控辍保学工作制度80852

控辍保学工作制度80852一、总则1.目的为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高义务教育巩固水平，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本校实际，制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及与控辍保学工作相关的各类人员。3.工作原则坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的原则，确保每一位适龄儿童、少年完成九年义务教育。

二、工作职责1.学校职责成立控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，成员包括副校长、教导主任、班主任等，负责统筹协调全校控辍保学工作。制定本校控辍保学工作计划和实施方案，明确工作目标、任务和措施，并组织实施。加强学校管理，规范办学行为，提高教育教学质量，营造良好的学习氛围，吸引学生安心学习。建立健全学生学籍管理制度，做好学生学籍的转接、变动等工作，确保学籍信息准确无误。加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平和业务能力，关爱学生，防止因教师不当行为导致学生辍学。定期开展控辍保学工作检查和评估，及时发现问题并采取有效措施加以解决。2.校长职责全面负责学校控辍保学工作，将控辍保学工作纳入学校整体工作计划，确保各项工作措施落实到位。协调学校各部门之间的工作，形成控辍保学工作合力。定期召开控辍保学工作会议，研究解决工作中存在的问题。对控辍保学工作不力的部门和个人进行督促和问责。3.教导主任职责协助校长制定和实施控辍保学工作计划，负责教学常规管理，提高课堂教学质量，减轻学生课业负担。组织教师开展教研活动，改进教学方法，激发学生学习兴趣，防止学生因厌学而辍学。负责学生学籍管理工作，及时办理学生入学、转学、休学等手续，确保学籍管理规范有序。定期对学生学业成绩进行分析，对学习困难学生采取帮扶措施，防止学生因学习困难而辍学。4.班主任职责负责本班学生的控辍保学工作，对学生进行思想教育和心理辅导，关心学生学习和生活，建立良好的师生关系。及时了解学生的学习情况和思想动态，发现学生有辍学倾向时，要及时与家长沟通，共同做好劝学工作。组织班级开展丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围，吸引学生积极参与班级活动，减少辍学现象。配合学校做好学生学籍管理工作，准确掌握本班学生学籍变动情况。5.教师职责认真履行教育教学职责，关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不得歧视、体罚或变相体罚学生。不断提高教育教学水平，改进教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果，确保学生能够听懂、学会。关注学生学习情况，及时发现学习困难学生，制定个性化的辅导计划，帮助学生克服学习困难，增强学习信心。加强与家长的沟通与联系，定期反馈学生在校学习情况，共同做好学生的教育工作，防止学生辍学。

三、工作措施1.入学保障积极宣传义务教育法律法规，提高家长和社会对适龄儿童、少年接受义务教育重要性的认识，营造良好的舆论氛围。开学前，通过多种渠道主动与辖区内适龄儿童、少年及其家长联系，告知入学时间、地点和所需材料，确保每一位适龄儿童、少年按时入学。对因特殊原因未能按时入学的学生，要及时了解情况，指导家长办理延缓入学或休学手续，并做好跟踪服务。2.劝学复学建立辍学学生报告制度，班主任发现学生辍学后，要在第一时间向学校报告，学校要及时组织人员进行家访，了解学生辍学原因。针对学生辍学原因，制定切实可行的劝学方案，组织教师、家长等相关人员共同做好劝学工作。劝学过程要做好记录，建立劝学档案。对于辍学时间较长的学生，学校要采取多种方式帮助其复学，如个别辅导、集中补习等，确保学生能够跟上教学进度。对劝返复学困难的学生，学校要及时向上级教育主管部门报告，争取相关部门的支持与配合，共同做好劝返复学工作。3.关爱帮扶建立健全贫困家庭学生、学习困难学生、残疾学生等特殊群体学生关爱帮扶机制，精准识别帮扶对象，制定个性化帮扶措施。对贫困家庭学生，学校要积极争取社会资助，帮助学生解决学习和生活困难，确保不因家庭经济困难而辍学。对学习困难学生，教师要给予更多的关心和帮助，制定个别辅导计划，利用课余时间为学生进行辅导，帮助学生提高学习成绩，增强学习信心。对残疾学生，学校要按照"一人一案"的原则，为学生提供合适的教育安置，确保残疾学生能够接受义务教育。4.家校合作建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、家长微信群等多种方式，定期与家长沟通学生在校学习和生活情况，及时反馈学生的进步与不足。组织开展家长学校活动，邀请教育专家、心理专家等为家长举办专题讲座，提高家长教育水平，引导家长树立正确的教育观念，积极配合学校做好学生的教育工作。鼓励家长积极参与学校管理和教育教学活动，如家长志愿者、家长委员会等，形成家校教育合力，共同促进学生健康成长。5.过程管理加强学生出勤管理，严格执行学生请假制度，对无故旷课的学生要及时查明原因，并采取相应措施。建立学生辍学预警机制，对学习困难、家庭出现变故等可能导致辍学的学生进行重点关注，提前采取干预措施。定期对控辍保学工作进行总结和分析，查找工作中存在的问题和不足，及时调整工作策略和方法，不断提高控辍保学工作成效。

四、工作流程1.入学准备每学年开学前，学校制定招生计划，明确招生范围、对象和条件。通过学校官网、微信公众号、张贴公告等方式向社会公布招生信息。组织教师对辖区内适龄儿童、少年进行摸底调查，掌握适龄儿童、少年的基本情况。2.入学报名适龄儿童、少年家长在规定时间内携带相关材料到学校报名。学校对报名材料进行审核，符合条件的予以办理入学手续，建立学生学籍档案。对不符合入学条件的学生，学校要向家长说明原因，并指导家长做好相关工作。3.学籍管理学校按照学籍管理规定，及时为学生办理学籍注册、转接、变动等手续。定期对学生学籍信息进行核对和更新，确保学籍信息准确无误。每学期末，学校将学生学籍变动情况报上级教育主管部门备案。4.辍学报告与劝学班主任发现学生辍学后，要在当天向学校报告。学校接到报告后，要及时组织人员进行家访，了解学生辍学原因，并填写辍学学生家访记录。根据学生辍学原因，制定劝学方案，组织教师、家长等相关人员开展劝学工作。劝学工作一般在一周内完成，并做好记录。对劝学成功的学生，学校要及时为其办理复学手续，安排插班就读，并做好学业辅导等工作。5.辍学学生跟踪管理对劝返复学的学生，学校要建立跟踪管理档案，定期了解学生学习和生活情况。教师要针对学生实际情况，制定个性化的教育教学计划，帮助学生克服学习困难，尽快适应学校生活。学校要定期对辍学学生跟踪管理工作进行总结和评估，不断完善工作措施。

五、工作保障1.组织保障学校成立控辍保学工作领导小组，明确各成员职责，定期召开会议，研究解决控辍保学工作中的重大问题。领导小组下设办公室，负责控辍保学工作的具体组织实施和日常工作。2.制度保障建立健全控辍保学工作各项制度，如入学保障制度、劝学复学制度、关爱帮扶制度、家校合作制度、过程管理制度等，确保控辍保学工作有章可循、规范有序。3.经费保障学校积极争取上级教育经费支持，合理安排控辍保学工作经费，用于开展宣传教育、家访劝学、关爱帮扶、学籍管理等工作，确保控辍保学工