+第六单元+世界殖民体系与亚非拉民族独立运动+导学案 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

单元提升课思维脉图·构建知识体系答案速填:①总督制度②荷兰③15世纪④政治民主化改革阶段特征资本主义世界殖民体系(15世纪—19世纪末20世纪初)(1)经济:工业革命进一步推动了殖民扩张,西方殖民者使得拉丁美洲在18世纪完全沦为了列强的殖民地;到20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。(2)政治:列强的殖民扩张给亚非拉带来深重的灾难,殖民地半殖民地的人民纷纷掀起了民族独立运动。(3)文化:欧洲殖民者的文化奴役或精神同化政策导致被征服民族的传统和文化失传或湮灭,在战争中,异质文化碰撞交汇,又促进了文化交融与完善。近代以来的世界贸易与文化交流的扩展。新航路开辟促进了全球范围内的经济交往。此后全球经济、文化联系不断加强。世界各地的人们通过不同的途径从事商贸活动,带动了人文、科学、艺术、宗教等文化领域的交流与传播。主题整合·建模一、全面认识资本主义世界殖民体系的形成1.含义:资本主义世界殖民体系是指资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地或半殖民地。2.原因:(1)根本原因:资本主义经济的开放性和扩张性:①资本主义商品经济的发展,要求向世界各地倾销商品,掠夺原料,必然导致世界各地联系的加强②进入帝国主义阶段后,列强不仅要求扩大各自控制的商品市场、原料产地,还要求向海外输出剩余资本,掀起了瓜分世界的狂潮(2)直接原因:西方列强的对外殖民扩张(3)重要原因:新航路的开辟、两次工业革命等3.形成过程阶段早期殖民扩张(开始形成)19世纪中期的殖民扩张(初步形成)19世纪末20世纪初的殖民扩张(最终形成)背景新航路开辟,资本主义工场手工业发展工业革命的推动,寻求商品市场和原料产地第二次工业革命的推动,进行资本输出主要国家西、葡、荷、英、法等国英、俄、法、美等国英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家扩张地区大多只能占有沿海地区,未深入内地进行全球殖民扩张,深入内地全世界范围方式公开的殖民掠夺炮舰政策,强签不平等条约武力扩张,资本输出,划分势力范围,瓜分世界活动抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易在殖民地进行商品倾销,掠夺原料进行资本输出,商品倾销,掀起瓜分世界的狂潮结果推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展,给亚非拉国家带来深重灾难推动了各国工业资本主义的发展,客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路将世界基本瓜分完毕,使资本主义世界殖民体系最终形成;推动亚非拉国家的民族解放运动走向高涨4.评价(1)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分,资本主义世界殖民体系的最终形成,标志着资本主义世界体系的最终形成。(2)彻底打破了世界各地相对封闭孤立的状态,使世界成为一个有机整体,客观上有利于世界各地经济、文化的交流,有利于世界贸易的发展。(3)殖民地或半殖民地国家和地区成为先进资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出的场所,先进资本主义国家对其进行残酷的经济剥削和掠夺,被压迫人民的反抗斗争也不断高涨。二、亚非拉民族独立运动兴起拉丁美洲进程(1)18世纪末19世纪初,随着拉美经济的发展,殖民地人民民族民主意识增强;(2)独立运动的浪潮席卷拉美殖民地,19世纪20年代大多数拉美国家都建立了共和国面临问题独立后的拉美各国大多政局动荡,英美等国以“援助”为借口加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,使拉丁美洲工业化进程缓慢,民主化目标无法实现民主革命19世纪末20世纪初,巴西、墨西哥先后通过和平方式或革命斗争方式建立起资产阶级共和制,为进一步争取民主和进步奠定了基础亚洲亚洲的觉醒(1)19世纪末20世纪初亚洲各国的民族忧患意识和民主改革意识觉醒;(2)此后各国人民陆续掀起了反帝反封建斗争,印度人民反英斗争、伊朗立宪革命和中国辛亥革命是亚洲觉醒的典型代表非洲非洲的抗争(1)帝国主义国家瓜分非洲的行为遭到了非洲人民的强烈反抗;(2)促进了非洲民族独立思想的传播,埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意斗争是非洲抗争的典型代表三、19世纪末20世纪初世界民族独立运动的多样性1.欧洲的民族独立运动:19世纪末20世纪初,欧洲的民族独立运动已经接近尾声,主要发生在被奥斯曼帝国统治的巴尔干半岛地区,随着奥斯曼帝国的衰落和欧洲大国插手,巴尔干半岛地区的国家纷纷独立,诞生了塞尔维亚、阿尔巴尼亚等国家。2.拉丁美洲的民族民主运动:(1)该时期拉丁美洲国家大都获得独立,但是,由于英美等国家的经济侵略和政治渗透,拉丁美洲国家面临着反帝斗争的艰巨任务。(2)国内的军事独裁统治和大种植园经济严重阻碍了国家的发展,使拉丁美洲国家面临着反封建的艰巨任务。3.亚洲的觉醒:亚洲国家大都处于殖民地半殖民地状态,由于民族资本主义经济的发展,亚洲国家的民族独立运动大都是在资产阶级领导下进行的,一方面,资产阶级提出了民族民主革命的新方案,另一方面,也使民族独立运动具有软弱性和妥协性。4.非洲的抗争:非洲社会经济相对落后,该时期的民族独立运动大都没有先进阶级的领导,主要是封建王公或农民阶级领导的,以武装斗争为主要形式,很多以宗教来发动群众。【典例1】(2024·镇江高一检测)下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁:国家美食家在享用小点心》,其中两个人物代表的国家是 ()A.西班牙与葡萄牙B.荷兰与英国C.英国与法国D.法国与普鲁士解题思维明立意(1)主题:殖民争夺(2)核心素养:史料实证抓关键1805年、漫画人物形象、服饰排干扰定选项漫画体现的是英国贵族的形象和法国拿破仑的形象,结合时代背景,1805年进行殖民争夺的两个主要国家是英国和法国。英国这一时期正在进行工业革命,积极进行殖民扩张,获取新的市场和原材料产地,而这一时期的法国,拿破仑建立法兰西第一帝国,也正积极进行殖民扩张,故选C【典例2】(2024·盐城高一检测)阅读材料,回答问题。(10分)材料美国学者布劳特认为,西方世界的崛起在很大程度上源于地理大发现后列强对美洲、非洲和亚洲人民的残酷殖民掠夺与盘剥,是殖民地人民的累累白骨和美洲等地的贵金属及种植园造就了西方世界的整体崛起。①到19世纪末,随着德国、日本等的崛起,越来越多的国家加入殖民瓜分的行列,要求分享“阳光下的地盘”。②这不仅引发了19世纪末帝国主义在非洲和亚洲的瓜分狂潮,也间接导致了第一次世界大战的爆发。③因此,殖民体系也孕育了促使其自身最终走向灭亡的种子。——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》思考:根据材料并结合所学知识,概括世界殖民体系的特征。【解题思维】第一步审设问·明答向审读项世界殖民体系求答项“特征”提示语“材料”“所学”(答案的来源提示)“概括”(答案方式提示)第二步读材料·获信息设问学科素养显性信息隐性信息特征历史解释由画线①列强的殖民扩张充满暴