湖北省天门市2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

PAGE天门市2024-2025学年度第一学期期末考试八年级语文试题（本卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡规定的位置贴好条形码，核准姓名和准考证号。2.选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、积累与运用（20分）1.下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（2分）A.镌刻（juān） 仲裁 屏息敛声（jiǎn） 震聋发聩B.遏制（è） 琐屑 摩肩接踵（zhǒng）巧妙绝伦C.喧嚣（xiāo）频临 不折不挠（ráo） 正襟危坐D.斟酌（zhēn） 提跋 殚精竭虑（dān） 合颜悦色2．下列句子没有语病的一项（2分）A．传承和创新是各国与会代表关注的2024世界传统医药大会的重要话题。B．能否对传统文化赋予新的含义，才能真正达到“文以载道，文以化人”的效果。C．澳门经济实现跨越式发展，充分彰显了“一国两制”的显著优越性和强大生命力。D．通过多元化、全方位的服务，使为农服务区中心逐步成为乡村振兴的“加速器”。3.下列排序最恰当的一项是（2分）①推动以旧换新是扩内需、促消费的有力抓手。②这表明，财政资金发挥了杠杆作用，撬动起了更多社会投入和消费支出。③从政策带动效应看，以旧换新政策不断扩围，有力带动了相关消费品的销售。④得益于以旧换新政策，大宗消费整体保持平稳增长，为消费持续提振奠定了坚实基础。⑤今年前三季度，新能源乘用车零售量同比增长37.4%，限额以上单位家电和音像器材类零售额同比增长4.4%。A．①②④⑤③ B．①③⑤④② C．②③⑤④① D．②①⑤③④4.下列表述有误的一项（2分）A.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（这句话是陈述语气）B．他酒没沾唇，心早就热了。（该句使用了夸张的修辞手法）C．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（这句话的主干是“园林是标本”）D．《周亚夫军细柳》节选自《史记》，《史记》是我国的第一部纪传体通史。5．（1）小语和小文认为新闻最重要的特点是时效性和真实性，他们为此作了一副对联，请你用下列词语组合成为上下联。（2分）妙笔实事先声直言匡新闻正义发上联：妙笔下联：新闻（2）学校篮球比赛圆满闭幕，老师组织大家开展采访活动。小语打算采访夺得冠军的八（1）班篮球队长向耀明和篮球教练艾体煜，下面是他初拟的采访提纲，请你补全。（2分）采访提纲采访对象八（1）篮球队教练艾体煜、队长向耀明采访目的从个人、集体等角度探究球队夺冠的原因采访方式现场采访采访问题问题①_______________________________________?问题②_______________________________________?6．下面是小文辑录的一组古诗文，请你补全。（8分）语文带我领略祖国的大好河山。与王绩登临东皋，眼前是“树树皆秋色，①”(《野望》)的静谧萧瑟；跟随杜甫，看到了长安城“国破山河在，②”(《春望》)的凄凉破败；徒步三峡，感受到了其“自非亭午夜分，③”(《三峡》)的高峻神秘。语文引我走进文人的内心世界。吴均《与朱元思书》中的“鸢飞戾天者，望峰息心；④，⑤”，让人感受到淡泊名利的闲适。借助典籍，我们走进《孟子》，聆听孟子的告诫“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，⑥_”(《得道多助，失道寡助》)；吟咏古诗，我们走近李贺，感受将士舍身报国的爱国主义情怀“⑦，⑧”(《雁门太守行》)。二、阅读与鉴赏（45分）（一）古诗赏析（4分）【甲】渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【乙】旅次①石头岸张祜行行石头岸，身事两相违。旧国日边远，故人江上稀。水声寒不尽，山色暮相依。惆怅未成语，数行鸦又飞。【注释】①次：停宿。7．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）A．甲诗首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，用语简洁。B．甲诗颔联以静观的视角来描写景物的变化，颈联则以移动的视角描摹江上美景。C．乙诗运用丰富的意象来传达自己的情感，如“石头岸”象征着旅途的艰难与坎坷。D．乙诗颈联通过绘景，营造一种凄清幽静的氛围，使情感表达更加含蓄而深远。8．律诗尾联以议论、抒情为主，点明题旨，收束全诗。说说两诗的尾联分别抒发了怎样的情感？（2分）（二）文言文阅读（14分）【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫（1）？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰:‘往之女家，必敬必戒，无违夫子!’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自《富贵不能淫》）【乙】天祥至潮阳①，见弘范②，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母乃教人叛父母可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》诗与之。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心（2）?”弘范义之，遣使护送天祥至京师……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕（3）。”南向拜而死。（节选自《宋史·文天祥传》）【注释】①潮阳：地名，在广东省。后文的“崖山”也在广东省。②弘范：张弘范，是当时进攻广东潮阳地区的元军统帅。③张世杰：南宋将领。9.请参考“方法提示”，解释句中加点词语。（4分）文言语句方法提示解释父命之查阅字典：①命令，王命。②使令，差遣。③教导。（1）【只填序号】使为书招张世杰迁移课内（答谢中书书）（2）天祥泫然出涕根据语境推断（联系上下句）（3）遣使护送天祥至京师联系常见词语（调兵遣将）（4）10.请选择合适词语还原到文中括号处。（2分）A.乎B.矣C.哉（1）（）（2）（）（3）（）11.下列给乙文中画横线的句子断句最恰当的一项是（限断两处）（2分）A.吾不能捍/父母乃教人叛/父母可乎 B.吾不能捍/父母乃教人叛父母/可乎C.吾不能捍父母/乃教人叛/父母可乎 D.吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎12.请翻译乙文中画波浪线的句子。（2分）能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。13.乙文中文天祥宁死不降元的行为，践行了甲文中的哪句话？（2分）14.乙文中写元军将领张弘范“以客礼见之”“义之”，有何作用？（2分）（三）实用类文本阅读（7分）警惕AI“一本正经胡说八道”高原①据美媒报道，美国密歇根州一大学生围绕“老龄化问题和解决方案”同谷歌AI聊天机器人展开对话，没想到却收到这样的回复：“你是社会的负担，是地球的负担。”②惊悚回答，迅速引发各方质疑。在回应中谷歌公司将这条信息判定为“荒谬”，并表示“已采取措施防止出现类似内容”。但正如当事人所担忧的，如果一个人精神状况不佳，机器人足以将对话者推向崩溃边缘，甚至引发悲剧。③AI聊天机器人已经不是第一次“翻车”了。今年7月，谷歌AI聊天机器人就建议人们“每天至少吃一块小石子”以补充维生素和矿物质。在回答“13.8%和13.11%谁大谁小”“康熙有几个儿子”等问题时，不少AI聊天机器人也纷纷给出错误答案。生成式AI固然“无所不知、无所不答”，但高频答非所问、指鹿为马也令人担忧。④人工智能“一本正经胡说八道”，被业界称为“AI幻觉”。这既受制于AI理解能力欠缺等天然缺陷，训练数据良莠不齐也是很重要的原因。众所周知，生成式AI基于大量数据训练而成，如果没有向其“投喂”客观、准确的数据，就很难保证其会“反刍”出符合常理的回答。但问题在于，网络上的信息本就真真假假、充斥偏见，在并不见得有多干净的池子里打捞内容，污染自身在所难免。随着AI产品深入生活各个维度，“AI幻觉”也很可能会给人们带来某种程度上的“认知幻觉”。⑤技术的发展从来不会一帆风顺，而决定未来的永远是技术背后的人和价值观念。纵观人类技术史，每一个短板、痛点的暴露，未尝不是倒逼行业完善的机会。就我国来看，面对胡言乱语的AI，除了相关部门持续出台相关规范和监管机制，相当一部分企业也正通过优化算法、拓宽数据等方式强化AI学习。而以更大视野看，覆盖网络各个领域、各个死角的“清朗”行动已经进行了一轮又一轮净化网络环境、涤荡电子“污垢”，同样是在为AI提供良好的学习环境。⑥“以人为本，智能向善”，是数字时代的发展箴言。技术变革的时代，每个人都是见证者、参与者，保持包容开放、客观审慎的态度，机遇就会多一些，风险就会少几分。（摘自《北京日报》，有删改）15.下列说法不符合文意的一项是（2分）A.如果一个人精神状况不佳，机器人足以将对话者推向崩溃边缘，甚至引发悲剧。B.人工智能“一本正经胡说八道”除了AI理解能力欠缺等天然缺陷，还有良莠不齐的训练数据。C.随着AI产品深入生活各个维度，“AI幻觉”一定会给人们带来某种程度的“认知幻觉”。D.对待人工智能发展中出现的问题，既要警惕AI“一本正经胡说八道”，也要保持包容开放、客观审视的态度。16.文章第③段运用了什么说明方法？请谈谈其作用。（2分）17.（四）散文阅读（12分）在希望的田野上侯发山①花珠马上就要大学毕业了，在实习的问题上她与妈妈桂兰产生了分歧。花珠在上海读的大学，桂兰希望花珠能在上海找个单位实习,将来有机会留在上海。花珠呢,却想回老家。两人虽隔千里，但有了便利的社交平台便如近在眼前，丝毫不耽误交流。花珠说:“妈,上海这地方,大学生多了去，显不着咱，还不如回去。”桂兰心里荡漾了一下，她知道花珠的心思，女儿担心自己一个人在家孤单。②花珠四岁那年,她爸出车祸走了,是自己含辛茹苦把她养大的。花珠比一般的孩子更懂得感恩和孝顺，即使有时和自己的观点不同，这孩子说的话也很顺耳。但是，当父母的,还是希望自己的子女能像雄鹰一样飞出去。③想到这里，桂兰稳定了一下情绪,说:“傻闺女，好不容易走出去了，咋能再回来呢？”“妈吃的苦你知道？面朝黄土背朝天，风里来雨里去……”“妈，现在的农业生产可不一样了。”大前年,村里的土地都流转给了希望哥，每亩地希望哥给大伙儿800元的租金。这比种地还划算。家里有六亩地，自己不用操心，一年还白落4800元。桂兰不吭声了。花珠说:“妈，希望哥租一千多亩地，都弄啥哩？”桂兰说:“啥子观光农业园，说是种菜都不用土，嗐，妈也搞不明白。需要钱不？妈给你转。今年的地租，希望前天转给我了。”花珠说:“妈，我给您说过，我在大学勤工俭学，有奖学金，用不着。对了，现在不种地了，家里也没啥事，您可以出去转转看看啊。”“我天天转，天天看，还不花钱。”桂兰说着把手机的摄像头对桌子上的地球仪，这个还是花珠上初中时买的。花珠“扑哧”一声笑了。“听妈的，就在上海实习，不要胡思乱想。”“好，好，好。”花珠忙不迭地答应了。④一星期后的一个晚上,花珠和桂兰视频聊天。桂兰看到花珠在火车的卧铺车厢里，忙问:“闺女，你这是去哪儿?”“妈，我在火车上实习。”“啊？你学的是农业，咋在火车上实习？”“妈，你不是让我留在上海吗？没有找到合适的单位，只好找了个在火车上实习的工作，也不是很累……不过，白天忙，不能聊天，只能晚上啊。”“好，好，好，妈天天晚上给你聊。”就这样，每天晚上，花珠和桂兰都视频聊天，桂兰看到，每一次,花珠都是在火车的卧铺车厢里，不过，实习结束后干啥呢？桂兰想从花珠的话里套出话来，可是，花珠每次说话都是断断续续的，一次说一点，一次比一次的信息量少。⑤桂兰在家闲着无事，就到希望的农业园找了个事，干保洁。上班的第一天上午，桂兰正在农业园的草坪里捡拾垃圾，忽然接到花珠视频聊天的请求，她忙挂断了。她东张西望了一番，有了主意，她跑到那个水泥站台上，站台两边停放的是火车——希望买的是几节报废的火车车厢，简单装修了一下，让员工当作宿舍用。桂兰抻了抻衣服，拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土。之后，她开通了跟花珠的视频聊天模式。⑥“妈，您干啥呢?”花珠还是在火车的卧铺车厢里。“你不是说让我出去旅游吗？瞧，我在站台上。”桂兰说罢，用手机的摄像头照了照身前身后的火车。⑦“妈，您是不是上错站台了?”“没有啊，就在县城的火车站，巴掌大的小站我还能上错?”花珠忍住笑，说:“妈，您转身看看您身后的站牌。”桂兰扭头一看，只见后边竖着的站牌上写着“希望站(起点)—幸福站(终点)”,她不自然地笑了:“花珠，这是希望的现代农业园,我来这里真长见识了,大棚里的豆角两米多长，吊在架子上像蛇……听希望说，他这里来了一个科班院校的实习生，就是人家给谋划的。”“妈!”花珠推开“车厢”的门下来了——就是旁边停放着的火车车门。在阳光的照射下，她的脸蛋如花朵般绽放。⑧桂兰又惊又喜，似乎什么都明白了。(选自2024年第2期《微型小说月报》，有删改)18.花珠是个孝顺和懂得感恩的孩子，这在文中有哪些具体的表现？请你阅读后填补下面的空白。（2分）①______________________________。②即使和妈妈的观点不同，说的话也很顺耳。③_____________________________。④劝妈妈多出去转转看看。19.请为第⑤段中划线句子写一段赏析性的批注。（3分）桂兰抻了抻衣服，拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土。20.第⑦段划波浪线的句子中站牌名称有何深意？请谈谈你的理解。（2分）21.关于花珠回乡的结局，文中早就埋下了多处伏笔，请找出一处来分析。（2分）22.请结合全文，说说文章标题的妙处。（3分）（五）名著阅读（8分）【甲】萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察之，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是在与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时，有条不紊，慢条斯理，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息片刻，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我却说不太准。总之，萤火虫在施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。(节选自《昆虫记》)【乙】红军说到它时，一般都叫“二万五千里长征”。从福建的最远的地方开始，一直到遥远的陕西西北部道路的尽头为止，其间迁回曲折，进进退退，因此有好些部分的长征战士所走过的路程肯定有二万五千里，甚至更长。根据一军团按逐个阶段编的一张精确的行军记录,长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍。整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。（节选自《红星照耀中国》）以下表格展示了同学们研读《昆虫记》和《红星照耀中国》的部分成果，请你完成任务。23.在阅读名著时，小语发现某些版本的作品目录名非常契合读者的阅读体验，请仿照示例，说说你对《昆虫记》中目录名的理解。（2分）《昆虫记》 《红星照耀中国》目录名：萤火虫——出色的外科医生我的理解：目录名：“红小鬼”我的理解：斯诺采访了一些少年先锋队员，听他们讲述了参加红军的故事，他们年龄虽小，但刚毅坚韧，勤劳聪明，机灵可爱，所以大家亲切地称他们为“红小鬼”。24.小文认为两部作品都很好地体现了团结精神，请你结合《红星照耀中国》举例分析。（2分）《昆虫记》 《红星照耀中国》松毛虫信奉“人人为我，我为人人”的信条，通力合作，竭力筑自己以及别人的巢穴，共同建造出一个属于大家的堡垒，这体现了松毛虫的团结精神。25.《昆虫记》和《红星照耀中国》虽都是外国作品，但是前者属于科普类作品，后者属于纪实类文学作品，阅读方法不尽相同。请你介绍《昆虫记》的一种阅读方法。（2分）《昆虫记》 《红星照耀中国》阅读《红星照耀中国》，可以阅读序言，浏览目录，跳读正文，获得对作品的整体印象，可以发现作品是按“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。还可以边读书边做摘记、写提要，梳理作品中事实的前因后果、发展线索等。26.《昆虫记》 《红星照耀中国》读法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。三、表达与交流（55分）27．八（1）班举行“你好！2025”新年诗会，请从下面两项任务中选择一项完成。（5分）任务一：请你为活动撰写一段开场主持词。（80字左右）任务二：请你以《你好！2025》为题，写首小诗与同学们分享。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示）任务一：四季轮转，生命在寒冷与温暖之间交替成长。凛冬过去，必是暖阳。请以《前方，春暖花开》为题，写一篇作文。任务二：假若你是校园里的一棵树，请以《当春天来临》为题，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文。要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③不得出现真实的个人信息，如姓名、校名、地名（可用化名代替）；④认真书写，保持卷面整洁。天门市2024－2025学年度第一学期期末考试八年级语文参考答案及评分说明一、积累与运用（20分）1.B（2分）2.C（2分）3.B（2分）4．C（2分）5．（1）（妙笔）直言匡正义；（新闻）实事发先声。（2分）（2）示例：①请问你作为队长在比赛中如何做好临场处理？②请问队长，你在平常的训练中如何发挥集体的力量？③请问教练，针对决赛对手您做了哪些准备？（2分；言之有理，表达通畅即可）6．①山山唯落晖②城春草木深③不见曦月④经纶世务者⑤窥谷忘反⑥天下顺之⑦报君黄金台上意⑧提携玉龙为君死（每空1分；每错、增、漏一字则该空扣0.5分）二、阅读与鉴赏（45分）（一）古诗赏析（4分）7.B（2分）8．示例：甲诗尾联抒发了诗人对故乡的眷恋之情，乙诗尾联抒发了作者因思乡怀人而产生的伤感与惆怅之情。（2分，意近即可）（二）文言文阅读（14分）9.（1）③（2）书信（3）眼泪（4）派遣（4分）10.（1）C（2）A（3）B（2分）11.D（2分）12．示例：（如果）能改变心意用服务宋朝的精神来服务皇上，你将仍然能做宰相。（2分，意近即可）13．示例：威武不能屈（或“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”）（2分）14.示例：通过侧面描写，衬托出文天祥的忠贞气节让人敬佩。（2分，意近即可）（三）实用类文本阅读（7分）15．C（2分）16.示例：运用举例子的说明方法，通过列举AI聊天机器人的几个错误，具体说明AI翻车多发，令人担忧，增强说服力。（2分，意近即可）17.示例：小文，任何一项技术的产生与发展都不会是一帆风顺，面对AI出现的这些问题，有关部门正持续出台相关规范和监管机制，相当一部分企业也正通过优化算法、拓宽数据等方式强化AI学习，网络上也开展了一轮又一轮的“清朗”行动。相信未来AI技术的发展一定会越来越成熟，你就放心吧。（3分，意近即可）（四）散文阅读（12分）18．示例：①担心妈妈一个人在家孤单，准备大学毕业后回乡发展。③大学时勤工俭学，不要妈妈给生活费。（2分，意近即可）19．示例：运用动作描写（细节描写），生动传神地写出桂兰接到女儿视频邀请时的反应，表现出她怕女儿知道自己干保洁的紧张心理，体现出她对女儿的疼爱。（3分，意近即可）20．示例：暗指现代农村既有希望的起点，也必定有幸福的终点。（2分，意近即可）21．示例：伏笔一：花珠和妈妈说现在的农业生产与过去不一样了，暗示她为希望的观光农业园谋划。伏笔二：花珠每次都是晚上在火车车厢与妈妈视频，结合希望购买回来的火车车厢，暗示花珠早已回到了家乡。（2分，意近即可）22．示例：①“希望的田野”是贯穿全文的线索，文章据此安排故事情节。②“希望的田野”既实指“希望”的观光农业园，又表明现在的农村已进入现代化农业的发展进程，青年大学生毕业回乡会大有作为，点明了文章主旨。③揭示情感，表达出对青年大学生回归乡村，助力美丽乡村建设的欣喜与赞赏。（3分，意近即可）（五）名著阅读（8分）23．示例：因萤火虫在捕食时会先将猎物麻醉，使其失去知觉的习性，所以把萤火虫捕食的过程形象地比喻为“外科手术”。（2分，言之有理即可）24.示例：强渡大渡河时，几十位红军战士冒着敌人的炮火飞夺泸定桥，与先前渡河的红军部队相互配合进攻，使敌人纷纷逃窜，红军全军顺利渡过大渡河，这体现了红军的团结精神。（2分，言之有理即可）25.示例：阅读《昆虫记》可以选择自己感兴趣的章节进行精读，可以给昆虫做知识卡片，可以将文章中描写精彩的段落进