因病缺勤追踪制度

因病缺勤追踪制度一、制度目的为了加强学校（或企业等）对因病缺勤情况的管理，及时了解和掌握学生（或员工）的健康状况，有效防控传染病的传播与流行，保障师生（或员工）的身体健康，特制定本因病缺勤追踪制度。

二、适用范围本制度适用于本校（或本企业）全体学生（或员工）。

三、职责分工1.学校（或企业）卫生室（或医务室）负责接收和记录因病缺勤学生（或员工）的信息，包括姓名、班级（或部门）、缺勤日期、请假原因等。对因病缺勤情况进行初步分析，如发现异常情况及时报告学校（或企业）主管领导。配合学校（或企业）相关部门对患病学生（或员工）进行追踪随访，了解病情发展和康复情况。2.班级（或部门）教师（或负责人）负责每天统计本班（或本部门）学生（或员工）的出勤情况，对因病缺勤的学生（或员工）及时与家长（或上级）取得联系，了解缺勤原因。将因病缺勤学生（或员工）的信息准确无误地报告给学校（或企业）卫生室（或医务室）。协助学校（或企业）卫生室（或医务室）做好患病学生（或员工）的追踪随访工作，督促家长（或上级）及时带学生（或员工）就医，并将病情变化情况及时反馈给卫生室（或医务室）。3.学校（或企业）主管领导全面负责因病缺勤追踪制度的组织实施和监督管理。根据卫生室（或医务室）报告的异常情况，及时做出决策，采取相应的防控措施。协调学校（或企业）各部门之间的工作，确保因病缺勤追踪工作的顺利开展。

四、因病缺勤信息收集与报告1.学生（或员工）因病缺勤学生（或员工）因病不能按时到校（或上班），家长（或上级）应提前向班级（或部门）教师（或负责人）请假，说明缺勤原因。班级（或部门）教师（或负责人）应在当天上午第一节课（或上班后半小时内），将因病缺勤学生（或员工）的信息填写在因病缺勤登记表上，包括姓名、班级（或部门）、缺勤日期、请假原因等，并及时报告给学校（或企业）卫生室（或医务室）。2.卫生室（或医务室）信息记录与报告学校（或企业）卫生室（或医务室）收到班级（或部门）教师（或负责人）报告的因病缺勤信息后，应认真进行记录，并对缺勤原因进行初步分析。如发现有发热、咳嗽、腹泻、呕吐等症状的学生（或员工）缺勤，或同一班级（或部门）出现多名症状相似的学生（或员工）缺勤，卫生室（或医务室）应立即报告学校（或企业）主管领导，并按照相关规定进行进一步的调查和处理。卫生室（或医务室）应每天对因病缺勤学生（或员工）的信息进行整理和汇总，形成因病缺勤情况日报表，上报学校（或企业）主管领导和教育行政部门（或相关部门）。

五、因病缺勤追踪随访1.一般疾病追踪随访对于一般疾病导致的因病缺勤，学校（或企业）卫生室（或医务室）应在学生（或员工）缺勤期间进行电话随访，了解病情发展和康复情况。随访内容包括：症状是否缓解、是否就医、诊断结果、治疗情况等。班级（或部门）教师（或负责人）应协助卫生室（或医务室）做好随访工作，及时向家长（或上级）传达随访要求，并将家长（或上级）反馈的信息及时告知卫生室（或医务室）。2.传染病追踪随访对于确诊为传染病的学生（或员工），学校（或企业）卫生室（或医务室）应按照传染病防控相关规定，及时进行登记，并报告当地疾病预防控制机构。同时，对患病学生（或员工）进行密切追踪随访，了解病情变化情况，直至康复。随访内容包括：体温、症状、治疗用药情况、隔离期限等。班级（或部门）教师（或负责人）应配合卫生室（或医务室）做好传染病患者的管理工作，对其所在班级（或部门）的学生（或员工）进行密切观察，如有异常情况及时报告。在传染病患者隔离治疗期间，学校（或企业）应按照相关规定，对其教室（或工作场所）进行消毒处理，防止传染病的传播扩散。3.追踪随访记录卫生室（或医务室）应做好因病缺勤追踪随访记录，详细记录随访时间、随访对象、随访内容、随访结果等信息。追踪随访记录应妥善保存，以备查阅。

六、复课证明查验1.学生复课要求学生因病缺勤痊愈后，需持医院开具的复课证明方可返校上课。复课证明应包括学生姓名、班级、诊断疾病名称、治疗情况、建议复课时间等内容，并加盖医院公章。2.复课证明查验学生返校时，班级（或部门）教师（或负责人）应认真查验其复课证明，确认无误后，方可允许其进班上课。如发现复课证明不符合要求或存在疑问，班级（或部门）教师（或负责人）应及时与学校（或企业）卫生室（或医务室）联系，由卫生室（或医务室）进行核实。卫生室（或医务室）应将学生复课证明的查验情况进行记录，并存档备查。3.特殊情况处理对于因特殊原因无法提供复课证明的学生，如诊断为一般性疾病且症状已完全消失，经学校（或企业）卫生室（或医务室）医生检查确认后，可允许其复课，但应做好登记，并告知学生和家长（或上级）后续需及时补办复课证明。对于传染病患者，必须严格按照传染病防控相关规定，凭医院开具的复课证明并经卫生室（或医务室）医生审核同意后，方可复课。

七、数据分析与利用1.数据统计学校（或企业）卫生室（或医务室）应定期对因病缺勤数据进行统计分析，包括缺勤人数、缺勤原因、缺勤时间分布等。统计周期可根据实际情况确定，如每周、每月或每学期等。2.数据分析通过对因病缺勤数据的分析，了解学校（或企业）学生（或员工）的健康状况和疾病流行趋势。分析是否存在聚集性发病情况，以及某种疾病在不同班级（或部门）、不同时间段的分布特点等。3.结果利用根据数据分析结果，及时调整学校（或企业）的防控措施，如加强健康教育、开展环境卫生整治、调整教学活动安排等。将因病缺勤数据分析结果反馈给学校（或企业）各部门，为制定学校（或企业）的工作计划和决策提供依据。

八、培训与宣传1.培训学校（或企业）应定期组织对班级（或部门）教师（或负责人）、卫生室（或医务室）工作人员等进行因病缺勤追踪制度相关知识的培训，提高其对因病缺勤追踪工作的认识和业务水平。培训内容包括因病缺勤信息收集与报告、追踪随访方法、复课证明查验等方面的知识和技能。2.宣传学校（或企业）应通过多种形式，如宣传栏、校报、微信公众号、主题班会等，向学生（或员工）和家长（或上级）宣传因病缺勤追踪制度的重要性和相关要求。提高学生（或员工）和家长（或上级）对因病缺勤追踪工作的配合意识，引导其及时报告因病缺勤情况，并按照要求做好追踪随访和复课证明查验等工作。

九、监督与考核1.监督检查学校（或企业）主管领导应定期对因病缺勤追踪制度的执行情况进行监督检查，确保各项工作落实到位。监督检查内容包括因病缺勤信息收集与报告的及时性和准确性、追踪随访工作的开展情况、复课证明查验情况等。2.考核评价学校（或企业）应将因病缺勤追踪制度的执行情况纳入对班级（或部门）教师（或负责人）、卫生室（或医务室）工作人员等的考核评价体系。对在因病缺勤追踪工作中表现突出的个人或部门给予表彰和奖励，对执行不力的个人或部门进行批评教育，并责令