教职工考核评价管理办法

教职工考核评价管理办法一、总则1.目的为加强我校教职工队伍建设，客观、公正、全面地评价教职工的德、能、勤、绩、廉，激励教职工爱岗敬业、积极进取，提高教育教学质量和管理服务水平，特制定本办法。2.适用范围本办法适用于我校全体在职教职工。3.考核原则客观公正原则：以事实为依据，按照规定的标准、程序和方法进行考核，确保考核结果真实、准确、公正。全面考核原则：对教职工的思想政治表现、业务能力、工作态度、工作业绩等进行全面考核，重点考核工作业绩。民主公开原则：考核过程充分发扬民主，广泛听取意见，接受群众监督，考核结果及时公开。激励发展原则：通过考核，激励教职工不断提高自身素质和工作水平，促进学校各项事业发展。

二、考核内容与标准1.思想政治表现（20分）政治立场（5分）：坚定拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，积极参加政治学习和政治活动，得35分；表现一般，得12分；存在问题，得0分。职业道德（5分）：热爱教育事业，具有良好的师德师风，遵守教师职业道德规范，关爱学生，教书育人，为人师表，得35分；表现一般，得12分；存在问题，得0分。敬业精神（5分）：具有强烈的事业心和责任感，工作认真负责，勤奋敬业，乐于奉献，得35分；表现一般，得12分；存在问题，得0分。团队协作（5分）：顾全大局，团结协作，积极参与团队活动，与同事关系融洽，得35分；表现一般，得12分；存在问题，得0分。2.业务能力（30分）专业知识（10分）：具备扎实的专业基础知识，熟悉本学科领域的前沿知识和发展动态，得610分；基本掌握专业知识，得35分；专业知识欠缺，得02分。教学能力（10分）：教学方法得当，教学手段运用熟练，教学效果良好，能有效组织课堂教学，得610分；教学水平一般，得35分；教学能力不足，得02分。科研能力（5分）：积极开展科研工作，有一定的科研成果，如发表论文、参与课题研究等，得35分；参与过科研活动，但成果较少，得12分；未参与科研工作，得0分。管理能力（5分）：具有较强的组织协调能力、沟通能力和管理能力，能有效履行岗位职责，得35分；管理能力一般，得12分；管理能力不足，得0分。3.工作态度（20分）出勤情况（10分）：严格遵守学校考勤制度，全勤得810分；迟到、早退累计不超过5次，得57分；迟到、早退累计超过5次，得04分。无故旷工每次扣2分。工作纪律（5分）：遵守学校各项规章制度，工作纪律性强，无违规违纪行为，得45分；存在轻微违规违纪行为，得23分；存在严重违规违纪行为，得01分。工作积极性（5分）：工作主动，积极承担工作任务，有开拓创新精神，得35分；工作积极性一般，得12分；工作消极被动，得0分。4.工作业绩（30分）教学业绩（15分）：教学工作量饱满，教学质量高，学生评价良好，教学效果显著，得1015分；教学工作量基本达标，教学质量一般，学生评价较好，得69分；教学工作量不足，教学质量有待提高，学生评价一般，得05分。科研业绩（10分）：在科研方面取得突出成绩，如发表高水平论文、获得重要科研奖项、主持重大科研项目等，得810分；取得一定科研成果，得47分；科研成果较少，得03分。管理业绩（5分）：在管理工作中表现出色，管理成效显著，为学校发展做出重要贡献，得45分；管理工作有一定成效，得23分；管理工作成效不明显，得01分。

三、考核方式与程序1.考核方式平时考核：由各部门（单位）负责组织，对教职工日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等，每月进行一次小结，每学期进行一次综合评定。平时考核成绩占年度考核总成绩的30%。年度考核：每年年底进行一次，以平时考核为基础，结合个人年度工作总结和民主测评结果进行全面考核。年度考核成绩占年度考核总成绩的70%。2.考核程序个人总结：教职工在考核期结束后，认真撰写个人工作总结，总结自己在思想政治表现、业务能力、工作态度、工作业绩等方面的情况，填写《教职工考核登记表》。部门（单位）初评：各部门（单位）成立考核小组，对本部门（单位）教职工的个人总结和平时考核情况进行审核和评价，提出初评意见，确定初评等次。民主测评：学校组织教职工进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。民主测评结果作为年度考核的参考依据。综合评定：学校考核领导小组根据部门（单位）初评意见、民主测评结果和个人年度工作总结，对教职工进行综合评定，确定年度考核等次。结果公示：年度考核结果在全校范围内进行公示，公示期为5个工作日。公示无异议后，正式确定考核结果。

四、考核等次1.优秀：思想政治表现优秀，业务能力强，工作态度认真，工作业绩突出，在本部门（单位）或全校教职工中表现优秀，考核得分在90分以上。优秀等次比例不超过参加考核教职工总数的15%。2.合格：思想政治表现较好，业务能力较强，工作态度端正，工作业绩较好，基本完成各项工作任务，考核得分在6089分之间。3.不合格：思想政治表现较差，业务能力不足，工作态度不认真，工作业绩较差，未能完成基本工作任务，考核得分在60分以下。

五、考核结果的使用1.与绩效工资挂钩：根据年度考核结果，发放绩效工资。优秀等次的教职工，绩效工资上浮15%；合格等次的教职工，发放全额绩效工资；不合格等次的教职工，绩效工资下浮20%。2.与岗位晋升挂钩：年度考核结果作为教职工岗位晋升、职称评定、评优评先的重要依据。连续两年考核优秀的教职工，在岗位晋升、职称评定等方面优先考虑。考核不合格的教职工，当年不得晋升岗位等级、不得申报高一级职称，并视情况予以低聘或调整工作岗位。3.与奖励表彰挂钩：对年度考核优秀的教职工，学校给予表彰和奖励；对考核不合格的教职工，学校进行批评教育，并要求其制定整改措施，限期改进。

六、考核申诉与处理1.申诉程序教职工如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，向所在部门（单位）考核小组提出申诉。部门（单位）考核小组应在接到申诉后的3个工作日内进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。如申诉人对部门（单位）考核小组的处理结果仍有异议，可在接到反馈结果后的5个工作日内，向学校考核领导小组提出申诉。学校考核领导小组应在接到申诉后的5个工作日内进行复查，并将复查结果通知申诉人。2.处理原则学校考核领导小组对教职工的申诉进行复查后，如发现考核过程存在违规违纪行为，将责令相关部门（单位）重新组织