幼儿园聘用人员管理制度

幼儿园聘用人员管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园聘用人员的管理，规范聘用人员的行为，提高幼儿园的教育教学质量和服务水平，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园聘用的所有非在编工作人员，包括教师、保育员、后勤人员等。3.基本原则依法管理原则：严格遵守国家法律法规，保障聘用人员的合法权益。公平公正原则：在聘用、考核、奖惩等方面，坚持公平公正，一视同仁。激励约束原则：建立科学合理的激励机制和约束机制，充分调动聘用人员的工作积极性和主动性。

二、聘用管理1.聘用条件热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。具备相应的专业知识和技能，符合岗位要求。身体健康，能胜任本职工作。无违法违纪记录。2.聘用程序发布招聘信息：根据幼儿园工作需要，在相关媒体、网站或校园发布招聘信息，明确招聘岗位、条件、待遇等。报名：应聘人员提交个人简历、相关证书等材料。资格审查：对报名人员进行资格审查，确定符合条件的人员进入面试环节。面试：通过试讲、答辩、实际操作等方式对应聘人员进行面试，综合评估其专业能力、综合素质和岗位适应性。体检：对面试合格的人员进行体检，体检标准参照国家相关规定执行。录用：根据面试和体检结果，确定拟录用人员，签订聘用合同。3.聘用合同合同期限：聘用合同期限一般为[X]年，试用期为[X]个月。合同内容：明确双方的权利和义务，包括工作岗位、工作内容、工作时间、劳动报酬、社会保险、福利待遇、劳动保护、劳动条件、职业危害防护等。合同变更、解除和终止：在合同履行过程中，如遇特殊情况需要变更、解除或终止合同的，按照国家法律法规和合同约定执行。

三、岗位职责1.教师岗位职责依据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》，科学合理地制定教育教学计划，组织开展丰富多彩的教育教学活动。关注幼儿的个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。认真备课、上课，精心设计教学方案，不断提高教学质量。与家长保持密切沟通，定期反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。积极参与教研活动，不断更新教育观念，提高自身专业素养。2.保育员岗位职责协助教师做好班级管理工作，负责班级环境的清洁卫生和消毒工作。照顾幼儿的生活起居，包括饮食、睡眠、盥洗等，培养幼儿良好的生活习惯。配合教师组织幼儿进行户外活动，确保幼儿的安全。观察幼儿的身体状况，发现异常情况及时报告教师和保健医生。协助教师准备教学活动材料，参与班级教育教学活动。3.后勤人员岗位职责厨房工作人员岗位职责严格遵守食品安全法律法规，做好厨房的食品加工、储存、销售等工作，确保食品安全。按照营养搭配原则，精心制作幼儿膳食，保证饭菜质量。做好厨房设备的清洁、维护和保养工作，保持厨房环境整洁卫生。遵守食堂工作流程，做好食品采购、验收、入库等工作，杜绝浪费。安保人员岗位职责负责幼儿园的安全保卫工作，维护校园秩序，确保师生人身和财产安全。严格执行门禁制度，对进出人员和车辆进行登记检查。定期巡逻校园，及时发现和处理安全隐患，做好安全记录。协助做好各类应急突发事件的处理工作。其他后勤人员岗位职责根据各自岗位特点，负责幼儿园的物资采购、设备维修、档案管理等工作，为教育教学活动提供有力保障。

四、工作纪律1.遵守国家法律法规和幼儿园的各项规章制度，自觉维护幼儿园的正常秩序。2.按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，有事请假并按规定办理请假手续。3.严格遵守工作流程和操作规范，确保工作质量和安全。4.不得在工作时间内从事与工作无关的事情，如玩手机、聊天等。5.爱护幼儿园的公共财物，不得随意损坏或侵占。6.保守幼儿园的商业秘密和工作机密，不得泄露给无关人员。

五、考勤管理1.考勤制度实行签到制度，聘用人员应在规定时间内到岗签到，不得代签。工作时间按照国家规定执行，如有特殊情况需要调整工作时间的，需经幼儿园批准。请假分为事假、病假、婚假、产假、丧假等，具体请假规定如下：事假：因个人原因需要请假的，应提前[X]天向所在部门负责人提出申请，经批准后方可休假。事假期间无工资待遇。病假：因病需要请假的，应出具医院诊断证明，提前向所在部门负责人请假，经批准后方可休假。病假期间工资待遇按照国家和幼儿园相关规定执行。婚假：符合国家婚假规定的，可享受[X]天婚假。婚假期间工资待遇不变。产假：女员工符合国家产假规定的，可享受产假[X]天。产假期间工资待遇按照国家和幼儿园相关规定执行。丧假：员工直系亲属（父母、配偶、子女）去世的，可享受丧假[X]天。丧假期间工资待遇不变。2.考勤统计与公示各部门负责人负责本部门聘用人员的考勤统计工作，每月[X]日前将考勤情况报送给人力资源部门。人力资源部门对考勤情况进行汇总审核，并在幼儿园内进行公示，接受全体员工监督。

六、考核管理1.考核原则客观公正原则：以事实为依据，全面、客观、公正地评价聘用人员的工作表现。注重实绩原则：重点考核聘用人员的工作业绩、工作能力和工作态度。激励发展原则：通过考核，激励聘用人员不断提高自身素质和工作水平，促进其职业发展。2.考核内容德：主要考核政治品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能：主要考核业务能力、专业技能、管理能力等方面的水平。勤：主要考核工作态度、工作纪律、出勤情况等方面的表现。绩：主要考核工作业绩、工作成果、工作效率等方面的成绩。3.考核方式日常考核：由各部门负责人根据聘用人员的日常工作表现进行考核，每月进行一次小结，每季度进行一次总结。年度考核：每年年底进行一次年度考核，由人力资源部门组织实施。年度考核以日常考核为基础，结合个人述职、民主测评等方式进行。4.考核结果应用绩效奖金发放：根据考核结果，发放绩效奖金。考核优秀的，绩效奖金适当提高；考核不合格的，扣发部分或全部绩效奖金。岗位调整：连续两年考核不合格的，予以辞退或调整工作岗位。评优评先：考核结果作为聘用人员评优评先的重要依据。

七、薪酬福利1.薪酬结构聘用人员的薪酬由基本工资、绩效工资、奖金等部分组成。基本工资：根据岗位性质和工作年限确定，保障聘用人员的基本生活。绩效工资：与考核结果挂钩，根据工作业绩和工作表现发放。奖金：根据幼儿园的经营效益和个人贡献发放，如学期奖、年终奖等。2.薪酬发放薪酬发放时间为每月[具体日期]，如遇节假日提前发放。发放方式为银行代发。3.福利待遇社会保险：按照国家规定为聘用人员缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。住房公积金：根据当地政策，为符合条件的聘用人员缴纳住房公积金。带薪年假：聘用人员连续工作满一年以上的，享受带薪年假，年假天数按照国家规定执行。其他福利：提供节日福利、生日福利、培训机会等。

八、培训与发展1.培训计划根据幼儿园发展需求和聘用人员岗位要求，制定年度培训计划。培训内容包括师德师风、教育教学、专业技能、安全卫生等方面。2.培训方式内部培训：由幼儿园内部骨干教师或外聘专家进行授课，开展专题讲座、研讨交流、案例分析等培训活动。外部培训：根据实际情况，选派聘用人员参加上级主管部门或专业机构组织的培训课程、学术研讨会等。3.培训考核建立培训考核制度，对聘用人员的培训学习情况进行考核。考核结果作为聘用人员岗位晋升、薪酬调整、评优评先的重要依据。4.职业发展为聘用人员提供职业发展规划指导，帮助其明确职业发展方向。根据聘用人员的工作表现和能力水平，提供晋升机会，鼓励其不断提升自身素质，实现职业发展目标。

九、奖惩管理1.奖励制度对在工作中表现突出、成绩显著的聘用人员，给予表彰和奖励。奖励方式包括通报表扬、颁发荣誉证书、奖金奖励等。具体奖励情形如下：在教育教学、科研创新等方面取得优异成绩，为幼儿园赢得荣誉的。在安全管理、卫生保健等工作中表现出色，避免重大事故发生的。积极参与幼儿园各项活动，为幼儿园发展做出重要贡献的。2.惩罚制度对违反幼儿园规章制度、工作失职、造成不良影响的聘用人员，给予批评教育、警告、罚款、辞退等处罚。具体惩罚情形如下：违反工作纪律，迟到早退、旷工、擅自离岗等行为屡教不改的。工作失误，给幼儿园或幼儿造成损失的。违反师德师风规定，体罚或变相体罚幼儿、收受家长礼品礼金等行为的。违反安全规定，导致安全事故发生的。

十、离职管理1.离职申请聘用人员因个人原因需要离职的，应提前[X]天向所在部门负责人提交书面离职申请，说明离职原因和离职时间。2.离职审批所在部门负责人接到离职申请后，应及时与离职人员进行沟通，了解离职原因，并签署意见。离职申请经部门负责人同意后，报人力资源部门审核，最后由幼儿园领导审批。3.工作交接离职人员在离职前应按照规定办理工作交接手续，将工作资料、办公用品、设备设施等交接