2024年小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案

2024年小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案（通用篇）

4浮防范低温雨雪冰冻灾害应急预案（通用15篇）

在现实生活或工作学习中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，预先制定应急

预案是必不可少的。应急预案应该怎么编制呢？下面是我精心整理的小学防范低温雨雪冰冻灾害

应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案1

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工得安全工作，打造和谐校园，防范当前雨雪天气

安全事故得发生，并能快速、及时、妥善得处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故得发

生。根据教育部文件和区教育文件精神，切实从我校实际已发，制定本预案。

一、学校雨雪天气安全领导小组

组长：

全面负责校园雨雪天气安全工作，校园安全第一责任人。

副组长：

组员：

二、恶劣天气范围

大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等。

三、安全工作措施

1.当日值班人员全部到岗，早晨7:10到校,放学之前10分钟到达学校大门口，引导学生

安全有序离开教学楼和学校大门口。具体要求见值班要求。

2.安全领导小组有关人员及时到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生按时放学，并在

大门口、教学楼等区域引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生。

3.班主任课间加强巡视，确保学生课间不追逐打闹，确保课间活动安全。遇紧急疏散时，在

班级内疏散学生，各司其责，确保本班学生安全有序离开班级。班主任必须等到最后一名学生离

校后方可离开。

4.各班主任利用电话等通讯手段，要求家长教育孩子在上学途中注意安全，确保上学放学途

中不出意外。

5.安全领导小组组织人员清扫校园内主要路段得积雪，对校园校舍安全隐患及时进行排查，

发现问题立即上报，及时整改。

6.未尽事宜，以紧急通知为准。

四、应急宣布及后项

1.恶劣天气应急预案庄校长室制定，根据具体天气状况，在学校广播里临时宣布。

2.宣布为恶劣天气后，各部门应全力以赴组织好各项工作，坚决杜绝大事当前而无所事事得

现象出现。

3.对于在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位得人员，视情节轻重予以谈话、批评、处分

及至追究相关责任。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案2

为了加强学校安全工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，快速、及时、妥善

的.处理突发事件，依照上级有关要求及有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。

一、学校雨雪冰冻灾害天气安全领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、安全工作措施

1、总务处应提前做好以下相关准备：检查校园设备和设施，及时处理好存在的安全隐患，

如自来水管的'防冻保护，防冻裂而出现断水等；食堂发电机的检修与维护，柴油储备；教师宿

舍照明用具；防滑用麻布袋，主要应急用于学校易积水受冻区域及公共场合入口处;食堂、宿舍、

教室房顶在出现长时间厚积雪时的清理和防压措施；适量的应急现金。

2、班主任要对学生做好形势知情教育，教育学生防冻防摔、以室内活动为主，停止一切室

外活动包括早操和体育课。

3、当日值日领导及值周老师全部到岗，应特别注意在校门口、教室门口、走廊、食堂入口、

宿舍进出口等处，引导组织学生小心行走、有序活动、防滑防摔。保证学校主干道、校门口及走

廊畅通，大雪天气各班按区域卫生划分及时扫雪铲雪。

4、医务室有适量的防治冻伤与感冒类药品储备，做好在校人员特别是学生伤病的治疗和日

报告。

5、学校应急通知应严格执行，否则追究当事人的责任。

6、保证校内外信息畅通，学校应急联系电话：xxx。

7、未尽事宜，以当天紧急通知为准。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案3

为使在大风雨雪恶厉天气下安全工作，确保教育教学安全顺利进行。加强楼层、校内道路在

大风雨雪天气下的安全使用，做好事故应急准备工作，一旦发生事故能够迅速出动，安全有效的

、进行扑救，力争将事故消灭在最初阶段，最大限度的减少事故损失，保护师生人身安全和财产

安全,特制定大风雨雪天气事故应急预案。

一、事故应急组织

1、组织机构

组长：

副组长：

成员：和全体员工

2、办公室设在保卫科办公室

3、突发事故，所有人员立即编入事故救援组织，进行事故扑救工作。

二、事故应急工作总体要求

1、以牢固树立"防范胜于救灾"、"责任重于泰山”的安全责任意识为准则。做好事故应

急准备工作。一旦发生事故应做到：决策果断、方案合理、指挥得当、信息畅通、联系及时、分

工明确、各负其责、协调得当、安全扑救。

2、事故突发，应急组织领导小组应第一时间在现场指挥。

三、职责分工

1、组长职责：

全面负责事故扑救的指挥工作。

2、副组长职责：

负责组织事故应急队伍,进行合理分工，把事故降低到最低点。

3、组员职责：

立即投入到事故救援队伍，在事故应急小组的指挥下，根据实地情况进行现场扑救工作。

四、事故应急扑救原财与扑救程序

1、派专人打报警电话(110)及紧急救护电话Q20),并迎接救援车辆.事故应急工作立即开

展。

2、事故救援时应遵循"救人重于救灾"、"先控制后消灭"、"先重点后一般"的原则，

迅速救援事故，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

3、事故应急小组现场指挥，进行事故救援工作。

按照事故调查处理程序，同有关部门、事故处理监督部门进行调查处理，查明原因，总结教

训I,制定相应防范措施，不让此类事故再次发生。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案4

临近年底和学期结束，天气寒冷，雨雪及冰冻天气将越来越多，为进一步贯彻落实区教育局

《关于做好雨雪冰冻天气防御工作的紧急通知》精神，有效防范校园安全事故的发生，确保学校

师生的安全、教育教学工作正常进行，根据学校的实际情况，特制定学校防雪防冻应急预案。

一、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

二、加强安全检查和安全宣传教育

1、要加强校舍安全检查，注意宿舍内取暖安全，严禁使用电炉烤火取暖，对校园内电路进

行全面检测，严格按规定配置、更新消防灭火器械。

2、在师生中大力加强冬季防雪防冻的安全宣传，充分利用集会、主题班会课、教工政治学

习时间，向师生宣传防雪院冻知识及做好防雪防冻工作的重要性和必要性。除向教师、学生进行

交通安全等教育外，根据学生活动特点，制定出相关的校内学生活动规范，不允许学生把雪和雨

水、冰块等带入室内，以免影响他人安全，规范学生雨雪天的室外活动，确保师生在校活动安全。

三、制定措施，落实到位.

1、由领导小组检查学校的校舍、水电安全，在每次的.大冰雪到来之前和之后都彻底查一次。

2、成立由党政工团组成的扫雪突击队，及时清扫学校道路和校门前等的积雪，随时咛候学

校安排，确保师生进校及校内活动行走的安全。突击队以中青年骨干教师、党团员组成，由学校

党总支、工会牵头并领导工作。（突击队员名单另列）

3、遇突发事件，及时向教育局汇报和请示，及时组织和安排好师生。学生由学校教导处组

织，率全体班主任及时做好工作和安置，教师由工会组织安排。

4、总务处做好学校各项防雪防冻的准备工作，认真检查房屋、校舍及有关设施的安全，并

对不安全隐患及时整改，沱备好扫雪除雪等劳动工具，以备急用。

5、加强安全值班。在大雨大雪天，加强教师值班，并由学校校级领导在岗带班（每天一名

值日行政，两名值日老师），结合冬季防偷防盗工作，门卫加强夜间巡逻，及时排除雨雪天带来

的安全隐患，保障学校财产安全。

学校一切工作，学生的安全为第一位。如遇到特别恶劣的天气，学校将根据上级指示精神，

安排学生的学习和教师工作,学校所有的防雪防冻工作以教师为主，保护好学生的身心健康。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案5

为认真贯彻落实省、市安全生产委员会关于加强"公众聚集场所消防安全标准化管理”的要

求，全面提升学校消防应急能力，保障全体师生的生命安全，结合学校人员聚集、年龄差异较大、

自救能力相对较弱的实际情况，特制定学校应急疏散预案，通过定期和有针对性的演练，达到提

高安全自我保护的意识和能力。

一、学校消防应急疏散领导小组

组长：

副组长：

组员：

主要职责：

1、学校发生火灾时，领导、组织、协调全体师生的有序疏散、抢险、救治工作；

2、在立即报警后,以最短时间向园区管委会、教育局报告情况，并组织执行上级部门的指

令；

3、落实各项措施，把伤害和损失降到最小范围，并在24小时内以书面形式向上级部门汇

报；

4、做好伤害人员的救治和安抚工作；

5、协助有关部门做好相关的调查和处理工作。

在学校消防应急疏散领导小组的领导下，设立应急抢险小组，组成人员如下：

主要职责：

1、出现险情，迅速到达出险地点，协助相关班级以最快速度疏散人员；

2、立即组织切断电源，启动增压水泵，组织、调度抢险器材，以最快速度投入人员疏散和

抢险工作；

3、组织对伤害人员进行救治，并及时护送医院治疗；

4、协助各班级按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

5、保护现场，阻止无关人员进入现场。

二、消防应急疏散通道安排

二楼东面八（6）、七（1）、七（2）班从东楼梯下楼，七（3）、七（4）从二楼大厅楼梯

向东下楼，七（5）、七（5）、七（7）班沿西楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。

三楼东面八（1）、八（2）班从东楼梯下楼，八（3）、八（4）经向南走廊过生物实验室

然后从右侧楼梯下楼，八（5）、八（6）经西面长廊向南西进然后从报告厅南边楼梯下，本九

（4）、本九（5）、本九（6）班经西侧楼梯下楼到操场集合.

四楼东面E九（1）、九（2）班从东楼梯下楼，E九（3）、E九（4）经电梯后楼梯下至底

楼后向南跑进到操场集合。

九（5）、九（6）从西楼梯下至底楼并向南跑进，本九（1）、本九（2）经西侧向南长廊

下，本九（3）沿西侧通道向南到西南侧楼梯下至底楼，然后到操场集合。

实验室：如实验室出现险情，或出现险情时学生正在实验室上课，由实验室上课教师和实验

室管理员配合从就近楼梯将学生疏散至底层并集中到学校操场其他办公室及后勤辅助部门：

从就近通道疏散至学校操场。

三、疏散顺序

原则：服从指挥、防止挤拥、就近快速、相互配合。

1、出现险情的建筑或楼层所在班级优先疏散，其他建筑或楼层按上述疏散线路有序疏散;

2、出现险情后，优先低年级学生疏散；

四、消防疏散措施及要求

1、出现险情后，所有工作人员必须绝对服从学校消防应急疏散领导小组的统一指挥，以高

度的'责任感和尽最大的可能保障全体师生的生命安全和国家财产安全；

2、出现险情后，学校消防应急疏散领导小组和应急抢险小组成员应立即到达现场，组织、

才留军疏散和抢险工作；

3、各班级接到疏散指令后，正副班主任必须立即到达所负责班级，以最快速度切断班级电

源、组织学生有序疏散；各年级组长立即到达所在年级楼层，协助、督查各班级的疏散组织工作；

其他任课教师应主动协助相关班级做好疏散工作；

4、各办公室人员在撤离办公室时应立即关闭电脑，拨?卓电脑连接电源；

5、总务处范忆岗立即切断出险建筑物电源，启动消防增压水泵，并引导消防人员就近接通

消防龙头；食堂事务长立即关闭液化气总阀，防止发生爆炸;

6、全体人员疏散到操场后，按升旗排列顺序列队，由班主任进行学生清点，清点情况立即

报教导处（各年级组报年级组长处），办公室进行教师清点；总务处进行后勤服务人员清点，以

上清点情况立即报学校消防应急疏散领导小组组长，在清点人员同时，由应急抢险小组人员对班

级、办公室进行查看，防止人员疏漏。

7、由相关人员协助进行伤害、损失的清理、评估和上报工作。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案6

为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时，惊慌失

措，造成新的、更大的损失，根据学校实际情况特制定本万案。

一、紧急疏散领导组

组长：

副组长：

二、紧急疏散实施的三个阶段

1、宣传发动阶段

首先召开领导组会议，统一思想，提高认识；其次召开全体教职工会议，广泛宣传发动，进

行部署；最后召开教研室会议进行具体分工，班主任召开本班学生会议，进行宣传、布置、落实。

其间，学校通过致家长一封信、校内广播、网上公告、宣传专栏等多种形式宣传发动，使学生、

全体教职工及家长认识到紧急疏散的必要性和重要性。

2、组织实施阶段

成立二个小组（指挥组、后勤组）和一个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离顺

序，学校领导决定何时开始实行撤离；后勤组负责校园广播和医疗保障，办公室负责整个疏散演

练的相关工作。

说明：夏取权负责电铃发号、钟辉负责口哨发号、吴晓杰负责广播发号、操场秩序负责杨雄、

陈永生及其他科室人员。

3、总结提高阶段

每次演练结束后，召开总结分析会，首先请班主任汇报有关工作，然后分析本次疏散的不足

和成功之处，以便使以后的疏散演练，更加科学、合理。

三、紧急疏散的决定

紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地

域的行动，实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，因此，不到紧要关头不可实施,

而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或副校长做出。

四、紧急疏散的信号及发布

紧急疏散的信号有电铃和哨声两种：在电源和电铃系统可以使用时，宜采用电铃信号，电铃

信号为连续的两短一长声；在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号也

为连续的两短一长声，信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育

教师实施，也可随机指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险

场所方可停止。

五、疏散通道划分

1、上课班级的学生撤离顺序：

（1）每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。

（2）班级学生按先从第一组开始最后至最后一组依次离开教室，且分前后两门同时撤离，若

座位数为偶数，则一分为二，若座位数为奇数，则靠近楼梯口的多分一个座位，每班安排两名教

师，前门为班主任，后门为教师（当堂授课），指挥学生撤离。

（3）同楼层班级的撤离顺序：（附示意图）

①教学楼上：各班所走楼梯通道依次是：每层楼的东边两个教室东楼道，每层楼西边的两个

教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。顺序为从

一层到七层依次撤离。（东边杜明刚负责、西边童兴振负责）

②实验楼上：从501机房开始撤离，按照从靠近门口的学生依次是：走西楼道。班主任、

教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。（李着江负责）

③行政楼上：从行政楼楼梯下(同样先低层，后高层Io(张爱标负责)

④一楼班级：直接撤离到达指定场地。(任春华负责)

(4)对中间楼道，学生靠本班教室近的内侧行走。

(5)不同楼层班级的撤离顺序：按楼层顺序(一、二、三…)下楼。

(6)由杜明刚负责在教学楼东楼梯口，指挥学生下楼，童兴振负责在教学楼西楼梯口，指挥

学生下楼，李着江老师负责在实训楼楼梯口，指挥学生下楼，二层各班学生撤完，才可让三楼学

生下楼，依次进行。

(7)学生在下楼梯时，必须慢行。不得跑步下楼，防止拥挤、踩踏。

(8)学工处相关人员(王剑波、张小红)在一楼负责指挥疏散。

2、课间和自由活动期间疏散通道划分

课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分，发生突发事件即在操场或其它

安全地带找到所在班级集合。

六、安全集结地域：(在田径运动场有具体位置划分］

学生撤出后,应尽量靠远离建筑物一侧的、道路，迅速向田径运动场指定位置集结。撤出教

学楼的学生，应根据突发事件的性质或部位，选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后，各

班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和损伤

情况，并迅速报给班主任，班主任再报给年级主任，并采取相应措施关照学生。各年级主任报政

教处汇总后向校长室报告学生撤离情况.

七、教职工任务分工

1、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。

2、所有教职工在指挥帮助学生撤离后，也要撤离到安全区域。

3、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，根据需要应

及时拨打"119"、"120"、"110"等相应请求救援电话，并安排学工处一人专责迎接救护

人员和车辆的到来。

4、班主任分别在教学楼上的分布图如下。

八、疏散要求

疏散要求依次快速、安全下楼到指定位置集合。

1、听到警报声后,大家要沉着冷静，听从指挥。全校师生应立即有序地进行疏散，学生不

在收拾任何物品，及时打升教室门，班主任应在指定位置指挥自己班的学生疏散。

2、在下楼梯时，学生应保持一路纵队,尽量靠边有序行进，不准相互拥挤，避免跌倒。如

有跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，其他同学要绕行，不准围观、拥挤。

3、疏散过程中，发生意外，如出现碰伤、扭伤等情况，应有老师进行救护，撤离到安全地

带后再找校医对其治疗。

4、到达安全点集合完毕，各班应由班长报告本班的学生人数，是否有受伤等情况。

5、疏散撤离的时间控制在5分钟内，由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后,各班学生有

序列队回教室。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案7

为贯彻落实"以人为本"的管理理念，遵循"安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大

师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾

害带来的损失降到最低，在校园内开展消防应急疏散演练.特制定预案如下.

一、指导思想

以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标,进一步强化管理，以学

校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的

为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾

地质灾害和减少危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着"预防为

主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防

护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

四、演练时间、地点、内容

演练时间：20xx年3月30日14:20地点：校园操场

内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。

五、组织机构

组长：副组长：

总才留军：副总指挥：

成员：全体教师

六、演练前的准备工作

（一）学校制定演习予页案,召开筹备会议,进行责任分工。

（二）各班进行动员和布置。

班主任进行动员和交代注意事项。

1、对学生进行消防安全教育.向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，

对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨

弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救

火工作。

2、组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训I。教育学生在火灾发

生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序

疏散

（三）对师生的具体要求

1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

3.火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开

教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一

手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。

4.当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照早操位置集中。

5.各班主任和组织人员要树立"安全第一"的'思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

6.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

七、演练疏散要求与注意事项

1.演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路

组织学生疏散（班主任断后）。在楼梯口、转弯口等处，曰相关教师指挥学生安全撤离。

2.广播告诫学生：”请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。"逃生

时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校

师生在五分钟内全部撤离至操场。

3.各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂

住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏

散到操场指定的安全区后,并清点人数,各班主任向总指挥汇报年级组人数。

4.安全撤离顺序演练安全撤离II酹疏散路线和程序按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，

直至全体学生全部撤到操场为至。（疏散路线按课操间操奠中顺序）

第一批：

线路1:东门：

线路2:西门：

（以上二组线路同时进行）

第二批

线路1:东门：

线路2:西门：

八、演练程序

1.所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演

习准备。（如安全事项、演练号令等）。

2.五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生"现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听

从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点"。各班主任立即紧急集合学生并组织

疏散。集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人

立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到

达指定安全区。

3.各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人

数。

4.演练总指挥总结讲话.

5.宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。

九、附录

现场人员安排

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案8

为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现

场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。

一、实施对象和范围

小学全体师生。

二、演练时间

(-)预定演练：每年5月10、11月9日

(二)非预定演练：结合本校实际情况制定

三、组织机构与职责

1、应急疏散演练领导小组

组长：

副组长

成员

职责：布置本校开展演练工作。

2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责

(1)演练现场指挥组

组长

成员

基本职责根据应急疏散演练领导小组布置的工作制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、

疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果

断处置并上报。

(2)演练紧急疏散组

组长

成员：（所在班教室）

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏

散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

（3）演练后勤保障组

组长

成员

基本职责：购置演练时必需的器材等物质。

四、紧急疏散演练程序及要求

（-）准备阶段

1、做好演练过程所需的物质准备。

2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

3、演练要求及演练中应急注意的问题。

⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或

者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；

⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用

一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要

求站在自己的地方，不要出错。）

⑶跑出教室的顺序要提出统一要求.前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪

条通道，要事先教育好每位学生。

⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学

生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。

⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织

工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）

⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

（二）实施阶段：

现场指导人员必须亲临现场,记时，并观察疏散的.秩序，密切注意演练过程中可能出现的

意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

（三）总结阶段：

疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬伺时讲评各班级中存在的问

题。

五、巩固提高

让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写

演练体会。

消防演练与地震演练应注意细节

（1）消防演练时还应注意跑的姿势

①加强低头跑；

②练习用衣物或手帕捂住鼻嘴的。

（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常

识：

①靠墙的学生要迅速能到墙根或墙角；

②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；

③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；

④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案9

一、演练目的：

通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御

灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生,

为打造“平安校园"，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

二、演练原则：

坚决做到：安全第一，确保有序,责任明确，落实细节。

三、实战演练指挥部成立：

1、疏散演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：

2、演练人员职责分工：

总指挥：负责整个实战演练

副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥

救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将

受伤人员送往就近医院医治。

组长：

组员：

后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的

通讯联络工作，确保信息通畅。

组长：

组员：

广播音响组：现场讲解

组长：

组员：

宣传组：负责摄影、宣传报道

组长：

组员：

疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。

组长：

组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及

各班主任，保安（X）

特邀指导：县公安消防局指战员

四、具体演练活动安排：

（-）实战演练时间：20XX年11月26日；参演人员：全体师生

（二）做好演练预演组织工作：

1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确

保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组

按先后顺序向同一个出口撤离.为了提高撤离的速度，最好边撤禽边组队，形成一个动态组队、

撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等

局主口京

3、各班走一走撤离的珞线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯

口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下:

教学楼1号楼梯口东边：

行政楼楼梯口X

实验楼楼梯口X

寄宿部楼梯口东边

值日教师坚守岗位

操场指挥人员（X老师拿话筒提醒学生不要慌张）

职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

（三）疏散路线及JI质序安排

按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场口央集中。

五、正式演练：

副总指挥宣布："阳昆二小火灾逃生实战演练开始"。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室

发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声

在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方

面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电

话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有2000多

人，我们已派两名教师在路口迎接消防队.报警者：，联系电话一）当同学们听到警报声后，

各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，

不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的

可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家

不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口房,

弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持

秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离"火场"。

6、启动各层面的上报网络联系体系一由各小组报告一班主任一向副总指挥一向总指挥报

告各班级学生撤离状况。

7、各班到壬主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态：

1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。

2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX,全体人员疏散完毕。

3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

4、总指挥：“事故已泾排除，险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢

复正常秩序。"

七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练.

第一板块：疏散营救

要求听到撤离信号(警报声)，打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的

带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地(操场)，按指定位置站好。

第二板块：消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

第三板块：灭火器使用

（一）灭火器使用

1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的.使用。

2、师生在战士的指导下体验灭火。

第四板块：活动总结，领导讲话。

八、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自

救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须报从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值

日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行｛湿毛巾捂鼻、低身前行｝，保证消防演练严肃性，达到

预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防意

外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；

严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、各楼层工作人员在为加强巡视，防止意外发生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅

通（如情况需要，则听从领导指挥,疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。

8、总结。

九、材料准备：

1、柴油、废木材、汽油少许。

2、铁桶2只。

3、灭火器若干个。

4、脸盆一个。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案10

一、演练目的

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故

发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：

工作组及成员：校委会成员及班主任

疏散指挥组：

秩序导护组：

场地队列导护组：

紧急救护组：

后勤保障组：

广播组：

三、演练时间地点

时间：20xx年4月18日14:30时

地点：

四、参加演练人员：

初一年级全体师生

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

六、演练进程

1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组

发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师才留军下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在

室内将学生分成南北两路，一部分走前门，TB分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪

一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分：

院落：

5、场地列队导弓I组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊

吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、

快速，在走廊及楼梯按JI质序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。

总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

七、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及II砺：

下楼时各班成一路纵队，注意安全,步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥

挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。

为防队形交叉，到操场规定的‘安全地点，看班级牌站位。

注意：

1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理

密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防

止意外发生。

4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，

迅速到操场集中。

八、演练准备

1、参演人员预案学习（李朝雷负责）；

2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄光岩负责）；

3、学校准备相应的物资（李忠负责）；

4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：

5、预设场景导演；

6、演练预演（指挥部负责）；

7、演练活动音响、广播系统调试（闫丽）。

8、图片及资料收集:

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案11

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的安全，打造和谐校园，防范当前雨雪冰冻天气

安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据镇安全办通知精神和我校实际,

制定本预案。

一、工作机构及职责

（-）防雨雪冰冻天气灾害应急领导及工作小组成员名单：

组长：

副组长：

成员：

（二）领导小组职责

1.根据天气预报或遭遇灾害天气，遵照上级指令，宣布进入应急期及有关指令。

2.根据雨雪冰冻天气的破坏程度，贯彻上级是否停课避灾，灾后复课等指令。

3.根据防雨雪冰冻天气应急预案，研究部署并组织学校开展应急抢险、救灾及灾后重建工作。

4.及时向上级主管部匚报告有关雨雪冰冻天气灾害情况等事宜。

5.随时掌握雨雪冰冻天气发展趋势，并作出相应决策。

6.积极与有关部门配合，加强防寒、防冻、防病和治安工作，确保学校正常教学及生活秩序。

（三）防雨雪冰冻天气灾害应急领导及工作小组职责

1.落实防雨雪冰冻天气及安全值班制度，加强对学生进行防雨雪冰冻天气知识的宣传教育.

2.做好灾害预警预测，防范校园安全事故。

3.做好道路交通安全宣传教育及管理工作。

4.遭遇T殳性雨雪冰冻天气灾害后，做好道路清扫、防滑工作。

5.搞好学校贵重物资的保护，加强防寒、防冻、防病和治安工作。

6.做好善后处理工作，制定灾后重建措施。

二、应急措施

（-）遭遇雨雪冰冻天气灾害事件,领导小组立即按此预案展开工作。

（二）破坏性雨雪冰冻天气灾害发生后，应急领导小组立即召集小组成员讨论、研究、部署、

指挥抢险救灾工作。

（三）一旦发生其它突发事件，立即与相关部门联系，采取应急措施，确保师生生命安全。

（四）安排专人负责，切实落实防雨雪冰冻天气灾害及安全值班制度，保证信息渠道畅通。

（五）及时开展灾情调查，及时如实逐报告灾情。

（六）对广大师生进行防风、防雨雪、防交通事故等安全常识教育，提高自我防范能力。同

时要教育学生不到结冰的池塘、水库边滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的发生。

（七）学校要求在下雪后及时组织人员清扫校内道路上的冰雪，防止师生摔伤。

（八）冬季气温下降，风雪等恶劣天气较多，是交通事故的高发期，进一步加强交通安全教

育，禁止学生租用无牌无证、农用车或超载车上学和放学，禁止接送学生车辆驶入学校路段。

未尽事宜，以紧急通知为准。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案12

为进一步加强我校对雨雪冰冻灾害工作的管理，根据《安徽省低温雨雪冰冻灾害应急预案》

和省政府办公厅文件要求，结合我校实际,特制订本预案。

一、工作机构

防雨雪冰冻天气灾害应急领导小组成员名单：

组长：

副组长：

组员：

领导小组下设办公室，办公室主任由冯正平兼任，办公室联系电话：XXXXXXXXXXX.

二、工作任务

1.高度重视，增强雨雪天气学校安全责任。把保障师生安全作为当前的首要工作来抓，制

定防范低温雨雪冰冻灾害应急预案进一步落实安全工作责任制明确岗位职责做到思想重视、

组织健全、层层落实，切实做好防雪抗灾等学校安全工作。

2.加强检直，突出以预防为主。加强安全检查，特别要对围墙、电气线路、宣传栏、网架、

楼顶层、暴露于室外的自来水管网等容易遭受灾害破坏的区域和设备设施进行重点巡视检查，发

现安全隐患立即进行整修排除，迅速采取措施，限期完成。

3.备齐物资,提升雨雪天气应对保障能力。做好储备处置由雨雪天气引发的重大突发事件

所需的各类物资工作。总务科水电工经常做好水暖等设备的检查、维修工作，提前做好水管的保

暖工作。采购人员做好有关防滑材料、除雪、通水设备的采购工作，要确保食品供应。保卫科要

确保消防器材等完好无损，医务室要储备一定数量的急救药品和器材。办公室要做好校车的检修

工作，做到出行零事故。

4.加强教育，提高雨雪天气师生安全意识。目前正处于学校正常上课期间，学生科和办公

室要及时对师生进行抵御灾害天气的.安全教育，及时关好门窗。特别要教育学生注意雨雪天气

外出时的交通安全，提高自护自救能力。

5.加强值班，畅通雨雪天气信息传输渠道。要进一步加强雨雪天气的应急值班和信息报告

工作，一天两次通报天气变化情况.实行校领导带班，落实专人值班和巡查，值班人员要全天候

坚守岗位，实行24小时值班。一旦发生严重低温雨雪灾害及其他突发事件情况，要及时报告教

育主管部门，确保信息畅通。

6.遭遇一般性雨雪冰冻灾害后,组织人员做好道路、屋面及时清扫、并做好各条通道的防

滑工作；遭遇破坏性雨雪冰冻天气灾害后，保持内部生活物资的供应，解决受灾学生及教职工的

吃住等紧急问题。

三、应急行动

1.遭遇雨雪冰冻天气灾害事件，领导小组立即按此预案开展行动召集小组成员讨论、研究、

部署、指挥抢险救灾工作。根据突发性强降温降雪冰冻灾害的程度，决定是否停课、提前放假等

及如何更好地提供师生安全保暖等措施。

2.一旦发现其他突发事件，立即与相关部门联系，采取应急措施，确保师生生命安全。由总

务科组织，环境卫生管理人员带领劳动周学生，清除雨雪,放置防滑垫；由水电工在低温时段,

保证24小时供水，恢复损坏设备；总务科应督促检查，要求食堂保证水和食品供应。

3.安排专人负责，切实落实防雨雪冰冻天气灾害及24小时安全值班制度。

4.及时汇总各类灾害信息，由办公室向市教育局和有关部门、单位通报信息。灾情信息报

告内容：包括灾害发生的时间、地点、背景，灾害造成的损失，已采取的救灾措施、应急救援的

需求。

5.恢复重建工作由学校后勤部门负责组织实施，需要上级部门援助的，由学校提出请求，

上级有关部门根据调直评估报告和受灾恢复重建计划提出解决建议或意见按有关规定报批后组

织实施。

小学防范低温雨雪冰冻灾害应急预案13

依据《关于做好｛氐温雨雪冰冻天气应对工作的紧急通知》有关规定和要求，为加强我校应对

雨雪冰冻天气灾害工作的管理，及时有效的处理意外事故，最大限度地减轻因低温雨雪冰冻天气

灾害造成的师生伤亡和财产损失，结合我校实际，制定本预案。

一、防低温雨雪冰冻天气灾害处理工作原则

1.预防为主，防抗结合。提高全体师生的防范意识，落实各项防范措施，充分做好应对低温

雨雪天气的物资和设备的应急准备工作和其它各项准备工作，做到早发现、早报告、早处置。

2.以人为本，学生优先。全力以赴帮助学生遇到的困难，最大限度减少灾害造成的损失。

3.统一领导，分级负责。校长统一领导全校低温雨雪天气的应急工作，各班主任负责组织实

施本班内低温雨雪天气的应急工作。分工协作，相互配合。

二、工作机构及职责

成立防低温雨雪冰冻灾害应急领导小组，联合公安、交通、消防、民政、医疗卫生等有关部

门组成抢险救灾工作组。

（-）天岗湖中心小学防低温雨雪冰冻天气灾害应急领导小组成员名单：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

（二）应急领导小组职责

1.根据天气预报或遭遇灾害情况，遵照上级指令，宣布进入应急期及有关指令。

2.根据低温雨雪天气的破坏程度，果断决定学校是否停课避灾，灾后复课等指令。

3.根据防低温雨雪天气应急预案，研究部署并组织学校开展应急抢险，救灾及灾后重建等工

作。

4.及时向上级主管部匚报告有关低温雨雪冰冻天气灾害情况等事宜。

5.随时掌握低温雨雪冰冻天气灾害发展趋势，并作出相应决策，组织工作组对灾情进行调查

及处理.

6.组织宣传党和国家的防低温雨雪冰冻天气灾害科普知识，传授有关自救、互救、低温雨雪

冰冻天气道路交通等安全常识。

（三）抢险救灾工作组职责

1.落实防低温雨雪冰冻天气及安全值班制度，加强对学生进行防低温雨雪冰冻天气知识的.

宣传教育。

2.做好学生寒假和春季学期上学的'道路交通安全宣传教育和管理工作。

3.做好对受伤教职工、学生的抢救工作。

4.搞好学校贵重物资的护卫,加强防寒、防冻、防病和治安工作。

5.做好善后处理工作，制定灾后重建措施。

三、应急行动

1.遭遇低温雨雪冰冻天气灾害事件，领导小组立即按此预案展开工作。

2.破坏性低温雨雪冰冻天气灾害发生后，学校防低温雨雪冰冻天气灾害应急领导小组办公室

立即召集领导小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救灾二作。

3.一旦发生其它突发事件，如发生地质灾害事故,