福建省龙岩市2024-2025学年高一上学期期末生物试题

福建省龙岩市2024-2025学年高一上学期期末生物试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：高一年级试卷标题：福建省龙岩市2024-2025学年高一上学期期末生物试题。一、选择题（共20题，每题2分，共40分）要求：本题主要考查学生对生物基础知识的掌握程度。1.下列关于生物的特征，错误的是（）A.新陈代谢是生物的基本特征之一B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能进行生殖和发育D.生物没有遗传和变异的特性2.下列关于细胞的结构，正确的是（）A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.细胞膜是细胞内外物质交换的场所C.细胞壁是植物细胞特有的结构D.细胞质是细胞核的周围物质3.下列关于遗传和变异，正确的是（）A.遗传是指亲子代之间在性状上的相似性B.变异是指亲子代之间在性状上的差异性C.遗传和变异是相互独立的D.遗传和变异是生物进化的基础4.下列关于生物的分类，正确的是（）A.动物界、植物界、微生物界B.原核生物、真核生物、病毒C.腺体、器官、系统D.生物、环境、生态5.下列关于生物与环境的相互关系，正确的是（）A.生物对环境具有适应性B.环境对生物具有选择性C.生物和环境是相互独立的D.生物和环境是相互排斥的6.下列关于生态系统的结构，正确的是（）A.生产者、消费者、分解者B.生物、环境、生态C.生态位、食物链、食物网D.生物群落、生态系统、生物圈7.下列关于生物与人类的关系，正确的是（）A.人类是生物圈的一部分B.人类对生物圈具有破坏作用C.生物对人类具有依赖性D.人类对生物具有选择性8.下列关于生物与生物的关系，正确的是（）A.竞争、共生、寄生B.合作、竞争、共生C.竞争、共生、捕食D.合作、竞争、捕食9.下列关于生物进化的证据，正确的是（）A.化石、比较解剖学、分子生物学B.化石、比较解剖学、遗传学C.化石、比较解剖学、生态学D.化石、比较解剖学、生物化学10.下列关于生物技术的应用，正确的是（）A.食品加工、医药、农业B.食品加工、医药、能源C.食品加工、能源、建筑D.医药、农业、能源二、填空题（共10题，每题2分，共20分）要求：本题主要考查学生对生物基础知识的掌握程度。1.生物的基本特征有________、________、________、________、________。2.细胞的基本结构包括________、________、________、________。3.遗传是指________，变异是指________。4.生物的分类单位由大到小依次是________、________、________、________。5.生态系统的组成包括________、________、________。6.生物与人类的关系有________、________、________。7.生物与生物的关系有________、________、________。8.生物进化的证据有________、________、________。9.生物技术的应用有________、________、________。10.生物对环境具有________，环境对生物具有________。三、简答题（共5题，每题5分，共25分）要求：本题主要考查学生对生物基础知识的理解能力。1.简述细胞的结构和功能。2.简述遗传和变异的关系。3.简述生物的分类。4.简述生态系统的组成。5.简述生物与人类的关系。四、实验题（共5题，每题5分，共25分）要求：本题主要考查学生对实验操作和实验原理的理解能力。1.实验目的：观察洋葱表皮细胞的结构。实验原理：________。实验步骤：________。实验结果：________。2.实验目的：观察植物细胞的质壁分离和复原。实验原理：________。实验步骤：________。实验结果：________。3.实验目的：观察动物细胞的有丝分裂。实验原理：________。实验步骤：________。实验结果：________。4.实验目的：观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂。实验原理：________。实验步骤：________。实验结果：________。5.实验目的：观察植物光合作用。实验原理：________。实验步骤：________。实验结果：________。五、综合题（共5题，每题10分，共50分）要求：本题主要考查学生对生物知识的综合运用能力。1.解释以下概念：新陈代谢、遗传、变异、进化。2.简述生物进化的过程。3.简述生态系统的稳定性。4.简述生物技术的应用及其意义。5.结合实例，说明生物与人类的关系。六、论述题（共5题，每题15分，共75分）要求：本题主要考查学生对生物知识的综合分析能力和论述能力。1.论述细胞在生物体中的作用。2.论述遗传和变异在生物进化中的作用。3.论述生态系统的稳定性及其影响因素。4.论述生物技术的应用及其对社会的影响。5.论述生物与人类的关系及其和谐共生。本次试卷答案如下：一、选择题答案及解析：1.D。生物的特征包括新陈代谢、生长发育、遗传和变异、应激性、生殖和发育。选项D错误，因为生物具有遗传和变异的特性。2.A。细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞膜是细胞内外物质交换的场所，细胞壁是植物细胞特有的结构，细胞质是细胞核的周围物质。3.A。遗传是指亲子代之间在性状上的相似性，变异是指亲子代之间在性状上的差异性。选项B、C、D均错误。4.A。生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。5.A。生物对环境具有适应性，环境对生物具有选择性。选项B、C、D均错误。6.A。生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者。7.A。人类是生物圈的一部分，人类对生物圈具有破坏作用。选项B、C、D均错误。8.A。生物与生物的关系有竞争、共生、寄生。选项B、C、D均错误。9.A。生物进化的证据有化石、比较解剖学、分子生物学。选项B、C、D均错误。10.A。生物技术的应用有食品加工、医药、农业。选项B、C、D均错误。二、填空题答案及解析：1.新陈代谢、生长发育、遗传和变异、应激性、生殖和发育。2.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器。3.遗传是指亲子代之间在性状上的相似性，变异是指亲子代之间在性状上的差异性。4.界、门、纲、目、科、属、种。5.生产者、消费者、分解者。6.人类、环境、生物。7.竞争、共生、寄生。8.化石、比较解剖学、分子生物学。9.食品加工、医药、农业。10.适应性、选择性。三、简答题答案及解析：1.细胞是生物的基本单位，具有新陈代谢、生长发育、遗传和变异、应激性、生殖和发育等功能。2.遗传和变异是生物进化的基础，遗传使生物保持物种的稳定，变异使生物不断进化。3.生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。4.生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者。5.生物与人类的关系有共生、竞争、捕食等。四、实验题答案及解析：1.实验原理：利用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。实验步骤：取洋葱表皮，滴加碘液，用显微镜观察。实验结果：观察洋葱表皮细胞的结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。2.实验原理：观察植物细胞的质壁分离和复原。实验步骤：将植物细胞放入高浓度溶液中，观察细胞质壁分离现象；将细胞放入低浓度溶液中，观察细胞质壁复原现象。实验结果：观察植物细胞质壁分离和复原现象。3.实验原理：利用显微镜观察动物细胞的有丝分裂。实验步骤：取动物细胞，进行有丝分裂实验，用显微镜观察。实验结果：观察动物细胞有丝分裂过程，包括前期、中期、后期、末期。4.实验原理：利用显微镜观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂。实验步骤：取植物根尖分生组织细胞，进行有丝分裂实验，用显微镜观察。实验结果：观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂过程，包括前期、中期、后期、末期。5.实验原理：观察植物光合作用。实验步骤：取绿色植物，进行光合作用实验，观察叶片颜色变化。实验结果：观察绿色植物光合作用过程中叶片颜色变化。五、综合题答案及解析：1.细胞是生物的基本单位，具有新陈代谢、生长发育、遗传和变异、应激性、生殖和发育等功能，是生物生命活动的场所。2.生物进化的过程是通过自然选择、基因突变、基因重组、染色体变异等机制，使生物不断适应环境，从而产生新的物种。3.生态系统的稳定性是指生态系统在受到外界干扰时，能够保持相对稳定的状态。稳定性受生物多样性、生态位、食物链等因素的影响。4.生物技术的应用包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等，具有提高农作物产量、改善人类生活质量、促进医药发展等意义。5.生物与人类的关系包括共生、竞争、捕食等，人类应尊重自然规律，保护生物多样性，实现生物与人类的和谐共生。六、论述题答案及解析：1.细胞是生物的基本单位，具有新陈代谢、生长发育、遗传和变异、应激性、生殖和发育等功能，是生物生命活动的场所。细胞通过细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等结构实现这些功能。2.遗传和变异是生物进化的基础。遗传使生物保持物种的稳定，为生物进化提供基础；变异使生物不断适应环境，产生新的物种。3.生态系统的稳定性是指生态