2024年学宪法讲宪法演讲稿（33篇）

2024年学宪法讲宪法演讲稿（33篇）

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

我是五年级的岳小羊，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。

我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗？带着这个疑问,

我求教我最信任的人。

加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来

说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律

和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国

家和社会有用的人。

在日常生活中，处处都离不开法律和道德。我国有句古话叫做

“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否

则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家

公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为

国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保

护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪

守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要

学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成

良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护

神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认

真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇2

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我想演讲的主题是宪法一国之重中之重，在开始我的演讲

前，我想给大家几个问题，希望大家可以带着几个问题来思考有关

宪法的内容。宪法是什么，我们的国家性质谁规定的，我们政权的

组织形式是谁规定的，我们的权利和义务又是谯来保障的，我们的

经济制度，政治制度又是谁来规定的呢。下面开始我们的主题

宪法，相对与解决现实问题的，出现频率比较高的民法，刑法,

宪法相对于我们就显得有些陌生了。先让我们了解一下我们的宪法,

我们现行宪法是82年宪法，一共四章138条，到现在为止还有31

条修正案。宪法分为第一章总章，介绍了我国的基本制度，第二章

公民的基本权利和义务，介绍了我国公民的权利和义务，第三章国

家机构，介绍了我们政权的运行机制，第四章，国旗，国歌，国徽,

首都，规定了我们基本的国家标志。

抽最基础的几条：宪法第一条：中华人民共和国是由工人阶级

领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二

条：中华人民共和国一切权利属于人民。第三条：中华人民共和国

实行依法治国，建设社会主义法制国家。第三十三条：凡具有中华

人民共和国国籍的人都是中国公民。中华人民共和国公民在法律面

前一律平等。20_年宪法修正案第24条明确规定国家尊重和保障人

权。等等，宪法规定了我们生活中大多数，构戌我们生产生活的基

本要素。然而我们对宪法了解的甚少，有些许了解也是囱囤吞枣，

半知不解。

反观西方国家，虽然我们一再地批判其个人主义膨胀，个人利

益至上，对于个人的私权过分保障，但是种种现象表明，西方人的

爱国热情更加团结，更加理性。法国人民在暴恐中展现出的一致的

良知与决心，美国人民对于美国梦的不懈追求。其实都可以说来自

于宪法，在美国宪法第一句话：我们美利坚合众国的人民，为了组

织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国

防，增进全民福利和确保我们自己及我们接代能安享自由带来的幸

福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。美国人们对于宪法

的理解，这一句我们美利坚合众国的人民，就把所有人紧密地联系

再聊一起，这种对于国家的爱国热情可以从宪法中孕育出力量。

生活在我们中国，大家提起宪法，也许是充满了敬畏，也许是

不解与厌恶，认为其中有许多呆板教条的成分，那么我就想请问一

下在坐的各位，你们真正了解宪法吗？我们可以自由地生活在960万

平方千米的土地上，是宪法赋予我们国家存在的意义，我们可以在

共和国的阳光下享受权利履行义务，这也是宪法赋予我们存在的意

义。生活在当今这个物欲横流，纷繁复杂，乱花渐欲迷人眼的时代

里，怎样保持着更加理性，更加坚定爱国热情，宪法也许会给我们

一个清晰明确的答案。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇3

各位领导，各位同学：

大家好！

宪法看似离我们很远，其实很近，它是一个国家的基础，必然

需要为人们适用，中心始终围绕着“人民”二字，而这尊贵而平实

的宪法，也离我很近。

那时，我还没有接触宪法，不明白宪法是什么东西，只是偶尔

从老师的嘴里听见这个陌生的词汇，觉得它离我是多么的遥远，不

知道它早已进入我的生活。

那天，我约好要和朋友出去玩。我本带着兴奋和期待的心情出

去，刚要走出去时，却被爸爸叫住，他用那不可抗拒的语气，对我

说：“你是不是又要出去玩？整天就知道玩，作业写完了吗？功课复

习完了吗？复习完了，也要反复复习！懂吗？快回去复习！”这些话犹

如一盆冷水，将我原本的热情通通浇散。在爸爸的威压下，我只好

乖乖的走回课桌。父亲看了我的模样，走出门去，将门给锁上了。

屋子里空无一人，门又被锁上，我彻彻底底的“与世隔绝”。

从门口到课桌的位置只有短短的几步路，而我却走的非常慢，

脚上像挂了铅似的，每一步都非常沉重。“我明明都已经把功课做

完和复习完了，为什么还要这样对我？爸爸，难道您不知道这样会害

我失约的吗？”我“仰天长啸”。可惜没有一个人会听得到。怀着对

朋友的愧疚，我慢慢地走掉了课桌前。我翻出课本，看着课本上的

文字，呆呆地思考着，一个字都读不进去。脑子里，闪过一个又一

个的画面，却都是爸爸妈妈控制我自由的画面。有的是他们决定为

我报的补习班，可却没有一个我想学的；有的是他们让我做的事，可

却没有一件是我真心想做的;有的是他们让我想看的啥，可却没有一

本是我喜欢看的。

还有这次想着想着，我就哭了出来。为什么你们要限制我的自

由啊！我已经长大了，我不再是一个小孩子啊！我有自己的独立思想,

不应该什么事都由你们替我决定啊！你们应该给我一个自我的空间，

我在心里对爸爸妈妈咆哮着。我哭的更厉害了，眼泪一滴滴的留到

地板上，我积累的不满在这一刻通通都爆发了出来。哭到最后，已

经没有了声音，眼泪也停下来了。哭完之后，我觉得我应该将我的

意见告诉他们，让他们给我一点空间。可一想到爸爸那严肃的脸和

威严的语气，这个想法就又退缩了。“不行不行，你一定要鼓起勇

气！”

在晚假的时候，我鼓起勇气，将我的想法告诉了他们，当我看

到他们的脸，我又打起了退堂鼓，但一想到他们限制我的场景，我

就鼓起了勇气。说完之后，我就后悔了，觉得不该这样对他们，我

应该听他们的话才对。出乎意料的，他们竟然同意了，而且为他们

的行为道了歉。

有一天，我了解到了宪法，其中有一条，是说，每个人都有自

己的权利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且为

我国拥有这样亲民的宪法感动高兴。

宪法在我心中，宪法不是离人们非常遥远的，相反，它离人们

非常的近，为人们的方方面面都思考到了，包括最底层人们的想法

也思考到了。它是供所有的人使用的。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇4

今天演讲的题目是《学宪法讲宪法、弘扬宪法精神》。

再过几天，就是我国第二个宪法日了，今天就由我告诉大家一

些关于宪法的知识。

宪法是国家的根本大法，马克思称之为“法律中的法律”。宪

法是中华人民共和国这座雄伟大厦得以巍然屹立在世界东方的坚实

根基。是我们每个人约束自己、规范自己的最高行为准则。

更重要的是，它能使我们明白：我们生活在一个集体中就都必

须遵循一定的规则。要想在社会上依照法律法规办事，就先要做到

在学校中遵守校纪校规。

可能有的同学会认为在现在这个张扬个性的年代里，比的是帅,

玩的是酷，没有谁会在意那些条条框框。可是，大家有没有想过，

如果一个人违反了纪律，不仅会影响自己，还会影响到其他的同学。

如果现在就把违反校规当作家常便饭，以后到了社会上就很可能经

常触犯法律。如果人人都不遵守纪律，不遵守法规，汽车横冲直撞,

那马路再宽恐怕也比伊拉克的战场安全不了多少。到那时连人的生

命安全都没有保证，更别说什么张扬个性了！

从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法

犯罪行为，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好

习惯。

那具体我们又应该怎样做呢？

第一，要突出学习关于宪法的知识。因为宪法是国家的根本大

法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。对于我们初

中生来讲，着重知道公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、

公民意识和民主法制意识。

第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如《义务教

育法》《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》等等。通过学习，

懂得认真接受九年制义务教育，懂得为了身心健康成长，必须增强

法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的当代小公民。

第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习

惯，勿以恶小而为之！

同学们！让我们燃起普法的热情，把宪法精神送到每一个班级,

送进每一位学生的心里！让我们从身边小事做起，自觉做到知法、

懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大下午家好！

古人说：“国，无法则乱，民，无法则贫。”法，是每一个社

会公民的行为准则，更是我们富国强民、安邦治乱的必要方略。一

个国家要建设和谐社会，要前往小康未来，无疑离不开法律的保障;

一个人要获得安宁幸福的生活、要实现个人的价值和自由的追求，

也离不开法律提供的公平环境以及全面保护。

可是，大家肯定会想，虽然法很重要，但离我们小学生还很远、

很远，我们不需要去管他，那就错了！今天我演讲的题目是《遵纪

守法，做一个勤奋好学的好学生》。我们知道，我们所处的时代是

一个信息时代，同学们可以通过多种途径，接收到各种新鲜的事物,

其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚？

只有我们学了法，才能正确分辨。

有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋

上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，别人走路时他突然

伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有

些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小,

没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等

等这些行为对不对呢？

只有我们学了法，才会知道这些都是法律不允许的，如果情节

严重的话就要受到法律的制裁。而那么被欺负的同学是否会用正确

的方式、方法来保护自己呢？也只有通过学法，才能用合法的途径

来保护自己。前一阵就有一起案例，一位经常在班里受欺负的孩子

用刀将老欺负她的学生给捅死了，被警察机关带走。

这个惨痛的教训告诉我们，虽然你可能有理、可能是受害者，

但当你触犯法律后，也一样要受法律的制裁！同学们，我们日常生

活中的一言一行，都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不

可侵犯的，谁违犯了法律，就必定受到法律的惩罚。要保护好自己

的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，

才能保护好自己。同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法

同行，是青少年健康成长的必经之路。

让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知

法、懂法、守法、护法，做一个勤奋好学的好学生吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇6

老师们、同学们：早上好！

今天是个特殊的日子，每年的12月4日是全国法制宣传教育日,

今年12月4日更是我国首个国家宪法日，也是第十四个全国法

制宣传日。

根据上级通知要求，结合学校实际情况，今年124期间，要大

力开展法治宣传系列活动。

20_年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一

次会议通过设立国家宪法日。设立国家宪法日是法律界由来已久的

呼声。12月4日是中国的全国法制宣传日。之所以确定这一天为全

国法制宣传日，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实

施。一届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求,

全国人大便拟以立法形式设立国家宪法日。将12月4日设立为国家

宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

国家的《决定》还指出，十二月四日定为国家宪法日，建立宪

法宣誓制度。将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开

展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其会

选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。

设立国家宪法日，有着极其重要的意义。设立国家宪法日，是

一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家

宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教

育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪

法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日，也是让宪法思维内

化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职

人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违

反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

为什么要全民学法呢?俗话说：没有规矩不成方圆，而法律就是

我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活

都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，

《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《小学

生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马

路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑

时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都

作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》

也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未

成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处

涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国

家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必

须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。

总之，各项法律者3是为着最大多数人民的利益制定的，如果每

个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加

美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我

们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在

学习生活中健康快乐地成长。青少年是祖国的未来，民族的希望。

小朋友法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到

学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对

我们的期望，是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应

祖国和人民的殷切期望吧。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇7

各位领导，各位同学，

大家好！

一、宪法的重要性

宪法是国家的根本大法，规定了我国的国体和政体，具有最高

的法律效力，是各项立法的依据，是治国安邦的总章程，是保持国

际统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。

我国现行宪法是社会主义性质的宪法，准确、及时、全面地反映了

作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。

二、积极推进法治建设

认真贯彻依法治国基本方略，不断推进科学立法、严格执法、

公正司法和全民守法。在坚持和维护国家法治统一的前提下，从实

际出发，围绕保证宪法和国家法律的实施，推进科学发展，保障人

民基本权利，扎实推上科学立法、民族立法、不断提高立法质量。

三、新部署及新要求

党的T八大高举中国特色社会主义伟大旗帜，对坚持中国特色

社会主义政治发展道路，推进社会主义民主法治建设提出了新的部

署，提出了新的要求。我们要认真学习贯彻党的十八大精神，深入

学习宣传宪法，全面贯彻实施宪法。

1、要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。

通过对党的十八大精神和宪法的学习，增强贯彻实施宪法和推进依

法治国的自觉性，在全社会机一部树立宪法意识和宪法权威。同时

要通过对宪法的学习，增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性，增

强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国

特色社会主义制度的自觉性。

2、通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。

坚持中国特色社会主义制度和中国特色社会主义总布局，深化各项

改革，完善社会主义市场经济体制，加快转变经济发展方式，推进

科学发展。

四、学习的具体要求

1、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。我深

刻认识到，只有学习法律法规有关条文，熟悉规章制度对各环节的

具体要求，才能做到很好的遵守规章制度，并且才有可能成为一名

合格的员工。因此，熟练掌握法律法规的基本知识，学好各项规章

制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

2、通过学习进一步掌握了学习方法，力求在理解和运用上下功

夫。法律法规的学习不是一蹴而就，关键要靠长期的学习和积累，

要有刻苦钻研的精神，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正

在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法的合格人员。在学习方法

上，我认为要练习岗位重点学习，并做到学习与实践相结合，学法

与守法相结合。能在工作和生活中自觉做到不违章不违纪。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇8

各位领导，同志们：

今天我在这里演讲的题目是：增强遵纪守法意识。

没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义

国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成以遵纪守法

为荣、以违法乱纪为耻的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们

的荣誉。

法律可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处

罚；法律亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公

平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体

现，正义就得到了伸张。法是体现统治阶段的意志，国家制定和颁

布的公民必须遵守的行为规则，律是具体的规则，条文。法、律结

合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论

法律》中说道：法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的

对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障

和维护高尚者。法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来

生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这

里得到了保障，他们权利在这里得到了自由；法律更是一条粗大的铁

链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。

随着经济的高速发展，社会的进步，法律同样也会进一步完善,

因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我

们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息

相关。我们需要学法，槿法，用法，不犯法。才能像法国的泰&德萨

米在《公有法典》中说的那样：这些神圣的法律，已被铭记在我们

的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共

呼吸；它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的。遵纪守法是

每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强,

假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正

文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的强盛还有相当

一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普

法教育也搞了多年，但实事求是地讲，遵纪守法四个字还远没有成

为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，虽

然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和

谐社会所必不可少的道德传承。民众对法纪是忠诚的，他们甚至希

望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典

的当权者以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，

他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说:

我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一

个好公民，我必须去遵守。苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离

开了人世，但他的思想却流芳百世。

在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不

公正，那为什么还要服从呢？有人认为，由于人们的道德准则与正义

原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建

立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中

国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本

意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济

实力足够强大了，而且以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的荣辱观

也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华

民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐

安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大

法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共

同利益而制定的。以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，就是遵从人

民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。

这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会

安宁，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度的控制，各项秩

序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就

不可能安居乐业。十年文革，社会动乱，民主与法制遭到疯狂践踏,

党纪、政纪、军纪受到严重破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、

生活无法进行，宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护,

就连人身自由与生存权利也得不到基本保证。这种史无前例的混乱

无序状况，破坏了社会的安定，阻碍了经济的发展，给国家和人民

带来了无可估量的巨大损失，教训极其惨痛而深刻。今天，我们强

调以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，就是要进一步告诫人们，无

论一个国家、一个社会、一个军队，还是一个地区、一个单位，须

臾不可没了法纪的规范，须臾不可乱了正常的秩序。

社会主义和谐社会本质上是民主法治社会。在民主法治的背景

下，违法乱纪就是践踏民意，危害社会。有人似乎觉得违法乱纪可

以捡便宜、捞好处，所以不惜以身试法，铤而走险，甚至沾沾自喜

于钻一下法纪的空子。这是一种极其危险的玩火行为。那些最终被

绳之以法的人，在最初都毫无例外地抱有侥幸心理，以为可以超越

于恢恢法网，乃至为自己的违背法纪而骄傲。当正义的宣判来临之

际，他们才开始悔恨、自责，留下了多少以警后人的教训！如果当初

多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为；多一点违法乱纪

的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心，又何至于此！

总之，只有遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿,

也是人类对社会生活的深刻总结，反映社会发展的客观规律。遵纪

守法是遵从规律的表现，是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过，法

典是人民自由的圣经。逆法而动，越规而行，不是什么勇敢的举动,

恰恰是无知和愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行

为，绝不会带来什么好的后果，终究难逃客观规律的制裁。例如有

人对交通法规毫不在意，任意穿行。当灾难降临时，既贻害自己，

也贻害他人，留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜，而是对冥

顽落后的鄙视和警示。

谢谢大家！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇9

老师，各位同学:

你们好!

我演讲的题目《做一个知法守法的好公民》。

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件

无所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。当今我们

的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我

们身边的学多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必须是一

个知法，懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律知识，

养成依法办事的习惯。

知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国

的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想,

有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不

辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方

向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守

法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这

样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。

为了我们更好的成长，国家制定了像《未成年人保护法》和

《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和

保护。有了这些法律还不够，我们应该好好地学习它们。让这些法

律法规不沦落为空话套话，而是，实实在在地在我们的生活中起到

真正的作用。下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。

15岁的小张家境优越，父母都是做服装生意的。当他因为诈骗

罪被公安机关逮捕时，他的父母百思不得其解：儿子有吃有喝，从

不缺钱，可是他为什么要到同学家去诈骗呢？儿子在监狱给妈妈写

了一封信，描绘了这样一个场景：每天晚上，你跟爸爸两个人都在

家讨论赚钱的事，吹嘘自己把衣服卖出了高价，把冒牌服装当名牌

卖出去了，我听你们讲了这么多，觉得这事特别有吸引力，特别刺

激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小张也知道一些法律

知识的话，这样的惨剧就不会发生了。

离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻

都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸

弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通

规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横

穿马路，没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这

些简单的交通规则保护了我们的安全，但是总有些人不懂，不顾，

肆意破坏它们，最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。

爸爸妈妈和我说了这么一个故事，有一个小孩他的爷爷来接她

放学回家，在马路边等红灯的时候，他看到他的妈妈就在马路对面。

于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞

压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵

守法律法规，这样由鞋血酿就的惨剧就不会发生了。

为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们

每一个人都做一个知法守法的合格公民吧！

我的演讲完毕！谢谢大家！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇10

老师们，同学们：

大家早上好！

今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全国的法制宣传日。

我们国家设定“法制宣传日”的用意应该是：国家依法治国，百姓

心中有法。所以，今天我国旗下讲话的题目是《法制伴随我们健康

成长》。

大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、

懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我！是的，

法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的！由于一些未成

年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我国

未成年人犯罪呈上升趋势。

同学们，大家正处在长身体、学知识的时期，可以说美好的前

程就是在这一时期奠基，因此，不但要学好文化课，还必须要有法

律知识，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平静时

想到法，激动时更不能忘记法，必须时时处处用法律法规来指导自

己的行为。做每一件事情之前，都要想一想，这样做合不合规定,

这样做违不违法。

生活中许多细小的事情，也会酿成大错，一失足就会铸成千古

恨，要紧的是大家平心静气地认真思考一下，有些事情该不该去做,

该怎样去做，这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识

的考验。当你无意中碰了别人一下时，一声“对不起”就可以化干

戈为玉帛；当别人妨碍了你的时候，一句“没有关系”就可以成为友

谊的纽带。因为，人与人之间有太多的割不断的联系，退一步就会

海阔天空，让一分则会豁然开朗。

有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几

步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一

步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一

旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足

成千古恨的遗憾，后悔莫及。

国有国法，校有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是

守法的基础。每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始,

从杜绝抄袭作业开始，自觉抵制不良思想，与不良风气作斗争。

同学们，让我们从我做起，从小事做起，学法、知法、守法，

依靠法律这把双刃剑，在凌中美丽校园内平安、健康、茁壮的成

长……

下面，我倡议，我们所有的老师和所有的同学一起宣誓，请举

起我们的右手、握紧我们的右拳，开始：

“我宣誓：忠于宪法、维护宪法，热爱祖国、热爱人民、刻苦

学习、奋发图强、报效国家、做遵纪守法好公民，为我的梦中国梦

而奋斗！”宣誓完毕

我的讲话到此结束，谢谢大家！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇11

大家知道昨天是什么日子吗？

按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，15年来，宪法

和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及；广大

人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护

自身合法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意识明显增强，

依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；随着普法教育的深

入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定,

促进经济发展和社会合面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、

国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制

宣传日。

该作品底色为红色，由法字演绎而来。法字的水部放射出三条

弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，

寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又如一只

用于宣讲法律知识的喇叭。法的去部，造型如一把金钥匙，插在三

条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的

法律意识和法制观念。

深入学习宣传宪法，

大力弘扬法治精相。

做好“六五”普法启动工作

深化宪法和法律法规的学习宣传

突出学习宣传宪法，进一步增强全体公民的宪法意识、爱国意

识、国家安全统一意识和民主法治观念，形成崇尚宪法、遵守宪法，

维护宪法权威的良好氛围，使宪法得到一体遵行。加强中国特色社

会主义法律体系的学习宣传，宣传各项法律法规，在全社会形成学

法守法用法的良好法治氛围。深入开展社会主义法治理念教育，引

导党员干部和公民牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务

大局、党的领导的理念。深入开展促进经济发展、保障和改善民生、

加强社会管理和反腐倡廉建设法律法规学习宣传，服务经济社会又

好又快发展、促进社会和谐稳定。深入开展推进社会矛盾化解、社

会管理创新、公正廉洁执法等法律法规的宣传，推进三项重点工作

深入开展。

扎实推进依法治理

坚持法制宣传与法治实践相结合，深入开展多层次、多领域的

依法治理，注重薄弱环节的依法治理，促进社会管理创新，进一步

提高全社会法治化管理水平。深入推进地方依法治理，继续深化法

治城市、法治县（市、区）创建活动，总结推广经验，健全完善制度,

提高创建水平。深入推进行业依法治理，贯彻落实《全面推行依法

行政实施纲要》和《国务院关于加快推进法治政府建设的意见》，

开展依法行政示范单位创建活动，推进行业部门结合自身特点开展

依法治理。18、深入推进基层依法治理，继续开展民主法治村、民

主法治社区、诚信守法企业、依法治校示范学校创建活动，促进基

层民主法治建设。组织开展第五次全国民主法治示范村评选活动。

加大普法工作宣传力度

广泛宣传—普法成就和经验，宣传—普法期间的先进典型，为

顺利启动—普法规划营造良好舆论环境。深入宣传—普法规划颁布

实施的重要意义、—普法规划的指导思想、总体目标、工作原则、

主要任务、工作安排和要求，推动六五规划的顺利实施。积极开展

对外法制宣传。

增强宪法观念，推进依法治国学习宣传宪法，推进民主法制建

设依法治国，执政为艮弘扬宪法精神，增强法制观念弘扬宪法精神,

构建和谐社会落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设弘扬法治

精神，推进依法治国弘扬法治精神，服务科学发展加强法制宣传教

育，服务经济社会发展弘扬法治精神，促进社会和谐。深入学习宣

传宪法，大力弘扬法治精神。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。

今天我讲话的题目是《学法、守法与学校精神》，概括的说我

校精神就是厚德、弘毅、诚信、敏行。在这社会大家庭里，我们每

个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大

厦下一座坚实、永恒不变的根基&&法。它使我们每个人明确是非的

界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一

代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的

成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以邓小平

为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法

制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。以为核心的第三代

领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将

这一方略载入国家根本大法。去年，《中华人民共和国法典》和

《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，

有助于推行实施依法治国的进程。

邓小平同志早就指出：法制教育要从娃娃抓起，加强对青少年

的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息

领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作

为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的

新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网

吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网

信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少

年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图,

衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为电子海洛因,

从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。

不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。

未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题，为了

优化青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条

例》，该条例明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业

所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著

位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并

可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销

经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络的安

全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网络危害的教训,

克己自律，按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网，

正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。

同学们：让我们从文明上网开始，不断加强我们的法制意识，

抵制不良诱惑。作为每一个中学生，应该以学校精神引以为豪，争

当遵纪守法的浦外人，积极发扬光大学校精神，创学校品牌！努力学

习科学知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。雄关漫道真

如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

我的讲话完了，谢谢！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇13

同学们：

大家好！

今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。不久

前我观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。其中

有一位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不

仅仅是一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这

里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发

生在四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道

窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下

来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市

医院急救车救走。此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤

乙，算不算违法?②如果甲违法，违反了什么法？结果应是：如果医

疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲

违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十

五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。下面,

我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施和依法维

护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育

的现实意义和深远的历史意义。

20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问

题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较

高，约为65%,处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来,

14-18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，

并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，

性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座

标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少

年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相

互作用所致。

青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童

期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还

是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表

现为：

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想,

易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较

强的独立意向，希望杈据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、

片面，缺乏成年人具冬的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显

得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举

动，实施违法犯罪。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是学宪法讲宪法。宪法规定，

中华人民共和国公民窄接受教育的权利和义务。国家培养青年、少

年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。

1991年制定通过了未戌年人保护法，对未成年人的健康成长的保障

进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的

根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民

族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产

党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制

保证。

宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的戌果，规定了国家的

根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重

要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义

法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内

容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是

规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。

宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受

到保护。

学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们

学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握

我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准

确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构

设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整

体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本

上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和

社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基

本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国

家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇15

同学们：

大家好！

大家知道昨天是什么日子吗？按照党中央关于开展法制宣传教育

决议的要求，15年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法

规得到比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守

法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；各级领导

干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力

逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依

法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥

了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日

12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

该作品底色为红色，由法字演绎而来。法字的水部放射出三条

弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，

寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又如一只

用于宣讲法律知识的喇叭。法的去部，造型如一把金钥匙，插在三

条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的

法律意识和法制观念。

深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。做好“六五”普法启

动工作深化宪法和法律法规的学习宣传突出学习宣传宪法，进一步

增强全体公民的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法

治观念，形成崇尚宪法、遵守宪法，维护宪法权威的良好氛围，使宪

法得到一体遵行。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，宣

传各项法律法规，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围。深

入开展社会主义法治理念教育，引导党员干部和公民牢固树立依法

治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念。深入开

展促进经济发展、保障和改善民生、加强社会管理和反腐倡廉建设

法律法规学习宣传，服务经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳

定。深入开展推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法等

法律法规的宣传，推法三项重点工作深入开展。

谢谢！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇16

老师们同学们：

大家上午好!今天我讲话的题目是《学宪法讲宪法》。

国的家住在心里，家的国以和矗立。我们的国家因为和平，因

为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，

有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、

去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以

宪法实施H作为全国法制宣传就是要在全社会进一步强化宪法意

识，树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法

律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制

定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪

法内容相抵触的法律无效。

1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五

届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3

月和1982年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。

20—年3月140,第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原

宪法作了修改。宪法修正案确立三个代表重要思想在国家政治和社

会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协

调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保

障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路,

频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死

亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背

后竟会有如此残酷的数据？面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥

责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思？面对车祸的原因:

酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而

导致了悲剧的发生，有人抱怨：这禁止，那限制，没有了人身自由。

可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守

宪法，宪法才会保护我们。

我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，

全面发展；遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度；积

极为学校和班级争光；尊敬老师，团结同学；听从父母教育，尽力承

担家务劳动，体谅父母；诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。

真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

我的讲话结束了，谢谢大家。

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇17

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级的岳小羊，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。

我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗？带着这个疑

问，我求教我最信任的人。

加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来

说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律

和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国

家和社会有用的人。

在日常生活中，处处都离不开法律和道德。我国有句古话叫做

“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否

则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家

公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为

国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保

护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪

守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要

学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成

良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护

神，也是作为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认

真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

我的演讲完毕，谢谢大家！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇18

大家好！

人的一生很长，有很多人陪伴，有父母，有子女，有爱人，有

朋友，但我们往往忽略了一个有温度的“伙伴”，它会陪伴我们更

长的时间，无形却有力，守护着我们的现在与未来，这颗守护星就

是：《中华人民共和国宪法》。

有人说宪法太高大上，冷冰冰的离我们很远。我不相信，在我

大学的《学生手册》上，开篇就印着宪法，我一条一条地去阅读，

去思考时发现，它一直都在我们的身边。

那么宪法在哪儿？它在我们的成长点滴中。

我很庆幸，我现在是一名师范专业的学生，几年后我将成为一

名学前教育的老师，紧追宪法步伐，努力发展学前教育，忠于祖国

的教育事业，依法执教，树德育人，我们坚信：奉法者强则国强。

最后，我想对《中华人民共和国宪法》说：你，守护着我们的

现在与未来;你，是我愿意守卫在教育事业的强大动力；你是后盾是

明灯，是实现中华民族伟大复兴的有力保证。从今以后，你的威严,

将由我们来守护。

我知道，在未来，宪法这颗守护星，会一直守护着我，指引着

我。

致敬，我们永恒伟大的守护星。

谢谢大家！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇19

弘扬宪法精神，增强法制观念，落实到人民法院工作的实际，

一方面要求人民法院通过不断提高司法能力，维护司法公正，切实

在审判工作中贯彻宪法精神，落实法治要求；另一方面，要求人民法

院通过审判活动和法制宣传工作，宣传宪法精神，强化公民的法制

观念。近年来，人民法院为此进行了不懈努力。

一是忠实履行宪法和法律赋予的神圣职责，充分发挥人民法院

在保障公民权利、依法治国、建设社会主义法治国家中的重要作用。

宪法永恒不变的精神，就是要规范国家权力的行使，保障公民权利

的实现，保持权力与权利的协调与平衡。多年来，人民法院在宪法

精神的指导下，坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格依法公正

地行使审判权。坚决依法打击各类犯罪，维护国家安全和人民群众

的生命财产安全，坚持尊重和保障人权；充分发挥民事、行政审判和

执行工作化解矛盾、调节经济关系的职能作用，保护公民、法人和

其他组织的合法权益，促进依法行政。在审判活动中，注意正确处

理好客观事实与法律事实、执行政策与执行法律、社会效果与法律

效果3个关系；坚决维护国家法制统一，抵御地方和部门保护主义，

公平地适用法律裁判案件，依法平等保护中外当事人、不同地域当

事人的合法权益。人民法院还通过开展公正与效率司法大检查，清

理刑事超期羁押案件和民事行政超审限案件，推出司法为民的具体

措施，来促进司法公正，维护当事人合法权益，为全面建设小康社

会提供更加有力的司法保障。

二是积极推进法院工作改革，完善落实司法为民、维护司法公

正的工作机制。结合学习贯彻宪法修正案，最高人民法院正在认真

总结法院工作改革的成功经验，分析存在的问题和不足，以完善社

会主义审判制度，保障在全社会实现公平与正义为目标，着手制定

新的五年改革纲要。今后几年，人民法院将按照加强党的执政能力

的要求，以宪法和法律为依据，通过进一步规范和完善已有的改革

措施，着力解决影响和制约法院工作的深层次问题，建立一套完善

的确保司法为民、司法公正的工作机制。

三是努力建设一支高素质的职业化法官队伍，为司法公正提供

坚实的人才保障。近年来，人民法院在抓好审判工作的同时，大力

加强队伍建设。坚持抓好法官队伍的思想建设，积极开展三个代表

重要思想学习教育、司法为民、司法公正树形象等教育活动，大力

宣传表彰以辩法析理、胜负皆服为目标的宋鱼水，公正司法、以身

殉职的蒋庆等法官队伍的先进典型，教育广大法官牢固树立全心全

意为人民服务的宗旨意识，为人民掌好、用好审判权的责任意识，

培育广大法官崇尚法律、忠实法律、公正司法的精神和品格。积极

实施人才强院战略，推进法官职业化建设，加大教育培训力度，不

断提高法院队伍的学历层次和职业能力。

四是充分发挥审判工作优势开展法制宣传，在全社会营造良好

法治环境。人民法院和人民法官不仅要做遵守宪法和法律的模范，

还要当宣传宪法和法律的先锋。作为人民法院来讲，司法公正、依

法裁判就是对宪法精相和法制观念最好的宣传。近年来，人民法院

十分注重通过审判活动使法院成为法制宣传教育的重要场所。结合

审判工作，人民法院通过加强司法建议、指导人民调解、参与综合

治理等工作开展形式多样的法制宣传活动。

让宪法精神家喻户晓，法制观念深入人心，必将形成一种追求

公平、正义的强大社会力量，必然转化为对人民法院工作的巨大支

持。从这个意义上说，弘扬宪法精神，增强法制观念，人民法院不

仅是实践者，也是受益者。全国各级人民法院和广大法官要以更大

的热情、更加神圣的责任感，积极投入到法制宣传工作中去，为依

法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

谢谢大家！

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇20

“国家宪法日”的设立是我们建设法治国家势在必行的一个重

要举措。十二届全国人大常委会第十一次会议近日作出决定：将现

行《宪法》公布施行的日期12月4日设立为“国家宪法日”，通过

多种形式开展宪法宣传、教育活动。“国家宪法日”不等同于“宪

法宣传日”，设定这一特殊日子并不仅仅具有仪式性、象征性的意

义，而是高扬依宪治国的旗帜，弘扬宪法精神，全面贯彻实施宪法,

全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的长效化制度和基础性

工作。这项工作对于夯实宪法实施的社会基础、凸显宪法在中国政

治生活中的地位，营造尊重宪法、维护宪法权威的良好社会氛围具

有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施

设立“国家宪法日”，首先在于宪法在中国特色社会主义法律

体系中所处的核心地位。宪法作为国家根本大法，是法之统帅、法

律之母，宪法确立了我国的国体政体、根本制度、活动准则、公民

的权利和义务，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律

权威、法律效力。

十八届四中全会《决定》强调：任何组织和个人都必须尊重宪

法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律

行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。

必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施,

绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉

法。必须做到有权必有责、用权受监督、违法必追究，坚决纠正有

法不依、执法不严、违法不究行为。一言以蔽之，宪法权威决定着

法律权威、法治权威。维护宪法权威有赖于全社会尤其是各级领导

干部牢固树立宪法意识。目前，在一些领导干部中不同程度存在宪

法虚无主义倾向，宪法理念脆弱，宪法意识淡薄，在关系国家核心

价值观的问题上缺乏宪法自信，在实际工作中缺乏维护宪法尊严、

保障宪法实施的自觉性。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于

实施。宪法的生命和力量本质上来源于全体国民对它的深深信仰和

至高尊崇。从这个意义上来说，“国家宪法日”意味着是“宪法意

识深化日”、“维护宪法权威行动日”。

二、宪法的实施有赖于全社会宪法意识的培育

设立“国家宪法日”，在于宪法的实施有赖于全社会宪法意识

的培育。宪法确认了中国共产党领导全国各族人民奋斗的成果，凝

聚了国家和社会的最高价值，是人民权利的保障书。正如列宁所

言：”宪法是一张写着公民权利的纸。”我国是人民当家作主的国家,

宪法规定“一切权力属于人民“，并规定了人民行使国家权力的方式

和途径。国家与人民的关系是最基本的宪法关系，国家机构受人民

委托行使权力，必须以为人民服务为宗旨。权为民所赋，权为民所

用，是宪法的基本精祠。权利保障是宪法精神的核心内容。人民的

权益要靠宪法保障，宪法的权威要靠人民维护。

十八届四中全会《决定》指出，“人民是依法治国的主体和力量

源泉”。从根本上讲，宪法的实施需要形成以宪法价值为核心的社

会共识，需要将这种社会共识转化为全社会的自觉行动。宪法的权

威要求现行宪法获得人民普遍服从、内心拥护和真诚信仰。“国家

宪法日”，也意味着是“宪法价值的信仰日”、“公民权利的宣言

日”,“公权力的规范日”，经过年复一年持之以恒的努力，必将

进一步引领社会思潮，凝聚社会共识，壮大主流思想舆论，进一步

增强公民对国家的责任感和使命感，在全社会形成崇尚宪法、遵守

宪法、维护宪法权威的良好氛围。

三、“只怕违法，不怕违宪”是错误观念

设立“国家宪法日”，还在于宪法作为“法中之法”具有法律

位阶的最高性、调整范围的广泛性、条文内容的高度抽象性、概括

性，需要通过广泛的宣传来认识其特殊的法律功能。

在中国特色社会主义法律体系中，宪法作为母法从宏观上、原

则上、全局上对国家和社会生活进行系统调整和规范，是一切法律、

法规的立法依据，其本身并不针对某一特定立法领域作出具体规范,

确定相应的法律责任，以宪法为统领的法律、法规是宪法的具体化,

其内容不得与宪法相抵触。按照宪法思维，违反法律、法规的行为

同时也构成了对宪法的违反。然而，由于认识上存在误区，不少人

存在“法律很近，宪法较远”的错觉，认为违反刑法、民法、诉讼

法将受到法律制裁，而违反宪法的行为不受法律追究。这种“只怕

违法，不怕违宪”的模糊认识和错误观念如不及时矫正，将使至高

无上的宪法在某种程度上成为“闲法”。由此，“国家宪法日”还

意味着是“宪法宣传日”、“宪法知识普及日”、“宪法价值体验

日“，通过庄严庄重、内涵丰富、形式多样的宣传教育、示范引领,

普及宪法知识、培育宪法意识，使人民群众在丰富多彩、富有成效

的宪法宣传活动中感受宪法的崇高地位，在点点滴滴的现实生活中

体验、认知宪法的价值，从而把遵守宪法作为指导、规范行为的最

高准则，把维护宪法权威作为神圣的公民责任。

诚如法国十八世纪启蒙思想家卢梭所言，“一切法律之中最重

要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在

公民的心里，它形成了国家的真正宪法，它每天都在获得新的力量,

当其他法律衰老或消亡的时候，它可以复活那些法律或代替那些法

律，它可以保持一个民族的精神。”

2024年学宪法讲宪法演讲稿篇21

各位领导，各位同学：

大家好！

温暖的春风中，我们迎来了一年一度的“法制宣传月”。今年

我校的法制宣传月是以“弘扬宪法精神、培育法治文化”为主题，

为什么每年到这个时候要集中进行法制宣传教育活动呢？因为多年来,

全国法制宣传日和宪法宣传周活动已经成为学习宪法、遵守宪法的

重要途径，是弘扬宪法精神，传播法律知识的重要平台，为推进依

法治国、构建和谐社会、建设法治国家发挥了重要作用。学校法制

教育最重要的责任和任务就是加强普法宣传，依法治校，学法守法

用法，树立法治理念，提高法律意识，培养学生良好的行为习惯。

具体又应该怎样做呢？

第一，要突出学习宣传宪法。

因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高

权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育，对于我们初中生

来讲，着重知道公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公

民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法

治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪

法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一

体遵行。

第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。

比如，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人

犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受九年制义务教育，全面发

展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康戌长，必须增强法制

观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。

第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习

惯。

着重处理好两大关系。一是处理好自由和纪律的关系。我们每

个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体

自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有讲废话的自

由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离

不开纪律，纪律是自由的保证。二是处理好权利和义务的关系。宪

法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会

的集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。这是我们

正确行使权利的指导原则。作为初中生，我们应该懂得受教育和劳

动既是权利又是义务。你享有接受义务教育的权利，同时，你也有

专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；在校园班级中，你享有

窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的

义务。你有言论自由，但是你不得诬告陷害诽谤他人。世界上没有

无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存，密

不可分，相辅相成的。

“法制宣传月”是同学们学习宪法，了解宪法、普法的好时机,

让我们燃起普法的热情，把宪法精神送