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文档简介
11屹立在世界的东方第1课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版课题:科目:班级:课时:计划3课时教师:单位:一、设计意图本节课《11屹立在世界的东方第1课时》旨在帮助学生了解我国在世界上独特的地理位置、悠久的历史文化以及在经济、科技、军事等方面的成就,激发学生的爱国情怀,培养学生的民族自豪感和自信心。通过本节课的学习,使学生认识到我国在世界舞台上的重要地位,增强学生的国家认同感和民族自尊心。二、核心素养目标1.文化认同:通过学习,学生能够认同和传承中华民族优秀传统文化,增强文化自信。
2.思辨能力:培养学生运用辩证思维分析问题,理解我国在世界发展中的地位和作用。
3.家国情怀:激发学生热爱祖国、为民族复兴而努力学习的情感,形成正确的价值观。
4.社会责任感:引导学生关注国家发展,树立社会责任感,为祖国的繁荣富强贡献力量。三、教学难点与重点1.教学重点
-理解我国在世界东方的地理位置和历史文化特色。
-认识到我国在经济、科技、军事等方面的成就及其在世界上的地位。
-通过具体事例,如长城、故宫等,感受中华文化的博大精深。
2.教学难点
-学生对世界东方地理位置的理解,尤其是与周边国家的相对位置。
-学生对中华五千年文明史的认知,特别是对古代科技、艺术、哲学等领域的理解。
-学生对当代中国在国际舞台上角色和地位的深入理解,包括“一带一路”倡议等对外政策。
-引导学生运用比较分析的方法,理解中国与西方国家在文化、经济等方面的异同。
-帮助学生将抽象的“国家地位”概念转化为具体的、可感知的历史和现实事件。四、教学资源准备1.教材:确保每位学生拥有五年级下册统编版道德与法治教材。
2.辅助材料:准备与东方文化、历史成就相关的图片、地图、视频等多媒体素材。
3.教学辅助工具:准备历史时间轴、文化符号图解等辅助教学工具。
4.教室布置:设置小组讨论区,准备展示板,以便展示学生作品和讨论成果。五、教学过程1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:展示世界地图,提问学生:“你们知道我们国家在世界的哪个位置吗?”通过提问激发学生的好奇心和探索欲。
-回顾旧知:引导学生回顾上节课学习的我国历史和文化知识,为本次课程做好铺垫。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:详细讲解我国在世界东方的地理位置、历史文化特色以及在经济、科技、军事等方面的成就。
-举例说明:通过展示长城、故宫、秦始皇兵马俑等图片和视频,让学生直观感受中华文化的博大精深。
-互动探究:组织学生分组讨论,探讨我国在世界发展中的地位和作用,以及如何传承和弘扬中华文化。
3.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:让学生根据所学知识,绘制一幅描绘我国在世界东方的地理位置的地图。
-教师指导:在学生绘制地图的过程中,及时给予指导和帮助,确保学生掌握地图绘制技巧。
4.课堂总结(约5分钟)
-总结本节课的主要知识点,强调我国在世界东方的独特地位和丰富的历史文化。
-鼓励学生树立民族自豪感,为传承和弘扬中华文化而努力学习。
5.作业布置(约5分钟)
-让学生收集有关我国在世界东方的地理位置、历史文化、经济、科技等方面的资料,为下一节课做好准备。
-布置思考题:让学生思考我国在世界发展中的优势和挑战,以及如何应对这些挑战。
6.拓展活动(约10分钟)
-组织学生观看有关我国在世界东方的纪录片,加深对知识的理解。
-邀请相关领域的专家或学者来校进行讲座,分享我国在世界东方的发展历程和成就。
7.课后反思(约5分钟)
-教师对本节课的教学效果进行反思,总结教学过程中的优点和不足,为今后的教学提供借鉴。
在教学过程中,教师应注重以下几点:
1.创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣。
2.运用多种教学方法,如讲解、举例、讨论、实验等,提高学生的学习效果。
3.注重培养学生的合作意识和团队精神,鼓励学生积极参与课堂活动。
4.及时关注学生的学习反馈,调整教学策略,确保教学目标的实现。
5.鼓励学生课后自主探究,培养学生的学习能力和创新精神。六、知识点梳理1.地理位置与自然环境
-我国位于亚洲东部,太平洋西岸。
-海陆兼备,东部沿海,西部多高原和山地。
-地形复杂,气候多样,有“三山五岳”、“四大盆地”等自然地理特征。
2.历史文化
-五千年文明史,是世界四大文明古国之一。
-丰富的文化遗产,如长城、故宫、秦始皇兵马俑等。
-汉字、书法、绘画、音乐、戏剧等艺术形式独特。
3.经济发展
-经济持续快速发展,成为世界第二大经济体。
-“一带一路”倡议,推动国际合作与交流。
-高新技术产业蓬勃发展,如人工智能、5G通信等。
4.科技成就
-在航天、核能、高速铁路等领域取得世界领先地位。
-成功发射嫦娥五号探测器,实现月球样本返回。
-拥有世界上最大的射电望远镜——500米口径球面射电望远镜(FAST)。
5.军事力量
-具有世界先进水平的军事力量,维护国家安全。
-建立起现代化军队体系,提高国防科技水平。
-积极参与国际维和行动,展现大国担当。
6.文化交流
-中外文化交流日益频繁,如孔子学院、汉语桥等。
-推广中华优秀传统文化,提升国家文化软实力。
-积极参与国际事务,倡导构建人类命运共同体。
7.环境保护
-重视生态环境保护,实施可持续发展战略。
-大力推进生态文明建设,建设美丽中国。
-加强国际合作,共同应对全球气候变化等环境问题。
8.社会发展
-坚持以人民为中心的发展思想,不断提高人民生活水平。
-实施乡村振兴战略,推动城乡融合发展。
-推进教育、医疗、养老等民生事业,保障和改善民生。
9.民族团结
-坚持民族平等、团结、互助、和谐的原则。
-保障少数民族合法权益,促进各民族共同繁荣发展。
-加强民族地区基础设施建设,提高民族地区发展水平。
10.国际关系
-积极参与国际事务,推动构建人类命运共同体。
-坚持独立自主的和平外交政策,维护国家主权和尊严。
-加强与世界各国的友好交往,推动全球治理体系改革。七、板书设计①地理位置
-亚洲东部,太平洋西岸
-海陆兼备,地形复杂
-气候多样,自然地理特征
②历史文化
-五千年文明史
-长城、故宫、秦始皇兵马俑
-汉字、书法、绘画、音乐、戏剧
③经济发展
-世界第二大经济体
-“一带一路”倡议
-高新技术产业
④科技成就
-航天、核能、高速铁路
-嫦娥五号、FAST射电望远镜
⑤军事力量
-先进军事力量
-现代化军队体系
-国际维和行动
⑥文化交流
-孔子学院、汉语桥
-国家文化软实力
-国际友好交往
⑦环境
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