2024-2025学年下学期小学英语外研版五年级同步经典题精练之介词

第15页（共15页）2024-2025学年下学期小学英语外研版（三年级起点）五年级同步经典题精练之介词一．选择题（共15小题）1．（2024春•聊城期中）AmygaveherhamburgerTom.（）A．to B．for C．at2．（2024春•千山区期中）Thereisasmallbathroomtwobedrooms.（）A．in B．between C．on3．（2024春•潍城区期中）Amy：Whatdidyoueatlunch？Lingling：Iatericeandvegetables.（）A．at B．in C．for4．（2024春•琼山区期中）LinPingoftenhasmilkandbreadbreakfast.（）A．to B．of C．for5．（2023春•潍坊期中）Wherearethebooks______sports，please？（）A．at B．about C．for6．（2023春•扶沟县期末）YoucanwritetheChineseword__________"dragon"onit.（）A．to B．for C．on7．（2023春•高密市期末）Pleasemakealist________thingstodo．（）A．in B．on C．of8．（2024春•原州区期末）Wecanfindinformation_______booksandCDs.（）A．from B．to C．at9．（2024春•东昌府区期末）Idrewadragonapieceredpaper.（）A．in；of B．on；of C．on；about10．（2023春•潍坊期中）Wecantakethem_______China.（）A．for B．to C．in11．（2023春•化州市期末）SimonboughtaT﹣shirt______hiscousinJohn.（）A．to B．for C．about12．（2023春•扶沟县期末）Makealist________things________do.（）A．of；to B．for；to C．of；/13．（2024春•潍城区期中）Thelibrarian：Youshouldgivethebookbacktwoweeks.Lingling：OK.（）A．on B．in C．at14．（2024春•沈丘县期中）—_____arethebooksaboutscience，please？—Theyare_____ShelfD.（）A．When；in B．Where；on C．What；on15．（2023春•高密市期末）Qingdaois______the______ofChina.（）A．in，east B．at，east C．in，west

2024-2025学年下学期小学英语外研版（三年级起点）五年级同步经典题精练之介词参考答案与试题解析题号1234567891011答案ABCCBBCABBB题号12131415答案ABBA一．选择题（共15小题）1．（2024春•聊城期中）AmygaveherhamburgerTom.（）A．to B．for C．at【考点】介词用法辨析．【答案】A【分析】艾米把她的汉堡包给了汤姆。【解答】to到，for为了，at在。句意：艾米把她的汉堡包给了汤姆。givesthtosb.把某物给某人。故选：A。【点评】此题考查学生对英语词汇的积累，注意掌握一些常见介词的用法。2．（2024春•千山区期中）Thereisasmallbathroomtwobedrooms.（）A．in B．between C．on【考点】介词用法辨析．【答案】B【分析】在两个卧室之间有一个小卫生间。【解答】考查介词的辨析。由题，in是"在……里"，between是"在……之间"，on是"在……上"，B选项between"在……之间"代入句意为"在两个卧室之间有一个小卫生间。"符合逻辑。故选：B。【点评】准确理解句子含义，按照逻辑选择适当的介词。3．（2024春•潍城区期中）Amy：Whatdidyoueatlunch？Lingling：Iatericeandvegetables.（）A．at B．in C．for【考点】介词用法辨析．【答案】C【分析】艾米：你午饭吃了什么？玲玲：我吃了米饭和蔬菜。【解答】A.在具体的时间和地点前；B.在里；C.对于。eatsthforlunch午饭吃某物，是固定词组，所以选项C符合。故选：C。【点评】熟练掌握所学介词的词义和用法，根据句意和语法正确选择。4．（2024春•琼山区期中）LinPingoftenhasmilkandbreadbreakfast.（）A．to B．of C．for【考点】介词用法辨析．【答案】C【分析】李平通常早饭喝牛奶吃面包。【解答】A.到；B的；C.为了。固定词组have...forbreakfast"早饭吃"，所以选项C符合。故选：C。【点评】熟练掌握所学介词的词义和用法，根据句意和介词的用法正确选择。5．（2023春•潍坊期中）Wherearethebooks______sports，please？（）A．at B．about C．for【考点】介词用法辨析．【答案】B【分析】请问，关于运动的书在哪里？【解答】A在，B关于，C为了，根据句意"请问，关于运动的书在哪里？"和词义可知B选项符合题意。故选：B。【点评】理解句意，掌握介词的含义和用法。6．（2023春•扶沟县期末）YoucanwritetheChineseword__________"dragon"onit.（）A．to B．for C．on【考点】介词用法辨析．【答案】B【分析】你可以在它上面写中国字"龙"。【解答】theChineseword"中国字"与dragon"龙"在此处为对应关系，B选项for"对于、为了"代入是告诉对方可以在它上面写dragon对应的中国字，符合。A选项to为"去、到"，C选项on为"在……上"。故选：B。【点评】准确理解句子，按照含义选择适当介词。7．（2023春•高密市期末）Pleasemakealist________thingstodo．（）A．in B．on C．of【考点】介词用法辨析．【答案】C【分析】请列出要做的事情．【解答】考查介词的辨析．根据Pleasemakealist________thingstodo．可知句子考查alistof表示一列…故选：C．【点评】熟练掌握常用介词的意义及用法，然后选出正确答案．8．（2024春•原州区期末）Wecanfindinformation_______booksandCDs.（）A．from B．to C．at【考点】介词用法辨析．【答案】A【分析】我们能从书和CD中找到信息。【解答】考查介词的辨析。由题，from是"从"，to是"去、到"，at是"在"，A选项from"从"代入句意为"我们能从书和CD中找到信息。"符合逻辑。故选：A。【点评】准确理解句子含义，按照逻辑选择适当的介词完成表达。9．（2024春•东昌府区期末）Idrewadragonapieceredpaper.（）A．in；of B．on；of C．on；about【考点】介词用法辨析．【答案】B【分析】我在一张红纸上画了一条龙。【解答】apieceof一张，固定搭配。结合drew和paper可知在纸上画龙，使用介词on。about关于。故选：B。【点评】理解介词含义和用法，掌握句意。10．（2023春•潍坊期中）Wecantakethem_______China.（）A．for B．to C．in【考点】介词短语．【答案】B【分析】我们可以把他们带到中国去。【解答】for为了，to到，in在……里面。句意：我们可以把他们带到中国去。taketo把带到。故选：B。【点评】此题考查学生对英语词汇的积累，注意掌握一些常用短语的表达。11．（2023春•化州市期末）SimonboughtaT﹣shirt______hiscousinJohn.（）A．to B．for C．about【考点】介词短语．【答案】B【分析】西蒙给他的表弟约翰买了一件T恤。【解答】A.到；B.为了；C.大约，关于。buysthforsb给某人买某物，是固定搭配，所以选项B符合。故选：B。【点评】熟练掌握所学动词短语的意义，根据句意和固定搭配正确选择介词。12．（2023春•扶沟县期末）Makealist________things________do.（）A．of；to B．for；to C．of；/【考点】介词短语；动词不定式．【答案】A【分析】制作一张要做的事情的清单（待办清单）。【解答】alistof"一个……的清单"为常见的介词短语，注意使用介词of"……的……"，B选项中for为"对于、为了"，不符；名词后常用不定式作定语，to与实义动词do"做"构成不定式，此处指要做的事情的清单，A选项符合。故选：A。【点评】准确理解句子，注意积累常见短语并掌握其使用细节，掌握句中不同词汇间的搭配细节。13．（2024春•潍城区期中）Thelibrarian：Youshouldgivethebookbacktwoweeks.Lingling：OK.（）A．on B．in C．at【考点】时间介词．【答案】B【分析】图书管理员：你应该在两周内把书还回来。玲玲：好的。【解答】搭配时间，介词in常搭配一段时间范围（如：morning、week、month等），on搭配具体的某天（如：星期几、日期等）或特定某天的上午、下午、晚上等，at搭配具体时刻（如：几点几分等）。由题，twoweeks"两周"是一段时间范，搭配介词in。故选：B。【点评】考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题。14．（2024春•沈丘县期中）—_____arethebooksaboutscience，please？—Theyare_____ShelfD.（）A．When；in B．Where；on C．What；on【考点】where引导的特殊疑问句；地点介词．【答案】B【分析】﹣请问有关科学的书在哪里？﹣它们在D书架上。【解答】不完整句意：﹣请问有关科学的书在哪里？﹣它们在D书架上。A．什么时候，在……里面；B．在哪里，在……上面；C．什么，在……上面。可见B符合句意。故选：B。【点评】做题时，首先理解句意，再根据选项的意思选出答案。15．（2023春•高密市期末）Qingdaois______the______ofChina.（）A．in，east B．at，east C．in，west【考点】地点介词；名词词义辨析．【答案】A【分析】青岛在中国的东部。【解答】按照常识，青岛在中国的东部，C选项中west"西部"不符；表示地点时，in后常搭配区域性的地点，可看作一个圈的地点，at后常搭配非常具体的地点，可看作一个点的地点，theeastofChina"中国的东部"为区域性地点，搭配地点介词in，A选项符合。故选：A。【点评】准确理解句子，注意积累常识，按照含义选择适当词汇，掌握地点介词的使用细节。

考点卡片1．名词词义辨析【考点介绍】词汇词义辨析是指理解和区分单词的不同词义或含义。【典型例题】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊这个周末要去乡下看望她的爷爷。他是个农民。【解答】根据He'safarmer.（他是个农民。）可知，俊俊这个周末要去乡下看望她的爷爷。countryside可译为：乡下；shop商店。故选：A。【点评】熟练掌握单词的词性和词义，结合句意和语法知识进行作答，学会名词词义辨析。【解题思路】1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个单词，并要求你选择该单词在特定上下文中的正确词义。2.考虑上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你理解单词的正确词义。上下文通常提供了单词的使用方式，有助于正确的词义辨析。3.排除错误选项：如果你不确定单词的词义，可以通过排除明显不合适的选项来缩小选择范围。有时，某些选项可能与上下文不相符，可以先排除它们。4.理解单词的不同含义：学生需要了解单词可能具有的不同词义。一些单词具有多个词义，具体的词义可能取决于上下文。5.选择答案：选择你认为在特定上下文中正确的词义，并将其填写在答题卡或试卷上。6.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保你已经选择了与上下文最匹配的词义。2．介词短语【考点介绍】学生需要理解短语是由两个或更多个单词组成的，并且这些单词在一起构成了一个含义完整的单位。【典型例题】Inwinter，Ilikereading_______.（）A．athomeB．inthezoo【分析】在冬天，我喜欢在家里读书。【解答】A.在家，B.在动物园，图片是家里，可知句意：在冬天，我喜欢在家里读书。A符合图意。故选：A。【点评】结合图片内容，理解句意，选出正确的答案。【解题思路】1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个句子或段落，并要求你选择或填写适当的短语。2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你选择正确的短语。上下文通常提供了使用短语的语法和语境。3.识别关键词：确定题目中的关键词或短语，这些关键词通常与答案相关。例如，如果题目提到"goingtothebeach"，那么"tothebeach"可能是一个关键短语。4.考虑短语的含义：学生需要了解短语的含义，并选择与上下文最合适的含义。有时候，短语可能有多个含义，所以要仔细考虑。5.排除错误选项：如果你不确定答案，可以通过排除那些明显不合适的选项来缩小选择范围。6.选择答案或填写短语：根据分析和上下文，选择你认为正确的短语或填写它，以完成试题。7.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择或填写是否正确。确保它们与上下文相符合。3．动词不定式【考点介绍】1.动词不定式的构成：动词不定式通常以"to"开头，后面跟随动词的基本形式（原形），例如，"toswim"、"toread"、"togo"。2.不定式作为动词的名词形式：不定式可以在句子中充当名词，通常作为主语、宾语、或介词宾语。例如，"Tolearnisimportant"（学习很重要）中的"Tolearn"充当主语，"Iliketoreadbooks"（我喜欢读书）中的"toread"充当宾语。3.不定式作为动词的目的补语：不定式可以用作某些动词的目的补语，用来表示一个动作的目的或意图。这些动词通常包括"want"、"hope"、"plan"、"intend"等。例如，"Iwanttoeatlunch"（我想吃午饭）中的"toeat"表示动作的目的。4.不定式作为形容词的修饰语：不定式可以用作形容词的修饰语，用来描述名词。例如，"Ihaveabooktoread"（我有一本要读的书）中的"toread"修饰名词"book"。5.去掉"to"的不定式：在某些情况下，不定式可以去掉"to"，这种形式称为"bareinfinitive"或"baseform"。它通常出现在情态动词后，如"can"、"will"、"must"等。例如，"Icanswim"（我会游泳）中的"swim"是"bareinfinitive"。【典型例题】根据句意，选出正确的选项。Iwant______apen.（A.buyB.tobuy）【分析】我想买一支笔。【解答】wanttodosth.想去做某事，want后需接动词不定式作宾语。buy买，动词原形，动词不定式为tobuy。故选：B。【点评】熟练掌握单词的词性和词义，结合句意和语法知识进行作答，学会动词不定式的用法。【解题思路】1.仔细阅读问题：首先，仔细阅读问题，理解题目的要求。确定题目中需要填入动词的基本形式。2.考虑句子上下文：考虑句子的上下文，看看动词的形式是否受到其他单词或句子结构的影响。有时，句子的语法结构或上下文可以提供关于正确答案的线索。3.确定动词的时态：考虑句子的时态，确定应该使用哪个动词的基本形式。根据句子的时态，选择正确的动词形式，例如，一般现在时使用动词的基本形式，一般过去时使用动词的过去式等。4.检查主语和谓语一致：确保填写的动词与句子中的主语一致。动词的形式通常与主语的单复数形式和人称保持一致。4．时间介词【考点介绍】基本时间介词：小学阶段通常会教授一些基本的时间介词，包括：at：用于表示具体的时刻，例如"at3o'clock"（在3点钟）、"atnoon"（在中午）。in：用于表示较大的时间段，如月份、季节、年份等，例如"inJanuary"（在一月）、"insummer"（在夏天）、"in2023"（在2023年）。on：用于表示具体的日期和星期几，例如"onMonday"（在星期一）、"onJune1st"（在6月1日）。【典型例题】Hewillgivehisfatherapresent___Father'sDay.（）A．onB．inC．at【分析】他将在父亲节给他父亲一份礼物。【解答】搭配时间，介词on搭配具体的某天（如：星期几、日期等）或特定某天的上午、下午、晚上等，in常搭配一段时间范围（如：morning、week、month等），at搭配具体时刻（如：几点几分等）。由题，Father'sDay"父亲节"是具体某天，搭配介词on。故选：A。【点评】考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题。【解题思路】1.明确介词的作用：首先要理解介词在句子中的基本作用。介词是一种用来描述名词、代词或动词与其他元素之间关系的词语。它们可以表示方向、位置、时间、原因、条件等关系。2.仔细阅读题目：仔细阅读题目，确定需要填入介词的位置以及要表达的关系。有些题目可能会提供上下文，帮助你选择适当的介词。3.考虑上下文：如果上下文提供了线索，要考虑上下文中其他词语的含义和句子的整体意思，以确定哪个介词最合适。4.短语搭配：一些介词在特定的短语中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（带着微笑）。了解这些常见的介词短语可以帮助你更准确地选择介词。5.注意动词后的介词：某些动词需要特定的介词，这些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（听音乐）中的"to"是固定的介词。6.熟悉常见介词：要熟悉英语中常见的介词，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。这些是基本的介词，经常在句子中使用。5．地点介词【考点介绍】基本地点介词：小学阶段通常会教授一些基本的地点介词，包括：in：用于表示较大的地点或区域，如国家、城市、房间等。例如，"inChina"（在中国）、"inthebedroom"（在卧室里）。on：用于表示较小的平面表面，如桌子、纸上等。例如，"onthetable"（在桌子上）、"onthepaper"（在纸上）。at：用于表示较小的具体点或位置，如街道地址、坐标、时间点等。例如，"atthepark"（在公园）、"at3o'clock"（在3点钟）。under：用于表示在某物之下，例如"underthebed"（在床底下）。between：用于表示在两个物体或位置之间，例如"betweenthetwohouses"（在两栋房子之间）。【典型例题】What'stheweatherlike______Beijing？（）A．inB．atC．on【分析】北京的天气怎么样？【解答】答案：A．考查地点介词的用法．根据介词的区别可知，介词at后跟小地名，用介词in连接大地名，on表示在一个面上．句中Beijing是大城市．BC不符合题意．故选A．【点评】了解介词用法，掌握具体搭配，牢记语法知识．【解题思路】1.明确介词的作用：首先要理解介词在句子中的基本作用。介词是一种用来描述名词、代词或动词与其他元素之间关系的词语。它们可以表示方向、位置、时间、原因、条件等关系。2.仔细阅读题目：仔细阅读题目，确定需要填入介词的位置以及要表达的关系。有些题目可能会提供上下文，帮助你选择适当的介词。3.考虑上下文：如果上下文提供了线索，要考虑上下文中其他词语的含义和句子的整体意思，以确定哪个介词最合适。4.短语搭配：一些介词在特定的短语中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（带着微笑）。了解这些常见的介词短语可以帮助你更准确地选择介词。5.注意动词后的介词：某些动词需要特定的介词，这些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（听音乐）中的"to"是固定的介词。6.熟悉常见介词：要熟悉英语中常见的介词，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。这些是基本的介词，经常在句子中使用。6．介词用法辨析【考点介绍】介词辨析题主要是给出几个介词，从中选择正确的一个，要从它们的意思、用法上进行辨析。【典型例题】TheDalianBayUnderseaTunnel（大连湾海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大连湾海底隧道于2023年5月1日