学校校创建民族团结进步模范单位实施方案

学校校创建民族团结进步模范单位实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的民族政策，深入落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持立德树人根本任务，把民族团结进步教育贯穿于学校教育教学全过程，引导全体师生树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观、价值观，促进各民族师生交往交流交融，为学校高质量发展和社会和谐稳定作出积极贡献。

二、工作目标通过深入开展民族团结进步模范单位创建活动，实现以下目标：1.民族团结进步教育体系更加完善，教育内容和形式更加丰富多样，师生对中华民族共同体意识的认知和认同显著增强。2.各民族师生之间关系更加融洽，形成相互尊重、相互学习、相互帮助、团结友爱、共同进步的良好氛围。3.学校各项工作与民族团结进步教育深度融合，校园文化建设体现民族团结特色，创建成为民族团结进步示范学校。

三、工作原则1.以人为本原则：尊重各民族师生的主体地位，关注他们的需求和发展，充分调动师生参与创建活动的积极性和主动性。2.教育引导原则：把民族团结进步教育作为学校思想政治教育的重要内容，融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节，引导师生树立正确的民族观。3.文化引领原则：挖掘和弘扬各民族优秀传统文化，促进各民族文化交流互鉴，用文化凝聚人心，增强民族团结的精神纽带。4.全员参与原则：动员全校师生共同参与创建活动，形成人人关心、人人支持、人人参与民族团结进步事业的良好局面。5.注重实效原则：紧密结合学校实际，突出工作重点，解决实际问题，确保创建活动取得实实在在的成效。

四、工作措施加强组织领导成立学校创建民族团结进步模范单位工作领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责创建工作的组织协调和日常工作。定期召开领导小组会议，研究部署创建工作，解决工作中存在的问题。各部门要明确职责分工，密切配合，形成工作合力。

完善工作机制1.建立健全民族团结进步教育工作制度，将民族团结进步教育纳入学校教育教学计划，确保教育时间、内容、师资、经费"四落实"。2.完善民族团结进步教育考核评价机制，将师生对民族团结进步教育的知晓率、参与率和满意度作为评价学校教育教学工作的重要指标。3.建立民族团结进步教育激励机制，对在创建活动中表现突出的部门和个人给予表彰奖励，激发师生参与创建活动的热情。

强化教育教学1.课堂教学融入：将民族团结进步教育纳入各学科教学大纲，融入课堂教学全过程。语文、历史、思想政治等学科要充分挖掘教材中的民族团结教育资源，结合教学内容进行重点讲解；其他学科要根据学科特点，渗透民族团结教育内容。通过课堂教学，使学生了解我国各民族的历史、文化、风俗习惯，增强民族团结意识。2.专题教育活动：定期开展民族团结进步专题教育活动，如举办民族团结进步主题班会、演讲比赛、征文活动等。邀请专家学者、民族工作干部等来校举办专题讲座，介绍我国民族政策和民族团结进步事业取得的成就，增强师生对民族政策的理解和把握。3.社会实践活动：组织师生开展社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地、民族特色村寨等，让师生亲身感受各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的伟大成就。鼓励师生参与志愿服务活动，到少数民族聚居地区开展支教、扶贫帮困等活动，增进与少数民族群众的感情。

促进交往交流交融1.开展师生交流活动：建立各民族师生结对帮扶制度，组织汉族师生与少数民族师生结对子，在学习、生活等方面给予帮助和支持。开展师生之间的文化交流活动，如举办民族文化展示活动、民族传统体育比赛等，增进师生之间的了解和友谊。2.丰富校园文化生活：举办形式多样、丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、体育比赛、科技节、文化节等，为各民族师生提供展示才华的平台。在校园文化建设中融入民族团结元素，如设置民族团结宣传栏、文化墙、雕塑等，营造浓厚的民族团结氛围。3.加强家校合作：通过家长会、家访等形式，加强与少数民族学生家长的沟通与联系，向家长宣传党的民族政策和学校民族团结进步教育工作情况，争取家长对学校工作的支持和配合。鼓励家长参与学校组织的民族团结教育活动，共同促进学生的健康成长。

维护校园和谐稳定1.加强安全管理：建立健全校园安全管理制度，加强校园安全保卫工作，确保师生生命财产安全。加强对校园周边环境的综合治理，维护校园周边秩序。2.排查化解矛盾纠纷：定期开展校园矛盾纠纷排查化解工作，及时发现和解决师生之间、学生与学生之间因民族因素引发的矛盾纠纷。建立健全矛盾纠纷调解机制，做到小事不出班级、大事不出学校，将矛盾纠纷化解在萌芽状态。3.加强法治教育：开展法治宣传教育活动，普及法律知识，增强师生的法治意识。教育师生自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，依法维护自身合法权益，坚决反对任何形式的民族分裂和违法犯罪行为。

五、工作步骤宣传动员阶段（[具体时间区间1]）1.制定学校创建民族团结进步模范单位实施方案，明确工作目标、任务和措施。2.召开创建工作动员大会，传达上级有关文件精神，部署创建工作任务，提高师生对创建工作的认识。3.利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传民族团结进步的重要意义和创建工作的目标任务，营造浓厚的创建氛围。

组织实施阶段（[具体时间区间2]）1.按照实施方案要求，全面推进各项工作任务的落实。加强民族团结进步教育教学工作，丰富教育内容和形式；开展师生交往交流交融活动，促进各民族师生团结友爱；加强校园文化建设，营造民族团结氛围；维护校园和谐稳定，为创建工作提供良好环境。2.定期对创建工作进行检查和评估，及时发现问题，总结经验教训，调整工作措施，确保创建工作顺利推进。

总结验收阶段（[具体时间区间3]）1.对创建工作进行全面总结，整理工作资料，形成创建工作总结报告。2.对照创建标准进行自查自评，查找存在的不足，及时进行整改完善。3.向上级主管部门申请验收，积极配合验收工作，争取顺利通过验收，成为民族团结进步模范单位。

六、工作要求提高认识，加强领导各部门要充分认识创建民族团结进步模范单位的重要意义，切实加强组织领导，把创建工作作为一项重要政治任务来抓。要明确责任分工，确保各项工作任务落到实处。

广泛宣传，营造氛围要充分利用各种宣传阵地和宣传手段，广泛宣传创建工作的重要意义、目标任务和工作成效，营造浓厚的创建氛围。要引导师生积极参与创建活动，形成人人关心、人人支持、人人参与民族团结进步事业的良好局面。

突出重点，注重实效要紧密结合学校实际，突出工作重点，解决实际问题。要把创建工作与教育教学工作、校园文化建设、师生思想政治教育等有机结合起来，注重工作实效，切实提高师生的民族团结意识和学校的整体办学水平。

强化督查，严格考核学校创建工作领导小组要加强对创建工作的督查指导，定期对各部门工作进展情况进行检查和评估。要建立严格的考核评价机制，对在创建工作中表现突出的部门和个人给予表彰奖励，对工作不力、影响创建工作的部门和个人进行严肃问责。

总之，