福建省泉州市德化县第二中学2024-2025学年七年级上学期第二次阶段性检测语文试题

福建省泉州市德化县第二中学2024-2025学年七年级上学期第二次阶段性检测语文试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：七年级试卷标题：福建省泉州市德化县第二中学2024-2025学年七年级上学期第二次阶段性检测语文试题。一、基础知识及运用（共10题，每题2分）要求：正确运用字词、修辞手法及文学常识。1.下列词语书写有误的一项是（）A.悠然自得B.妙手偶得C.沉鱼落雁D.畏首畏尾2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他在学习上取得了优异的成绩，是老师和同学们学习的榜样。B.他不仅学习好，而且还是体育活动的积极分子。C.他学习很努力，成绩在班上名列前茅，是全班同学学习的榜样。D.他学习成绩好，而且经常参加体育锻炼。3.下列各句中，加点词解释有误的一项是（）A.窈窕淑女，君子好逑（窈窕：身材苗条）B.红豆生南国，春来发几枝（发：生长）C.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁（一种：一类）D.青青园中葵，朝露待日晞（青青：绿色）4.下列诗句中，运用了对偶修辞手法的一项是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.《西游记》是我国古代四大名著之一，作者是吴承恩。C.《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者是施耐庵。D.《三国演义》是我国古代四大名著之一，作者是罗贯中。6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.沉鱼落雁B.畏首畏尾C.妙手偶得D.悠然自得7.下列各句中，句式不同的一项是（）A.我喜欢音乐，更喜欢画画。B.他喜欢学习，不喜欢玩。C.我们喜欢旅游，喜欢探险。D.她喜欢看书，喜欢看电影。8.下列各句中，加点词使用恰当的一项是（）A.这本书内容丰富，引人入胜。B.他为人正直，诚实守信。C.这座城市历史悠久，风景优美。D.她聪明伶俐，学习成绩优秀。9.下列各句中，加点词语解释有误的一项是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村（疑：怀疑）B.红豆生南国，春来发几枝（发：生长）C.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁（一种：一类）D.青青园中葵，朝露待日晞（青青：绿色）10.下列各句中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。二、阅读理解（共20分）要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面的文章，完成下列小题。①母亲的账本②我一直记得，那是一个夏天的黄昏，母亲在院子里洗衣服。我坐在门槛上，看着她忙碌的身影，心里突然想起了那本账本。③那本账本是我上小学时，母亲为我准备的。上面记录着我在学校里的点点滴滴，包括学费、书本费、文具费、伙食费等。每项费用的旁边，都写着母亲的备注，比如“这笔钱是借来的，一定要还”或“这笔钱是母亲卖鸡蛋换来的，要珍惜”。④母亲的账本让我深感愧疚。我意识到，自己一直以来都是母亲辛苦付出的结果。我决定要努力学习，争取早日回报母亲的养育之恩。⑤高中毕业后，我考上了一所重点大学。为了减轻母亲的负担，我利用课余时间做兼职，赚取学费和生活费。大学毕业后，我找到了一份好工作，终于可以独立生活了。⑥然而，母亲却因劳累过度而生病了。我请假回家照顾母亲，却发现她早已把那本账本烧毁了。我心疼地问她：“妈妈，为什么烧掉那本账本呢？”母亲微笑着说：“孩子，过去的事情就让它过去吧。现在你已经长大了，要学会独立生活，不要再为过去的事情烦恼了。”⑦母亲的话让我深受感动。我明白了，母亲一直以来的付出都是为了让我过上更好的生活。从那以后，我更加珍惜母亲的爱，努力工作，回报母亲的养育之恩。1.下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）A.文章讲述了作者小时候，母亲为他准备的账本，以及他长大后如何回报母亲的养育之恩。B.文章通过母亲的账本，展现了母亲对孩子的关爱和付出，以及孩子对母亲的感激之情。C.文章表达了作者对母亲的敬爱和感激，以及他努力工作，回报母亲的养育之恩的决心。D.文章通过母亲的账本，揭示了母亲为孩子付出的艰辛，以及孩子对母亲的关爱。2.下列对文章中母亲形象的分析，不正确的一项是（）A.母亲是一个勤劳、善良、无私奉献的人。B.母亲是一个关心孩子成长、教育孩子的人。C.母亲是一个有爱心、有责任感的人。D.母亲是一个坚强、勇敢、独立的人。3.下列对文章中“我”的形象分析，不正确的一项是（）A.“我”是一个懂事、孝顺的孩子。B.“我”是一个有责任感、有担当的孩子。C.“我”是一个有爱心、有同情心的孩子。D.“我”是一个自私、不负责任的孩子。4.下列对文章中“母亲的账本”的作用分析，不正确的一项是（）A.“母亲的账本”是文章的线索，贯穿全文。B.“母亲的账本”展现了母亲对孩子的关爱和付出。C.“母亲的账本”揭示了母亲为孩子付出的艰辛。D.“母亲的账本”是文章的高潮部分。5.下列对文章主题的概括，不正确的一项是（）A.文章的主题是母爱如山，孩子要懂得感恩。B.文章的主题是母亲对孩子的关爱和付出，以及孩子对母亲的回报。C.文章的主题是母亲对孩子的教育和引导，以及孩子对母亲的孝顺。D.文章的主题是母亲的形象，以及母亲在孩子成长过程中的作用。本次试卷答案如下：一、基础知识及运用1.答案：D解析思路：根据题意，要找出书写有误的词语。A、B、C三项都是正确的成语，而D项“畏首畏尾”应为“畏首畏尾”，所以答案为D。2.答案：C解析思路：判断句子是否有语病，可以通过语法分析、逻辑分析、修辞分析等方法。A项中，“是”字重复，可删去一个；B项中，“不仅……而且”是递进关系，但前后内容不符；C项表述正确；D项中，“不仅……而且”是递进关系，但前后内容不符。因此，答案为C。3.答案：A解析思路：判断加点词解释是否正确，需要根据词语的实际意义来判断。A项中，“窈窕”应解释为“身材苗条”，而非“美丽”，所以答案为A。4.答案：A解析思路：判断诗句中是否运用了对偶修辞手法，对偶是指字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子。A项中，“山重水复”与“柳暗花明”是对偶，所以答案为A。5.答案：B解析思路：判断关于文学常识的表述是否正确，需要对相关的文学常识有所了解。A、C、D三项中的作者和作品对应关系有误，而B项中的《西游记》作者是吴承恩，所以答案为B。6.答案：B解析思路：判断词语中是否有错别字，需要对字词的正确书写有所了解。A、C、D三项都是正确的词语，而B项中的“畏首畏尾”应为“畏首畏尾”，所以答案为B。7.答案：D解析思路：判断句式是否相同，需要根据句子的结构和语法来判断。A、B、C三项中的句式都是主谓结构，而D项中的句式是并列结构，所以答案为D。8.答案：D解析思路：判断加点词语使用是否恰当，需要根据词语的实际意义和语境来判断。A、B、C三项中的词语使用都恰当，而D项中的“聪明伶俐”用来形容“她”合适，所以答案为D。9.答案：A解析思路：判断加点词语解释是否正确，需要根据词语的实际意义来判断。A项中，“疑”应解释为“怀疑”，而非“疑惑”，所以答案为A。10.答案：A解析思路：判断诗句中是否运用了比喻修辞手法，比喻是指通过比较来表达某种意义。A项中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是将山和水比喻为障碍，所以答案为A。二、阅读理解1.答案：D解析思路：根据题意，要找出对文章内容的概括不正确的选项。A、B、C三项都是对文章内容的正确概括，而D项中的“揭示了母亲为孩子付出的艰辛”与文章内容不符，所以答案为D。2.答案：D解析思路：根据题意，要找出对母亲形象的分析不正确的选项。A、B、C三项都是对母亲形象的正确分析，而D项中的“坚强、勇敢、独立”与文章内容不符，所以答案为D。3.答案：D解析思路：根据题意，要找出对“我”的形象分析不正确的选项。A、B、C三项都是对“我”形象的正确分析，而D项中的“自私、不负责任”与文章内容不符，所以答案为D。4.答案：D解析思路