高中历史 第3单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第3课 一代雄狮拿破仑教学实录 新人教版选修4

高中历史第3单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第3课一代雄狮拿破仑教学实录新人教版选修4授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：高中历史第3单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第3课一代雄狮拿破仑教学实录

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2023年3月15日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生的历史意识，使学生能够从历史的角度理解拿破仑的政治、军事活动及其对法国和欧洲的影响。

2.提升学生的历史解释能力，引导学生分析拿破仑时代的时代背景、历史事件及其深远意义。

3.强化学生的史料实证意识，通过拿破仑生平事迹的探究，学习如何运用历史资料进行有效分析。

4.培养学生的家国情怀，引导学生认识到拿破仑对法国现代化进程的推动作用，激发对国家历史文化的自豪感。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了法国大革命和拿破仑时期的背景知识，对法国大革命的目标、过程和影响有初步了解。此外，学生可能已经接触过一些关于拿破仑的基本信息，如他的军事才能和统治时期的政策。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一年级学生对历史课程普遍保持较高的兴趣，尤其是对于具有传奇色彩的历史人物。学生的历史分析能力正在逐步形成，能够通过阅读和分析史料来理解历史事件。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉资料来学习，而另一部分学生则可能更偏好通过阅读和讨论来深入理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解拿破仑的复杂性格和他在不同历史时期的作用时可能会遇到困难。此外，对于拿破仑时期的国际关系和欧洲政治格局的理解可能较为抽象，需要通过具体的案例和地图来辅助教学。此外，学生可能对拿破仑的军事成就和统治政策存在不同的看法，这需要在课堂上进行适当的引导和讨论，以培养学生的批判性思维。教学资源-软件资源：历史教学软件、电子文档编辑软件（如MicrosoftWord）

-课程平台：学校历史教学平台、在线教育资源网站（如国家教育资源公共服务平台）

-信息化资源：拿破仑生平图片、时代背景视频、拿破仑时期的地图、历史文献摘录

-教学手段：多媒体投影设备、交互式白板、笔记本电脑、历史教材、课外阅读材料教学过程一、导入新课

1.教师通过展示拿破仑的肖像画或历史图片，激发学生的兴趣，提问：“同学们，你们认识这位历史人物吗？他有哪些传奇故事？”

2.学生分享自己对拿破仑的了解，教师简要介绍拿破仑的生平和主要成就，引出本节课的主题——《一代雄狮拿破仑》。

二、新课导入

1.教师提出问题：“拿破仑是如何从一个普通的炮兵上尉成为法国皇帝的？他在法国大革命和拿破仑时代扮演了什么角色？”

2.学生分组讨论，教师巡视指导，每组派代表回答问题。

三、新课讲授

1.拿破仑的崛起

-教师介绍拿破仑的早年经历，包括他在军事和学术上的成就。

-学生阅读教材，了解拿破仑的早期生活和军事生涯。

-教师总结：拿破仑的军事才能和领导才能是他崛起的重要原因。

2.拿破仑的统治

-教师讲解拿破仑在法国大革命时期的政治改革，如颁布《民法典》、建立中央集权制度等。

-学生分析拿破仑改革的目的和影响，讨论这些改革对法国社会和政治的推动作用。

-教师总结：拿破仑的改革为法国的现代化奠定了基础。

3.拿破仑的军事扩张

-教师展示拿破仑时期的欧洲地图，讲解拿破仑的军事扩张过程。

-学生分析拿破仑战争的原因、过程和影响，讨论拿破仑在欧洲大陆的霸权地位。

-教师总结：拿破仑的军事扩张在一定程度上促进了欧洲的统一和现代化。

4.拿破仑的败亡

-教师讲述拿破仑在欧洲战场的失败和流亡生涯。

-学生分析拿破仑败亡的原因，讨论拿破仑的军事才能和政治策略在战争中的局限性。

-教师总结：拿破仑的败亡反映了历史的复杂性和多变性。

四、课堂活动

1.教师组织学生进行角色扮演，模拟拿破仑时期的历史场景，如《民法典》的颁布、拿破仑的军事指挥等。

2.学生分组讨论，分析拿破仑时期法国社会和政治的变化，以及这些变化对法国和欧洲的影响。

五、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课的主要内容，总结拿破仑的生平和贡献。

2.学生分享自己的学习心得，讨论拿破仑对法国和欧洲历史的深远影响。

六、课后作业

1.撰写一篇关于拿破仑的短文，介绍他的生平、成就和败亡原因。

2.收集拿破仑时期的图片和文献资料，制作一份拿破仑时代的展览。

七、教学反思

1.教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的参与度和学习效果。

2.教师总结教学过程中的亮点和不足，为今后的教学提供借鉴。教学资源拓展1.拓展资源：

-拿破仑时期的法国社会经济状况：介绍拿破仑统治下法国的工业、农业和贸易发展，以及拿破仑时期的经济政策和措施。

-拿破仑时期的法律制度：《民法典》的内容和影响，探讨其对法国乃至世界法律体系的贡献。

-拿破仑战争对欧洲的影响：分析拿破仑战争对欧洲政治格局、民族解放运动和国际关系的影响。

-拿破仑时期的欧洲文学和艺术：介绍拿破仑时期法国和其他欧洲国家的文学、艺术成就，以及拿破仑对文化艺术的影响。

2.拓展建议：

-学生可以阅读《拿破仑传》等传记作品，深入了解拿破仑的生平和性格。

-通过在线资源或图书馆，查找拿破仑时期的地图、图片和文献资料，制作历史展览或报告。

-观看与拿破仑相关的历史纪录片或电影，如《拿破仑与约瑟芬》、《铁甲衣》等，增强对历史事件的感性认识。

-参与学校的历史俱乐部或社团活动，与其他同学讨论拿破仑时代的历史事件和人物。

-鼓励学生撰写论文或参与辩论，探讨拿破仑的历史评价及其对现代社会的意义。

-安排实地考察，如参观博物馆、历史遗址，亲身体验历史环境，增强历史学习的实际感受。

-组织学生进行角色扮演活动，模拟拿破仑时期的政治、军事场景，提高学生的历史情境再现能力。

-推荐学生阅读《法国大革命》等相关教材，加深对法国大革命时期历史背景的理解。

-鼓励学生关注当代国际关系中的类似问题，思考拿破仑时代的历史经验对当今世界的启示。教学反思与改进这节课上完之后，我坐下来，开始对自己的教学进行反思。首先，我想谈谈学生对本节课的反应。同学们在讨论拿破仑的军事才能和统治时期政策时，参与度很高，这让我感到很高兴。但我也注意到，在探讨拿破仑时期欧洲政治格局和拿破仑战争的影响时，一些学生显得有些困惑。这说明我在教学中可能没有很好地帮助他们建立历史情境。

首先，我意识到在讲授拿破仑时期欧洲政治格局和拿破仑战争的影响时，可能需要更直观的教学工具，比如地图或者时间线，来帮助学生更好地理解这些抽象的概念。我会考虑在未来的教学中使用更多可视化资源。

其次，我在组织角色扮演活动时，发现有些学生对于自己扮演的角色缺乏足够的理解和投入。这可能是因为我没有提前给出足够详细的指导。为了改进这一点，我会在下一次课前准备更详细的角色扮演指南，并确保每个学生都能明确自己的角色和任务。

另外，我也意识到在课堂上，我应该更多地鼓励学生提出问题，并引导他们通过查阅资料、小组讨论等方式寻找答案。这样可以提高学生的自主学习和探究能力。

在评估教学效果方面，我会设计以下反思活动：

1.制作问卷调查，了解学生对本节课的满意度，包括他们对内容的理解程度和对教学方法的反馈。

2.收集学生的作业和笔记，评估他们的学习成果。

3.观察学生在课堂上的表现，包括他们的参与度、讨论中的发言和问题解答的正确性。

根据这些评估结果，我将制定以下改进措施：

1.准备更丰富的教学资源，包括地图、时间线、历史文献摘录等，以帮助学生更好地理解复杂的历史概念。

2.在角色扮演活动中，提供更详细的角色指南，并确保每个学生都有机会参与和表达自己的观点。

3.鼓励学生提问，并为他们提供必要的指导，以支持他们的自主学习和探究过程。

4.在课后，提供额外的学习材料，如相关书籍、在线课程等，供学生对感兴趣的话题进行深入研究。课后作业1.作业内容：请简要概述拿破仑的主要军事成就，并分析这些成就对法国和欧洲的影响。

答案示例：拿破仑的主要军事成就包括：奥斯特利茨战役、耶拿-奥尔施泰特战役、滑铁卢战役等。这些成就使拿破仑成为欧洲最伟大的军事家之一，扩大了法国的疆域，对欧洲的政治格局产生了深远影响。

2.作业内容：比较拿破仑时期的《民法典》与古罗马法的关系，并讨论其对后世法律体系的影响。

答案示例：《民法典》在许多方面借鉴了古罗马法，如私有财产权、婚姻家庭制度等。它对后世法律体系产生了深远影响，成为许多国家民法典的蓝本。

3.作业内容：分析拿破仑时期的法国社会变革，包括政治、经济、文化等方面的变化。

答案示例：拿破仑时期的法国社会变革主要体现在政治上的中央集权、经济上的工业革命、文化上的启蒙运动等方面。这些变革为法国的现代化奠定了基础。

4.作业内容：讨论拿破仑战争对欧洲民族解放运动的影响，并举例说明。

答案示例：拿破仑战争促进了欧洲民族解放运动的发展，如意大利的统一运动、德国的统一运动等。例如，拿破仑战争结束后，意大利和德国的民族主义者开始争取国家的独立和统一。

5.作业内容：结合所学知识，评价拿破仑的历史地位及其对法国和欧洲的影响。

答案示例：拿破仑是法国历史上的重要人物，他在政治、军事、法律等方面都有杰出贡献。然而，他的统治也存在弊端，如中央集权、战争扩张等。总体而言，拿破仑对法国和欧洲的影响是复杂的，既有积极的一面，也有消极的一面。板书设计①本文重点知识点：

-拿破仑的早年经历和军事生涯

-拿破仑时期的法国政治改革

-拿破仑的军事扩张及其影响

-拿破仑的败亡及其原因

②关键词：

-拿破仑

-法国大革命

-《民法典》

-军事扩张

-欧洲政治格局

③重点句子：

-“拿破仑的军事才能和领导才能是他崛起的重要原因。”

-“拿破仑的改革为法国的现代化奠定了基础。”

-“拿破仑的军事扩张在一定程度上促进了欧洲的统一和现代化。”

-“拿破仑的败亡反映了历史的复杂性和多变性。”课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了《一代雄狮拿破仑》这一课，主要了解了拿破仑的生平、成就以及他在法国大革命和拿破仑时代的作用。通过这节课的学习，我们认识到以下几点：

1.拿破仑是一位杰出的军事家和政治家，他的军事才能和领导才能使他成为法国历史上的重要人物。

2.拿破仑时期的法国经历了重大的政治改革，如颁布《民法典》、建立中央集权制度等，这些改革为法国的现代化奠定了基础。

3.拿破仑的军事扩张在一定程度上促进了欧洲的统一和现代化，但也引发了拿破仑战争，对欧洲的政治格局产生了深远影响。

4.拿破仑的败亡反映了历史的复杂性和多变性，也让我们认识到，任何历史人物都有其局限性和时代背景。

当堂检测：

1.请简要描述拿破仑的早年经历和军事生涯。

答案：拿破仑出生于科西嘉岛，早年加入法国军队，通过自己的努力和才能，逐渐晋升为军官，并在意大利战役中崭露头角。

2.拿破仑时期的法国政治改革有哪些重要内容？

答案：拿破仑时期的法国政治改革包括颁布《民法典》、建立中央集权制度、推行教育和宗