浙江鸭2025版高中生物考前特训选择题快练考点2细胞的代谢含解析

PAGEPAGE14考点2细胞的代谢3年选考真题1．(2024·浙江4月选考，11)下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述，错误的是()A．糖的氧化反应是放能反应B．光合作用的碳反应是吸能反应C．ATP是吸能反应和放能反应的纽带D．氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应2．(2024·浙江4月选考，15)神经细胞内的K＋浓度高于细胞外，K＋进入肌肉细胞的方式是()A．渗透 B．胞吞C．主动转运 D．易化扩散3．(2024·浙江4月选考，13)下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述，正确的是()A．厌氧呼吸产生的能量大多数用于合成ATPB．厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和CO2C．成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乳酸发酵D．人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖4．(2024·浙江10月选考，26)(加试题)在玻璃温室中，探讨小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验，结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m－2·s－1，补光时间为上午7：00～10：00，温度相宜。下列叙述正确的是()A．给植株补充580nm光源，对该植株的生长有促进作用B．若680nm补光后植株的光合色素增加，则光饱和点将下降C．若450nm补光组在9：00时突然停止补光，则植株释放的O2量增大D．当比照组和450nm补光组CO2汲取速率都达到6μmol·m－2·s－1时，450nm补光组从温室中汲取的CO2总量比比照组少1年名校模拟5．(2024·宁波市十校9月联考)下列关于生物体内酶的叙述，正确的是()A．低温能破坏酶的分子结构从而抑制酶的活性B．酶的合成不肯定在核糖体上进行C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变更6．(2024·杭州市建人高复学校月考)主动转运消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度。如图为钠离子、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于物质跨膜运输过程的分析正确的是()A．葡萄糖、Na＋从肠腔→上皮细胞，均为主动转运B．Na＋从肠腔→上皮细胞→组织液，均为主动转运C．葡萄糖从肠腔→上皮细胞→组织液，均为易化扩散D．Na＋从肠腔→上皮细胞、葡萄糖从上皮细胞→组织液，均为易化扩散7．(2024·台州市高三2月)细胞呼吸中葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在()A．细胞有氧时 B．细胞缺氧时C．线粒体内 D．细胞溶胶中8．(2024·《超级全能生》12月联考)下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是()A．糖酵解仅在有氧条件下才能进行B．催化柠檬酸循环的酶均分布在线粒体基质中C．产生CO2的场所是线粒体D．催化O2还原为H2O的酶均镶嵌在线粒体内膜上9．(2024·十校联盟高三3月)下列关于物质出入细胞方式叙述正确的是()A．能渗透吸水的肯定是植物细胞B．小分子进出质膜的方式肯定是被动转运C．进出细胞的物质肯定都通过质膜D．主动转运肯定有载体蛋白的参加10．(2024·“七彩阳光”新高考探讨联盟)下列有关柠檬酸循环的叙述，正确的是()A．与柠檬酸循环有关的酶均分布在线粒体基质中B．糖酵解的产物全部进入柠檬酸循环，并被分解形成CO2C．柠檬酸循环产生的少量ATP用于下一阶段D．柠檬酸循环产生的氢在电子传递链中将氧还原成水11．(2024·台州市期末)下列关于人体细胞呼吸的叙述中，错误的是()A．需氧呼吸过程中，葡萄糖的能量利用效率大约为30%B．糖酵解过程发生在细胞溶胶中C．柠檬酸循环过程中没有ATP的生成D．电子传递链既传递电子也传递H＋12.如图曲线表示在相宜温度、水分和肯定的光强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净汲取速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是()A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用B．适当增加光强度，a点将左移C．CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等D．甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增加13．(2024·宁波镇海中学)将细胞置于密闭容器中培育。在不同光强度下，细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变更，如图所示。下列叙述正确的是()A．黑暗条件下，①、④增大B．光强度低于光补偿点时，①、③增大C．光强度等于光补偿点时，②、③保持不变D．光强度等于光饱和点时，②增大，④减小14．(2024·宁波市十校9月联考)(加试题)图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的状况下某植物叶肉细胞CO2释放量随光强度变更的曲线，图乙表示某光强度和相宜温度下，该植物光合强度增长速率随CO2浓度变更的状况。下列叙述错误的是()A．若图甲中的B点骤变为C点时，短时间内三碳酸含量将快速下降B．图甲中若其他条件不变，CO2浓度下降则A点将向右移动C．图乙中，与G点相比，F点叶绿体中NADPH的含量较高D．图乙中，与F点相比，E点三碳酸的含量较高15．(2024·杭州市周边重点中学)(加试题)如图表示植物非绿色器官呼吸时，O2的汲取量和CO2产生量的相互关系，有关叙述错误的是()A．在a点比较适合长期贮存该器官B．在b点仍能产生少量的乙醇C．若cd＝ca时，a点氧浓度时厌氧呼吸强度是需氧呼吸强度的3倍D．该器官有可能来自油料作物16．(2024·宁波镇海中学)(加试题)如图为某一叶肉细胞表示光合作用与呼吸作用过程中物质变更的关系，③④⑤表示细胞呼吸的不同阶段，下列说法错误的是()A．①过程表示水在光下裂解B．相宜条件下，③过程在活细胞中都能进行C．与④相比，⑤过程消耗的ADP较多D．图中②④过程涉及的酶均不存在于生物膜上17．(2024·杭州市建人高复学校月考)(加试题)一同学探讨某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透亮玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的分析正确的是()A．光合作用产生的氧气量为(k－w)mol/瓶B．需氧呼吸消耗的氧气量为(k－v)mol/瓶C．光合作用产生的氧气量为(k－v)mol/瓶D．有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶18．(2024·宁波九校高三上期末联考)(加试题)以测定的CO2汲取量与释放量为指标，探讨温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。下列分析正确的是()A．光照相同时间，在20℃条件下植物积累有机物的量最多B．光照相同时间，35℃时间合作用制造有机物的量与30℃相等C．假如该植物原重Xkg，置于暗处4h后重(X—1)kg，然后光照4h后重(X＋2)kg，则总光合速率为3/4kg·h－1D．若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线3年选考真题1．(2024·浙江4月选考，14)将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是()A．一段时间后，甲细胞会发生质壁分别B．能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞C．光学显微镜下视察到乙细胞有水分子的进出D．若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，甲细胞先裂开2．(2015·浙江10月选考，17)温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示。下列叙述正确的是()A．甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B．甲酶的活性始终高于乙酶C．乙酶在55℃后完全失去活性D．乙酶的最适温度高于甲酶3．(2024·浙江4月选考，17)细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。下列有关叙述正确的是()A．在线粒体内膜上进行B．不产生CO2C．必需在有O2条件下进行D．形成大量ATP4．(2015·浙江10月选考，18)下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是()A．电子传递链产生的ATP最多B．柠檬酸循环中O2与[H]结合生成水C．与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上D．丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳5．(2015·浙江10月选考，26)(加试题)某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的试验，比照组：25℃，600μmol·m－2·s－1(光强单位)，处理16天；试验组：5℃，60μmol·m－2·s－1，先处理8天，再复原到比照组条件处理8天，试验结果如图所示。下列叙述正确的是()A．试验组植株光合速率与气孔导度呈负相关B．试验组植株第16天的光饱和点比第8天的高C．5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不行复原的D．若在第4天给试验组植株供应比照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升1年名校模拟6．(2024·温州市联考)细胞内ATP－ADP循环可用下面的反应式表示，①②表示两个不同的化学反应，下列有关叙述正确的是()ATPeq\o(,\s\up7(①),\s\do5(②))ADP＋＋能量A．ATP分子中有3个高能磷酸键B．ADP分子中戊糖是脱氧核糖C．①反应释放能量可以用于吸能反应D．②反应所需能量只能来自细胞呼吸7．(2024·温州市联考)非洲爪蟾的卵黄原蛋白在肝脏中合成，经血液循环运输到卵巢，再进入卵母细胞。卵黄原蛋白进入卵母细胞的方式是()A．扩散 B．易化扩散C．主动转运 D．胞吞8．(2024·杭州市建人高复学校月考)下列生理过程中，会使ATP中高能磷酸键断裂的是()A．类囊体膜上水的光解B．线粒体内膜上水的合成C．细胞膜上水的渗透D．核糖体上水的生成9．(2024·宁波市慈溪市高三(上)期中)下列有关需氧呼吸的叙述，错误的是()A．在线粒体中葡萄糖被分解为CO2和H2OB．在柠檬酸循环过程中有少量ATP生成C．电子传递发生在线粒体内膜上D．与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中10．细胞中不能合成ATP的部位是()A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜D．蓝细菌中进行光反应的膜结构11．(2024·杭州市周边重点中学)把簇新的叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，在光谱中可以看到最强的汲取区在()A．绿光部分 B．红光和蓝紫光部分C．蓝紫光部分 D．黄橙光部分12．(2024·杭州市周边重点中学)下列关于物质转运的叙述，错误的是()A．易化扩散和主动转运过程中，载体蛋白的形态会发生变更B．胞吞、胞吐的对象可以是液体和固体，也可以是大分子和小分子C．大分子物质通过生物膜的方式是胞吞和胞吐D．主动转运是细胞最重要的汲取和排出物质的方式13．(2024·教化绿评联盟3月)下图①～④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是()A．O2和甘油通过图①方式运输B．图②是细胞最重要的汲取或排出物质的方式C．温度对图③方式不会造成影响D．图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体14．(2024·宁波市余姚中学高三(上)期中)(加试题)为探讨大豆幼苗光合速率与光强度的关系，科研人员在最相宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组试验，得到图中曲线Ⅰ。变更某一试验条件后，他们又做了一组试验，得到图中曲线Ⅱ。下列分析正确的是()A．a点叶肉细胞中NADPH的合成速率大于b点B．b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点C．题中变更的试验条件是温度或CO2浓度D．不同试验条件下大豆幼苗的光饱和点不同15．(2024·《超级全能生》12月联考)(加试题)科研人员探讨了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合速率的影响(图1)，以及番茄品种甲的叶片气孔导度、胞间CO2浓度与土壤含水量的关系(图2)。(注：光补偿点指植物在肯定的温度下，光合作用固定的CO2和呼吸作用数量达到平衡状态时的光强度)下列叙述错误的是()A．土壤含水量对甲、乙两种番茄光合速率的影响基本相同B．气孔导度的变更与番茄光合速率的变更趋势基本相同C．番茄在土壤含水量为50%的条件下，比含水量在90%条件下的光补偿点低D．土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2浓度渐渐上升，可能是因为水分亏缺导致类囊体结构破坏16．(2024·温州市2月高三选考)(加试题)相宜的光照、温度条件下，在0.003%CO2和1%CO2两种不同环境中某植物叶肉细胞卡尔文循环中三碳酸和RuBP微摩尔浓度的变更趋势如图所示。据图分析合理的是()A．ab段碳反应速率越来越小B．bc段甲物质浓度降低是因为生成速率变小C．cd段光合作用较弱是因为光反应产物不足D．ae段叶肉细胞的光饱和点稳定不变17．(2024·杭州市周边重点中学)(加试题)探讨人员测定了不同浓度镉和钙处理12天后，秋茄(一种红树林植物)的各项生理指标，结果如图(注：气孔导度即气孔开放程度)，下列说法错误的是()A．试验结果表明，随着镉浓度增大，秋茄的净光合速率降低B．低浓度钙能促进镉对秋茄的胁迫(环境对生物体所处的生存状态产生的压力)C．在相同且相宜光照和温度下，镉浓度5mg/L、钙浓度400mg/L时秋茄叶肉细胞中ATP、NADPH的产生速率大于镉浓度0.5mg/L、钙浓度0mg/L时的产生速率D．秋茄对土壤中铜、镉、汞等重金属的汲取实力不同，根本缘由是基因的选择性表达18．(2024·台州市高三2月)(加试题)某探讨小组将生长状态一样的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为比照组，另4组在人工气候室中生长作为试验组，其他条件相同且相宜，测定中午12：30时各组叶片的净光合速率，各组试验处理及结果如下表所示，下列有关叙述正确的是()组别比照组试验组1试验组2试验组3试验组4温度/℃3636363125相对湿度/%1727525252净光合速率/mgCO2·dm－2·h－111.115.122.123.720.7A.中午对小麦光合速率影响较大的环境因素是温度B．增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度C．若适当提高试验组4的环境湿度能提高小麦的光合速率D．若给小麦供应C18O2，产生的O2中不行能含有放射性

答案精析题组特训一1．D[氨基酸合成蛋白质的过程是须要消耗能量的，所以是吸能反应。]2．C[据题意可知，K＋进入肌肉细胞是逆浓度梯度转运，故K＋进入肌肉细胞的方式为主动转运，选C。]3．D4．D[据图可知，给植物补充580nm的光源，与比照组比较是减弱的，对植物的生长没有促进作用；光合色素增加，则光饱和点将增加；突然停止补光，则光反应停止，释放的O2削减；由图分析，比照组CO2汲取速率达到6μmol·m－2·s－1所用的时间较长，呼吸作用释放的CO2总量较多。]5．B6.D7．D[细胞呼吸中葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在细胞溶胶中，而不能发生在线粒体内，可以在有氧条件也可以在无氧条件下。]8．D9．D[动植物细胞都能发生渗透吸水和失水，A错误；小分子进出质膜的方式有的是主动转运，有的是被动转运，B错误；进出细胞的物质不肯定都通过质膜，如胞吞和胞吐，C错误；主动转运肯定有载体蛋白参加，且是逆浓度梯度的耗能运输，D正确。]10．D11．C[需氧呼吸过程中，葡萄糖的能量大部分以热能的形式散失了，利用效率大约为30%，A正确；糖酵解过程发生在细胞溶胶中，B正确；需氧呼吸的其次阶段过程(柠檬酸循环)中有少量ATP生成，C错误；电子传递链既传递电子也传递H＋，D正确。]12．B[对于甲植物而言，a点时CO2净汲取速率为0，说明此时间合作用强度等于呼吸作用强度，故在a点之前，甲植物已经起先进行光合作用；适当增加光强度，光合作用速率增大，a点将左移；CO2浓度为b时，甲、乙的净光合作用强度相等，而总光合作用强度＝净光合作用强度＋呼吸作用强度，由图可知，甲的呼吸作用强度大于乙的，故b点时，甲的总光合作用强度大于乙的；在肯定范围内，随CO2浓度的增大，甲、乙的光合作用强度增加，超过这一范围，随CO2浓度的增大，光合作用强度不再增加。]13．C14．D[当增加光照时，三碳酸的还原加快，CO2的固定短时间内不变，故三碳酸的含量快速下降，A正确；图甲中若其他条件不变，CO2浓度下降，二氧化碳固定量削减，光合作用下降，A点将向右方向移动，B正确；G点应是CO2饱和点，与G点相比，F点CO2浓度低，三碳酸的还原相对于F点弱，所以F点叶绿体中NADPH的含量较高，C正确；乙图中与F点相比，E点CO2浓度降低，CO2的固定量降低，三碳酸的还原不变，则三碳酸的含量快速下降，D错误。]15．B16．D[图中①表示植物光合作用的光反应阶段，发生的是水的光解反应，A正确；③表示呼吸作用的第一阶段，在活细胞中都能进行，B正确；④表示需氧呼吸的其次阶段，⑤表示需氧呼吸的第三阶段，与④相比，⑤过程产生的ATP较多，消耗的ADP较多，C正确；②表示碳反应阶段，碳反应的酶在叶绿体基质中，④表示需氧呼吸的其次阶段，需氧呼吸的酶可以在线粒体基质和内膜上(琥珀酸脱氢酶是定位于线粒体内膜)，D错误。]17．C[b瓶既进行需氧呼吸又进行光合作用，a和b两瓶需氧呼吸强度相等，则光合作用产生的氧气量为(k－v)mol/瓶，A错误、C正确；依据题意可知，c瓶中的含氧含量即为初始含氧量，a瓶包袱黑布则只能进行需氧呼吸，不能进行光合作用，瓶中氧气消耗量为(w－v)mol/瓶，B、D错误。故选C。]18．B[图中虚线表示的是CO2的汲取量，即光合作用净合成量，实线表示的是呼吸消耗量。在25℃时，CO2汲取量最大，即光合作用净合成量最大，积累的有机物最多，A项错误；在光照时间相同的状况下，30℃时间合作用的总量为3.50(净合成量)＋3.00(呼吸消耗量)＝6.50mg/h，35℃时间合作用的总量为3.00(净合成量)＋3.50(呼吸消耗量)＝6.50mg/h，二者相同，B项正确；结合A选项，总光合速率应为{(x＋2)－(x－1)＋[x－(x－1)]}/4＝1kg/h，C错误；B曲线是在不同温度下的曲线，D错误。]题组特训二1．B2．D[由题图可知，甲酶保持活性的温度范围小于乙酶，A错误；45℃之后，甲酶的活性小于乙酶，B错误；55℃在乙酶的活性温度范围内，因此没有失去活性，C错误；由图分析可知，乙酶的最适温度高于甲酶，D正确。]3．B4．A[电子传递链发生在需氧呼吸第三阶段，此阶段释放大量能量，因而产生的ATP最多，A正确；柠檬酸循环发生在其次阶段，而O2与[H]结合生成水发生在第三阶段，B错误；与糖酵解有关的酶分布在细胞溶胶中，C错误；丙酮酸在线粒体基质中分解产生二氧化碳，D错误。]5．B6.C7．D[卵黄原蛋白是大分子化合物，其进入卵母细胞的方式是胞吞，利用了细胞膜的流淌性，须要消耗能量，但不须要载体帮助。]8．D[类囊体膜上水的光解，所需能量来自于叶绿体中的色素分子所汲取的光能，A错误；线粒体内膜上进行需氧呼吸的第三阶段：氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP，B错误；细胞膜上水的渗透属于扩散，不消耗ATP，C错误；氨基酸脱水缩合形成蛋白质，核糖体是蛋白质的合成场所，该过程须要消耗ATP，D正确。]9．A[葡萄糖的分解发生在细胞溶胶中，在线粒体中丙酮酸被分解为CO2和H2O，A错误；在线粒体基质和嵴中进行柠檬酸循环，有少量ATP生成，B正确；需氧呼吸中进行电子传递发生在线粒体内膜上，C正确；在线粒体基质中，存在着与柠檬