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文档简介

四川省自贡市大安区2024-2025学年四下数学期末调研模拟试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.已知A×B=300,那么(A×4)×(B×4)的结果是()。A.1200 B.2400 C.48002.最接近578万的数是()。A.5784001 B.5780004 C.57801013.一次数学竞赛共20道题做对一道题得8分,做错一题倒扣4分,刘明考了112分.刘明做对了()道题.A.16 B.15 C.204.两位小数加两位小数的结果不可能是()小数。A.一位 B.两位 C.三位5.100粒花生大约重200克,一亿粒花生大约重()吨。A.2 B.20 C.200二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.把(400+4)×25错写成400+4×25,得到的结果与正确结果相差9600。(____)7.一个小数的小数点向右移动了两位,这个数就缩小到原来的.(_____)8.三角形可能有一条对称轴,可能有三条对称轴,也可能没有对称轴。(__________)9.小数加法可以运用加法的运算定律进行简便计算.(____________)10.如果,那么。(______)11.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。(______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.0.8不改变大小,写成三位小数是________.13.2.87精确到十分位约是________,1.004保留两位小数约是________。14.按规律填数.33×37=1221333×337=1122213333×3337=1112222133333×33337=_____333333×333337=_____33333333×33333337=_____15.根据4-2.3=1.7,写出另外两个等式________、________。16.3.05千米=(______)千米(_______)米.0.76平方米=(______)平方分米17.最小的九位数是(_______),比它小1的数是(_______)。18.在括号里填上适当的数。30cm=(________)m0.75kg=(__________)g3平方米40平方分米=(________)平方米19.北京市的占地面积是16800平方千米,改写成以“万”为单位是(______)万平方千米;2011年北京市生产汽车1505000辆,也就是(______)万辆。20.比最大的六位数多1的数是(________)。21.在380的末尾添上(_______)个0就是380万了,把四十八亿末尾去掉(_______)个0就是四十八万了。22.七十六点零零一写作:________,它的最低位是________位。23.250×40的积的末尾一共有(______)个0,两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾至少有(______)个0。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数.0.3×100=0.3÷10=0.05×1000=480÷6÷8=8-0.8=206÷100=25.用竖式计算。165×75=905×24=340×40=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.连一连。27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.姐弟两人同时从家到学校,姐姐每分钟走60米,弟弟每分钟走50米。姐姐走了800米的时候又返回家拿东西,结果姐姐比弟弟迟了20分钟到达学校。家与学校相距多少米?30.王师傅获得240元抽奖券,有2元、5元、10元三种人民币共50张,其中2元和5元的张数同样多,那么10元的有多少张?31.王老师用92元钱买钢笔和铅笔。一支钢笔10元,一支铅笔8元,王老师买的铅笔比钢笔少2支。王老师各买了几支钢笔和铅笔?(提示:列表解决)32.练习本每本1.25元,书包每个28元.小红想买6个练习本和1个书包,他有4张10元的人民币,够吗?33.一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地,6小时到达。从乙地返回时只用了5小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数;如果两个同时扩大,积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。【详解】已知A×B=300,A和B同时扩大4倍,积扩大4×4=16倍,300×16=4800,所以(A×4)×(B×4)的结果是4800。故答案为:C。【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,牢记规律才能快速的解决问题。2、B【分析】找出5784001,5780004,5780101在数轴上的位置,离578万位置最近的数字就是最接近它的数字。【详解】在数轴上,5784001和578万之间相差4001,5780004和578万之间相差4,5780101和578万之间相差101,4<101<4001,所以5780004是最接近578万的数字。故答案为:B。【点睛】本题主要考查的是大数在数轴上的位置,关键是找出不用数字在数轴上的不同位置,其中距离578万最近,就是最接近它的。3、A【详解】(20×8﹣112)÷(8+4)=(160﹣112)÷12=48÷12=4(道)20﹣4=16(道)答:刘明做对了16道.4、C【详解】根据题意,假设这两个两位数是0.04、0.06或0.05、0.07;0.04+0.06=0.1,0.05+0.07=0.12;0.1是一位小数,0.12是两位小数;所以,两位小数加两位小数的结果可能是一位小数,也可能是两位小数,不可能是三位小数。故选:C。5、C【分析】100粒花生大约重200克,1粒花生大约重200÷100=2克,则一亿粒花生大约重100000000×2克,克和千克之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,将克换算成吨即可。【详解】200÷100=2(克)100000000×2=200000000(克)200000000克=200000千克=200吨所以一亿粒花生大约重200吨。故答案为:C。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【解析】略7、错误【解析】小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的,一个小数的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的100倍.故答案为错误.8、√【解析】略9、√【分析】整数加法运算律有交换律,结合律。交换律是指交换加法中元素的次序,和不变;结合律表明三个数相加时,或者我们把第一个数加上第二个与第三个的和,或者我们把第三个数加上第一个与第二个的和,其结果都相同。【详解】整数运算定律同样适用于小数。故答案为√。【点睛】整数运算律同样适用于分数、小数。10、×【分析】被减数-减数=差,被减数-差=减数,减数+差=被减数。【详解】如果,那么☆-△=351,而不是。故答案为:×【点睛】掌握加减法的意义以及各部分之间的关系是本题的关键。11、×【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、0.800【解析】略13、2.91.00【分析】精确到十分位,看小数部分的百分位上的数,百分位上的数比5小,直接舍去尾数,百分位上的数等于或大于5,向十分位进1,同时省略尾数;保留两位小数,看小数部分千分位上的数,千分位上的数小于5,直接舍去尾数;千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可。【详解】2.87精确到十分位约是2.9,1.004保留两位小数约是1.00。故答案为:2.9;1.00。【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法,明确:在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。14、11112222211111122222211111111222222221【详解】略15、4-1.7=2.31.7+2.3=4【分析】根据被减数-减数=差可得出被减数-差=减数和差+减数=被减数,本题据此解答。【详解】根据4-2.3=1.7,可得出4-1.7=2.3、1.7+2.3=4。【点睛】此题主要考查了加减的互逆关系的应用,要熟练掌握。16、35076【解析】略17、10000000099999999【解析】略18、0.37503.4【解析】略19、1.68150.5【分析】将一个数改成用“万”作单位的数,将这个数的小数点向左移动4位,加一个“万”字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可;【详解】16800=1.68万;1505000=150.5万北京市的占地面积是16800平方千米,改写成以“万”为单位是(1.68)万平方千米;2011年北京市生产汽车1505000辆,也就是(150.5)万辆。【点睛】此题考查的目的是掌握把一个整万、整亿数改写成用“万”、“亿”作单位的数的方法,注意改写只是书写形式变了,数的大小不变,所以用“=”表示。20、1000000【解析】略21、44【分析】380万是一个七位数,380是一个三位数,要在380后面填上4个0,就是380万;四十八亿是十位数,四十八万是六位数,把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万,由此解答。【详解】380万=3800000,四十八亿=4800000000,四十八万=480000;所以在380的末尾添上4个0就是380万了,把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万了。【点睛】本题是考查整数的读、写法,先写出数字,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况。22、76.001千分【解析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字,据此写出小数;一个三位小数的最低位是千分位,据此解答.23、42【分析】根据三位数乘两位数的规则,算出答案,数出得数末尾零的个数,通过这道题推导出两个乘数的末尾一共两个零,积的末尾至少有几个零。【详解】250×40=10000,10000末尾一共有4个0,那是因为25×4=100,所以两个乘数的末尾一共有两个零,积的末尾至少2个零。故答案为:4;2【点睛】本题考查的是三位数乘两位数的规律,要注意250×40末尾之所以有4个零,是因为25×4的积本身就有两个零。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、300.0350107.22.06【详解】略25、12375;21720;13600【分析】三位数乘以两位数的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】165×75=12375905×24=21720340×40=13600【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、2000米【分析】“姐姐走了800米的时候又返回家拿东西”,所以姐姐比弟弟多走了800×2=1600米,这导致姐姐比弟弟迟到了20分钟。“姐姐每分钟走60米”,那么20分钟可以走60×20=1200米。所以在相同的时间内,姐姐比弟弟多走了1600-1200=400米。已知姐姐每分钟比弟弟多走60-50=10米,所以这多走的400米,花了400÷10=40分钟,即弟弟从家到学校花的时间。“弟弟每分钟走50米”,所以家与学校相距40×50=2000米。【详解】800×2-60×20=1600-1200=400(米)400÷(60-50)=400÷10=40(分)50×40=2000(米)答:家与学校相距2000米。【点睛】姐姐比弟弟多走了20分钟,走了1200米。实际上姐姐比弟弟多走了1600米,则多出的400米是弟弟从家到学校这段时间里姐姐比弟弟多走的路程。每分钟姐姐比弟弟多走10米,据此求出弟弟从家到学校的时间。30、10张【分析】根据2元和5元的张数一样多,假设都是10元的,共有10×50=500元,比实际多了500-240=260元,因为1张2元的和1张5元都当作10元的,多算了10×2-2-5=13元,所以2元的和5元的都有260÷13=20张,那么10元的有50-20-20=10张,由此解答即可。【详解】根据题意,假设都是10元的;

(10×50-240)÷(10×2-2-5)

=(500

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