2024年学校突发事件应急预案

2024年学校突发事件应急预案

学校突发事务应急预案篇1

有效预防、刚好限制和消退突发食品卫生事务及其危害，指导和规范学校突发食品卫生事务

的应急处理工作，最大程度地削减突发食品卫生事务对师生健康造成的危害，保障师生身心健康

与生命平安，维护社会稳定，促进特发展，特制定本预案。

一、成立食品卫生平安应急小组

组长：XX

副组长：XX

成员：XX各班班主任

二、工作原则

1、预防为主，常备不懈。

2、统一领导，分级负责。

3、依法规范，措施坚决。

4、依靠科学，加强合作。

三、应急组织体系及职责

1、学校依照职责和本预案的规定，成立校长为组长，分管副校长、总务主任、生活管理员

等相关人员组成的食品卫生工作领导小组,在上级部门的统一领导下，负责组织、协调学校食品

卫生突发事务应急处理工作，并成立食品卫生突发事务应急指挥部，并依据食品卫生突发事务处

理工作的实际须要，启动应急预案。

2、食品卫生突发事务应急指挥部设立食品卫生突发事务防控工作办公室，学校分管食品卫

生的副校长和总务主任等，详细负责日常食物中毒防｝空工作的业务指导、组织管理与监督检查。

3、食品卫生突发事务应急指挥部办公室，负责协调各工作组的工作，承办各种会议、管理

财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事务动态，设立食物中毒报告电话，刚好报告学校食

品卫生突发事务信息；驾驭预防限制工作状况，编写、报送工作信息等相关资料。

4、帮助卫生行政部门开呈现场调查，现场快速检测、取证采样及临时限制措施的实施。对

造成食物中毒突发事务的食品或有证据证明可能导致食物口毒事故的食品实行限制措施追踪已

售出或外运被污染食品的去向或溯源，实行样品并送检。

四、应急运行措施

（一）应急打算和预警

1、健全食品污染物检测网，加强食品生产经营活动的日常卫生监督，对主要食物中毒病原、

食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测

并加强抽检工作。

2、加强食物中毒信息库的建设与管理，利用现有的公共卫生网络，整合公共卫生信息资源，

保证应急处理信息的畅通、刚好、精确。

3、组织各项信息的汇总，通过对常规监督、监测、抽检等综合信息或食品卫生突发事务预

警报告，报上级人民政府批准后启动、变更或结束相应级别应急响应。

（二）事务报告

1、任何单位和个人都有权向卫生行政部门和当地人民政府及其有关部门报告突发食品卫生

事务及其隐患，也有权向上级人民政府及其有关部门举报不履行或者不根据规定履行突发食品卫

生事务应急处理职责的部门、单位及个人v

2、学校有关部门或个人发觉突发食品卫生事务，应当在2小时内尽快向上级人民政府、卫

生行政部门、教化主管部匚报告并应马上组织现场调查确认，刚好实行措施，随时报告事态进展

状况。

学校突发事务应急预案篇2

为确保校内各类突发事务能够刚好、快速、高效有序地得到处理，保障我校全体师生生命

财产平安和身心健康，维护社会稳定，结合我部门实际，特制订本预案。

本预案所称突发事务，是指突然发生，严峻影响学校正常教化教学及生活秩序的重大群众性

事务和重大平安事故，这里包括火灾、群殴、被盗、暴雨洪水、拥挤、地震。

一、组织机构

成立后勤物业保障突发事务应急处置领导小组，组织和协调突发事务处置工作，小组人员如

下：

组长：

副组长：

成员：

二、应急小组

(1)突发事务指挥部

由领导小组全体成员组成；现场总指挥由领导小组组长担当，如组长不在由副组长担当；如

正、副组长都不在则由现场值班领导担当。

指挥部职责：全面负责指挥突发事务的处置工作。

(2)联络协调组

组长：

副组长：

成员：

基本职责：负责指挥协调；驾驭状况、上下沟通、刚好报告、对外联系；贯彻传达指挥部吩

咐，组织有关人员按预案对现场进行坚决处置，并配备必'要通讯器材和平安防护设备,编定紧急

状况下的广播词备用。

(3)紧急机动处置组

组长：

副组长：

成员：

基本职责：根据指挥部的要求，贯彻处置看法，快速深化现场，安抚心情，切断一切有可能

造成事故隐患的电源、水源、火源,根据预案对现场进行坚决处置，摸清状况，刚好报告，限制

现场，等待支援，并配备必要的通讯器材和平安防护设备。

(4)疏散组

组长：

副组长：

成员：

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路途、依次，有秩序地疏散师生，疏

散完毕后有秩序撤离。

(4)警戒组

组长：

副组长：

成员：

基本职责：突发事务发生后，快速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏

散现场人员及重要物资，井放置隔离墩、警戒带等。

三、各种损害事务的应急预案

(-)火灾事务

1、处理程序

(1)任何人遇到火警后都有义务实行必要的应急措施，并依据火势如需报警马上报告消防

中心(电话119)，报告内容为："交通高校某区发生火灾,请快速前来扑救"，待对方放下电

话后再挂机。

(2)火灾第一发觉人应精确报告起火缘由，如是电源引起，应马上切断电源。

(3)马上向领导小组汇报，同时，派出人员到就近路口等待引导消防车辆。

(4)参与人员：在消防车到来之前，疏散引导员、义务消防员、火灾搜救员快速赶赴现场，

并按职责义务进行抢救，原则是"先救人，后救物"。

(5)运用工具：室内外消防栓、灭火器、水浸的棉被等。

(6)无关人员要远离火场，以便于消防车辆驶入。

2、留意事项：

(1)火灾事故首要的是爱护人员的平安，扑救要在碓保人员不受损害的前提下进行。

(2)火灾后应驾驭的原则是边救火，边报警。

(3)人员在逃命时应驾驭的方法(略).

(4)一般不组织学生参与灭火。

(二)群殴突发事务

1、处理程序：

(1)任何工作人员发觉或得知群殴状况时，都有责任实行必要的应急措施，防止和限制事

态的进一步扩大和恶化，共快速报告领导小组.

(2)领导小组接到报告后，马上通知有关人员赴现场实行有效措施，并帮助有关部门处理

解决。

2、留意事项

(1)遇事肯定要冷静，坚决实行措施。

(2)处理群体性的事务的原则是：快速平静、；成轻伤亡、爱护学生、限制事态。

学校突发事务应急预案篇3

为了确保师生的人身平安，严格执行《学校平安制度》、《老师路队护送责任制》、《学生

平安包保责任制》、《平安责任追究制》，保证一旦发生平安事故能够刚好处理，特制定我校平

安应急预案。

一、成立应急领导小组

组长：李诚

副组长：吴红秀廖落华卢兴国

江奇峰

成员：李佳丽雷冰晶杨明珠赵咏琴孔维香吴小红万风红邱娟何旺平

二、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，支配、检查落实学校平安重大事宜。

2、副组长负责学校平安应急预案的落实状况，处理突发平安事故，完成校领导交办的各项

喀

3、领导小组成员详细负责学校各年级、各部门突发平安事故的处理、监控、报告等事宜，

并保证领导小组指令的畅通。做好平安工作的宣扬、教化、落实、检查、处理等，把平安事故削

减到最低限度。

三、应急措施

1、每天保证学校门口有一位值日人员，早上7:30到校，中午1:30到校，放学时待全

部学生离校方可下班。若在校门口学生发生

交通事故，由值日人员负责处理，一边把学生送往医院，一边通知其家长，并刚好报警。

2、班主任老师和科任老师负责组织学生站队放学，分成两路纵队，做到排队一条线到家。

3、学生上下楼梯，在各个楼梯口必需有指定学生干部看护，行政值日人员刚好检查。若学

生发生拥挤踩伤事务，行政值日人员马上制止全体学生原坨不动，通知学校领导、班主任救援踩

伤学生。行政值日人员把受伤学生送往医院，班主任老师负责疏散楼梯内学生。

4、值日人员每日在教室、班级门口楼道内检查，制止担心全行为。

5、学生有病有事须请假，无故不到者班主任必需在1小时内上报值日人员。若查实学生离

家出走或被坏人限制，由班主任通知家长，该报案的马上向公安机关报案。

6、学生碰伤、撞伤后，任课老师必需马上送医院治疗，刚好通知学生家长，上报学校政教

处，按《学生损害处理方法》条例快速处理。

7、学生课间操、集会以及组织学生外出活动和校内大型活动的平安由学生平安包保责任老

师负责。若发生意外伤亡事务，由学校行政值日人员处理，并刚好上报。

8、室内用电及电器平安由平安员每月检查一次，教学设施"谁主管，谁负责"，每月检查

一次。若因用电等缘由引起火灾，总务处马上通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开

启灭火器进行扑救。老师分楼层、班主任老师快速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

10、实行平安事务报告制度和平安责任追究制度。

四、宣扬教化，确保平安

1、仔细落实"教化在先，预防在前"的工作原则，坚固树立平安意识，提高防范和救援措

实力.

2、利用国旗下讲话、主题班队会、板报、生命教化课等多种形式，加强对学生的平安教化。

3、定期实行全校性的平安教化报告会。

4、政教处常常开展丰富多彩的平安教化活动，让学生学会生存，驾驭自救本事。

5、平安教化渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

总之，平安工作重于泰山，全体教职工必需高度重视平安工作，若因工作失职造成平安事故

的，将干脆追究有关人员责任，按学校规定肃穆处理。

学校突发事务应急预案篇4

为确保试验室平安，依据国家和学校有关试验室平安管理文件精神，本着"平安第一，预防

为主"、"镇静应对，遇事不乱，反应快速，处置坚决"的工作原则，特制定试验室突发应急处

置预案。

事务发生后现场工作人员及相关责任人应快速组织、指挥，刚好有序地疏散学生、对现场已

伤人员作好自助自救、爰护现场、切断事故源，尽量阻挡事态扩散，爱护国家财产。同时精确向

学校校长报告。

物理试验室应急处置详细内容：

1、大型创伤、烫伤事故发生后，马上将伤者转移至平安地点，同时拨打急救电话120,按

急救要求对伤者进行创伤止血、包扎，等待医务人员治疗，并爱护好事故现场，协作学校有关部

门对事故发生缘由进行调查。

2、正常教学工作时间为突发电器、电路火险，应马上切断总电源，在第一时间拨打火警电

话119，组织义务消防员运用灭火器进行灭火。并有专人负责按消防平安通道路途紧急有序地疏

散现场师生员工，同时爱护好火险现场，以便查清火险事故缘由。

3、下班或节假日内突发的电器、电路火险，值班人员应马上切断总电源，在第一时间拨打

火警电话119，快速通知校长并到现场指挥灭火抢险，并爱护好火险现场，正确运用灭火器进行

扑救，但要分清火灾类型以运用不同的灭火装置，以免因扑救不当造成更大损害。

4、对受火灾威逼的各种仪器设备物资，依据现场状况尽量避开或削减国家财产损失。首先

应疏散、抢救和爰护好珍贵紧密仪器，做好登记。对易燃易爆和有毒有害危急的物资，应派专人

看护以免遗失，防止发生更大的危急。

5、发生被盗、失窃等事故后，马上向学校有关部门报告，并爱护好事故现场，帮助公安机

关破案。

6、突发性不行抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾难事故发生后，应在校领导的

指挥下，立刻组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员抢险自助自救，以确保人员的人身平安,

作好善后工作。

学校突发事务应急预案篇5

一、应急组织机构及职责

学校成立溺水救援应急领导小组，成员为：

组长：主管保卫工作的副校长

成员：校党委办公室主任、校长办公室主任、保卫到处长、学生到处长、后勤管理到处长、

后勤集团公司总经理

溺水救援应急领导小组的工作职责是根据本预案的规定,领导、指挥有关人员分工负责、亲

密协作，各司其职，快速升展救援及善后等有关事宜的处理工作。领导小组下设4个工作组，

其人员组成和工作职责分别为：

1、救援组

组长：保卫处消防科科长

成员：保卫处校卫队队员10人、后勤集团总公司6人

工作职责：救援组人员在接到抢险救援通知后，应马上赶到溺水现场，首先利用现场救生器

材进行紧急施救;如有必要，还应尽快将存放在综合楼一楼西头储物间内的潜水及救生器材调到

现场，组织人员下水救援,力争把损失降到最低限度。

2、信息联络组

组长：保卫处监控指挥中心主任

成员：保卫处监控报警指挥中心工作人员

工作职责：负责接报警;接到报警后马上通知救援组人员在第一时间赶到救援现场，同时刚

好精确地向领导小组及有关部门汇报事态的发展状况;负责将领导小组的指令传达到各小组及有

关单位和人员;依据领导小组指令向“110"、"119"求助。

3、后勤保障及医疗救援组

组长：后勤管理到处长

副组长：校医院院长

成员：校医院护士若干、保卫处校卫队队员若干

工作职责：负责现场施救及调集救援所需的物资、车辆等，帮助做好救援工作;对救出的溺

水人员进行现场抢救，视状况拨打“120"急救电话。

4、警戒及材料收集组

组长：保卫处治安科科长

成员：保卫处校卫队员若干

工作职责：警戒组在接到溺水救援通知后，应快速到达救援现场，维护现场秩序，疏散救援

区闲杂人员;进行现场爱护，并收集有关资料，如记录目击证人单位、名字、现场摄影、现场录

像等。

二、应急程序

（一）日常防预

1、坚持预防为主。校为水域管理部门应加强平安管理，在水域周边设置警示标记和禁止游

泳标记，并对其四周进行常常性的平安巡查，做到防患于天然。

2、保卫处应利用监控设备对水面进行24小时监控，协作水域管理部门刚好发觉可能发生

的平安隐患。

3、保卫处应在水域周边设置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援绳、潜水服等救生

器材。

4、保卫处应和水域管理部门、校医院等有关部门成立联合溺水救援小分队，并不定期进行

救生演练，提高救生实力。

(二)紧急救援处理

1、发生溺水事务后，现场目击者有义务马上拨打xx报警。监控报警指挥中心接到报警后，

应快速通知救援组到现场施救，同时向领导小组报告，向各个工作组传达领导小组有关指令。

2、领导小组成员接到报警后，应马上赶到事故现场，指挥救援组、后勤保障及医疗救援组、

警戒及材料收集组进行现场救援;指挥后勤保障及医疗救援组保证有关物资的供应，开呈现场急

救等工作。

3、溺水现场的救援结束后，警戒及资料收集组应帮助xx门或其他有关部门调查溺水缘由，

并将结论报告领导小组，作为领导小组对溺水事故善后处理的依据。

学校突发事务应急预案篇6

为确保学校体育设施向社区开放中的各类突发事务能够刚好、快速、高效、有序地得到处理，

保障社区居民与学校全体居民生命财产平安和身心健康2窗户社会稳定依据上级有关部门要求，

结合我校实际状况，特制定本预案。

本预案所称突发事务，是指突然发生的，造成或者可能造成校内晨锻居民与在校居民员工生

命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大平安事务.

一、组织与指挥

(-)学校成立学校体育设施开放突发事务应急处理领导小组，统一领导在社区人员体锻期

间突发事务的应急处理工作。

突发事务应急处理领导小组由学校所在镇有关科室的领导、学校所在村居委领导、学校领导

及志愿者代表等组成。

附：突发事务应急处理领导小组名单

组长：陈婕

组员：王龙昌沈查莉王亚平邵晓燕薛鹰王颖各年级年级组长

应急领导小组履行下列主要职责：

1、指挥有关志愿者、老师马上到达规定岗位，实行柜应的应对措施。

2、支配志愿者、老师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

3、依据须要对体锻人员进行疏散，并依据事务性质，报请上级部门快速依法实行紧急措施。

4、依据须要对事务现场实行限制措施。

5、对本校的突发事务的应急处理程序进行督察指导。

（二）突发事务发生后，学校突发事务应急处理领导小组应当依据"生命第一”的原则，确

定是否启动突发事务应急予员案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事务应急处理的有关工作，切实履行各

自职责。

（四）应急状态期间，领导小组各成员必需保证通信网络畅通。

（五摩校内任何部门和个人都应当听从学校突发事务应急处理领导小组为处理突发事务作

出的确定和吩咐。

二、监测与报告

（-）开展突发事务巡察监测。任何I人员都有巡察监测学校突发事务的责任，志愿者、管理

员、学校平安门卫等更有监测学校突发事务的'职责，一旦发觉事务或可能发生的突发事务的苗

头，应向学校领导汇报。

（二踵立信息报告制度。突发事务发生或有可能发生突发事务的信息采纳逐级汇报制度，

事务第一发觉人应刚好向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位

保持亲密联系。

（三）严格执行学校重大事务报告程序。对于各类突发事务，应快速推断事务性质，依据事

务性质，刚好向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级

汇报。在得到指示和未得至脂示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行爱护。

（四）突发事务向外发布状况,须要经校突发事务处理领导小组同意，在确定性质的基础上

以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出确定。任何

人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事务。

三、应急调查与救治

（-）突发事务发生后，校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事务进行调查处

理。通过对突发事务调查、现场勘验，实行限制措施等，对危害程度做出评估。

（二）突发事务发生后，在进行事务调查和现场处理的同时，学校应当马上将突发事务所致

的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应刚好报警求救求援。

（三）突发事务发生后，社区管理部门、保卫部门应马上爱护现场、实行疏散、隔离等措施，

加强居民管理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和心情稳定。

（四）突发事务发生后，依据事务性质，应刚好与涉及事务的居民家庭、家属联系，在适当

条件下，告知事务缘由、处理结果，或者联系家属进行救治。

四、应急预防监控措施

（一）火灾

在学校体锻的居民发觉校内火灾均应刚好报警，快速向学校领导匚报。发生在活动场所的火

灾，活动必需马上停止，并对人员进行平安转移或疏散。假如有伤员，刚好抢救。涉火人员必需

提交火灾缘由的书面报告。

1、火势匕瞅大，靠学校自己的力气难以扑灭，应马上拨”119"报警。

2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力气无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应

马上干脆拨"119”报警。同时实行自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。

3、一般火灾状况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力气可以扑灭）应马上组

织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、状况、扑火经过、实行的灭火方式和起火缘由与后果

等以书面形式报总务处。

（二）恶性伤亡事故

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应马上爱护现场,并报告学校应急预案处理领导。

1、加强校内保卫和巡逻，阻挡无出入证外来人员进入校内。

2、发生爆炸、投毒等恶性事故，刚好报警。学校应爱护生者，进行人员平安疏散，对伤员

进行救治。

3、发生绑架等突发事务，刚好报警,并协作公安部门供应相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事务，报警，刚好送伤者入医，爰护现场，调查缘由。

对恶性损害事故的缘由要进行刚好调查，实事求是，协作各部门供应相应证据证件。事故的

处理依据调查结果以相关法律;去规条例处理。

（三）地震、洪灾等自然灾难

发生自然灾难或学校周边环境收到污染，必需以生命第一，学校可以停止开放活动场所。对

影响居民平安体育活动，都应刚好作出支配，或实行必要的防范措施.对可预见性自然灾难，应

在未发生灾难前，作出平安部W，平常对校内居民进行预防自然灾难、环保教化和环境污染自护

自救教化。

学校突发事务应急预案篇7

为顺当应对突发事务，妥当处置校内平安事故，最大限度地防止或削减意外事故对广阔师生

和学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的生命、财产平安，维护学校正常的教学秩序和校

内稳定。结合学校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命的平安及国家利益高于一切，坚持"预防为主、主

动处置”的方针。务本求实，明确责任，平安无小事，责任重泰山。尽一切努力杜绝或削减校内

治安平安、交通平安、消防平安、自然灾难等突发事务的发生，尽一切努力把师生生命财产及国

家财产的损失降低到最低限度。

二、处置原则

坚持“以人为本"，师生生命平安高于一切，稳定压倒一切的原则。对学校突发事务力争做

到刚好发觉，刚好限制，奸灭在萌芽之中，解决在校内之内。突发事务一旦发生，要坚决处置，

尽快平静。处置工作中要坚持的原则：

（一）预防为主，保安队员要进一步加强思想政治工作，加强与师生员工的联系、沟通与沟通。

要常常深化到工作中，驾驭情报信息，刚好发觉和解决可能引发事端的各种冲突和问题，避开因

工作疏忽或失误诱发突发事务。门卫要加强情报信息工作，发觉可能发生突发事务的苗头，要马

上报告校领导和值班干部。

（二）力争将突发事务歼灭在萌芽状态。一旦发生突发事务的苗头，保安领导应实行坚决坚决

措施。快速派出得力人员，在第一时间刚好赶到现场，协调处置，决不能让事态扩大和扩散。并

马上向校长室汇报.

（三）正确区分两类不同性质的冲突。突发事务发生后，一类要正确推断事务的性质，区分两

类不同性质的冲突，区分行为是否合法，要求是否正值，并实行相应的方式妥当处理;另一类是

难以分清性质的，不要急于定性，防止因定性不准，处置木当使冲突激化。

（四）坚持劝服教化的原则。做到动之以情，晓之以理，尽量通过教化、劝服化解冲突，解决

问题。

三、组织领导

为保证指挥有力，处置快速，组织与分工如下：

指挥长：Z

指挥部成员：在岗保安。

信息联络组：西门卫保安，联络110,120,119及校长室。

现场处理组：保卫科，总务处。

四、主要处置措施

校内突发事务发生，马上启动平安应急预案。

（一）依据事务性质，由指挥长宣布启动本应急预案，全体在岗队员快速进入工作状态。

（二）快速查明状况，确定事务性质,召集队员刚好通报状况。依据查明的状况，刚好上报主

管领导和处办公室，做到信息畅通,下情上传，上情下达。

（三）门卫加强值班考勤和重点警戒，限制好学校大门，防止闲杂人员进入学校。保安队长要

第一时间赶到事发觉场，组织人员初步限制局面，驾驭动态，快速将状况报告主管领导和处办公

室，依据领导的指示，在短时间内与医疗、公安、消防等相关部门联系，恳求支援。

（四）做好校内治安秩序工作，确保校内稳定和学校正常教学秩序的有序进行。

（五）要刚好驾驭舆论导向，澄清事务真相，防止谣言传播和人为将事态扩大。依据上级主管

指示，杜绝来访的新闻媒体，防止新闻媒体借机炒作.

（六）后勤人员主动做好各类后勤保障工作。如事务发生在室内，应快速疏散人群，确保人的

人身平安和财产平安。刚好送治伤病员。

（七）主动帮助学校做好相关工作，确保快速平静事端，使学校各方面的工作尽快走上正常轨

道。

五、应急处置程序

(一)火灾事故

1、处置火灾事故的组织：全体校保安及消防队员。

2、处置程序：

Q)当值班人员发觉或接到信息，快速将状况向带班组长汇报，带班组长接报后,马上组织

队员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)信息联络组马上将状况向主管领导汇报。

(3)保安与消防队员到达现场组织灭火的同时，疏散现场人员，在火灾地外围爱护现场。

(4)依据火势如需报警，马上报告消防队(电话119),报告内容为：xx试睑学校(某处)发生火

灾，请来扑救，待对方放下电话后再挂机。

(5)现场指挥员派出队员到南、西两个路口等待引导消防车辆。

3、组织实施：

(1)现场指挥员在消防车到来之前，组织队员分工协作。一组疏散人员;二组现场扑救;三组抢

救财物。

(2)消防车到来之后，校卫队员协作消防专业人员扑救或做好协助工作。

(3)运用器具：消防栓、灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。

(4)快速组织人员逃命，原则是"先救人，后救物”。

(5)无关人员要远禽火场和校内的固定消防栓，保障道路畅通，以便于消防车辆驶入"

4、扑救方法：

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可运用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等，只能运用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，

肯定不能用水扑救。

(3)扑救电火，采纳先断电、后灭火。

5、留意事项:

Q)火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。

(2)到达现场首先要切断电源。

学校突发事务应急预案篇8

当前，学校政治稳定，教学、科研和生活秩序正常,改革发展不断深化，呈现出一派新的景

象，但仍旧存有担心定的政治因素，我们必需保持醒悟的头脑，为主动预防和妥当处理政治突发

事务，维护学校政治稳定制订本预案。

一、担心全担心定的政治因素

1、敌对势力对我实行“西化・、"分化■的战略图谋没有变更；

2、流亡海外的“民运.组织和国内外敌对分子仍旧不断向学校投寄"心战品・；

3、一些外国机构借学术沟通、座谈会和研讨会之名，对我方人员进行拉拢引诱；

4、境外某些宗教势力对我区进行政治渗透的活动愈演愈烈；

5、国内反动分子也没有甘心失败，xxx组织有反弹现象；

6、随着教化改革的深化和事业的发展，产生了不少新的冲突和新的问题。如："学校后勤服

务工作社会化"J学校基建项目的增多和各项事业的发展，外来工大量增加，有些人趁机在校内

作案"，"招生安排制度的深化，一部分学生思想和心理难以适应，导致各种反带行为"，这些冲

突和问题处理不好，简单转化为新的不利因素.

7、社会的不稳定因素，如企业工人下岗问题、社会治安问题、党内腐败问题会对高校稳定

工作产生较大的影响。

二、政治突发事务的防范和处理

1、组织机构切实履行已成立的治安综合治理工作领导小组的职责。在组长领导下，全面负

责校内政治突发事务的防范和处置。

2、一旦发生政治突发事务，要做到快速反应，刚好向学校党政一把手呈报，并主动向主管

部门呈报，按领导的指示和部署，讲究策略和方法，妥当解决。

3、充分发挥学校职能部门的作用，如党、保卫科等部门的职能作用，刚好实行坚决措施，

维护学校政治稳定。

4、做好重点人员的监控和敏感时期防护工作，刚好驾驭已转化和尚未彻底转化的重点人员

的思想动态，充分发挥各方面和有关单位的作用，落实责任。

5、加强教职工和学生的教化管理工作，刚好驾驭思想动态，特殊是政治敏感时期，领导小

组和成员要刚好与师生勾通，多方化解心理压力和各种冲突，消退不良因素和闹事苗头。

6、彻底做好情报信息工作，获得深层次、内幕性，预警性的重要信息，保证信息畅通。

7、如遇9口罪分子的破坏而造成的恶性案件和事故，应马上报警，同时限制现场，协作公安

机关严厉打击犯菲分子。

总之，要将担心定因素，政治突发事务限制在基层，解决在萌芽状态，避开冲突、平静事态、

维护学校的政治稳定和治平稳定。

学校突发事务应急预案篇9

暴力人员非法入校损害事故预案：

1.如暴力人员（犯罪分子持刀行凶等）到校对学生造成损害时，信息报告员要第一时间向应

急领导小组报告，并拨打"110”报警.

2.领导小组接到报告后，马上组织警戒保卫组（全体男教工）建立警戒线，使犯罪分子无法

靠近学生。学校进入全面应急状态，各应急小组马上实施应急救援行动

3.警戒保卫组集结优势力气，携带防卫器械，与3已罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警

方救济赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

4.班主任、科任老师组织学生疏散至平安区域。

5.应急指挥部组织各应急小组（通讯组、疏散组、救援组、警戒组等）帮助公安部门开展紧

急救援。

6.通讯联络组向公安、消防、救援、社区有关部门、单位求援，争取外援快速赶到事务现场，

并保证学校应急组织信息畅通。

7.对伤者应刚好送医院就诊，通知受伤者的家长或家属。

8.加强校内保卫和巡逻，阻挡无关人员进入校内。

9.刚好上报教化体育局。

学校突发事务应急预案篇10

为了有效预防，刚好掌控和消退校内重大突发事务的危害，保障师生身体健康与生命平安,

维护学校正常的教化教学秩序，依据我校实际状况特制定校内反恐防暴预案。

一、指导思想

坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对恐怖和暴力的实力，

保障师生的生命财产平安。

二、工作目标

预防为主，刚好限制和妥当处置校内可能发生的各类恐怖和暴力事务，形成"反应神速，统

一指挥，决策科学，彳亍动有力，行动高效”的应急管理体系。限制事态发展，限制在最短时间，

最小范围内，使负面影响和损失削减到最低程度，做好学生工作，安定学生心情，尽快复原学校

的正常教学和生5舌秩序。

三、组织领导

学校成立反恐防暴指挥部，领导小组机构如下：

组长：校长兼任

副组长：书记兼任

成员：班子成员

四、防暴器材安排及其应急小组职责分工

以指挥部为中心，下设反恐防暴应急工作小组，负责维护校内平安和稳定工作。

（一）、防暴器材配戴

（二）、应急小组及其职责分工

⑴、指挥办公室

总指挥：校长

成员：总务主任

工作职责：

①担当指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事务处置，并向学

校指挥部汇报和联络工作。

②要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥组供应牢靠信息保障。

③依据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣扬教化

等。

⑵、现场处置组

组长：书记

成员：各班主任

工作职责：按学校领导小组指令，详细组织实施现场处置工作。稳定心情，开展劝阻、疏导

和维护秩序工作，制止破坏校内公共财物及其他破坏活动等，刚好向学校领导报告事态发展及处

置状况。

⑶、保卫疏导工作组

组长：刘世东

成员：段维春、余荣春（学校安保员）

工作职责：依据学校领导小组指令快速封锁现场，切断闹事群体与外界的联系，限制事态发

展，刚好做好校内重要部位的平安工作，依据事态发展轻重状况，负责与110联系。

⑷、后勤保障组

组长：总务主任

成员：王桂芝、李世红（厨师）

工作职责：依据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员，协作其他工作小组，进一步做

好校内通信、交通、水电以及平安防护措施，为平静事态供应一切物质保障。

五、工作原则

1、以人为本原则。把深障师生的生命平安和身体健康作为首要任务，最大限度地削减突发

公共事务造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的平安防护。

2、快速反映原则。学校一旦发生重大突发事务，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶

到现场，第一时间坚决处置。

3、预防为主原则。努力提高全校防范突发公共事务的意识，落实各项预防措施，做好应对

突发公共事务的思想打算、组织打算、物资打算等各项工作。刚好对各类可能引发突发公共事务

的状况进行分析、预警，做到"早发觉、早报告、早处置"。

4、防止激化的原则v重在思想教化.

5、统一领导、分级负责原则。依据突发公共事务的范围、性质和危害程度,对突发公共事

务实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事务处置二作的第一责任人。

六、处置措施

1、校内一旦发生恐怖暴力事务，学校指挥领导小组，负责本校平安稳定工作，视察事务发

展动向，刚好驾驭信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急打算工作，组织落实本

校机动队为应急力气，并随时接受指挥中心调动。

2、指挥领导小组在第一时间向教委报告事态发生状况，不隐瞒事实真相，并实行响应措施，

限制事态发展。

3、严格平安保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

4、做好学生思想工作,学校指挥领导小组快速召开有关部门会议，处置措施，各年级组长

依据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生心情，以避开学生卷入事务中。

5、当闹事者不听劝说，肆意破坏校内财物，或冲出校内进行非法活动时，保卫部门快速将

闹事者与围观者强行隔开。状况紧急和必要时干脆与公安部门取得联系依法强行制止事态发展。

6、妥当处理事后工作，当事态得到基本限制或平静后，要接着做好思想教化工作，抱着教

化多数，帮助少数,挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组做好后勤服务

工作，以进一步稳定学生心情，防止事态反复。并组织力气实行有效措施快速复原正常的工作秩

序，尽可能削减恐怖事务带来的损失和影响。

学校突发事务应急预案篇11

校内突发事务包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身平安、学校教学、工作和

生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严峻影响的各类紧急状况，如平安事故（火灾、公

用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事务

（食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明缘由疾病等）、群体性事务（闹事、游行、非组

织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾难事故（洪水、台风、破坏

性地震）等。

依据有关要求，不提倡学生参与危及自身平安的救灾活动。各学校要树立"平安责任重于泰

山”的思想，加大平安隐患排查和整治力度，平常加强对师生的平安教化，定期组织开展有针对

性的平安应急预案演习，充分做好各种应急打算。在处置平安事故过程中，各班级老师要指导中

小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将爱护学生的生命平安作为首要任务，并主动

做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力气在第一时间内取得联系和支持，

确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最｛氐程度。

为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺当开展，防范平安事

故发生，切实有效降低和限制平安事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我镇实际

动身，特制定本预案。

一、校内平安突发事务处理组织机构。

1、平安突发事务处理指挥机构。

总指挥：

成员：

2、平安突发事务处理队伍。

(1)抢救处理组：

组长：

成员：

(2)后勤保障组：

组长：

成员：

二、日常平安管理

1、每天值日领导和值日老师要严格根据值勤制度，在校门口、学校校内、教学楼走廊等处

进行常常性的巡察。

2、禁止在校内教学园阖球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报指责，对涉及的班级进

行日常行为规范扣分。值日老师要留意订正学生在校内内上述违规现象。

3、凡是学生在校时间，学校支配老师管理，爱护学生平安。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有秩序、守纪

律地上下楼，当天值日领导、值日老师负责楼道口进行监督、疏导。

5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱惜同学的教化，加强学生的自救自护的教化和

训练。

6、学校定期进行平安检查，学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检查，发觉问题刚

好补救、整改。

7、定期不定期对各校进行平安检查，发觉问题刚好解决，消退校内的平安隐患。

8、学校建立平安例会制度，每月工作会议必需对上月的平安工作进行小结，并就下一步平

安工作进行部署。全体老师会议依据实际布置平安工作。

9、建立平安工作台帐制度，按年初制定的学校平安责任分工，各司其责，共同做好平安工

作。

三、平安突发事务处理应急预案。

(一)、重大突发事务

1、报警程序：

(1)当事人所在学校负责人

(2)依据事务须要，经领导同意后报告公安机关，报警马上就近用电话或手机报告110(电

话110)。

3、处置措施：

(1)接报后，校长、值日老师和有关人员快速赶到现场限制局面。

(2)组织人员根据程序打电话向领导报告。

(3)组织领导依据事态严峻程度，边处置状况边向到场领导汇报。

(4)如有人员受伤，马上送往当地卫生所或就近医院进行救治。

(5)如是殴斗事务,除快速限制局面、平静事态外，应将双方主要负责人和有关人员带

离现场，其余人员驱散。

(6)如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

(7)如是社会人员来校闹事且较为严峻的，须马上拨打公安"110"。

4、留意事项。

(1)各级领导遇事肯定要冷静，坚决实行措施。

(2)处理群体性事务的原则是：快速平静、减轻伤亡、爱护学生、限制事态。

学校突发事务应急预案篇12

为有效预防我市各级各类学校食品平安突发事故的发生，刚好限制和快速消退校内突发事故

的危害，切实保障广阔师生身体健康和生命平安，维护学校正常的教化教学秩序和社会稳定，特

制定海安市学校食品平安突发事故处置应急预案。

一、工作原则

1、预防为主。各级各类学校要依据市委、市政府以及市食品药品平安委员会办公室、市教

体局的有关要求，主动宣扬普及食品平安学问，提高师生平安防范意识和自救实力，切实加强食

品平安日常管理，刚好发觉隐患，避开、削减平安事故发生，降低损失程度。

2、依法管理.严格执行食品平安管理相关法律法规，对学校平安的预防、报告、限制和救

治工作实行依法管理。切实做好学校食堂全部食材的招标选购和验收工作，规范食品加工流程,

建立健全学校食品中毒事故责任追究制度，对违纪违法行为，依纪依法肃穆追究责任。

3、快速反应。市教体局和各学校、区镇教管办建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、

财力储备，增加应急处理实力。一旦出现食品平安问题，快速反应、刚好报告、精确有效处置。

二、组织指挥体系及职责

各学校、区镇教管办成立食品平安突发事故应急处置指挥小组。一旦发觉食品平安事故，马

上启动应急处置组织寸旨挥系统,由应急处置指挥小组负责事故处理的组织寺留军工作。应急处置指

挥小组由局直、完职中、教管办负责人任总指挥，其职责是刚好亲临现场，了解事故状况，马上

召集应急处置指挥小组成员探讨、制定处置对策，刚好向上级领导报告有关状况。

三、报告程序及要求

发生食品平安突发事故后，均应在第一时间逐级上报。事故发生单位应在事故发生后2小

时内将事故简要状况书面上报市教体局。事故报告内容包括:发生事故的时间、地点、人员病情、

事故简要经过、事故发生缘由的初步推断、事故发生后实行的措施和事故现场限制状况以及报告

人和事故报告单位。由于事故现场状况、人数发生改变的，事故发生单位应刚好补报。

有关法律法规或上级政府对相应事故报告有明确时限、程序规定的，从其规定。

四、现场处置

突发事故发生后,事故发生单位应依据事故发生类别的相应要求马上进行穗处置。同时,

要对事故现场实行严格的爱护措施，防止与突发事故相关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢

失，因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等缘由须要移动现场物品的，应当做好标记或绘制

现场简图并写出书面记录，妥当保管现场重要痕迹、物证。

在开展事故处置过程中，要组织协调好各级力气，加强各项平安爱护措施落实，防止在处置

过程中发生其他意外事故.严厉打击违法犯罪活动，防止发生社会混舌闲其他次生事故.

五、舆情处置

各学校建立舆情处置小组，刚好精确了解并汇报学生和家长动态，限制事态发展，稳定学生

及家长心情。协作教体主管、市场监管、疾病防控等部门妥当做好舆情应对和处置工作，统一信

息发布，亲密关注舆情发展，有效防止不实信息传播。

六、后期处置

根据国家有关法律、法规的规定程序和要求，协作有关部门开展事故调查处理工作。一般突

发事故，主要由市政府组织有关部门联合调查，事故发生单位协作调查组仔细做好各项调查取证

工作。重、特大突发事故，按规定由上级部门组织调查处理。

校内食品平安突发事故发生后，各级各类学校要刚好做好善后处理工作，尽快复原学校正常

教学和生活秩序，维护校内和社会稳定。

学校突发事务应急预案篇13

㈠预防措施

1、建立周密的考务组织机构（如设立：领导小组、医务组、平安保卫组等）。

3、防火防盗：机房等重点区域实施中心监控，落实值班制度，并配备消防器材，确保平安。

4、防震防灾：定期检查校舍，对不符合标准的要刚好加固修缮,考点考场房屋必需坚实，

危漏房屋一律不得支配考试，考试期间遭受特别天气，应刚好提出处理看法，并予以公告。做好

考场及其四周场所的卫生、防疫检查，确保考试不发生大规模的群体感染、中毒、疫情事务。

5、网络监控：加强网洛监控，设专人在考试期间进行专项负责，刚好更新杀毒软件，使监

控系统始终保持良好的运行状态确保监控数据平安同时加强对考场及周边环境进行视频监控,

刚好向平安应急领导小组报告状况。

6、业务培训：加强对全体考务人员的培训I,务必做到定岗定人定责，组织其学习考务文件，

使其熟识相关的政策法规和操作流程，提高考务人员的素养和应急应变实力.

7、考前检查：考前应对校内及周边环境的平安状况进行仔细排查，杜绝各种可能存在的平

安隐患，为考试营造一个平安、祥和、温馨的考试氛围。

8、加强门卫：应特殊加强门卫工作，严禁闲杂人员出入学校，在考场四周设立警戒线，同

时加强考场四周的巡查。

㈡现场处置及救援措施

依据考试突发事务的发生时间、过程、性质、和特征，突发事务主要分为：自然灾难、公共

卫生事务、责任事故等。

1、考前和考试中，发生考生打架斗殴、有意损害考试设施、与监考人员发生;中突。

处置方法：

⑴考前要加强对考生的思想道德教化、纪律教化和诚信考试教化，树立良好的精神风貌，自

觉维护考试秩序，营造和谐的考试环境。

⑵对突发事务，考点要严加防范，刚好处置，将事务限制在较小范围，状况严峻的马上向学

校应急领导小组、区教化局平安管理办公室报告。

⑶做好考生思想教化和安抚工作，尽快平静事端，经劝阻无效的考生可劝离考场。若因监考

人员行为不当或工作失误引发的冲突，要更换监考人员，被更换的监考人员或劝离考场的考生若

接触试卷的，在该科考试结束前进行封闭。

⑷亲密关注事务发展，若有接着扩大的趋势或可能引起事务的，要马上报告公安、保密等部

门，并逐级上报。必要时可对该考场（考点）进行封闭管理，保证考试顺当实施。

2、考前发生洪汛、冰雹、雷电、火灾、地震等自然灾难。

处置方法：

⑴考前一周内，要主动与气象、交通等部门联系，刚好驾驭当地天气和马路畅通状况，特殊

是考试期间易发生的自然灾难，应早作打算，制定方案，强化防范措施，确保考试平安.

⑵考试期间如有灾难予员警，要做好防灾的打算。

⑶考试结束后若发生自然灾难，要妥当支配好考生，加强与公安、卫生防疫部门联系，防止意

外发生。

3、考前出现疫情等因素对考试造成影响。

处置方法：

⑴马上向当地卫生防疫部门和区考试管理中心报告，并逐级上报。精确统计被感染考生人数，

帮助卫生防疫部门做好处置工作。

⑵若疫情属于一般性病毒或^传播疾病，可组织考生参与考试若一时难以查清感染缘由的，

要做好防疫和隔离工作，对能参与考试的考生要实行隔离措施进行考试，做好相应的防疫工作。

出现新的状况随时续报。

4、考试期间各考点、考场发觉易燃、易爆物品、火灾等状况。

处置方法：

⑴考前和考试期间，组织有关人员开展平安检查,加强考点的平安保卫工作。对考点应实行

封闭式管理，严禁无关人员进入考点或将可疑物品带入考点。

⑵考点发觉危急物品、火灾等异样状况，要马上报告公安、消防等部门，刚好解除险情。险

情一时无法解除或危及考生平安的，经区考试管理中心或区教化局同意，可组织考生有序撤离考

点，实行封闭管理并支配考试。出现新的状况随时续报。

5、考试过程中发生破坏性地震。

处置方法：

⑴马上停止考试，对考生马上进行疏散，如发生人员伤亡，房屋倒塌和压埋的状况，马上上

报并实行自救互救措施，刚好向区考试管理中心及教化局三安稳定管理办公室报告。

⑵地震期间，要做好试卷平安保密工作，由上级部门确定考试是否更换考点，或延期推迟考

试。

6、考试过程中突发校内暴力事务。

⑴马上启动防止校内暴力应急预案，快速制暴，保证考试工作顺当进行。如发生人员伤亡,

拨打120恳求救助，并刚好向区教化局平安稳定管理办公室报告

⑵协作有关部门调查事务状况。

⑶事务调查处理期间，要做好平安保密工作，防止媒体对事务进行炒作。

㈢事故报告及现场爱护

1、突发事务发生时，领导小组针对状况，快速实行相应的处置措施，在最短时间，最小范

围内快速限制事态，防治扩散，力保考试工作顺当进行。

2、加强考场及考场四周环境的平安保卫工作，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻挡无关

人员进入现场，协作公安、消防、卫生等部门施救，防止寻态扩大。

3、学校易发平安事故领导小组要针对状况，实行必要应急措施，将不利因素和负面影响降

至最低，并刚好向县教化局请示报告。

㈣事故调查及处理

在整个考试过程中，对未依法履行平安职责，违反平安规定酿成严峻后果的，由学校依照有

关规定对责任人赐予行政纪律处分或着其他惩罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故造成恶劣

影响的，由有关管理部门和公安机关依照法律规定予以惩罚。构成3巳罪的依法追究其刑事责任。

学校突发事务应急预案篇14

为有效预防和限制集体食物中毒的发生和流行，保障学校师生身体健康和生命平安，维护学

校正常的教学秩序，依据《突发公共卫生事务应急条例》和《食品卫生法》的有关规定和卫生监

测法等相关文件的要求，制定本预案。

本预案适用本学校食堂突发事务的预防限制工作.

一、组织与管理

(-)组织领导

学校食品卫生平安工作由校长负总责，根据各处室、班详细管理原则，切实加强领导。各班

主任通力合作，各处室紧空协作，学校统一调控，实行有效措施，共同做好学校食品卫生平安联

控工作。学校食品卫生平安工作领导小组负责统一指