太坪中学禽流感防控期间门卫值班制度

太坪中学禽流感防控期间门卫值班制度一、总则（一）目的为切实加强禽流感防控期间学校安全保卫工作，有效防止禽流感疫情传入校园，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本门卫值班制度。

（二）适用范围本制度适用于太坪中学禽流感防控期间门卫值班工作。

（三）基本原则1.严格把关原则：对进入校园的人员、车辆和物资进行严格检查和登记，防止无关人员和可能携带禽流感病毒的物品进入校园。2.及时报告原则：发现异常情况及时向学校领导和相关部门报告，确保信息畅通，以便迅速采取措施。3.责任追究原则：对因值班人员失职、渎职导致禽流感疫情传入校园或造成不良后果的，将依法依规追究相关人员的责任。

二、值班人员职责

（一）人员出入管理1.坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗。严格执行24小时值班制度，做好值班记录。2.对进入校园的人员进行严格询问和登记，包括姓名、单位、来访事由、联系方式等信息。严禁无关人员进入校园。3.对于本校师生，要求其出示有效证件（如工作证、学生证等），经核实身份后予以放行。4.对于外来访客，必须先与被访人员取得联系，确认同意后方可登记放行。如被访人员不在校内，不得放行。5.发现有发热、咳嗽、流涕等流感症状的人员，禁止其进入校园，并立即报告学校领导和医务室。

（二）车辆出入管理1.对进入校园的车辆进行严格检查，包括车身外观、车内物品等。严禁携带活禽、禽类制品及可能污染的物品进入校园。2.本校教职工车辆凭学校发放的通行证进入校园，值班人员应核实通行证的有效性。3.外来车辆进入校园，必须经学校相关部门同意，并进行详细登记，包括车牌号、车主姓名、来访事由等信息。在校园内行驶时，应限速慢行，不得鸣笛。4.对运送物资的车辆，要检查物资的种类和来源，确保无异常后予以放行。如发现物资可能与禽流感防控有关，应及时报告学校领导和相关部门。

（三）物资出入管理1.对进入校园的物资进行严格检查，防止携带禽流感病毒的物品进入。重点检查食品、禽类制品、动物饲料等物资。2.要求送货人员提供物资的清单和相关证明文件，如检疫合格证明等。对无有效证明的物资，不得放行。3.对离开校园的物资，如废弃物、垃圾等，要进行检查，确保无违规物品。如有发现可疑物品，应及时报告并进行处理。

（四）校园巡逻1.每隔[X]小时对校园进行一次巡逻，重点检查校园周边环境、教学楼、办公楼、宿舍、食堂等区域。2.注意观察校园内有无异常情况，如人员聚集、异常声响、异味等。发现问题及时报告并采取相应措施。3.在巡逻过程中，如发现有违反学校规定或可能影响禽流感防控工作的行为，应及时制止并进行教育。

（五）卫生清洁与消毒1.负责门卫室及周边区域的卫生清洁工作，保持环境整洁。2.按照学校的要求，定期对门卫室、值班室等进行消毒，消毒频率为[具体频率]。消毒工作要做好记录，包括消毒时间、消毒人员、消毒药品等信息。

（六）信息传递与沟通1.及时接收学校领导和相关部门的工作指示和通知，并认真执行。2.发现异常情况或突发事件时，要立即向学校领导报告，并按照应急预案的要求进行处理。同时，要及时与相关部门沟通协调，确保信息传递畅通。3.做好值班期间的信息记录和整理工作，每日下班前将值班情况报告给学校安全管理部门。

三、值班时间与排班（一）值班时间禽流感防控期间，实行全天24小时值班制度。

（二）排班方式1.由学校保卫科负责制定门卫值班排班表，确保每天有足够的值班人员。2.值班人员应严格按照排班表执行值班任务，不得擅自调换班次。如有特殊情况需要调班，必须提前向保卫科申请，并经批准后方可进行。3.排班表应涵盖全体门卫工作人员，明确每个班次的值班人员姓名、值班时间、值班职责等信息。

四、值班装备与设施（一）基本装备1.配备必要的通讯设备，如对讲机、手机等，确保值班人员之间及与学校领导、相关部门之间通讯畅通。2.准备好登记所需的文具，如登记簿、笔等。3.配备体温检测设备，如体温计、红外体温检测仪等，用于对进入校园人员进行体温检测。

（二）防护设施1.为值班人员配备必要的防护用品，如口罩、手套、防护服等，以保障值班人员的自身安全。2.在门卫室设置专门的消毒区域，配备消毒设备和消毒药品，用于对进入校园的人员、车辆和物资进行消毒。

（三）应急设施1.配备应急照明设备，确保在夜间或停电时门卫室及周边区域有足够的照明。2.准备好应急处置工具，如灭火器、安全绳等，以应对可能发生的突发事件。

五、值班纪律与考核（一）值班纪律1.值班人员必须严格遵守学校的各项规章制度，服从工作安排，不得无故迟到、早退、旷工。2.严禁在值班期间饮酒、赌博、玩游戏等与工作无关的行为。3.严格保守学校的机密信息，不得泄露值班期间的工作情况和学校的相关信息。

（二）考核办法1.学校保卫科负责对门卫值班人员的工作进行考核，考核内容包括值班纪律执行情况、人员和车辆出入管理情况、校园巡逻情况、信息传递与沟通情况等。2.考核采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，每周至少进行一次检查，每月进行一次综合考核。3.对于考核优秀的值班人员，给予表彰和奖励；对于考核不合格的值班人员，进行批评教育，并责令其限期整改。如多次考核不合格或违反值班纪律情节严重的，将予以辞退。

六、应急处置流程（一）发现疑似症状人员1.当值班人员发现有发热、咳嗽、流涕等流感症状的人员试图进入校园时，应立即阻止其进入，并引导至临时观察区。2.使用体温检测设备对其进行体温检测，如体温超过[规定体温值]，应立即报告学校领导和医务室。3.医务室人员接到报告后，应迅速赶到现场，对疑似症状人员进行进一步检查和诊断。如确认为疑似禽流感病例，应立即按照学校制定的应急预案进行处置。

（二）校内发现异常情况1.值班人员在校园巡逻过程中，如发现人员聚集、异常声响、异味等异常情况，应立即进行初步调查，并报告学校领导。2.学校领导接到报告后，应迅速组织相关人员赶到现场，进行全面排查和处置。如发现可能与禽流感疫情有关的情况，应立即启动应急预案，并向上级主管部门报告。3.在应急处置过程中，要确保信息畅通，及时向全体师生通报情况，做好师生的安抚工作，维护校园秩序稳定。

（三）物资检查发现问题1.当对进入校园的物资进行检查时，如发现可能携带禽流感病毒的物品，值班人员应立即停止物资进入，并报告学校领导和相关部门。2.相关部门接到报告后，应迅速赶到现场，对问题物资进行妥善处理。如问题物资为食品，应立即封存并进行检测；如问题物资为禽类制品，应按照相关规定进行无害化处理。3.对物资来源和相关责任人进行调查，依法依规追究责任。同时，要加强对物资出入管理的检查和监督，防止类似问题再次发生。

七、培训与宣传（一）培训内容1.禽流感防控知识培训，包括禽流感的症状、传播途径、预防措施等。2.门卫值班制度培训，使值班人员熟悉人员、车辆、物资出入管理等各项规定和流程。3.应急处置技能培训，如体温检测、消毒操作、突发事件应对等。

（二）培训方式1.定期组织集中培训，邀请专业人员进行授课，培训频率为[具体频率]。2.利用网络资源，组织值班人员观看禽流感防控相关视频资料，进行自学。3.在实际工作中，通过现场指导、案例分析等方式，对值班人员进行培训，提高其实际操作能力。

（三）宣传工作1.在学校门口、宣传栏等显著位置张贴禽流感防控宣传海报，向师生和家长宣传禽流感防控知识。2.利用校园广播、微信公众号等平台，定期发布禽流感防控工作动态和相关知识，提高师