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文档简介

外派日语老师合同范例第一篇范文:合同编号:__________

甲方(用人单位):_________________________

乙方(外派日语老师):_________________________

鉴于甲方需要乙方提供日语教学服务,双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,经友好协商,达成如下协议:

一、合同期限

1.本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年____月____日至____年____月____日。

2.合同期满,如双方同意,可以续签本合同。

二、工作内容

1.乙方应按照甲方要求,在甲方指定的教学地点进行日语教学工作。

2.乙方应按照甲方规定的教学计划、课程设置和教学方法进行教学。

3.乙方应积极参加甲方组织的各类教学研讨和培训活动。

三、工作地点

乙方的工作地点为:_________________________

四、工作时间

1.乙方每周工作时间为____小时,具体工作时间由甲方根据实际情况安排。

2.乙方应遵守甲方的工作纪律,按时到岗,不得擅自离岗。

五、工资待遇

1.乙方工资标准为:____元/月,按月支付。

2.乙方工资支付方式为:____(银行转账、现金等)。

3.乙方享有国家法定节假日、年假等休假待遇。

六、社会保险

1.甲方负责为乙方缴纳社会保险,包括但不限于养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。

2.乙方应按时参加社会保险,并按规定缴纳个人应承担的社会保险费用。

七、保密条款

1.乙方在履行本合同过程中,应保守甲方的商业秘密、技术秘密等。

2.乙方不得泄露甲方的客户信息、合作伙伴信息等。

八、违约责任

1.任何一方违反本合同的约定,应承担相应的违约责任。

2.乙方如违反保密条款,给甲方造成损失的,应承担赔偿责任。

九、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生的争议,应友好协商解决。

2.如协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

十、其他

1.本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

2.本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

附件:

1.甲方出具的乙方录用通知书

2.乙方身份证明

3.乙方学历证明

4.乙方其他相关证明材料

甲方(盖章):_________________________

乙方(盖章):_________________________

签订日期:_________________________

第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导

合同编号:__________

甲方(用人单位):_________________________

乙方(外派日语老师):_________________________

丙方(第三方派遣机构):_________________________

鉴于甲方需要乙方提供日语教学服务,丙方作为第三方派遣机构,负责乙方的人事派遣和管理,双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,经友好协商,达成如下协议:

一、合同期限

1.本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年____月____日至____年____月____日。

2.合同期满,如双方同意,可以续签本合同。

二、工作内容

1.乙方应按照甲方要求,在甲方指定的教学地点进行日语教学工作。

2.乙方应遵守丙方的管理制度,服从丙方的调度安排。

3.乙方应按照甲方规定的教学计划、课程设置和教学方法进行教学。

4.乙方应积极参加甲方组织的各类教学研讨和培训活动。

三、工作地点

乙方的工作地点为:_________________________

四、工作时间

1.乙方每周工作时间为____小时,具体工作时间由甲方根据实际情况安排。

2.乙方应遵守甲方的工作纪律,按时到岗,不得擅自离岗。

五、工资待遇

1.乙方工资标准为:____元/月,按月支付。

2.乙方工资支付方式为:____(银行转账、现金等)。

3.乙方享有国家法定节假日、年假等休假待遇。

六、丙方责任与权利

1.丙方负责乙方的招聘、培训、考核、解聘等人事管理工作。

2.丙方有权对乙方的工作表现进行监督和考核,并提出改进建议。

3.丙方有权根据乙方的表现调整其工资待遇。

4.丙方应确保乙方符合甲方的要求,如乙方不符合要求,丙方应承担相应责任。

七、甲方权益

1.甲方享有对乙方的教学成果、教学质量及学生反馈的监督权。

2.甲方有权要求乙方参与甲方的教学计划制定和课程安排。

3.甲方有权要求乙方参加甲方组织的各类教学活动。

4.甲方有权根据乙方的教学表现和合同约定调整其工作安排。

八、乙方违约及限制条款

1.乙方如有以下行为之一,甲方有权解除本合同:

a.违反国家法律法规;

b.违反甲方和丙方的规章制度;

c.被甲方或丙方发现存在虚假陈述或隐瞒重要事实;

d.擅自离岗或无故缺勤。

2.乙方如有以下行为之一,甲方有权要求丙方承担相应责任:

a.乙方在工作中出现重大失误,给甲方造成经济损失;

b.乙方违反合同约定,给甲方造成名誉损害;

c.乙方泄露甲方商业秘密。

九、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生的争议,应友好协商解决。

2.如协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

十、其他

1.本合同一式两份,甲乙丙三方各执一份,具有同等法律效力。

2.本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

附件:

1.甲方出具的乙方录用通知书

2.乙方身份证明

3.乙方学历证明

4.乙方其他相关证明材料

甲方(盖章):_________________________

乙方(盖章):_________________________

丙方(盖章):_________________________

签订日期:_________________________

第三方介入的意义和目的:

丙方作为第三方派遣机构,旨在为甲方提供专业、高效的人才派遣服务,降低甲方的人力资源管理成本,提高人力资源管理效率。同时,丙方对乙方进行人事管理,确保乙方符合甲方的要求,保障甲方的教学质量。

甲方为主导的目的和意义:

甲方作为合同主导方,通过合同明确乙方的教学任务、工作内容、工作地点、工作时间等,保障甲方的教学质量和教学成果。同时,甲方通过合同规定丙方的责任与权利,确保丙方能够有效管理乙方,维护甲方的合法权益。

第三篇范文:第三方主体+乙方权益主导

合同编号:__________

甲方(培训机构):_________________________

乙方(外派日语老师):_________________________

丙方(第三方教育咨询公司):_________________________

鉴于甲方需要乙方提供日语教学服务,丙方作为第三方教育咨询公司,负责乙方的工作安排、培训和职业发展,双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,经友好协商,达成如下协议:

一、合同期限

1.本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年____月____日至____年____月____日。

2.合同期满,如双方同意,可以续签本合同。

二、工作内容

1.乙方应按照甲方要求,在甲方指定的教学地点进行日语教学工作。

2.乙方应遵守丙方的职业发展规划和培训计划。

3.乙方应按照甲方规定的教学计划、课程设置和教学方法进行教学。

三、工作地点

乙方的工作地点为:_________________________

四、工作时间

1.乙方每周工作时间为____小时,具体工作时间由甲方根据实际情况安排。

2.乙方应遵守甲方的工作纪律,按时到岗,不得擅自离岗。

五、工资待遇

1.乙方工资标准为:____元/月,按月支付。

2.乙方工资支付方式为:____(银行转账、现金等)。

3.乙方享有国家法定节假日、年假等休假待遇。

六、丙方责任与权利

1.丙方负责为乙方提供职业发展规划和培训机会,提升乙方的教学能力和职业素养。

2.丙方有权对乙方的工作表现进行评估,并提出改进建议。

3.丙方有权根据乙方的职业发展需要调整其工作内容和职责。

七、乙方权益

1.乙方享有对甲方提供的教学资源和培训内容的知情权。

2.乙方有权要求甲方提供符合教学需要的教材和教学设备。

3.乙方有权要求甲方提供公平的考核机制和晋升机会。

4.乙方有权要求丙方提供必要的职业发展和培训支持。

八、甲方违约及限制条款

1.甲方如有以下行为之一,乙方有权解除本合同:

a.未按约定支付乙方工资;

b.未提供必要的教学资源和设备;

c.违反合同约定,损害乙方合法权益。

2.甲方如有以下行为之一,乙方有权要求赔偿:

a.甲方未履行合同约定的培训义务;

b.甲方泄露乙方个人信息;

c.甲方未提供符合职业发展需求的岗位调整。

九、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生的争议,应友好协商解决。

2.如协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

十、其他

1.本合同一式两份,甲乙丙三方各执一份,具有同等法律效力。

2.本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

附件:

1.甲方出具的乙方录用通知书

2.乙方身份证明

3.乙方学历证明

4.乙方其他相关证明材料

甲方(盖章):_________________________

乙方(盖章):_________________________

丙方(盖章):_________________________

签订日期:_________________________

乙方为主导的目的和意义:

乙方作为合同主导方,通过合同明确自己的工作内容、权益保障和职业发展路径,确保自身在教学和职业发展中的合法权益得到尊重

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