小学英语绘本故事阅读活动方案

小学英语绘本故事阅读活动方案一、活动主题"悦读绘本，趣享英语"

二、活动目的1.通过绘本故事阅读，激发学生对英语学习的兴趣，培养学生的阅读习惯。2.提高学生的英语语言能力，包括词汇量、语法运用、口语表达和阅读理解能力等。3.拓展学生的文化视野，让学生了解不同国家的文化背景和风俗习惯，增强跨文化交际意识。4.培养学生的想象力、创造力和思维能力，促进学生综合素质的提升。5.营造良好的英语学习氛围，增强学生之间的交流与合作，促进学生共同进步。

三、活动时间[具体活动时间区间，例如：X月X日X月X日]

四、参与对象[学校名称]全体小学生

五、活动准备1.绘本资源收集图书馆采购丰富多样的英语绘本，涵盖不同主题、难度级别和绘画风格，如《牛津阅读树》《丽声北极星分级绘本》等系列。利用网络资源，筛选适合小学生的优质英语绘本电子版，整理成电子绘本库，供学生在线阅读。鼓励教师和学生捐赠自己拥有的英语绘本，丰富活动资源。2.场地布置在学校图书馆设置专门的绘本阅读区域，摆放舒适的桌椅，营造温馨、安静的阅读环境。在教室张贴英语绘本中的精彩图片和语句，营造浓厚的英语阅读氛围。利用学校宣传栏展示本次活动的主题、内容和安排，吸引学生关注。3.人员安排成立活动组织小组，由英语教师、语文教师和班主任组成，负责活动的策划、组织和协调工作。安排教师担任绘本阅读指导教师，定期为学生提供阅读指导和帮助。招募学生志愿者，协助教师进行绘本整理、借阅登记等工作。4.宣传推广召开启动仪式，向学生介绍活动的目的、内容和形式，激发学生的参与热情。利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道宣传活动信息，发布绘本阅读小贴士、精彩绘本推荐等内容。制作活动海报，张贴在学校显眼位置，吸引学生的注意力。

六、活动内容与形式1.绘本漂流建立绘本漂流站，将收集到的绘本编号登记，按照年级和班级顺序依次漂流。学生在规定时间内借阅绘本，阅读后在绘本上留下自己的阅读感悟和标记，然后归还到下一个班级继续漂流。定期开展绘本漂流分享会，学生们可以交流自己在阅读过程中的收获和体会，分享喜欢的绘本情节。2.绘本阅读课每周安排一节英语绘本阅读课，由英语教师担任指导教师。在阅读课上，教师引导学生观察绘本封面、封底和插图，预测故事内容，然后逐页阅读绘本，讲解重点词汇、句型和语法知识。组织学生开展小组讨论、角色扮演、故事续编等活动，加深学生对绘本的理解和记忆。3.亲子阅读鼓励家长参与亲子阅读活动，与孩子一起阅读英语绘本。开展亲子阅读打卡活动，家长每天陪伴孩子阅读一定时间，并在班级群中分享阅读照片和感受。定期评选"书香家庭"，对积极参与亲子阅读的家庭进行表彰和奖励。4.绘本剧表演学生自主选择喜欢的英语绘本，改编成绘本剧进行表演。教师指导学生进行剧本创作、角色分配、台词练习和舞台表演等环节。组织绘本剧比赛，为学生提供展示自我的舞台，评选出优秀的绘本剧作品和演员。5.绘本创作比赛鼓励学生发挥想象力和创造力，创作属于自己的英语绘本。学生可以选择自己感兴趣的主题，运用绘画、文字等形式表现故事内容。开展绘本创作比赛，评选出一、二、三等奖若干名，并在学校进行展览。

七、活动流程1.活动启动阶段（第1周）召开活动启动仪式，介绍活动方案和流程，向学生发放绘本阅读推荐书目。各班级开展绘本阅读动员活动，激发学生的阅读兴趣。2.绘本漂流阶段（第26周）绘本漂流站正式开放，学生开始借阅绘本。教师定期组织绘本漂流分享会，促进学生之间的交流。3.绘本阅读课教学阶段（第216周）按照课程安排，每周开展一节英语绘本阅读课。教师根据学生的实际情况，选择合适的绘本进行教学，并组织相关活动。4.亲子阅读阶段（贯穿整个活动期间）发布亲子阅读倡议，鼓励家长积极参与。定期在班级群中分享亲子阅读指导资料和优秀案例。5.绘本剧表演筹备阶段（第712周）学生自主选择绘本，开始改编剧本，进行角色分配和台词练习。教师给予必要的指导和帮助。6.绘本剧表演比赛阶段（第13周）各班级推选优秀的绘本剧作品参加学校比赛。组织比赛，邀请评委进行评选，公布比赛结果。7.绘本创作比赛阶段（第1416周）学生开始创作英语绘本。收集作品，组织评选，公布获奖名单。8.活动总结表彰阶段（第17周）召开活动总结大会，回顾活动过程，总结经验和成果。对在活动中表现优秀的学生、家长和班级进行表彰和奖励。

八、活动评估1.学生阅读能力评估在活动前后分别对学生进行英语词汇量测试、阅读理解能力测试和口语表达能力评估，对比分析学生的进步情况。观察学生在绘本阅读课、绘本漂流分享会、绘本剧表演等活动中的表现，评估学生的阅读兴趣、阅读习惯和语言运用能力的提升。2.教师教学效果评估定期组织教师进行教学研讨活动，交流绘本阅读教学经验，分享教学心得。通过学生的课堂表现、作业完成情况和测试成绩等方面，评估教师的教学效果，及时给予反馈和建议。3.家长参与度评估通过家长反馈、亲子阅读打卡记录等方式，了解家长在亲子阅读活动中的参与度和积极性。对家长参与亲子阅读的情况进行总结和分析，为今后更好地开展亲子阅读活动提供参考。

九、活动预算1.绘本采购费用：[X]元2.海报制作费用：[X]元3.奖品费用：[X]元4.其他费用（如活动道具、证书打印等）：[X]元

总预算：[X]元

十、注意事项1.确保绘本的内容适合小学生的年龄特点和认知水平，避免过于复杂或不适当的内容。2.教师在阅读指导过程中要关注学生的个体差异，因材施教，鼓励学生积极参与活动。3.提醒学生爱护绘本，保持绘本的整洁和完好。4.在亲子阅读活动中，要加强与家长的沟通与合作，引导家长正确陪伴孩子阅读。5.活动期间要注意安全，特别是在绘本剧表演等活动中，要做好场地布置和安全保障工作。