人教版目标版七年级英语下册教学计划(及进度表)

人教新目标版七年级英语下册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教新目标版七年级英语下册教学以《义务教育英语课程标准》为依据，重视语言基础知识的传授和四项基本技能训练，培养学生综合语言运用能力。同时注重文化意识培养，增强跨文化交际意识，关注学生情感态度，营造积极氛围，培养乐观学习态度。还会教授有效学习策略，促进个性化教学，因材施教，满足个体差异。并建立科学评价体系，及时反馈，全面提升学生英语学习效果。二、学情分析：经过上学期的学习，大部分学生已经初步掌握了一定的英语基础知识，但在语言的综合运用能力方面仍有待提高。部分学生学习积极性不高，缺乏良好的学习习惯和学习策略。三、教材分析：本册教材共12个单元，内容涉及日常生活、学校生活、兴趣爱好、旅行等多个方面。教材注重语言的实用性和交际性，通过形式多样的活动和任务，培养学生的听说读写能力。四、教学重点难点：重点：1.重点词汇、短语和句型的掌握和运用。2.基本时态的正确使用。3.听说读写技能的综合训练。难点：1.形容词、副词的比较级和最高级的用法。2.复杂句型的理解和运用。3.英语写作能力的培养。五、教学目标:（一）.语言知识目标：1.掌握本册教材中的重点词汇、短语和句型。2.掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时等基本时态的用法。3.能够正确使用形容词、副词的比较级和最高级。（二）.语言技能目标：1.能够听懂有关日常生活、学校生活等话题的简单对话和短文。2.能够用英语进行简单的交流，如自我介绍、谈论兴趣爱好等。3.能够读懂简单的英语文章，并能获取关键信息。4.能够用英语写简短的日记、书信等。（三）.情感态度目标：1.培养学生学习英语的兴趣和积极性，增强自信心。2.培养学生的合作意识和团队精神。3.帮助学生了解中西方文化差异，培养跨文化交际意识。六、教学措施：1.优化课堂教学，提高教学效率。采用多种教学方法，如情景教学法、任务型教学法等，激发学生的学习兴趣。2.加强词汇和语法的教学。通过创设语境、背诵、练习等方式，帮助学生掌握重点词汇和语法知识。3.注重听说训练。利用多媒体资源、英语角等活动，为学生创造更多的听说机会，提高学生的口语表达能力。4.开展阅读和写作训练。指导学生阅读英语文章，培养阅读技巧和理解能力；通过仿写、命题写作等方式，逐步提高学生的写作水平。5.加强学习方法指导，培养学生的自主学习能力。引导学生制定学习计划，养成良好的学习习惯。6.定期进行学业评价，及时反馈学生的学习情况，调整教学策略。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1Unit1Canyouplaytheguitar?SectionASectionB单元综合12Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionASectionB单元综合2Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionASectionB单元综合13Unit9Whatdoeshelooklike?SectionASectionB单元综合3Unit3Howdoyougettoschool?SectionASectionB单元综合147-9单元复习4第1-3单元复习及检测15Unit10I'dlikesomenoodles.SectionASectionB单元综合5Unit4Don'teatinclass.SectionASectionB单元综合16Unit11Howwasyourschooltrip?SectionASectionB单元综合6Unit5Whydoyoulikepandas?SectionASectionB单元综合17Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionASectionB单元综合综合复习7Unit6I'mwatchingTV.SectionASec