学校生活饮用水卫生管理制度

学校生活饮用水卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校生活饮用水卫生管理，保障师生的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校范围内的生活饮用水，包括学校自建供水设施（如自备水井、二次供水设施等）和桶装饮用水。3.管理原则学校生活饮用水卫生管理遵循预防为主、科学管理、责任明确的原则，确保生活饮用水的卫生安全。

二、管理职责1.学校校长是学校生活饮用水卫生管理的第一责任人，全面负责学校生活饮用水卫生管理工作。组织制定和完善学校生活饮用水卫生管理制度，并监督实施。保障生活饮用水卫生管理工作所需的经费和物资。2.后勤管理部门负责学校生活饮用水卫生管理的具体工作，包括供水设施的日常维护、水质检测、卫生许可证办理等。建立健全生活饮用水卫生管理档案，记录饮用水卫生管理的各项工作。组织开展生活饮用水卫生知识宣传教育活动，提高师生的卫生意识。3.卫生管理部门（如校医室）协助后勤管理部门做好生活饮用水卫生管理工作，负责对饮用水卫生状况进行日常监督检查。对发现的饮用水卫生问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。负责对师生因饮用不洁水导致的健康问题进行调查和处理。4.教师向学生宣传生活饮用水卫生知识，教育学生养成良好的饮水习惯。发现学生有因饮用不洁水出现身体不适等情况时，及时报告学校相关部门。5.学生遵守学校生活饮用水卫生管理制度，爱护供水设施，节约用水。积极参与生活饮用水卫生知识宣传教育活动，提高自我保护意识。

三、生活饮用水卫生要求1.水源选择学校应优先选择市政供水作为生活饮用水水源。如使用自备水源，必须经当地卫生行政部门批准，并取得卫生许可证。水源应远离污染源，周围环境应清洁卫生，无污水排放、垃圾堆放等现象。2.水质要求生活饮用水必须符合国家规定的《生活饮用水卫生标准》（GB5749）。供水单位应按照卫生标准和规范，对生活饮用水进行净化、消毒处理，确保水质达标。学校应定期对生活饮用水水质进行检测，检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。3.供水设施要求自建供水设施应符合卫生要求，设计合理，材质符合卫生标准。二次供水设施应具备有效的防护措施，防止污染。如水箱应加盖加锁，定期清洗消毒；水泵房应保持清洁卫生，通风良好。桶装饮用水应选择具有卫生许可证的生产厂家，饮水机应定期清洗消毒。

四、供水设施管理1.设施建设与维护学校新建、改建、扩建生活饮用水供水设施时，应符合卫生要求，并向当地卫生行政部门申请卫生审查。后勤管理部门应定期对供水设施进行检查和维护，确保设施正常运行。如发现设施损坏或存在安全隐患，应及时维修或更换。对供水设施的维修、改造等情况应做好记录，并存档备查。2.清洗消毒自建供水设施的水箱、蓄水池等应定期清洗消毒。二次供水设施每半年至少清洗消毒一次，自备水井每年至少进行一次清洗消毒。清洗消毒工作应由具备相应资质的专业人员进行，并做好清洗消毒记录。记录内容包括清洗消毒时间、地点、人员、消毒药剂名称及用量等。清洗消毒后的供水设施应经卫生检测合格后方可投入使用。3.水质监测学校应委托有资质的检测机构定期对生活饮用水水质进行检测。检测频率为每学期至少一次，如遇特殊情况（如暴雨、洪水等）应增加检测次数。水质检测结果应及时向学校师生公布，如发现水质不合格，应立即采取措施进行处理，并向当地卫生行政部门报告。4.卫生防护供水设施周围应设置防护栏，防止无关人员进入。对供水设施的取水口、出水口等关键部位应采取有效的防护措施，防止污染。加强对供水设施周边环境的卫生管理，保持环境整洁，防止污水、垃圾等污染水源。

五、桶装饮用水管理1.采购管理学校应选择具有卫生许可证的桶装饮用水生产厂家，并与其签订供货合同，明确双方的权利和义务。采购的桶装饮用水应具有质量合格证明，每桶水应贴有生产日期、保质期等标识。严禁采购和使用无卫生许可证、无质量合格证明的桶装饮用水。2.储存与发放桶装饮用水应存放在阴凉、通风、清洁的仓库内，避免阳光直射和潮湿。发放桶装饮用水时，应检查水桶外观是否完好，桶盖是否密封，水质是否清澈透明等。如发现问题，应拒绝发放，并及时处理。饮水机应定期进行清洗消毒，清洗消毒后应使用经卫生检测合格的饮用水进行冲洗。3.使用管理师生应在学校指定的地点取用桶装饮用水，不得将水桶带出学校。教育师生爱护饮水机，不得随意拆卸、损坏饮水机。如发现饮水机故障，应及时报告后勤管理部门维修。

六、卫生知识宣传教育1.宣传内容生活饮用水卫生知识，包括饮水安全的重要性、如何选择安全的饮用水、正确的饮水方法等。学校生活饮用水卫生管理制度，让师生了解学校对生活饮用水卫生管理的要求和措施。常见的饮用水卫生问题及预防方法，提高师生的自我保护意识。2.宣传方式利用学校宣传栏、黑板报等形式，定期宣传生活饮用水卫生知识。开展主题班会、专题讲座等活动，向师生普及生活饮用水卫生知识。通过校园广播、微信公众号等媒体平台，发布生活饮用水卫生相关信息。

七、卫生监督检查1.日常检查卫生管理部门（如校医室）应每天对学校生活饮用水卫生状况进行检查，包括供水设施的运行情况、水质情况、饮水机的清洁消毒情况等。检查中发现的问题应及时记录，并督促相关部门或人员进行整改。2.定期检查后勤管理部门应每月对学校生活饮用水卫生管理工作进行一次全面检查，包括供水设施的维护保养、水质检测、卫生许可证持证情况等。对检查中发现的问题应制定整改措施，明确整改责任人，限期整改到位。3.专项检查在夏季、暴雨等特殊时期，学校应组织开展生活饮用水卫生专项检查，重点检查供水设施的卫生防护、水质消毒等情况，确保生活饮用水卫生安全。对检查中发现的重大问题，应及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告，并采取有效措施进行处理。

八、突发公共卫生事件应急处理1.应急预案制定学校应制定生活饮用水突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。应急预案应定期进行演练和修订，确保其科学性、实用性和可操作性。2.事件报告一旦发现师生因饮用不洁水出现身体不适等情况，应立即报告学校相关部门，并及时送医救治。学校应在第一时间向当地卫生行政部门和教育主管部门报告生活饮用水突发公共卫生事件的情况，报告内容包括事件发生的时间、地点、人数、症状等。3.应急处置接到报告后，学校应立即启动应急预案，采取以下措施：停止供水，对供水设施进行检查和消毒处理。对患者进行救治，并配合卫生行政部门做好调查和处理工作。及时向师生和家长通报事件情况，稳定师生情绪，做好舆论引导工作。在事件处理过程中，应做好记录，包括事件发生的经过、采取的措施、处理结果等，并存档备查。

九、责任追究1.对违反本制度，导致生活饮用水卫生安全事故的单位和个人，学校将依法依规追究其责