第三章 地图与地理信息技术【A卷·达标卷】-2024-2025学年七年级地理上册单元速记·巧练（商务星球版2024）（解析版）

2024-2025学年七年级地理上册单元测试卷（星球版）

地图与地理信息技术（达标卷）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项

是符合题目要求的）

（24-25七年级上·全国·课堂例题）点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读某小区及周边地区平

面示意图（左图）和小区楼号指示牌（右图），完成下面小题。

1．图中外卖员所在的位置位于2号楼的（）

A．东北方向B．东南方向C．西南方向D．西北方向

2．甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌，当外卖员从大门进入小区后，看到如右

图所示的指示牌，则该指示牌位于（）

A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处

【答案】1．D2．A

【解析】1．图中没有经纬网和指向标，根据“上北下南、左西右东”的原则判断方向，外卖员所在的位置位

于2号楼的西北方向，D正确，ABC错误，故选D。

2．右图指示牌显示的是4、5、6号楼，读图左，距4、5、6号楼最近的大门是北门，则图右指示牌位于甲

处。外卖员从北门进入，距北门最近的小区楼号指示牌是甲，前行是4号楼，右行是5号楼，左行是6号

楼，与右图指示牌相符，A正确，BCD错误。故选A。

【点睛】地图三要素：比例尺、方向标、图例；比例尺表示图上距离和实地距离缩小的程度，图例地图的

语言包括各种符号和他们的文字说明、地理名称和数字，指向标指示地图上的方向。

（23-24七年级上·河北唐山·期末）王强同学家张贴了四幅图幅相同的地图：①世界政区图，②中国政

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区图，③河北省政区图，④磁县政区图。据此完成下面小题。

3．比例尺最小的是（）

A．①B．②C．③D．④

4．表示的地理事物最详细的是（）

A．①B．②C．③D．④

【答案】3．A4．D

【解析】3．在图幅相同的情况下，表示的范围越大，比例尺越小，在世界政区图、中国政区图、河北省政

区图、磁县政区图四幅图幅相同的地图中，世界政区图范围最大，比例尺最小。A正确，BCD错。故选：

A。

4．在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，表示的地理事物最详细，在世界政区图、中国政

区图、河北省政区图、磁县政区图四幅图幅相同的地图中，磁县政区图范围最小，表示的地理事物最详细。

D正确，ABC错。故选：D。

【点睛】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺的大小与范围的大小以

及内容详略的关系是：比例尺大的，表示的范围小，内容详细，比例尺小的，表示的范围大，内容简略。

（21-22七年级上·山东聊城·期中）刚踏进初中，小明同学非常喜欢他的学校，他绘制了一后校门幅学

校平面图，读图完成下面小题。

5．从学校前校门到后校门行走的方向大致是（）

A．先由东北向西南，再由南向北

B．先由西南向东北，再由北向南

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C．先由北向南，再转向东南

D．先由南向北，再转向西北

6．小明将这幅地图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个问题，请问这个问题是（）

A．比例尺应为1：30万B．指向标错误C．缺少图例D．缺少经纬度

【答案】5．D6．C

【解析】5．有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中指向标可知，从学校前校门到后校门行走的

方向大致是先朝指向标的方向即先由南向北，再转向西北方，D正确，ABC错误。故选D。

6．根据所学知识，图中所示为初中学校的平面图，范围较小，应选择大比例尺地图，1：3000，即图上一

厘米代表实地距离30米，比例尺正确，而不应选择1：30万的小比例尺，A错误；图中指向标没有标错，

B错误；图例是地图的三要素之一，图中有方向、比例尺，但缺少图例，C正确；经纬度不是该幅地图的必

备条件，D错误。故选C。

【点睛】地图上的方向有不同的表示方式，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向

一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标

与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。

（23-24七年级上·山东菏泽·期中）地图是地理学科的“第二语言”。读图左和图右，完成下面小题。

7．根据图左信息可知，从火车站开车沿道路前往学校，合适的行驶方向是（）

A．向正北方向行驶B．向西北方向行驶

C．向正东方向行驶D．向东北方向行驶

8．图左中火车站与科技园区的直线距离为4厘米，则两者之间的实地距离为（）

A．120千米³B．12千米C．1.2千米D．120米

9．关于图右中图A、图B两图相比较，图A（）

A．比例尺较大，表示的范围较小B．比例尺较小，内容更简略

C．比例尺较大，表示的范围较大D．比例尺较小，内容更详细

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【答案】7．D8．C9．B

【解析】7．在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，

右侧为东方，左侧为西方的方法确定。根据图1信息可知，从火车站开车沿道路前往学校，合适的行驶方

向是向东北方向行驶。故选：D。

8．读图可知，图中的比例尺为数字式比例尺，比例尺为1：30000；图中火车站与学校的直线距离为4厘米，

则两者之间的实地距离为4×30000厘米=1.2千米。故选：C。

9．相同图幅，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。比较两幅地图

可知，图A比例尺较小，表示的范围广，内容简略；图B比例尺较大，表示的范围小，内容更详细。故选：

B。

【点睛】没有经纬网和指向标，根据“上北下南，左西右东”的规定确定方向。在有指向标的地图上判定方向，

要根据指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，右侧为东方，左侧为西方的方法确定。在

有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向。

（2022·江苏淮安·中考真题）读“某校校园平面规划图”（下图），结合相关知识完成下面小题。

10．学校规划在校园广场的西北方向建一栋艺体楼，艺体楼应建在图中的哪一处（）

A．①B．②C．③D．④

11．量得学校大门和行政楼之间的图上距离为2厘米，它们之间的实地距离是（）

A．200米B．300米C．400米D．600米

【答案】10．A11．C

【解析】10．地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是“上北下南、左

西右东”判断法，图中有指向标，依据指向标箭头指向北方判断方向，可以看出，①位于校园广场的西北方

向，应该在此建艺体楼；A正确；②在校园广场东北方向，③在校园广场西方，④在校园广场东方。BCD

排除，故选A。

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11．比例尺是图上距离比上实地距离，根据数字式比例尺1：20000得知，图上1厘米代表实地距离200米，

量得学校大门和行政楼之间的图上距离为2厘米，则它们之间的实地距离为400米。故选C。

【点睛】地图是地理不可缺少工具之一，包括必不可少的方向、比例尺、图例和注记三个要素，方向的判

断有三种方法，比例尺有三种表示方法。

（2024·福建·模拟预测）暑假期间，小明一家前往北京游览世界园艺博览园，下图示意北京世界园艺

博览园导览。读图，完成下面小题。

12．距1号门最近的场馆是（）

A．中国馆B．国际馆C．植物馆D．生活体验馆

13．由于所示导览图“地图三要素”不全，导致无法做到（）

A．辨别场馆等事物的方位B．区分场馆、道路等事物

C．估算场馆之间的距离D．知晓各个场馆的主题

14．从4号门进园参观，先后游览国际馆、中国馆、植物馆，大致行进方向是（）

A．向西北方向B．向正西方向C．向东南方向D．向西南方向

【答案】12．A13．C14．D

【解析】12．读图可知，离1号门最近的场馆是中国馆，最远的是生活体验馆，距离居中的是植物馆和国

际关，A正确，BCD错误。故选A。

13．读图，图中没有比例尺，故不能估算场馆之间的距离，C符合题意；根据方向可以辨别场馆等事物的方

位，根据图例和注记可区分场馆、道路等事物、知晓各个场馆的主题，ABD不符合题意。故选C。

14．图中有指向标，指向标所指方向为北，据此可判断从4号门进园参观，先后游览国际馆、中国馆、植

物馆，大致行进方向是西南方向，D正确，ABC错误。故选D。

【点睛】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、

河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比；地图上的一

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般方位是“上北下南、左西右东”。

（21-22七年级上·四川泸州·期末）下图中图甲为我国某地等高线地形图，图乙为瀑布景观。读图完成

下面小题。

15．图甲中甲地海拔为（）

A．150米B．100米C．250米D．200米

16．M（海拔348米）、N（海拔540米）两个山峰的相对高度是（）

A．208米B．888米C．150米D．192米

17．下列四地可能出现瀑布的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

18．阴影区域地形类型是（）

A．丘陵B．山地C．盆地D．高原

【答案】15．B16．D17．D18．C

【解析】15．在地图上把海拔高度相同的点连接成线，叫等高线；用多条等高线表示地表高低起伏的地图，

叫作等高线地形图，等高线上的数据为海拔高度。读图可知，甲地位于100米等高线上，海拔为100米，B

正确，ACD正确；故选B。

16．相对高度是指一地点高出另一地点的垂直距离，故M（348米）和N（540米）的相对高度是540米

-348米=192米，D正确，ABC错误；故选D。

17．读图可知，图中丁地为几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖，且有河流流经，容易形成瀑

布，故选D。

18．读图可知，图中阴影区域处等高线数值中间低、四周高，为盆地，C正确，ABD错误；故选C。

【点睛】等高线地形图中地形部位的判读：等高线的弯曲部分向低处凸出为山脊、向高处凸出为山谷；等

高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低为山峰；多条等高线重叠的部分为陡崖；相邻两个山峰之间的低地

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为鞍部；等高线呈闭合圈状，等高线的数值中心低，四周高为盆地。在同一等高线地形图上，等高线密集，

坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。

（2024七年级上·全国·专题练习）“深圳八景”是指：大鹏所城、莲山春早、侨城锦绣、深南溢彩、

梧桐烟云梅沙踏浪、一街两制和羊台叠翠，其中梧桐烟云是指深圳最高山梧桐山，主峰海拔约944米，羊

台叠翠是指羊台山，主峰海拔约580米，完成下面小题。

19．梧桐山和羊台山的相对高度为（）

A．1522米B．364米C．-366米D．-1522米

20．假设要在梧桐山开发溯溪（沿河游玩）景区，需要在以下哪种地形类型开发相对比较合适（）

A．B．

C．D．

【答案】19．B20．B

【解析】19．读题干可知，梧桐山海拔约为944米，羊台山主峰海拔约580米，两山相对高度为944米-580

米=364米；B正确，ACD错误；故选B。

20．读题干可知，如果要在梧桐山开发溯溪（沿河游玩）景区，山谷处易形成河流，等高线向海拔高处凸

为山谷，B正确；等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山峰，A为山峰；等高线向海拔低处凸为山

脊，C为山脊；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地，D为盆地；B正确，ACD错误；故选

B。

【点睛】海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。

（23-24八年级下·湖北黄冈·期中）下图是某河流上游局部地区等高线地形图。该河上游地区森林茂密，

植被覆盖率高，人口密度小，是当地的饮用水水源地。据此完成下面小题。

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21．甲、乙两地的相对高度可能是（）

A．240米B．380米

C．470米D．560米

22．该地进行开发建设时可能会遇到的困难有（）

①地处水源区，生态保护要求高②经济相对滞后，科技水平低

③地形崎岖，开发难度大④易发生泥石流、山体滑坡等自然灾害

⑤居民点密集，占用过多农业耕地

A．①③④B．②③④C．①③⑤D．③④⑤

【答案】21．B22．A

【解析】21．由图可知，该图的等高距为50米，甲的海拔在550米—600米之间，乙的海拔在150米—200

米之间，因此甲、乙两地的相对高度在350米—450米之间，所以甲、乙两地的相对高度可能是380米。

A、C、D错误、B正确。故选B。

22．由题可知，该河上游地区是当地的饮用水水源地，因此生态保护要求高，①正确；等高线地形图不能

判断该地区的经济发展水平，②错误；该地北部地区，等高线密集，坡度较陡，因此地形崎岖，开发难度

大，而且易发生泥石流、山体滑坡等自然灾害，③④正确；该地居民点较少，没有占用过多农业耕地，⑤

错误。①③④正确，故选A。

【点睛】本题考查等高线地形图的相关知识。用等高线表示地面起伏和高度状况的地图叫做等高线地形图，

在同一幅等高线地形图上，等高线越密集，地面坡度越陡。相对高度是指两个地点的绝对高度（也叫海拔）

之差。

（23-24七年级下·云南文山·期末）某中学地理研学小组来到图示区域进行研学。读该区域等高线地形

图和相关警示牌，完成下面小题。

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23．如图所示区域（）

A．河流a-b段比b-c段流速快B．甲、乙两山峰的相对高度小于50米

C．①地的地形部位为山谷D．④地适合开发攀岩项目

24．经研学考察，同学们一致认为右图的安全警示牌最适合安放在图中的（）

A．①地B．②地C．③地D．④地

【答案】23．A24．B

【解析】23．读图可知，①地的地形部位为鞍部，C错误；图示等高距为50米，甲的海拔在300-350米，

乙的海拔在400-450米，甲、乙两山峰的相对高度在50-150米，B错误；河流a-b段等高线密集，坡度陡，

b-c段稀疏，坡度缓，河流a-b段比b-c段流速较快，A正确；④地是山顶，不适合开发攀岩项目，D错误。

故选A。

24．读图可知，图中警示牌是小心落石，最适合安放在图中的②地，②地是陡崖，有落石、坍塌的危险；①

地为鞍部，④地是山顶，③地位于河流、村落附近，海拔在50米以下，故选B。

【点睛】用多条等高线表示的地表高低起伏的地图，叫作等高线地形图，可以根据等高线上标注的海拔判

断地表的高低起伏状况；也可以根据等高线的凹凸方向，判断山脊与山谷等。

（23-24七年级上·河南安阳·期中）2021年1月20日00时25分，我国在四川西昌卫星发射中心用长

征三号乙运载火箭，成功将天通一号03星发射升空。小明想知道四川在哪里，他选用了“中国政区图”。北

京真大啊！玲玲想知道故宫在什么位置，他选用了“北京城市图”。小畅想去郑州市探访同学，他选用了“郑

州市地形图”。兰兰去开封市旅游，他参考了“开封市风景区导游图”。据此完成下面小题。

25．下列哪位同学选择的地图不合适：（）

A．小明B．玲玲C．小畅D．兰兰

26．下列图例是小明从北京城市图上抄画下来的，可能抄画错误的是：（）

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A．常年河、湖B．铁路

C．公路D．山峰

【答案】25．C26．C

【解析】25．小畅想去郑州市探访同学，他选用了“郑州市地形图”不合适，应该选用“郑州市交通图”或“郑

州市政区图”，其他三人都选择合适，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

26．地图有常用的图例和注记，选项A图表示常年河、湖，A不符合题意。B图表示铁路，B不符合题意。

C图表示水库，C符合题意。D图表示山峰，D不符合题意。根据题意，故选C。

【点睛】图幅大小相同时：比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比

例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。

（2024·黑龙江·中考真题）“东北小冻梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龙江哈尔滨火爆出圈吸引

大量游客，据此完成下面小题。

27．游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅（）

A．中国气候图B．中国地形图C．世界政区图D．中国政区图

28．游客利用电子地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（）

A．比例尺B．方向C．图例和注记D．以上三个都不对

【答案】27．D28．A

【解析】27．在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，自然地图包括地形图、气候图、水文图、

植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根

据实际需要选择合适的地图。黑龙江省是中国的省份，想要了解黑龙江所在的位置，应查阅中国政区图，D

正确。中国气候图主要用来了解气候类型，中国地形图主要用来了解地形，世界政区图主要用来了解世界

上的国家和地区，ABC错误。故选D。

28．放大或缩小地图，实际上是在改变地图的比例尺，在图幅相同的条件下，比例尺不同，表示的实际范

围也不同，不会改变方向，图例和注记，A正确，BCD错误。故选A。

【点睛】地图是学习地理必不可少的工具，人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息，我们要掌握

使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。我们应根据实际需要选择合适

的地图。

29．（24-25七年级上·全国·课堂例题）现在电子地图广泛应用于我们的生活，运用电子地图不可以（）

A．了解学校文具店的商品价格B．查询从家到学校的公交路线

C．查找学校附近快餐店的位置D．估算学校到书店的步行时间

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【答案】A

【详解】现在电子地图广泛应用于我们的生活，运用电子地图可以查询从家到学校的公交路线、查找学校

附近快餐店的位置、估算学校到书店的步行时间，BCD不符合题意；电子地图不能了解学校文具店的商品

价格，A符合题意。故选A。

【点睛】随着电子计算机等现代技术手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我

们选择和使用地图。例如，利用卫星或者飞机，可以大范围地快速获取地面信息，加工成可识别的图像，

既可以打印在纸上，也可以直接在屏幕上显示。

30．（24-25七年级上·全国·课堂例题）2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民

大会堂开幕。参会人员利用手机百度地图查询乘车路线。百度地图与纸质地图相比，优点有（）

①信息容量小②便于携带③更新速度快④制图精度低⑤信息数字化

A．①②④B．②③④C．②③⑤D．③④⑤

【答案】C

【详解】百度地图属于电子地图，电子地图信息容量更大，①错误；电子地图安装在手机上携带非常方便，

随时可以进行更新，更新速度快，信息以数字化的形式呈现，②③⑤正确；电子地图的制图精度高，④错

误。ABD错误，故选C。

二、解答题（40分）

31．（23-24七年级上·河南安阳·阶段练习）某初中学校地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书

店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助

他们完成计划。（每空1分，共7分）

(1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（）

A．河南省政区图B．商丘市政区图C．商丘市地形图D．商丘市交通旅游图

(2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了、

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图例和注记。

(3)步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是，新华书店在学校的方向。按步行距离

最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路口

向（填方向）行走。

(4)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为千米。

【答案】(1)D

(2)比例尺方向

(3)指向标西北北

(4)0.5

【分析】本大题以绘制简易地图为材料，设置5道小题，涉及地图的选择、地图的基本要素等内容，考查

学生对相关知识的掌握程度。

【详解】（1）政区图是以显示世界政治区划、国家和地区的领土范围、国内行政区划及行政中心为主要内

容的专题地图，A、B错误；商丘市地形图以反映商丘市地形为主题，C错误；商丘市交通旅游图对本次绘

图最有参考价值，D正确；故选D。

（2）地图基本要素有方向、比例尺、图例和注记；绘制地图，为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地

图基本要素在地图上标注方向、比例尺、图例和注记。

（3）读图可知，右上角标注了指向标，该图中判断方向的依据是指向标；根据指向标可判断新华书店在学

校的西北方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，道路封闭施工，应在该十字路口向北行

走。

（4）图上比例尺是1:50000，图上1厘米代表实地距离50000厘米即0.5千米，图中PQ之间距离为1厘米，

则实地距离为0.5千米。

32．（23-24八年级上·福建厦门·阶段练习）图为某地等高线地形图，读图完成下列各题。（每空1分，共11

分）

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(1)该区域地形类型以为主。

(2)地形部位名称：A，B，C，其中最适合开展攀岩的是（字母）。

(3)图中a、b两处可能发育成河流的是，理由是。

(4)甲、乙两村的相对高度是米，站在甲村（能/不能）看到乙村。

(5)量得甲、乙两村的图上距离为1.5cm，则两地的实际距离为米。

(6)甲、乙、丙中最有可能发展为城市的是。

【答案】(1)丘陵、平原

(2)山顶（山峰）山脊陡崖C

(3)aa处为山谷

(4)50不能

(5)750

(6)丙

【分析】本题以某地等高线地形图为材料设置试题，涉及地形类型的判读、山体部位的判读及在生活中的

应用、比例尺的计算、乡村和城市的发展条件分析等知识点，考查学生的综合解题分析思维。

【详解】（1）该区域地势有一定起伏，北部海拔在200-500米之间，地势较缓为丘陵；南部海拔多在200米

以下，地形平坦为平原。

（2）A处有黑色实心三角形，是山峰的标志；B处等高线由高处凸向低处，为山脊；C处等高线重合为陡

崖，陡崖适合开展攀岩。

（3）山谷多发育河流，a等高线凸向高处，为山谷，易发育河流，b等高线凸向低处，为山脊，是分水岭。

（4）图中等高距为50米，甲处海拔为100米，乙处海拔为150米，相对高度为150-100=50米。站在甲村

看不到乙村，因为甲村和乙村之间有山脊，阻挡了视线。

（5）据图可知图上1厘米等于实际距离500米，图上距离1.5厘米，实际距离为：1.5*500=750米。

（6）甲、乙、丙中最有可能发展为城市的是丙，因为丙位于河流沿岸，地形平坦，水源充足，土壤肥沃，

交通便利。

【点睛】海拔在200米以下，地形平坦为平原；海拔在200-500米之间，地势较缓为丘陵；海拔大于500米，

地势陡峭为山地；海拔大于500米，内部地形平坦开阔为高原；海拔中间低四周高为盆地。

33．（2024·宁夏石嘴山·二模）【实践出真知】阅读材料，完成下列问题。（共6分）

地理小实验、社会调查和野外考察等活动是学好地理的重要方法。某班级开设“等高线地形模型制作”

的地理实践课。课堂上同学们分为甲、乙两个小组进行等高线地形模型制作，并用它识别、学习等高线地

形图的相关知识。

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实验目的：将橡皮泥捏成不同形态的山体，根据山体模型绘制相应的地形图。

实验器材：橡皮泥、美工刀、三角尺、牙签、纸、笔。

实验步骤：

①用美工刀沿等高线切割山体模型。

②根据一定的等高距在山体模型上用牙签画出等高线（注意每条等高线都与桌面平行），最好不少于4

条等高线。

③将切好的各部分模型展示在白纸上，从最底部开始绘制山体模型的轮廓，绘制完成后将其取走，拿

取上一层绘制，以此类推直至全部绘制完毕（注意每次绘制时根据两根牙签的穿孔对齐山体）。

④用橡皮泥捏出山体，并塑造出山脊、山谷、山峰、陡崖、鞍部等地形部位。

【模型制作】

(1)试分析制作模型的正确顺序是（1分）。（填序号）

(2)为使模型更接近真实情况，请结合等高线的特征，指出在制作过程中需要注意的事项。（1分）

【地理实践】

位于河南西部的老君山现为世界地质公园。国家AAAAA级旅游景区、国家地质公园、国家级自然保

护区。很多人慕名来此旅游。如图为老君山等高线（米）地形图。

(3)在老君山乘坐索道，上行处乘坐索道到达下行处，索道上下行相对高度大约是多少米?（1分）

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(4)攀登老君山时，a线和b线两条登山线路中，哪条更有可能遇到溪流?并说明理由。（2分）

【实践应用】

(5)通过制作等高线地形模型，谈一谈等高线地形图在实践中的应用?（1分）

【答案】(1)④②①③

(2)将模型放置在水平桌面上，等高线是水平面上的闭合曲线，不能画出螺旋式上升的线，两条等高线彼此

不一定平行，等高线之间的距离不一定相等。

(3)850米-1050米之间

(4)b处；b处等高线向海拔高处凸出为山谷，山谷发育河流，可能会遇到溪流；

(5)可以整体认知某个区域的地形地貌；有助于野外登山、探险，提供路线等。

【分析】本题以等高线地形图的制作和等高线地形简图为材料，考查学生对我国等高线地形图的制作方法、

等高线地形图的判读进行比较，考查学生从图中获取信息的能力。

【详解】（1）制作等高线模型，首先要④用橡皮泥捏出山体，并塑造出山脊、山谷、山峰、陡崖、鞍部等

地形部位；其次是②根据一定的等高距在山体模型上用牙签画出等高线（注意每条等高线都与桌面平行），

最好不少于4条等高线；再次是①用美工刀沿等高线切割山体模型；最后是③将切好的各部分模型展示在

白纸上，从最底部开始绘制山体模型的轮廓，绘制完成后将其取走，拿取上一层绘制，以此类推直至全部

绘制完毕（注意每次绘制时根据两根牙签的穿孔对齐山体）；故依次是④②①③。

（2）为使制作的模型更接近真实情况，制作过程中需注意：将模型放置在水平桌面上，等高线是水平面上

的闭合曲线，不能画出螺旋式上升的线，两条等高线彼此不一定平行，等高线之间的距离不一定相等。

（3）老君山索道下行处海拔在1800米-2000米之间，上行处海拔为950米，故索道上下行相对高度大约是

850米-1050米之间。

（4）a线和b线两条登山线路中，b处等高线向海拔高处凸出为山谷，山谷发育河流，可能会遇到溪流；a

处等高线向海拔低处凸出为山脊。

（5）等高线地形图在实践中的应用体现在：可以整体认知某个区域的地形地貌；有助于野外登山、探险，

提供路线等。

34．（2024七年级上·全国·专题练习）阅读下图，结合所学知识回答下列问题。（每空1分，共8分）

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(1)以上三幅地图比例尺的表示形式均为式。其中比例尺最小的是，表示范围最大的是，表示内

容最详细的是。（填甲或乙或丙）

(2)三幅图中，若想知道首都北京在祖国的什么方位要使用。（填地图名称）

(3)重庆市的小明准备暑假去北京参加研学活动，他想乘火车前往，需提前规划路线，首先需要选择下列哪

种地图（）（填字母）

A．中国地形图B．中国政区图C．中国铁路分布图D．中国城市分布图

(4)读图丙回答，小明测得故宫到鸟巢图上距离约2厘米，他从故宫到鸟巢至少要向（方向）走千米。

【答案】(1)线段甲甲丙

(2)中国地图

(3)C

(4)东北8

【分析】本大题以中国地图、北京市地图及北京市风景名