2022年计算机二级MsOffice高级应用练习题及答案

计算机二级MsOffice高档应用练习题及答案(7)1[单选题]下面描述中，不属于软件危机体现是()。A.软件过程不规范B.软件开发生产率低C.软件质量难以控制D.软件成本不断提高产率提高赶不上硬件发展和应用需求增长。因此选用A。2[单选题]软件测试目是().A.评估软件可靠性B.发现并改正程序中错误C.改正程序中错误D.发现程序中错误3[单选题]在满足实体完整性约束条件下().B.一种关系中只能有一种候选核心字C.一种关系中必要有多种候选核心字D.一种关系中可以没有候选核心字参照解析：实体完整性约束规定关系主键中属性值不能为空值，因此选用A。4[单选题]计算机操作系统重要功能是()。B.把高档程序设计语言和汇编语言编写程序C.对各类计算机文献进行有效管理，并提交计算机硬件高效解决5[单选题]有三个关系R、S和T如下：其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为().A.选用B.投影C.交D.并参照解析：关系T中涉及了关系R与s中所有元组，因此进行是并运算。6[单选题]下列选项中属于面向对象谢十措施重要特性是().A.继承B.自顶向下C.模块化D.逐渐求精参照答案：A参照解析：面向对象基本措施基本概念有对象、类和实例、消息、继承与多态性，因此选用A。7[简答题]打开考生文献夹下演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完毕对此文稿制作。(1)使用“暗香扑面”演示文稿设计主题修饰全文。(2)将第二张幻灯片版式设立为“标题和内容”,把这张幻灯片移为第三张幻灯片。(3)为前三张幻灯片设立动画效果。(4)要有2个超链接进行幻灯片之间跳转。(5)演示文稿播放全程需要有背景音乐。(6)将制作完毕演示文稿以“bx.pptx”为文献名进行保存。(1)【解题环节】环节1:打开考生文献夹下演示文稿ysw9.pptx,按照题目规定设立幻灯片模板。在【设计】功能区【主题】分组中，单击“其她”下拉按钮，选用“暗香扑面”,如图8.27所示。(2)【解题环节】环节1:按照题目规定设立幻灯片版式。选中第二张幻灯片，在【开始】功能区【幻灯片】分组中，单击“版式”按钮，选用“标题和内容”选项，如图8.28所示。环节2:移动幻灯片，在一般视图下，按住鼠标左键，拖曳第二张幻灯片到第三张幻灯片即可。效果如图8.29所示。(3)【解题环节】环节1:选中第一张幻灯片文本，在【动画】功能区【动画】分组中，单击“其她”下拉三角按钮，选用“飞人”效果。在【动画】分组中，单击“效果选项”按钮，选用“自底部”选项。环节2:选中第二张幻灯片文本，在【动画】功能区【动画】分组中，单击"其她"下拉三角按钮，选用“翻转式由远及近”效果。环节3:选中第三张幻灯片文本，在【动画】功能区【动画】分组中，单击"其她"下拉三角按钮，选用“随机线条”效果。(4)【解题环节】环节1:根据题意，要有2个超链接进行幻灯片之间跳转。此处我们来对第一张幻灯片中内容设立超链接，由此连接到第二张幻灯片中相应内容中去。选中第一张幻灯片中“过去”,在【插入】选项卡下【链接】组中单击“超链接”按钮，弹出“插入超链接”对话框。单击“链接到”组中“本文档中位置”按钮，在相应界面中选用“下一张幻灯片”选项，如图8.30所示。单击“拟定”按钮。环节2:此处我们仍旧对第一张幻灯片中内容设立超链接，由此连接到第三张幻灯片中相应内容中去。选中第一张幻灯片中“目前”,在【插入】选项卡下【链接】组中单击“超链接”按钮，弹出“插入超链接”对话框。单击“链接到”组中“本文档中位置”按钮，在相应界面中选用“最后一张幻灯片”选项，如图8.31所示。单击“拟定”按钮。(5)【解题环节】环节1:设立背景音乐。在【插入】选项卡下【媒体】组中单击“音频”按钮，弹出“插入音频”对话框。选用素材中音频“月光”后单击“插入”即可设立成功，如图8.32所示。环节2:在【音频工具】中【播放】选项卡下，单击【音频选项】组中“开始”右侧下拉按钮，在其中选用“跨幻灯片播放”,并勾选“放映时隐藏”复选框即可在演示时候自动播放背景音乐。(6)【解题环节】环节：单击“保存”按钮将制作完毕演示文稿以“bx.pptx”为文献名进行保存。8[简答题]请在【答题】菜单下选用【进入考生文献夹】命令，并按照题目规定完毕下面操作.注意：如下文献必要都保存在考生文献夹下.小李是东方公司会计，运用自己所学办公软件进行记账管理，为节省时间，同步又保证记账精确性，她使用Excel编制了3月员工工资表"Excel.xlsx".请你根据下列规定协助小李对该工资表进行整顿和分析(提示：本题中若浮现排序问题则采用升序方式):(1)通过合并单元格，将表名“东方公司3月员工工资表”放于整个表上端、居中，并调节字体、字号.(2)在“序号”列中分别填入1到15,将其数据格式设立为数值、保存0位小数、居中.(3)将“基本工资”(含)往右各列设立为会计专用格式、保存2位小数、无货币符号.(4)调节表格各列宽度、对齐方式，使得显示更加美观.并设立纸张大小为A4、横向，整个工作表需调节在1个打印页内.(5)参照考生文献夹下“工资薪金所得税率.xlsx”,运用IF函数计算“应交个人所得税”列.(提示：应交个人所得税=应纳税所得额*相应税率一相应速算扣除数)(6)运用公式计算“实发工资”列，公式为：实发工资=应付工资合计一扣除社保一应交个人所得税.(7)复制工作表“3月”,将副本放置到原表右侧，并命名为“分类汇总”.(8)在“分类汇总”工作表中通过度类汇总功能求出各部门“应付工资合计"、“实发工资”和，每组数据不分页.环节1:打开考生文献夹下EXCEL.X1.SX。环节2:在“3月”工作表中选中“Al:MI”单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中“合并后居中”按钮。环节3:选中A1单元格，切换至【开始】选项卡下【字体】组，为表名“东方公司3月员工工资表”选用合适字体和字号，这里我们选用“楷体”和“18号”。2.【解题环节】环节1:在“3月”工作表A3单元格中输入“1”,在A4单元格中输入"2”。按Ctrl全键向下填充至单元格Al7。环节2:选中“序号”列，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选用“设立单元格格式”命令，弹出“设立单元格格式”对话框。切换至“数字”选项卡，在“分类”列表框中选用“数值”命令，在右侧“示例”组“小数位数”微调框中输入“0”。环节3:在“设立单元格格式”对话框中切换至“对齐”选项卡，在“文本对齐方式”组中“水平对齐”下拉列表框中选用“居中”。3.【解题环节】环节：在“3月”工作表选中“E:M”列，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选用“设立单元格格式”命令，弹出“设立单元格格式”对话框。切换至“数字”选项卡，在“分类”列表框中选用“会计专用”,在“小数位数”微调框中输入“2”,在“货币符号”下拉列表框中选用“无”。4.【解题环节】环节1:在“3月”工作表中，单击【页面布局】选项卡下【页面设立】组中“纸张大小”按钮，在弹出下拉列表中选用“A4”。环节2:单击【页面布局】选项卡下【页面设立】组中“纸张方向”按钮，在弹出下拉环节3:恰当调节表格各列宽度、对齐方式，使得显示更加美观，并且使得页面在A45.【解题环节】环节：在“3月”工作表L3单元格中输入“=ROUND(IF(K3<=1500,k3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000,K3*20/100-555,IF(K3<=35000,K3*25%-10053<=5500,K3*30%-2755,IF(K3<=80000,K3*35%5505,IF(K3>80000,K3*45%-132)”,按“Enter”后完毕“应交个人所得税”填充。然后向下填充公式到L17即可。6.【解题环节】环节：在“3月”工作表M3单元格中输入“=13-J3-L3”,按“Enter"键后完毕“实7.【解题环节】环节1:选中“3月”工作表，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选用“移动或复制”环节2:在弹出“移动或复制工作表”对话框中，在“下列选定工作表之前”列表框中选用“Sheet2”,勾选“建立副本”复选框。设立完毕后单击“拟定”按钮即可。环节3:选中“3月(2)”工作表，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选用“重命名”命令，更改“3月(2)”为“分类汇总”。8.【解题环节】环节1:在“分类汇总”工作表中数据下方建立小表格。环节2:在“分类汇总"工作表K22单元格输入“=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)”,按“Enter”环节4:参照环节2和环节3,依次在“分类汇总”工作表K23、123、K24、124、K25、9[简答题]请在【答题】菜单下选用【进入考生文献夹】命令，并按照题目规定完毕下面操作.注意：如下文献必要保存在考生文献夹下小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生成绩管理.由于学校地处偏远地区，缺少必要教学设施，只有一台配备不太高Pc可以使用.她在这台电脑中安装了Microsoft0ffice,决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统局限性.目前，第sx"Excel工作簿文档中.请你根据下列规定协助小蒋教师对该成绩单进行整顿和分析.(1)对工作表“第一学期期末成绩”中数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保存两位小数数值；恰当加大行高列宽，变化字体、字号，设立对齐方式，增长恰当边框和底纹以使工作表更加美观(2)运用“条件格式”功能进行下列设立：将语文、数学、英语三科中不低于110提成绩所在单元格以一种颜色填充，其她四科中高于95提成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜.(3)运用sum和average函数计算每一种学生总分及平均成绩(4)学号第3.4位代表学生所在班级，例如：“15”代表12级1班5号.请通过函数提取每个学生所在班级并按下列相应关系填写在“班级”列中：“学号”3、4位相应班级011班022班033班(5)复制工作表“第一学期期末成绩”,将副本放置到原表之后并重新命名，新表名需涉及“分类汇总”字样.,(6)通过度类汇总功能求出每个班各科平均成绩，并将每构成果分页显示(7)以分类汇总成果为基本，创立一种簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一种名为“柱状分析图”新工作表中.参照解析：(1)【解题环节】图3.22环节1:打开考生文献夹下“学生成绩单.xlsx”。环节2:选中“学号”所在列，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选用"设立单元格格式”命令，弹出“设立单元格格式"对话框。切换至"数字"选项卡，在“分类”组中选用“文本”,单击“拟定”按钮，如图3.21所示。图3.21弹出“设立单元格格式”对话框，切换至"数字”选项卡，在“分类”组中选用“数值”,在小数位数微调框中设立小数位数为“2”后单击“拟定”按钮即可，如图3.22所示。环节4:选中如图3.23所示内容，单击【开始】选项卡下【单元格】组中"格式"下拉按钮，在弹出下拉列表中选用“行高”,弹出"行高”对话框，设立行高为“15"设立完毕后单击拟定按钮。如图3.24所示。环节5:单击【开始】选项卡下【单元格】组中“格式”下拉按钮，在弹出下拉列表中选用“列宽”,弹出“列宽“对话框，设立列宽为"10",设立完毕后单击拟定按钮，如图3.25所示。图3.25环节6:单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选用“设立单元格格式”,在弹出“设立单元格格式"对话框中切换至"字体”选项卡，在“字体”下拉列表框中设立字体为“幼圆”,在“字号"下拉列表框中设立字号为"10”,单击"拟定"按钮。如图3.26所示。图3.26环节7:选中第一行单元格，在【开始】选项卡下【字体】组中单击“加粗”按钮，从环节8:重新选中数据区域，按照同样措施打开“设立单元格格式齐”选项卡，在“文本对齐方式"组中设立"水平对齐"与"垂直对齐”均为“居中”,如图3.27”所示。图3.27环节9:切换至“边框”选项卡，在“预置”选项中选用"外边框”选项和“内部”选项，如图3.28所示：图3.30图3.28所示。图3.29环节11:单击“拟定”按钮后，效果如图3.30所示。环节1:选中D2:F19单元格区域，单击【开始】选项卡下【样式】组中“条件格式”框。在“编辑规则阐明”选项下设立单元格值不不不小于或等于110,然后单击“格式”按钮，弹出“设立单元格格式”对话框，在“填充”选项卡下选用“红色”钮，如图3.31所示，按同样措施设立E2:E19和F2:F19单元区域。环节2:选中G2:Jlg单元格区域，按照上述同样措施，把单元格值大子95字体颜色设立为红色，效果如图2.32所示。并按同样措施设立H2:H19,I2:I19,J2:J19单元格图3.33环节1:在K2单元格中输入“=SUM(D2:J2)",按“Enter”键后该单元格值为“629.50”,拖动配右下角填充柄直至最下一行数据处，完毕总分填充。环节2:在心单元格中输入“=AVERAGE(IY2:J2)”,按“Enter"键后该单元格值为“89.93”,拖动L2右下角填充柄直至最下一行数据处，完毕平均分填充。环节：在心单元格中输入“=IX)OKtrr'(MiD(A2,3,2),{It01","02”,"03”},{I'1班“,"2班”,"3班”})",按“Enter"键后该单元格值为“3班”,拖动C2右环节1:复制工作表“第一学期期末成绩”,粘贴到Sheet2工作表中。然后在副本工环节2:双击副本，表名呈可编辑状态，重新命名为“第一学期期末成绩分类汇总”,效果如图3.33所示。环节1:按照