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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、以下计时数据指时间间隔的是()A.每天18:10听力测试准时开始B.早自习背诵《劝学》花费20分钟C.每天早晨第一节课7:50开始D.公寓楼6:50准时关门2、雨滴在空气中下落速度比较大时,受到的空气阻力与其速度二次方成正比,与其横截面积成正比,即比例系数的单位是()A.B.C.D.3、在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。下列情况中,可以把该物体看成质点的是( )A.研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时B.研究高速旋转的乒乓球其旋转特点时C.研究绕太阳周而复始运动的地球其公转轨迹时D.研究“和谐号”动车通过厦门杏林大桥所用的时间4、如图所示,重力都为G的两个小球A和B用三段轻绳连接后悬挂在O点,O、B间的绳子长度是A、B间的绳子长度的2倍,将一个拉力F作用到小球B上,使三段轻绳都伸直且O、A间和A、B间的两段绳子分别处于竖直和水平方向上;则()

A.AB绳上的张力为0B.拉力F的最小值为GC.拉力F的最小值为GD.拉力F的最小值为G5、如图所示,天花板上悬挂着一劲度系数为的轻弹簧,弹簧下端拴一个质量为的小球.小球处于静止状态时(弹簧的形变在弹性限度内),重力加速度为则轻弹簧的伸长量等于()

A.B.C.D.6、如图所示,在上表面光滑的小车上放有质量的物块和质量为的小球,且开始时物块,小车小球一起在水平面上匀速运动;现让小车向右匀加速运动则。

A.由于物块将向前与小球相碰B.由于物块的惯性大,在小车上小球相对物块向左运动C.由于物块的惯性大,在小车上小物块相对球向右运动D.物块的质量大惯性也大,但在小车上小球相对物块仍静止7、如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上,一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径的一半.不计所有摩擦.小物块的质量为())

A.mB.C.D.2m评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、甲、乙两物体质量之比为m甲:m乙=3:1,甲从H高处自由下落,乙从2H高处同时自由下落,不计空气阻力,以下说法正确的是()A.在下落过程中,同一时刻甲的速度比乙的速度大B.在下落过程中,同一时刻二者速度相等C.甲、乙在空气中运动的时间之比为1:2D.甲落地时,乙距地面的高度为H9、一个小朋友用F=30N的水平力推静止在水平地面上重为100N的箱子,没有推动,该过程中箱子受到地面的摩擦力()A.大小为100NB.大小为30NC.方向与推力F的方向相同D.方向与推力F的方向相反10、如图所示,倾角为的粗糙斜面固定在水平地面上,斜面底端固定一与斜面垂直的弹性挡板C。长度为质量为的长木板A置于斜面上,质量为的物块B(可视为质点)置于长木板上端,物块B与长木板A之间的动摩擦因数为长木板A与斜面之间的动摩擦因数为长木板A下端与挡板C的距离为同时由静止释放长木板A和物块B,长木板A与挡板C碰撞后原速率返回。重力加速度取下列说法正确的是()

A.长木板A刚开始沿斜面向下运动的加速度大小为B.物块B在长木板A上运动的时间为C.物块B在长木板A上运动的过程中,系统产生的内能为D.物块B从长木板A上滑下后,A将不再沿斜面下滑11、一本重2N的书放在水平桌面上,则()A.桌面发生形变对书产生支持力的作用B.桌面发生形变对桌面产生压力的作用C.书发生形变对桌面产生压力的作用D.书发生形变对书产生力支持力的作用12、如图所示,三个物体质量分别为已知斜面上表面光滑,斜面倾角和之间的动摩擦因数.不计绳和滑轮的质量和摩擦.初始时用外力使整个系统静止,当撤掉外力时,将(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()

A.和以共同速度沿斜面下滑B.和以共同速度沿斜面上滑C.相对于斜面上滑D.相对于下滑评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、一辆汽车以加速度a起动时,有一辆自行车刚好以速度v匀速从旁边驶过,汽车追上自行车所需时间为___________,追上时汽车的速度大小为___________。14、历史上有学者认为:物体越重,下落得越快。伽利略等一些物理学家提出了质疑,伽利略通过大量实验来验证自己的观点,他提出的新的观点是_____________________。在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球,玻璃球先于羽毛到达地面,这主要是因为_____________________________;在一高塔顶端同时释放大小相同的实心铁球和空心铁球,两球几乎同时落地,这是因为____________________________。15、(1)10m/s=______km/h

(2)54km/h=______m/s

(3)36km/h=______m/s16、如图所示v-t图象,表示质点做______运动,它的初速度为______,加速度为______,20s内经历的位移是______.

17、如图所示,质量为2m的物块A与质量为m的物块B置于水平面上,在已知水平推力F的作用下,A、B做加速运动,若水平面光滑,则A对B的作用力的大小为_________.若水平面不光滑,且A、B与地面的动摩擦因数相等,则A对B的作用力的大小为_________.

18、用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,用了配套的数字毫秒计记录了滑块上的遮光板通过第一个光电门的时间为通过第二个光电门的时间为已知遮光板的宽度为则滑块通过第一个光电门的速度为______m/s,滑块通过第二个光电门的速度为______m/s,滑块在气垫导轨运动的加速度为_______m/s2。(结果都保留两位有效数字)

19、初速度为零的匀加速直线运动,通过前1、2、3米位移所用的时间之比为__________;通过第1、2、3米位移所用的时间之比为__________.20、重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=___________;木箱所受的滑动摩擦力F=___________,木箱与地板间的动摩擦因数=___________。如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是___________。21、如图,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N,物体乙对地的压力为__________N.评卷人得分四、作图题(共2题,共20分)22、用质点代表受力物体,取重力加速度g=10N/kg;试画出下列几个力的图示,并指明施力物体和受力物体。

(1)水平桌面对放在桌面上的书产生5N竖直向上的支持力;

(2)某人用800N的力沿与水平面成30°的斜面向右上方拉一辆小车;

(3)质量为0.06kg的小球沿斜面滚下时受到的重力;

(4)质量为5×104kg的飞机在空中飞行时受到的重力。23、物块静止于斜面上;画出物块的受力分析图。

(____)评卷人得分五、实验题(共4题,共24分)24、艾悟理同学和耀斯考同学查阅资料发现弹性绳的弹力与形变量满足胡克定律。

(1)如图甲所示,弹性绳一端固定在水平天花板上,另一端悬挂一重力为10N的重物,重物静止后弹性绳长度为15cm,已知弹性绳的自然长度(原长)为10cm,则弹性绳的形变量为___________cm,劲度系数为___________N/m。

(2)原长未知的弹性绳的两端分别固定在天花板上A、B两点,A、B两点间的距离为d,在弹性绳的中点C挂一个质量为m的钩码(钩码的挂钩光滑),钩码静止后ÐACB为θ。当钩码的重力为1N时,θ为120°,此时弹性绳的的弹力为___________N。改变钩码的质量m,同时调整A、B两点间的距离d,使得钩码静止后θ始终为120°,得到m-d图像如图丙,m-d图像的斜率为k,重力加速度为g,则弹性绳的劲度系数为___________(用k、g表示)。25、在“研究共点力的合成”的实验中:

(1)对减小实验误差有益的是__________

A.两个弹簧测力计同时拉时;两测力计的拉力相差应大些。

B.弹簧测力计;细绳、橡皮条都应与木板平行。

C.拉橡皮条的细绳要长些。

D.标记同一细绳方向的两点要远些。

E.两细绳应尽量等长。

(2)某同学实验使用的弹簧测力计量程均为他用两个测力计互成锐角地将橡皮条与细绳的连接点拉到点,记录下橡皮条固定端到的距离为以及两测力计读数分别为和请对以上实验步骤、测量数据做出点评:___________。

(3)实验中若用两根橡皮条代替两根细绳套,将__________(选填“仍能”或“不能”)按原方案完成实验。26、频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段,在暗室中,照相机的快门处于常开状(频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置,如图所示是小球下落时的频闪照片示意图,已知频闪仪每隔闪光一次,当地重力加速度大小为9.80m/s2;照片中的数字是竖直放置的刻度尺的示数,单位是cm。利用上述信息可以求出:

(1)小球下落至C点时的速度大小为___________m/s(结果保留3位有效数字)。

(2)小球下落的加速度大小为___________m/s2(结果保留3位有效数字)。

(3)小球下落过程中所受空气阻力约为重力的___________倍(结果保留2位小数)。27、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中;得到的记录纸带如图所示。

(1)电火花计时器应接在_________电源上(填“直流”或“交流”),工作电压为__________V。

(2)图中显示读取或记录的数据中有误的是_________段(填“AB”;“BC”、“CD”、“DE”或“EF”)

(3)图中的点为记数点,在每两个相邻的记数点间还有4个点没有画出,则从打下A点到打下E点共历时___________s,打下C点时小车的瞬时速度为___________m/s,小车的加速度大小为__________m/s2。(计算结果保留2位有效数字)

(4)纸带的___________端(选填“左”或“右”)与小车相连作加速度运动。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【详解】

A.每天18:10听力测试准时开始;18:10指的是时刻,故A错误;

B.早自习背诵《劝学》花费20分钟;花费20分钟指的是时间间隔,故B正确;

C.每天早晨第一节课7:50开始;7:50指的是时刻,故C错误;

D.公寓楼6:50准时关门,6:50指的是时刻,故D错误。2、C【分析】【详解】

根据可得

则k的单位

故选C。3、C【分析】【详解】

A.研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时;该同学的形状不能忽路,不能看成质点,A错误;

B.研究旋转的乒乓球;乒乓球的形状和大小不能忽略,不能看成质点,B错误;

C.研究地球绕太阳公转;地球的大小远小于公转半径,地球可以看成质点,C正确;

D.研究“和谐号”动车通过大桥的时间;火车的长度不能忽略,不能看成质点,D错误。

故选C。4、A【分析】【分析】

【详解】

A.因OA竖直,则AB绳上的张力为0;选项A正确;

BCD.当F的方向垂直OB时,拉力F最小,则拉力F的最小值为。

选项BCD错误。

故选A。5、C【分析】【详解】

对小球受力分析;如图所示。

由二力平衡,可得

解得

故选C。6、D【分析】小车向右匀加速运动时,由于小车上表面光滑,小车对物块和小球水平方向没有作用力,由于惯性,两者相对于地面都静止,所以物块和小球不会相碰,故A错误;m1>m2,物块的惯性大,但在小车上小球相对物块静止,故BC错误;物块的质量大惯性也大,但由于惯性,物块和小球保持原来静止状态,在小车上小球相对物块仍静止,故D正确.所以D正确,ABC错误.7、C【分析】【详解】

设悬挂小物块的点为O',圆弧的圆心为O,由于ab=0.5R,所以三角形Oab为等腰三角形.

由于圆弧对轻环的支持力沿半径方向背向圆心,所以小球和小物块对轻环的合力方向由轻环指向圆心O,因为小物块和小球对轻环的作用力大小相等,所以aO、bO是∠maO′、∠mbO′的角平分线,设∠O′Ob=θ由几何关系对结点O′,由平衡知识:即故ABD错误,C正确.故选C.二、多选题(共5题,共10分)8、B:D【分析】【详解】

AB.两物体同时下落,根据在下落的过程中,同一时刻甲乙的速度相等,B正确,A错误;

C.根据可得物体下落的时间为

可知甲乙在空气中运动的时间之比为C错误;

D.甲落地时,由于同时下落,所以乙也下落H,此时距离地面的距离为H;D正确。

故选BD。9、B:D【分析】【分析】

【详解】

该箱子受到的是静摩擦力,根据平衡条件,该过程中箱子受到地面的摩擦力大小为30N,方向与推力F的方向相反。

故选BD。10、A:C【分析】【详解】

A.对物块B由牛顿第二定律得

解得

对长木板A由牛顿第二定律得

解得

A正确;

B.由匀变速直线运动规律得长木板A运动到挡板所用的时间满足

解得

此时物块B运动的位移为

长木板A沿斜面向上运动,由牛顿第二定律得

解得

由匀变速直线运动规律得

解得

物块B在长木板A上运动的时间为

B错误;

C.物块B在长木板A上运动产生的内能为

长木板A在斜面上运动产生的内能为

系统产生的内能为

C正确;

D.物块B从长木板A上滑下时,长木板A的速度为

由于

长木板A会沿斜面下滑;D错误。

故选AC。11、A:C【分析】当书放在水平桌面上时;因为桌面对书施加了一个向上的支持力,使书底部发生微小的弹性形变,书要恢复原状,就对桌面产生向下的压力,即桌面受到的压力是由书形变形成的;而书受到的支持力是由桌面发生形变,要恢复原状,就对书产生向上的支持力,即书受到的支持力是由桌面形变形成的。故AC正确,BD错误.

故选:AC12、C:D【分析】试题分析:假设和之间保持相对静止,对整体分析,整体的加速度隔离对分析,根据牛顿第二定律得解得最大静摩擦力可知知道随一起做加速运动需要的摩擦力大于二者之间的最大静摩擦力,所以假设不正确,相对于下滑.隔离对分析,可知的加速度方向沿斜面向上,可知相对斜面上滑;故CD正确,AB错误.故选CD.

【点睛】先假设和之间保持相对静止,对整体分析,运用牛顿第二定律求出整体的加速度,隔离对分析,根据牛顿第二定律求出和之间的摩擦力,判断是否超过最大静摩擦力,从而判断能否保持相对静止.三、填空题(共9题,共18分)13、略

【分析】【详解】

[1]当位移相等时,汽车追上自行车,则有:解得追及的时间为:

[2]根据速度时间公式可得追上时汽车的速度大小为:

【解析】2v14、略

【分析】伽利略通提出的新的观点是重的物体和轻的物体下落的一样快;物体下落快慢与质量无关;

从同一高度同时释放一片羽毛和一个玻璃球,玻璃球先于羽毛到达地面,这主要是因为羽毛所受阻力较大(合外力较小),阻力的影响更明显,产生的加速度较小,运动时间较长;从同一高度同时释放大小相同的实心铁球和空心铁球,两球几乎同时落地,这是因为两物体受重力作用,产生的加速度几乎相同,下落时间几乎相等。【解析】物体下落快慢与质量无关;羽毛所受阻力较大(合外力较小),产生的加速度较小,运动时间较长;两物体的加速度(运动时间)相同。15、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]1m/s=3.6km/h;所以。

10m/s=10×3.6km/h=36km/h(2)[2]根据以上分析。

(3)[3]根据以上分析。

36km/h=10m/s【解析】36151016、略

【分析】【详解】

[1].如图所示v-t图象;速度随时间均匀减小,表示质点做匀减速直线运动;

[2].由图可以读出t=0时的速度即它的初速度为30m/s;

[3].加速度为

[4].20s内的位移是

【点睛】

速度图象反映物体的速度随时间的变化情况,由图象直接读出速度及其变化情况.图线的斜率等于加速度.【解析】匀减速直线17、略

【分析】【详解】

[1].水平面光滑时,以AB整体为研究对象,合外力为F,加速度为a=

再以B为研究对象,B在水平方向上受到的外力只有A对B的作用力,根据牛顿第二定律,其大小等于FAB=ma=.

[2].水平面不光滑时,以AB整体为研究对象,合外力为F和摩擦力3μmg的合力,加速度为a=

再以B为研究对象,B在水平方向上受到的外力有A对B的作用力和摩擦力μmg,根据牛顿第二定律ma=F'AB-μmg

得F'AB=.

【点睛】

由于研究对象出现两个物体,所以在研究此类问题时要用到整体隔离的方式,并且在隔离时要注意隔离受力较少的那个物体.【解析】18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]通过第一个光电门速度为

[2]通过第二个光电门速度为

[3]加速度为【解析】①.0.10②.0.27③.0.8519、略

【分析】【详解】

[1]由位移公式得

前1m所用的时间为

前2m所用的时间为

前3m所用的时间为

所以

[1]第1m所用的时间为

第2m所用的时间为

第3m所用的时间为

所以【解析】20、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]至少要用35N的水平推力;才能使它从原地开始运动,则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力,所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N;

[2]用30N的水平推力,使木箱继续做匀速运动,则由平衡条件得到,木箱受到的滑动摩擦力f=30N;

[3]木箱对地面的压力大小等于重力,即FN=G=100N

所以动摩擦因数为

[4]如果用20N的水平推力推静置的木箱,木箱不动,则木箱受到的摩擦力大小为20N。【解析】①.35N②.30N③.0.3④.20N21、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2].甲由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的6N的拉力,弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的就是一对平衡力,所以甲也对弹簧测力计施加了一个6N的拉力,弹簧测力计的示数等于这个力,等于6N;乙受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,这三个力是平衡力,所以支持力等于重力和拉力的差值等于10N-6N=4N.支持力和压力是一对相互作用力,相互作用力的大小是相等的,所以压力等于4N.【解析】6N4N四、作图题(共2题,共20分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)水平桌面对放在桌面上的书产生5N竖直向上的支持力;施力物体:水平桌面;受力物体:书。

(2)某人用800N的力沿与水平面成30°的斜面向右上方拉一辆小车;施力物体:人;受力物体:小车。

(3)质量为0.06kg的小球沿斜面滚下时受到的重力;施力物体:地球;受力物体:小球。

(4)质量为5×104kg的飞机在空中飞行时受到的重力;施力物体:地球;受力物体:飞机。

【解析】见解析图23、略

【分析】【分析】

【详解】

物体位于斜面上处于静止状态;受到重力;支持力和摩擦力三个力的作用,物体有向下运动的趋势,因此摩擦力的方向沿斜面向上,如图:

【解析】五、实验题(共4题,共24分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

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