第一部分小学章程

第一部分小学章程.......................................5

第二部分岗位责任制..................................15

一、校长职责15

二、副校长职责16

三、党支部及党支部书记职责16

（一）党支部职能范围16

（二）党支部书记职责17

四、团支部及团支部书记职责18

（一）团支部职能范围18

（二）团支部书记职责19

五、教导处主任及有关人员职责20

（一）教导处主任职责20

（二）年级组长职责22

（三）备课组长职责23

（四）工会主席职责23

（五）少先队大队辅导员职责24

（六）班主任工作职责25

（七）护导老师工作职责26

（八）保健教师工作职责26

（九）专用教室管理人员职责27

（十）阅览室工作人员职责27

（十一）借书处工作人员职责27

（十二）体育器材管理人员职责28

（十三）食堂管理人员工作职责29

（十四）食堂工作人员工作职责29

（十五）门卫管理职责30

六、科研室主任及有关人员职责31

（一）科研室主任职责31

（二）科研员职责32

（三）课题组组长职责32

七、电教室主任及有关人员职责33

（一）电教室主任职责33

（二）电教管理人员职责33

（三）计算机管理人员职责34

八、总务处主任及有关人员职责34

（一）总务处主任职责34

（二）主管会计职责36

（三）出纳员职责37

（四）水电工职责37

（五）文印室工作人员职责37

九、档案室管理人员职责38

第三部分规章制度39

一、行政管理制度39

（一）行政干部学习会议制度39

（二）行政巡视制度39

（三）中小学教师职业道德规范40

（四）天正小学教师行为规范41

（五）教师能级制考评细则41

（六）教工考勤考绩奖惩条例考绩条例41

（七）先进文明组评比条例51

（八）档案工作制度57

二、德育管理制度61

（一）小学生守则61

（二）中小学生礼仪规范61

（三）天正一日常规儿歌62

（四）优秀中队评比标准63

（五）优秀少先队员评选标准65

（六）小主人奖学金使用条例65

（七）“红领巾执勤员”岗位要求66

（八）天正小学家长学校办学纲要67

三、学校教学管理制度72

（一）教学管理72

1.教学秩序72

2.教学计划72

3.备课上课73

4.学生课堂常规74

5.作业常规74

6.教学质量监控常规79

7、电子备课制度80

（二）电教管理81

（三）图书馆管理87

（四）专用教室管理89

四、教科研工作管理制度94

（一）教科研工作示例94

（二）教科研课体管理条例95

（三）教科研优秀成果评选、奖励实施条例97

（四）教科研资料管理条例98

（五）青年理论班学习制度98

五、体育、卫生工作管理制度99

（一）体育教学基本要求99

（二）操与活动制度100

（三）训练与竞赛制度101

（四）体育安全规章制度制1

（五）体育器材管理制度制2

（六）卫生宣传制度102

（七）环境卫生制度103

（八）卫生保健室工作制度103

（九）体育卫生医务监督制度104

（十）教学卫生制度104

（十一）用眼卫生制度105

（十二）个人卫生制度106

（十三）口腔卫生制度106

（十四）校园卫生清扫要求106

六、总务管理制度107

（一）后勤管理107

（二）财物管理112

（三）经费管理制度m6

（四）公费医疗管理120

（五）食堂管理122

七、民主与监督管理制度制6

（一）天正小学教工聘用合同制实施方案126

（二）天正小学教工大会制度132

（三）南京市天正小学校务委员会章程134

（四）南京市天正小学校内教师申诉制度136

（五）南京市天正小学校内学生申诉制度138

第四部分重大事件应急预案140

一、天正小学消防安全工作预案140

二、天正小学传染病应急预案147

第一部分

小学章程

（修订稿）

第一章总则

第一条为全面贯彻执行国家教育方针，提高教育教学质量，建立学校自

主管理，自我约束的运行机制，依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规

程》等有关法律、法规，制定本章程。

第二条学校隶属鼓楼区教育局，为琅哪教育集团成员学校，是一所全日

制公立小学，学制六年。

第三条学校坚持科研兴校，培养学生“学做集体的小主人，学习的小主

人，生活的小主人”，全面推进素质教育，确立了“童心即天，爱心至正”这一

核心办学理念，努力实现“教育高质，管理高效，发展个性，追求创新”的办

学目标。

第四条学校注重发挥在学校管理、教育教学方面的实验、示范和辐射作

用。积极扩大国内、国际交流。采取分校、联办校等多种形式扩大和提高办学

效益，充分地服务于社会。

第五条学校建校纪念日为九月三日。

第二章管理体制和机构

第一节校长

第七条校长负责制。

学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对内全面负责学校的工作,

对外代表学校。

第八条校长的职责：

（-）坚持社会主义的办学方向，坚持民主集中制原则，团结全体教职工,全

面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。

（-）执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，制定学校发展规划和学

年、学期工作计划，建立各项规章制度，主持学校教育教学和行政工作。

（三）领导和组织学校德育工作、教学工作;领导和组织学校体育、卫生、

艺术教育工作及课外活动；领导和组织学校教科研工作o全面提高学校教育教学

质量。

（四）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，搞好校园建设。加快学校

教育现代化、信息化建设步伐,不断改善教职员工的工作环境和福利待遇。

（五）加强干部队伍和教师队伍的建设及管理,为他们的政治进步、业务进

修、继续教育提供条件。

（六）配合党组织，支持群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先

队等组织在各项工作中的积极作用。

（七）廉洁勤政，为人师表，以身作则，开拓进取。自觉接受上级主管部门的

审计。

第九条校长的权力：

（一）决策权。按照民主集中制的原则,对学校教育、教学和重大行政事务

行使决定权。

（二）人事权。从学校的需要和实际出发，有权按规定程序任免或聘用中层

干部和教职工并安排其校内工作。

（三）奖惩权。对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行

奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管

权限进行处理或提出处理意见。

（四）财经权。在上级教育行政部门统一规划和管理下，决定学校内部布局、

基建。学校的财务活动和校产在校长的领导下，由财务部门依法管理。

第十条副校长由鼓楼区教委任命。副校长对校长负责，协助校长分管某一

方面的工作。

第二节行政办公会议

第十一条学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容

是研究贯彻落实学校工作计划,检查总结计划的执行情况,讨论和决定校长提交

的有关事项。

行政办公会议由校长主持,成员主要为校级行政负责人、学校职能部门、

工会和少先队主要负责人。会议参加人员由校长确定。

第三节学校职能部门

第十二条学校职能部门。

学校设教导处、科研室、信息室、总务处等职能部门，是学校管理的日常

执行机构。

（-）教导处。负责学生思想品德的教育和管理，通过年级组和少先队组

织执行行政办公会议关于德育工作的决策；负责学校教务工作，通过教研组和

教师执行行政办公会议关于教学方面的工作决策。落实教学常规，执行教学工

作计划，进行教学过程的组织、监督和调控。

（二）科研室。负责学校教育、教学方面的科学研究和管理，重视和发挥

实验小学在教育教学科学研究工作中的地位和作用，深化研究学校教育的理论

和实践。

（三）信息室。负责学校电化教育管理，努力提高教师现代教育技术应用

水平和设备使用效率，为教育、教学服务，为学校信息化建设服务。

（四）总务处。负责学校的财务后勤工作。理好财，管好校产，搞好校舍

建设及校园的绿化、美化，办好学生食堂，为师生服务。

各职能部门实行主任负责制。职能部门负责人由校长聘任。

第三节教育科学研究管理

第十三条重视和发挥琅小集团学校在教育教学科研工作中的优秀示范和

导向作用，积极进行教育科学研究，深化“童心文化”研究；

第十四条组织学术交流，定期据悉个优秀教育科研成果评奖，办好教育

研究成果汇编。

第十五条定期开展教育科学知识普及和宣传、教育教学信息交流和咨询

活动。

第十六条积极争取省、市、区教育科学研究部门和专家学者的指导、帮

助，坚持理论联系实际的原则，发挥教育科研对教育时间的指导和服务功能。

第四节电化教育管理

第十七条依据《中小学小电化教育规程》，设立电化教育室作为学校电化

教育管理的职能部门。

第十八条电化教育室的的工作内容有：

（-）制定学校花花教育工作计划，协调学校各部门开展电化教育工作，

并承担起一部分教学任务。

（二）收集、购置、编制、管理电化教育教材和资料。管理、维护电化教

育器材，设备、设施，努力提高使用效率，实行设备保修、定期检查机制。

（三）定期组织电化教育基本知识和技能的培训。协助科研室组织并参与

电化教育的实验研究。协助做好学校网站建设和FTP网络平台建设。

第十九条学校充分利用广播、闭路电视、新闻摄影、摄像等宣传媒体，

为教育教学服务。

第三章民主管理和保证监督

第二十条学校党支部是中国共产党在学校的基层组织，对学校教育实施

政治领导，发挥政治核心作用，保证监督作用和战斗堡垒作用，参与学校重大问

题的决策,支持校长依法独立开展工作。其在学校的主要职能包括：

（-）加强党的思想、组织作风建设，提高党员的素质，发挥党员先锋模范

作用；

（-）领导学校思想政治工作,保证、监督校长正确贯彻执行国家的教育方

针、政策、法规,保证办学的社会主义方向；

（三）对学校行政工作的重大问题提出意见和建议,参与决策,支持校长充

分行使职能。审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例等；

（四）坚持党管干部原则，加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论校长

对干部任职的提名；

（五）领导学校工会、共青团等群众组织，依法维护其合法权益；

（六）做好校内民主党派基层组织的统战工作，进行民主协商；

（七）做好离、退休教师的工作,发挥其余热。

第二十一条教职工（代表）大会是学校依靠教职工民主管理、民主监督

的基本制度和基本形式，是实行校务公开的基本途径。

教职工（代表）大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律、法规行使

下列职权：

（-）听取、审议校长工作报告，讨论审议学校办学思想、发展规划、改

革方案、财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。

（二）评议监督学校领导干部，有权建议校长或上级主管部门对教职工予

以记功、晋升和处分、免职等，参与民主推荐学校行政领导人选。

（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及其他与教职工权

益有关的规章制度。

教职工（代表）大会每年至少召开一次。闭会期间，由工会委员会负责行

使教代会职权。

第二十二条校务委员会是学校工作的审议机构，由学校党政全体负责人

和行政职能部门主要负责人、工会、共青团和民主党派基层组织负责人以及教

师代表组成。校长任主任委员，主持召开校务委员会会议。

校务委员会的工作内容主要有：

（-）对学校重要工作的方案、发展规划、学校章程的修订以及学年工作

意见等进行论证；

（二）对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案；

（三）反映学校教职工和学生的意见和要求,帮助学校更好地改进工作；

（四）校长提请讨论、论证的其他问题。

第二十三条学校实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学

目标、发展规划、社会承诺、收费项目、主要领导及分工、监督投诉电话与网

址、重大改革方案、学校财务收支、教师职称、评先评优、民主评议领导干部

等与学校教育教学、科研、管理、改革发展密切相关的重大问题和涉及师生切

身利益的重大事项。

校务公开的形式主要有：教代会、家长会、社区联席会、校务公示栏和学

校网页。

第二十四条学校自觉接受社会及政府有关部门的检查、监督，设立举报

信箱，公布举报电话，规范管理行为。

第四章人事管理

第二十五条校长、副校长由上级教育主管部门按人事管理权限和有关程

序依法任免。副校长对校长负责，协助校长分管某一方面的工作。

第二十六条教导处、科研室、电教室、总务处正副职、少先队大队辅导

员由主管校级领导提名，经行政办公会议讨论通过，由校长任免，报上级主管

部门备案。

第二十七条年级组长、教研组长、班主任由教导处主任提名，经行政办

公会讨论通过，由校长聘任。

第二十八条学校执行国家教师资格证书制及教师专业技术职务评定制

度。逐步实行评、聘分开。

第二十九条学校实行聘任合同制、岗位责任制、结构工资制和年度考核

制度。教职工一经签约，应执行学校的各项工作计划，完成教育教学工作任务。

第三十条制定培训规划，根据学校工作需要，有步骤地对教职工进行各

种形式的思想政治、业务培训。

第三十一条教职工必须严格履行教育部、全国教育工会颁布的《中小学

教师职业道德规范》。

每学年对全校干部、教职工的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩

进行考核。考核过程充分听取本人、其他教职工以及学生的意见，做到客观、

公正、准确。考核结果作为受聘、晋升工资、实施奖惩的依据。

第三十二条依法保障教职工在工资、政策性津贴、医疗、退休等方面的

待遇。保障因工作需要参加的教育教学研究、学术交流和培训进修。

第三十三条学校鼓励教师开展教育教学改革和实验。对教育教学、培养

人才、科学研究、教学改革、学校建设、师生服务等方面成绩优异的教职工予

以表彰、奖励。

第三十四条学校鼓励特级教师退休后，继续在教育教学，特别是培养青

年教师方面发挥作用。他们的工作条件、福利待遇，将优先予以考虑。

第三十五条对违法、违纪、违章的教职工依法、按章进行处理。

第五章教育教学管理

第三十六条认真贯彻《德育纲要》，坚持育人为本，发挥学生主体作用，

不断加强改进德育工作。

（-）通过教学、活动、劳动、社会实践等渠道和方式，对学生进行爱国

主义、集体主义、民主法制、社会公德、中华民族传统美德以及心理健康等方

面教育，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

（二）加强以班主任为核心的德育队伍建设。健全和完善德育工作机构、

德育工作队伍和德育工作网络。重视少先队在德育工作中的地位和作用。建立

和执行德育工作检查、评比和奖励制度。

（三）定期召开家长会，举办家长学校，发挥家长委员会作用，积极参加

社区教育网络工作，建立校外教育基地，开展学军、学农等社会实践活动，形

成学校、家庭和社会三结合的教育体制。

第三十七条学校坚持以教学为中心，更新教育观念，在加强教学常规管

理的同时，大力改革教学，全面推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的

素质教育。

（-）学校按照国家编制的课程标准、教学计划和教材实施教学。

（二）建立以分管教学副校长为领导的，通过教导处指导教研组、备课组

和教师工作的教学管理体系。

（三）教研组要认真组织教师开展教学研究活动，贯彻落实学校教学计划，

完成学校各项教学和科研任务；备课组要认真开展集体备课活动，统一教学要

求、教学内容、教学进度和作业布置；教师要严格执行学校制订的《教学管理》

细则，认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量监控等工作。

(四)建立和健全对教师教学质量全面、客观、科学的评估制度。运用自

我评价、同行评价、学生评价、家长评价等方式，组织教学质量的评估活动。

第三十八条认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，重

视艺术、国防、科技教育。树立健康第一的思想，增强学生自我锻炼的意识、

自觉审美的情趣，使课内、课外有机结合，使普及和提高相得益彰，增强学生

国防知识、科学素养，养成良好的卫生习惯，不断提高校园文明程度。

第六章财务后勤管理

第三十九条学校坚持财务后勤工作为教学服务、为教育科研服务、为师

生服务的原则，坚持其教育性原则和讲求实效的原则。

第四十条学校的资产属于国家所有，未经上级主管部门批准，不得出售。

第四十一条严格学校固定资产管理，定期对固定资产进行清查盘点。转

让、报废等按有关规定办理手续。

第四十二条规范收费行为，严肃收费纪律，按照上级教育、物价、财政

部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收费。学期末向学生家长提供收

费结算清单。

第四十三条财务管理严格执行国家颁布的规章制度，规范管理行为；实

行月报表制度，做到收支帐目清楚，随时接受检查和审计；每年向教代会报告

学校财务收支情况。

第四十四条加强公费医疗、计划生育、学生食堂及学校卫生长效管理；

有计划、合理地进行校园基本建设和维护管理。

第七章教师的权利和义务

第四十五条教师享有下列权利：

(-)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

(-)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充

分发表意见；

(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）参加业务进修或者其他方式的培训；

（五）享受国家规定的工资、福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（六）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。

通过教职工（代表）大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（七）认为学校及其有关部门侵犯教师合法权益或者对学校及其有关部门

作出的处理决定不服的，可提出校内申诉或者依法提出诉讼。

第四十六条教师应当履行下列义务：

（-）遵守国家法律、法规和教师职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守学校章程及制订的各项规章制度，执行

学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教

育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的

社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体

质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批判和抵

制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第八章学生及家长的权益和义务

第四十七条本校学生享有下列合法权益：

（-）参加教育教学计划安排的各项活动，使用教育教学设施、设备，图

书资料；

（-）参加学校管理、评议学校工作和教师工作；

（三）在学习成绩和操行评语上，获得教师的公正评价。完成学业后获得

相应的学业证书；

（四）家庭经济确有困难，得到教育主管部门和学校的资助；

（五）符合条件规定，获得学校设立的“小主人”奖学金；

（六）对学校领导和教师的表扬或批评认为不公正的，有权提出自己的意

见。对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的，有权在校内提出申诉

或者依法提出诉讼；

（七）法律、法规规定的其他权益。

第四十八条本校学生应履行下列义务：

（-）遵守法律、法规；

（二）遵守小学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;

（三）努力学习，完成规定的学业；

（四）遵守学校章程和规章制度。

第四十九条本校学生家长（监护人）的权利：

（-）听取学校工作报告，了解学校教育教学工作计划和实施情况的权利;

（二）向学校反映家长意见和提出合理化建议的权利。

第五十条本校学生家长（监护人）应履行的义务：

（-）为未成年子女依法接受义务教育提供一切必要和可能的条件，依法

履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

（二）以健康的思想、品行和适当的方法教育子女，引导其进行有益身心

健康的活动。

（三）配合学校，对未成年子女进行科学有效的教育。

第五十一条家长（监护人）与学校共同承担对未成人子女的教育责任。

第九章附则

第五十二条本章程需经学校教职工（代表）大会通过后，报鼓楼区教育

局核准。

第五十三条本章程需要修改，应提交校务委员会审议并经学校教职工

（代表）大会三分之二以上讨论通过，报鼓楼区教育局核准。

第五十四条学校依据本章程，制订各项规章制度。原订规章制度与本章

程相抵触的，以本章程为准。

第五十无条本章程如有与国家的法律、法规和上级有关政策相抵触的,

一律以国家的法律、法规和上级有关政策为准。

第五十六条本章程自批准之日起施行o

第二部分岗位责任制

一、校长职责

（一）学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人，在上级主管部门和

上级党委领导下，主持学校的教育和一切行政工作。副校长协助校长分管某一

方面工作。

（-）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，全面实施素质教

育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办

学水平和办学效益。。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美等方

面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

（三）认真执行党的知识分子政策和干部政策。健全各项管理制度。不断

提高教职工队伍素质。

（四）依靠党组织，做好教职工思想政治工作。自觉接受党组织监督。充

分发扬民主，重视校务委员会的作用，重视教代会作用，注意发挥教职工的主

动性和积极性。

（五）领导和组织德育工作。把德育放在首位，重视德育队伍的建设，抓

好全员育人、全方位育人工作。

（六）领导和组织教科研工作。坚持学校工作以教学为中心。贯彻国家规

定的教学计划、教学大纲。搞好教学常规管理，深入教学第一线。正确指导教

师进行教研、教学活动，努力提高教学质量。

（七）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，后勤服务原则。严格管

理校产和财务。搞好校园建设。改善办学条件和师生福利。

（八）配合党组织，支持群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少

先队、关心下一代工作委员会和退离休协会等组织在各项工作中的积极作用。

（九）严格常规管理。健全各项规章制度，重视安全保卫工作。切实搞好

综合治理。努力建设优良校风。

（十）发挥学校教育的主导作用。重视家长委员会工作，办好家长学校。

配合好社区教育，形成良好的育人环境。

（十一）处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益，组织制定教职工

考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩做出正确评定，并据此对教职工

进行职称及岗位聘任和奖励。

（十二）保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题

时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。

二、副校长职责

（-）协助校长做好全校性的各项工作及分管工作。

（二）制定分管工作的计划并组织实施。

（三）审查各部门、各年级计划并组织实施。

（四）负责和组织教职工的业务学习和教学研究，提高教师的教育教学水

平，抓好青年教师的培养和管理。

（五）对教师进行考核、评价工作，抓好教师的工作总结、专题经验和论

文的撰写、交流、评奖工作。

三、党支部及党支部书记职责

（一）党支部职能范围

党支部是中国共产党在学校的基层组织，是学校的政治核心。其主要职能

是:

1.切实加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党员的素质，充分发

挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2.保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保

证办学的社会主义方向。

3.对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充

分行使职权。

4.领导学校的思想政治工作，发挥党员以身作则、骨干带头作用。认真

落实党的知识分子政策，过细做好教师的思想政治工作。配合校长抓好学生的

德育工作.

5.坚持党管干部的原则，加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论校

长对干部任职的提名。

6.根据党章规定，做好发展党员的工作，做好党员的评议、鉴定工作。

7.领导学校教职工（代表）大会、工会、共青团等群众组织，支持这些

组织依照法律和各自的章程独立负责地开展工作。

8.加强对校内民主党派基层组织的政治领导，做好统战工作；遇有学校

重大问题，及时邀集各民主党派基层组织负责人座谈，进行民主协商；支持和

帮助各民主党派基层组织搞好自身的思想、组织建设。

（二）党支部书记职责

1,坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学

校的全面贯彻执行。

2.全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强

党支部的思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在

学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。

3.制订并实施党支部工作什戈h做好党支部工作总结，定期向上级党组

织请示汇报工作。

4.尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中

的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。

5.按照党的干部路线和政策，对学社各级干部进行教育、培养、考察和

监督。

6.密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动态，深入细致地做好

教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。

7.通过党支部加强对学校教职工（代表）大会、工会、共青团、少先队

工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作的民主管理、

民主监督作用。

8.通过党支部加强对校内民主党派基层组织的政治领导，做好统战工作。

9.努力完成上级党委布置的各项工作任务。

10.党支部副书记协助书记做好党的工作。

四、团支部及团支部书记职责

（一）团支部职能范围

1、组织支部团员青年积极参加政治理论学习，宣传党的方针政策，教育团

员青年遵纪守法。培养团员青年树立高尚共产主义的道德情操，努力提高团员

的素质。

2、及时传达上级团组织的决议、指示精神；努力完成各项任务；积极组织

支部团员青年参加学院团委和系团总支组织的各项活动。

3、定期组织支部团员过好组织生活，增强团员的组织观念，发挥团员的模

范带头作用。

4、经常听取团员青年的意见和建议，了解和反映团员青年的思想动向及意

见和建议。

5、开展丰富多彩的校园文化活动，调动团员青年的积极性，增强团组织的

凝聚力，增强团员的集体意识和责任感。

6、做好团员发展工作和理论宣传工作。积极向党组织推荐优秀团员。

（二）团支部书记职责

1、在学校党支部的领导下，负责学校团支部的全面工作，及时传达贯彻同

级党组织和上级团组织的决议和指标，结合团支部的具体情况，研究安排团支

部的工作。

2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常

性的思想政治工作。

3、检查支部工作计划地执行，按时向支部委员会，同级党组织、上级组织

汇报工作。

4、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，

督促和帮助各委员做好分管工作。

5、定期作好班子的换届改选工作，建立完善的工作秩序，做好团员的奖惩

新团员的发展，推荐优秀团员入党，团费的收缴和团内的各种报表工作，教育

团员、学生遵守学校的各项规章制度。

6、协助大队辅导员积极开展少先队工作，做好每学期的计划和总结。

7、建立健全工作制度，搞好组织的各项活动，协助学校做好日常管理工作。

五、教导处主任及有关人员职责

教导处负责全校的教学工作和教务管理工作。

（一）教导处主任职责

教导主任在分管教学工作的校长直接领导下，协助校长全面贯彻党的教育

方针，组织全校的教学工作、教务工作，领导和团结教导处全体人员做好本职

工作。教导处副主任协助主任分管处理一、两方面的工作。具体职责如下：

1.教学工作：

①协助校长组织教师学习和贯彻国家教委颁布的教学计划、教学大纲和上

级有关教育工作的指示，提高教学质量。

②根据校长提出的学期计划要点，制定全校教学工作计划和教学常规，建

立和维护正常的教学秩序，检查督促教学计划的执行。

③经常调查分析师生教与学的动态，检查教学计划的执行情况。安排听课,

检查备课情况，抽查学生作业，定期召集师生座谈会。期中、期末搞好评教评

学。了解教学效果和存在问题，分析学生的知识质量，帮助教师改进工作。

④组织好相关学科的学科工作室活动，领导校本教研开展课例研究工作。

⑤组织好学生的考试工作，指导命题，督促阅卷，并进行质量分析。

⑥领导和组织学生开展课外学科活动，以及校内外的学科竞赛活动。

2.教学队伍建设：

①制定并健全教研组、备课组工作职责，制订并健全教导处有关工作人员

（图书馆、教导处本部）的岗位职责，加强组织和思想建设。

②领导教研组工作，指导教研组制订具体教研工作计划，指导教研组的教

学研究活动。督促检查备课组和教师个人制订和实施教学计划。

③组织教师学习文化业务，不断进行知识更新，检查进修计划执行情况，

交流进修成果和经验。

④组织开展教学观摩活动，指导教师进行教学科研，创造条件让教师参加

省、市、区教学科研活动，总结交流教学经验和科研成果。

⑤定期对教师的教学情况进行考核。建立教师业务档案。组织先进教研组、

优秀教研组长、好课、优秀论文等评比活动。

3.教务行政工作：

①编制全校、各班、各任课老师的课表和全校作息时间表。

②做好教师的考勤考绩工作，及时安排调课、代课，统一安排公开课、期

中期末质量检测时间，督促教师写好业务小结，搜集有关教师的业务资料，及

时归档。

③及时做好学生教科书和练习册的选用和预订工作。及时解决和分发教师

教学参考书和工具书。

④教学文印资料的审批工作。各种试用、提纲、计划、总结、学科竞赛中

有关资料的归档，负责校际的资料交流.

⑤做好各类考试成绩的统计、分析工作，按时完成学校和上级教育部门下

发的教学统计报表。

⑥保管和使用教导处印章。按时收发教导处教学文件，做好教学信息的上

传下达工作。

⑦协助学校办公室做好市内外教学参观团的接待工作，负责来校进行教学

实习教师的安排和考核。

4.体卫工作：

①协助校长做好学校的体育卫生工作，认真贯彻体育卫生工作的“两个条

例”。

②重视体育教学工作，提高课堂教学质量。

③认真贯彻执行国家规定的《小学生体育合格标准》。

④积极开展学校群众性的体育活动，抓好普及和提高工作。

⑤督促检查老师对广播操和眼保健操的管理。

⑥搞好每年的学生体检工作和疾病的检查防治工作。

（二）年级组长职责

年级组长的基本任务是在校长室的领导下根据党的教育方针，组织年级全

体教工，全面教育、管理学生，使学生在德、智、体、美几方面都得到全面发

展。

具体职责是：

①做好年级组内教师的思想工作，组织全组教师步调一致，教书又育人，

讲究师德，做学生的表率。根据学校要求和年级具体情况订出工作计划。

②协调年级内班级之间、学科之间的关系。

③负责指导各班根据德育大纲、学校要求、年级、班级具体情况开展学生

德育工作。组织开展德育工作研究。

④收集了解教育教学情况，及时向教导处及有关领导汇报，研究分析解决

问题。

⑤全面关心学生的学习情况，与年级备课组商讨提高教学质量问题。

⑥配合学校抓好体卫工作，督促检查各班“体育合格标准”的施行。关心

卫生、保健、防近工作。

⑦做好全校活动中年级师生的组织工作，组织开展全年级的活动。

⑧听取年级学生家长意见，办好年级“家长委员会”和“家长学校”。

⑨负责处理年级内的日常事务，处理班级解决不了的偶发事件，处理年级

组一级的奖惩事项。

（三）备课组长职责

1.做好备课组内教师的思想工作，协调组内教师的关系。

2.负责指导组内教师根据教学大纲学校、年级、班级的具体情况开展教

学活动，组织每周的教学研究活动。

3.收集教学情况、及时向教导处及有关领导汇报、研究、分析解决问题。

4.全面关心学生的学习情况，与年级组长商讨提高教学质量的问题。

5.组织安排本年级学生参加教学方面的各项比赛，并对参加比赛的学生

进行训练。

6.协助学校落实社会、家庭对组内的教学工作的意见的处理工作。

（四）工会主席职责

1.根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员

会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题,

指导工会小组工作。

2.在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关

部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任

心。

3.依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校，

定期征求广大教师的意见和建议。

4.关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职

工健康和安全的问题，办好教职工集体福利，开展丰富多彩的文体活动，搞好

教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。

5.维护女职工的合法权益,积极参与学校的各项工作,特别是年终考核与教

师的职称晋升的量化评比工作，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

6.管好用好工会经费，帐目公开、民主理财，开源节流，为解决教职工后

顾之忧多办实事

7.抓好每年学校的职代会工作，认真审议校长的工作计划和总结，向学

校提出合理化建议.

8.以身作则，以学校领导的标准严格要求自己，在工作中起模范带头作

用.

（五）少先队大队辅导员职责

1.在学校党支部和校长室领导下，负责主持学校少先队工作：

①每学期制定少先队活动计划；

②每学年写出少先队工作总结；

③定期召开大队委例会；

④组织、安排队会活动；

⑤组织开展少先队建队日和大节日活动；

⑥每年九月做好大队委改选工作；

⑦做好新生建队工作；

⑧组织好队员的寒暑假活动。

2.抓好分管的其他工作：

①每天组织少先队员升旗；

②定期进行鼓号训练；

③布置好宣传橱窗；

④做好队活动资料的归档工作。

3.协助学校开展校园文化活动，做好其他队内事务。

4.完成学校交办的其它工作。

（六）班主任工作职责

班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干、学校的教育工作主要

靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质

教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。

1.认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小

学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》，积极组织各种有意义的教育活

动，培养优良品德和行为习惯。

2.根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学

生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班

集体而努力。

3.加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，

克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学

生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。

4.关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社

会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。

5.指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞

好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。

6.指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、

协调工作，指导学生家庭教育。

7.搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。

8.每学期结束依据班主任考核条例对班主任工作进行考核。

（七）总护导老师工作职责

1、护导老师提前二十分钟到校并佩带护导牌。

2、负责检查教师的出勤，检查和督促各室及环境卫生，并做好记录。

负责督促和检查各班学生早操和眼保健操情况，并作好评分记录。

3、负责维持课间秩序，处理学生偶发事件。

4、助传达室做好门卫工作，放学时间提前五分钟到岗，组织各班路队放学。

5、护导教师负责每月向学校德育工作领导小组提高评定合格班级的依据。

（A）保健教师工作职责

1.在卫生工作和学生保健方面做好学校领导的参谋和助手，提出学生（期）

卫生保健工作计划，督促检查落实情况和做出工作总结。

2.对学生的学习、饮食、饮水、课内外运动等进行卫生监督并提出改进

意见。

3.及时掌握学生健康状况，建立健康卡片；及时指导预防矫治近视眼、

胡齿、等常见病。

4.配合学校和有关部门开展学生常规体检工作，指导预防传染病的发生

和流行。

5.开展卫生宣传教育，指导培养学生的卫生习惯，对高年级学生进行青

春期卫生知识的教育。

6.做好学生小伤小病的简易治疗和急重症的转诊工作。

7.积极配合做好学校和总务处交办的其他卫生工作和临时性工作。

（九）专用教室管理人员职责

一、每日负责专用教室卫生，保持室内清洁，物品设备摆放有序。

二、爱护保管好专用室的设备，损坏的设备要认真查明原因，并根据有关

规定做出处理。

三、做好专用室的安全管理，定期检查消防器材，健全保管使用制度，离

开时关闭电源。

四、根据各年级教学计划，每周安排好专用室课表，努力提高专用室的使

用效率。

（十）阅览室工作人员职责

1.以贯彻党的教育方针为宗旨，树立一切为教育、教学服务的思想，努

力完成工作任务，以身作则遵守各项制度。

2.热情地做好阅览室开放工作，搞好室内清洁卫生，保持室内整洁。

3.做好报刊领取、登记上架工作。报纸要按时装订，所有教育类杂志要

按年装订，长期保管，文娱类杂志保管三年后经批准方可处理。

4.认真做好下架杂志的借阅工作，及时整理好过期杂志。

（十一）借书处工作人员职责

1.热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，及时提供教学所需的情

报资料和参考资料，做好服务保障工作。

2.配合学校各项活动，定期开展橱窗宣传和阅览指导活动。

3.拒进质量低劣，内容不健康的图书进库。对于内容陈旧，复本过多，

利用率低下和破损严重的图书进行定期剔旧，及时注销。

4.积极介绍、推荐优秀图书和新到书刊，主动推荐、代借。

5.书库做到整齐有序，类别到位，保持室内清洁卫生。

6.积极采取措施做好防尘、防火、防盗、防霉、防潮、防蛀等图书保护

工作，并对师生进行爱护图书的宣传。

（十二）体育器材管理人员职责

1、用好体育器材，为体育教学、体育活动和体育训练服务。

2、根据学校规模大小，按照上级规定标准，及时草拟学校体育设施和

体育器材添置计划。

3、做好体育设施和体育器材的分类、编号、登记、保管工作。

4、协助体育教师做好体育课所需器材的准备工作，为教师上课提供方

便。

5、根据课外活动表安排，做好课外活动体育器材的出借、回收、清点

工作。

6、定期检查体育设施和体育器材的使用和保管情况，做好维修和保养

工作，经常对学生进行爱护体育设施和体育器材的教育，介绍体育器材的使用

方法，延长体育器材的使用期限，保证运动安全，防止发生事故。

7、按时参加政治学习，业务学习和专业技术培训，不断提高政治思想

觉悟，业务能力和管理水平。

8、定期和领导汇报体育设施器材的管理、使用情况和存在问题，总结

经验，不断改进管理工作。

9、工作变动时，要做好移交工作。

（十三）食堂管理人员工作职责

1、严格按照各项规章制度管理食堂及其工作人员，树立服务意识，全心全

意为广大师生服务。

2、采用经济管理的办法管理其工作人员，制定食堂各种管理制度，认真监

督和坚持执行。

3、按照清洁卫生制度，定期检查，保证师生饮食卫生，促进师生身体健康,

对于不按照制度造成不良后果者，要严格追究责任并按照制度予以处罚。

4、根据不同季节采购不同的食物，根据学生的身体生长发育情况，做到营

养搭配，合理膳食。

5、购回的物资要经验收人员当面点清数量，进额要与票据相符，签字后方

可以报销。

6、精打细算，严禁铺张浪费，确保学生早餐质量。

7、管理食堂账目，做到日清月结，按时公布账目。

8、做好食堂的物资，食物的保管工作，及时购置相关设备及用具，保证食

堂正常运行。

9、按时公布每周的食谱，并抓好落实。诚恳接受师生的建议或意见，做到

即时改进。

（十四）食堂工作人员工作职责

1、食堂工人必须遵守食堂各项规章制度，坚守岗位，服从分配，有事先请

假，不得迟到、早退或旷工，不得在校内外发生任何违纪、违法行为。

2、注意工作时着装形象，一律穿干净的工作服、戴工作帽，并按有关规定,

工作时不化妆，不佩戴戒指、手镯等饰品。

3、不准私拿食堂物品，不在食堂做与工作无关的私事。不允许将食堂的物

品送人。

4、做好本职工作，工作时间不擅自离岗、串岗，不与非食堂人员闲谈、戏

闹，工作积极主动。

5、注意个人卫生，加工饭菜要勤洗手、上厕所前要换掉工作服，不要对着

饭菜、锅盆、灶具、餐具咳嗽、讲话、吸烟。清洗消毒好的用具及时放入保洁

柜。

6、不断学习科学、营养、烹饪文化、食品卫生有关知识和法规，努力提高

炊事操作技能。

7、食堂工人要有主人翁意识，主动关心食堂工作，爱护学校荣誉。对工作

责任心差纪律松弛，完不成任务者要视实际情况，给予必要的处理（扣发工资、

奖金、辞退）对因严重责任事故造成严重后果，按国家法规处理。

（十五）门卫管理职责

1、门卫工作人员要忠于职守，工作时间不会私客，不得离开工作岗位干私

活。

2、对外来人员的接待要热情礼貌，对来访者应进行登记并核实，同时督管

外出教师做好登记。

3、按学校规定时间，准时开关大门，严禁推销、广告等闲杂人员进校。

4、学生不准随便出校，有事须出校者，必须出具班主任批准的假条，门房

必须登记清楚批准人及出门时间。

5、外来人员，包括本校教职工不准在传达室内闲聊及搞娱乐活动。

6、搞好门前''三包不准小贩在门前设摊摆档，乱摆乱买，制止外来汽车

在校门口随意停放。搞好室内门前卫生。

7、及时做好信件、报刊、杂志等收发工作。，

8、对携带物品外出者，须咨询总务部门或校各办公室相关负责人，核实后

才能放行。

9、外来车辆不能随便进入校内，如需进入要征得有关领导同意。责令进校

门的自行车、摩托车入棚，严禁乱停乱放。

10、正确控制上下课信号，及时播放广播操、眼保健操和其他相关音乐讯

号。

1k按时开关楼道门锁，每日检查教室、办公室等电灯，电器的门窗的关

锁情况并做好记载。遇到特殊情况，应及时向学校保卫部门及校领导汇报。

六、科研室主任及有关人员职责

科研室负责全校的教科研工作、课题管理工作和实践经验的总结推广。

（一）科研室主任职责

1.科研室负责教科研工作，在学校党支部和校长室的领导下，坚持理论联

系实际，为学校领导的决策服务，发挥教育科学研究对教育教学实践的指导作

用，体现教育科研为教育教学服务功能，为教师的教育教学服务，为提高学校

教学质量服务，为学校素质教育服务，为全面提高学校办学效益服务。

2.结合上级教科研领导部门的部署以及学校的具体情况，制订每学期工作

计划，有步骤有重点地开展教科研活动，协调组织学校教科研工作。

3.总结筛选教师的教育教学研究成果，向上级举荐并在校内宣传推广。

4.组织好每学年的教育教学论文的评选和交流工作，定期汇编学校教育教

学的论文集。

5.做好课题的管理工作，认真参加每个课题的中期评估和验收，要有成果

意识，全面认真做好课题的结题工作。

6.抓好青年理论班的学习与研讨，以点带面，逐层推开。进一步更新教师

观念，改革传统的教学行为，全面推进素质教育。

（二）科研员职责

1.与科研室主任共同搞好学校各方面的科研工作。

2.办好具有我校特色的《琅小通讯》刊物，宣传教科研知识，进行教育信

息交流。

3.保存好教师教科研材料，做好各课题资料、研究论文的整理工作，并记

录教师论文在外发表和获奖情况。

4.主动与有关职能部门、专家教授密切联系，以求得到更多的指导帮助。

（三）课题组组长职责

1.根据学校总课题研究而组成的课题研究小组是学校课题研究取得成果

的重要渠道。

2.课题组组长是课题组开展研究活动与学校教科室调控课题研究的联系

桥梁，是课题组开展研究的组织者，应及时主动向教科室反映课题研究进展情

况。

3.课题组组长在课题组成立之后，应及时召开课题组会议，研究确定课

题组及个人研究计划，每学期开学初制订本学期的研究计划，组长负责撰写课

题总计划及学期研究计划。

4.课题组组长日常工作：每月召开一次课题组全体成员会议，交流研究情

况并做好会议记录，及时向学校汇报研究进展情况，报告研究中出现的问题，

遇到的困难。对于研究中出现的倾向性问题，及时提出建议等，并经常与教科

室主任交换意见。

5.每学期结束，书面汇报课题组研究成果，临近结题，组织本课题组成员

准备结题所需各种资料。学校每年评选优秀课题组及组长，组长要做好研究工

作汇报。

七、电教室主任及有关人员职责

（一）电教室主任职责

1、拟订学校电化教育工作计划，协调学校各部门开展电化教育工作，

并承担其中部分教学任务。

2、组织教师参加电化教育的基本知识和技能的培训，有计划地组织不

同层次、不同形式、不同内容的教师培训活动。

3、组织并参与电化教育的实验研究。

4、收集、购置、编制、管理电化教育教材资料。

5、维护、管理电化教育器材、设备、设施。

（二）电教管理人员职责

1.坚持为教学服务，为师生服务，上课前准备好电教设备，保证教学顺

利进行。

2.建立仪器、设备帐日，健全借用、赔偿、报销等制度，定期清点实物,

做到仪器、设备管理规范，帐物相符。

3.不断提高自己的业务素质。教学仪器、设备的性能和使用方法，熟悉

各种器材的保养和维修要求，并积极动手保养和维修，延长器材使用寿命。

4.教学软件，包括录像、录音磁带、投影教材及软盘、光盘等资料，应按

学科类别，整理编号，制成目录，供老师使用。逐步实现电脑管理。

5.定期进行安全检查，每天下班前必须检查电源，做到防火、防盗、防

雷电。

6.努力做好宣传工作，开发各种教学软件，向师生传授使用、保养电教设

备的知识技术。

（三）计算机管理人员职责

1.坚持为教学服务，为师生服务，认真辅导学生上机，及时解决学生提出

的问题。

2.建立健全保管使用制度，搞好资料的收集、整理及开发利用等工作。

3.做好计算机（校园网、网络教室）知识的普及、培训工作，提高教师的

计算机应用水平。

4.严格要求进机房人员一律穿拖鞋（或鞋套），保持机房的清洁。

5.购置必需的机房设备，协助电教室管理好机房事宜。

八、总务处主任及有关人员职责

（一）总务处主任职责

总务处主任是校长领导学校总务工作的主要助手，总务处副主任协助主任

并具体负责一、两个方面工作。具体职责如下:

1.负责制定总务处工作计划和思想政治工作。

①总务主任根据学校计划制定总务工作计划和管理目标，并负责组织实施。

②召开处务会，布置、检查、督促各分部门的工作。

③组织总务处人员政治思想学习和业务学习，树立和提高全处人员为师生

服务的思想，提高服务质量，做好对学生的教育工作。

2.做好学校财务工作

①严格执行财务制度，遵守财经纪律。

②协助分管校长制定经济方面的重大措施。

③管理好全校预算内外经费，严格搞好预、决算，合理使用各项经费，定

期向校长及教代会汇报经费使用情况。

3.做好固定资产的管理工作

①负责全校固定资产、行政办公物品和教学设备的添置和管理工作。

②做好固定资产的登记、分配、管理工作。

③健全财产物资管理制度，并负责检查、监督执行情况。

④对广大师生进行爱护公物的教育，调动学生的积极性，做好校产的使用

和保管工作。

⑤负责组织物资的采购、保管、发放和使用，确保教学和办公的需要。

⑥负责校园基本建设和校园绿化美化工作，做到绿化、净化、美化和知识

化，做好校园文化工作。

4.做好后勤服务。

①努力搞好教学环境的改善，有计划地增添教学设备。

②协同政教处搞好学校环境卫生工作，保障卫生用具的供给。

③关心体育工作，做好保障供给。

④管理好师生自行车停放工作，改善学习环境。

⑤办好师生食堂改善师生生活。

⑥协同工会搞好教师的生活福利和文娱活动。

5.协同校长办公室和教导处做好节假日的校园环境的物质准备。

6.主动深入办公室和教室了解情况，听取意见，虚心接受合理要求，视学

校财力及其他情况解决有关困难。

7.加强后勤队伍建设。

①组织总务处全体人员的政治学习，提高全处人员政治思想水平。

②制定总务部门各岗位职责，加强后勤人员工作责任心，按时考勤考绩，

定期召开处务会议。

③建立健全校产管理，维修制度，档案制度，门卫制度，食堂成本核算制

度，经费使用制度。

④加强对临时工的管理和使用。

8.负责处理日常事务

①管理文件资料，门类要完善、内容无缺漏。

②召集有关人员，拟定本部门工作具体计划，经主任和主管校长审查同意

后，交付实施。

（二）会计职责

1.严格国家财经制度，遵守财经纪律，坚持原则，勇于抵制违反财经制

度的行为。

2.严格按会计制度记帐、结帐。

3.认真审核每笔支付业务的原始凭证、报销凭证和其他附件的正确性，谨

防漏洞，发现问题应立即汇报。

4.按时填报会计报表，做到真实、准确、完整、及时。

5.保管好会计档案，谨防丢失破坏，借阅会计档案须经领导批准，严格

履行手续。

6.在分管校长和主任领导下做好经费预算工作，学期结束时做好决算工

作，做到收支平衡。

7.积极主动地完成领导交办的其他工作。

（三）出纳员职责

1.严格按规定办理银行结算业务。

2.严格按财务制度的规定做好报销工作。

3.按时准确无误的做好工资、奖金、补贴、福利费的发放工作。

4.不得坐支挪金。

5.坚决不签发空头支票和空白支票并管理好空白支票。

6.做好出纳员应做的业务工作。

7.严格保守保险箱密码的秘密，管好钥匙，不得随意转让他人。

8.积极、主动完成领导交给办理的其他工作。

（四）水电工职责

1.每天早晨巡视各教室和办公室，保证盏盏灯亮、电路畅通。发现问题或

隐患及时维修，保证安全。

2.管理学校配电房，掌握全校教室用电，在停电时，特别加强检查，避免

电灯亮着过夜的现象。

3.维修学校的自来水，做好空调、电风扇的维修和保养工作。

4.做好学校临时交办的任务。

（五）文印室工作人员职责

1.树立为教学第一线服务的思想，积极主动地工作，努力做到服务好、

效率高。

2.认真细心地按时完成任务，力求字迹清楚、端正、正确无误，符合规定

格式。

3.严格遵守保密制度，对需保密的材料要妥为保存，不能携带出室。

4.能了解打字机的基本性能，熟练地进行操作，能排除一般的故障，对

所使用的工具保持整洁。

5.保质保量完成每天的油印任务。

6.提高质量、减少浪费，努力为国家和学生减少开支。

7.认真完成领导交给的其他任务。

九、档案室管理人员职责

一、加强政治理论学习，不断提高自己的业务素质，认真执行档案工作有

关法规、条例、制度，忠于职守，坚持原则。

二、按照学校制订的立卷归档制度，做好收集、分类、整理、保管、借阅

及统计工作。

三、建立全宗卷及各种检索工具、台帐、主动了解学校教育教学工作对利

用档案的需要，积极开展服务利用工作。

四、落实“八防”（防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防

虫）措施。

五、认真履行职责，严格执行保密制度，不得泄露机密。

六、档案人员岗位调动时，要办理交接签字手续，否则不得擅离职守。

第三部分规章制度

一、行政管理制度