2025年湘师大新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、空气成分中主要含有的两种物质是（）A.氮气和氧气B.氮气和氢气C.二氧化碳和氧气D.​氧气和稀有气体2、下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度．则下列说法正确的是（）。温度／℃020406080溶解度／gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169169A.将60℃时KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶质、溶剂的质量都会减少B.将80℃时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO3＞NaClC.40℃时，将5gNaCl、5gKNO3分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D.用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～20℃3、该图非洲部分地区年降水量分布图；完成问题．

图中⑥地与⑤地相比，年降水量较少的主要影响因素是（）A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.人类话动4、玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵．推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（）A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的5、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量m1；

（3）计算煤油的密度（4）用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为m2；（5）倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积V．要求测量煤油的密度误差较小这些混乱的步骤中可省去的是（）A.（1）B.（2）或（4）C.（4）D.（5）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是ρ甲∶ρ乙=2∶3。现将甲.乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲.乙两球静止时，水对两球的浮力F甲∶F乙=6∶5，两球的密度分别是____和____.7、如图所示的电路中R1＜R2，开关闭合后，电压表V的示数为8V．通过R1、R2的电流之比是____，电压表V1的示数____（选填“大于”；“小于”或“等于”）4V．

8、将直径不等、质量和长度都相等的两圆柱体切掉相同的长度，剩余部分为A和B，将A和B直立在水平桌面上，并把切掉的部分放在对方剩余部分上，如图所示。设水平桌面所受压力和压强分别为FA、FB和pA、pB，则FA____FB，pA____pB。(都选填“＞”；“=”或“＜”)

9、芽按照着生位置可分为：____和____两种类型，棉花摘除顶芽是依据____的原理。10、请阅读以下信息；并推导相关结论．

1）元素化合价是元素相互化合时表现出来的一种性质；

2）元素化合价的本质是元素的1个原子得失电子的数目或跟其它元素的原子形成共用电子对的数目；

3）金属元素原子（最外层电子数一般小于4）通常容易失电子；非金属元素原子（最外层电子数一般大于4）通常容易得电子；稀有气体元素原子（最外层电子数为8个；氦为2个）已达到一种稳定结构；

由以上信息可知：

①只有在化合物中元素才表现出化合价；单质中元素化合价统一为“0”；

②元素的分类及元素的化学性质与该元素原子最外层电子数目关系非常密切；③元素的化合价，主要由该原子____数决定．11、由于人类大量使用含有____的冰箱和空调等原因，臭氧层遭到严重破坏．12、如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图____，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的____孔．测电笔内部有一个大电阻，它的作用是____．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共7分)21、如图所示；根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．

评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)22、如图所示，重为G的木箱A静止在斜面上，请作出木箱受力的示意图．参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】解：A；空气的成分主要以氮气和氧气为主；氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，故选项正确；

B；氢气不属于空气的成分；故选项错误；

C；氧气大约占21%、二氧化碳大约占0.03%；二氧化碳含量少，故选项错误；

D；氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%；稀有气体的含量少，故选项错误；

故选A．

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．2、C【分析】【解答】A、将60℃时的KNO3饱和溶液降温至20℃时；有晶体析出，溶液中溶质的质量减少，溶剂的质量不变，故选项说法错误；

B；不知道两种饱和溶液的质量无法比较析出晶体的质量；故选项说法错误；

C、40℃时，NaCl、KNO3的溶解度分别为36.6g和63.9g；将5gNaCl、5gKNO3分别加入10g水中，NaCl不能全部溶解，5gKNO3全部溶解；所得溶液的溶质质量分数不相等，正确；

D、分析图表，KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃～40℃温度范围内有相同的时候；所以两种物质的溶解度曲线在此范围内相交，故错误；

故选：C．

【分析】A、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，将60℃时的KNO3饱和溶液降温至20℃时；有晶体析出，据此结合题意进行分析判断；

B；不知道两种饱和溶液的质量无法比较；

C；根据两种物质的溶解度分析；

D、分析图表，KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃～40℃温度范围内相交．3、B【分析】【解答】图中⑤地距海近；位于印度洋暖湿气流的迎风坡，降水多，⑥地位于非洲大陆的内部，距海远，受海洋的影响小，降水少，故选项B符合题意．

【分析】世界年平均降水量的分布规律基本有三条，即赤道地区降水多，两极地区降水少；南北回归线两侧大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；中纬度地区沿海地区降水多，内陆地区降水少．影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、洋流、地形地势因素和人类活动等．4、D【分析】【解答】A；根从土壤中吸收的是水和无机盐；并输送到植物体的各个器官，A错误；

B；花瓣属于植物体的生殖器官；不能进行光合作用，B错误；

C；树皮中的筛管将从根部吸收到的水和无机盐运输到花等各个器官；水和无机盐不能转化成有机物，C错误；

D；有机物是植物的叶通过光合作用制造的；玉兰、海棠等植物植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，D正确；

故选：D．

【分析】植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体；其中叶绿体是进行光合作用的场所．

筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物自上而下运输到其它器官．5、A【分析】【分析】测量煤油的密度时；要根据密度公式，确定其质量和体积．其中质量利用天平和矿泉水瓶测量，体积利用量筒测量．

【解答】解：

测量煤油密度的步骤是：a．在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量m1；b．倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积V；c．用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为m2；d．计算煤油的密度．所以测量过程中可以省去的是用天平测出空矿泉水瓶的质量m0．

故选A．二、填空题(共7题，共14分)6、800kg/m31200kg/m3【分析】解答因为两球质量相等，密度之比是ρ甲∶ρ乙=2∶3，所以体积之比为V甲∶V乙=3∶2.①若两球在水中都漂浮，就有F甲∶F乙=G甲∶G乙=m甲∶m乙=1：1，与题意不符，显然不是都漂浮；②若两球在水中都是全部浸没，就有F甲∶F乙=ρ水gV甲：ρ水gV乙=V甲∶V乙=3∶2，与题意不符，显然不可能是全部浸没；③这样就只有是一个漂浮.一个浸没，即甲球漂浮，乙球下沉，有F甲∶F乙=ρ甲V甲g：ρ水V乙g=ρ甲V甲：ρ水V乙=6∶5，解得ρ甲=8003kg/m3，ρ乙=12003kg/m3

分析首先要通过密度的公式得出甲乙体积之比，再对甲乙可能存在的都漂浮.都下沉.一浮一沉等三种情况讨论，三种情况下浮力之比与题意比较，可知符合题意的只有一浮一沉状况；最后利用甲的漂浮状态求出甲的密度和乙的密度.7、1:1小于【分析】【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表V测电源的电压，电压表V1测R1两端的电压．

因串联电路中各处的电流相等；

所以，通过R1、R2的电流之比为1：1；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

所以；电路中的电流：

I==

则电压表V1的示数：

UV1=IR1=R1=×8V=×8V＜×8V=4V．

故答案为：1：1；小于．

【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V测电源的电压，电压表V1测R1两端的电压．根据串联电路的电流特点可知通过两电阻的电流关系，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，再根据欧姆定律结合两电阻的阻值关系得出它们两端的电压关系．8、=＜【分析】【分析】

物体立在水平面上时；水平桌面受到的压力大小等于物体的重力；根据p=FS分析压力不变时，受力面积变小，压强变大．

【解答】

由于两个圆柱体的质量相等，所以两者的重力相等，将直径不等、质量和长度都相等的两圆柱体切掉相同的长度，剩余部分为A和B，将A和B直立在水平桌面上，并把切掉的部分放在对方剩余部分上时，整体的重力不变，则桌面受到的压力不变，所以FA=FB；根据图示信息可知B与桌面接触面积小，根据p=可知，压力不变，受力面积变小，则产生的压强变大，因此pA＜pB9、顶芽侧芽顶端优势【分析】【分析】本题考查叶芽的结构和分类．本知识点多结合叶芽的结构图与生活经验进行对比记忆．枝芽（叶芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．芽的名称与功能相似．

【解答】解：对于芽的分类；1．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽；花芽、混合芽．叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．2．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽．着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽．可以从芽的“肥大”“瘦尖”分花芽与叶芽，较“肥大”的是花芽或混合芽，较“瘦尖”的是叶芽．

顶端生长占优势的现象叫顶端优势．产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输；使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足．顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数．在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量．

故答案为：顶芽；侧芽；顶端优势10、C【分析】【分析】根据元素化合价的本质是元素的1个原子得失电子的数目或跟其它元素的原子形成共用电子对的数目可知元素的化合价；主要由该原子最外层电子数决定．

【解答】解：元素化合价的本质是元素的1个原子得失电子的数目或跟其它元素的原子形成共用电子对的数目可知元素的化合价；主要由该原子最外层电子数决定．

故选：C．11、氟利昂【分析】【分析】氟利昂易挥发；进入大气层的平流层后，能破坏臭氧层．【解答】解：臭氧有吸收紫外线中能量较大的短波辐射的能力．如果没有臭氧层，强烈的阳光早已使整个大地化为焦土．臭氧还具有强氧化能力，所以空气中的微量臭氧能消毒杀茵，能刺激人的中枢神经并加速血液循环．因此臭氧是一名“人类生命的卫士”．但过量的紫外线能伤害人的眼睛和皮肤．但是，近年来发现臭氧层对生物的保护机能正在减弱．原因是制冷剂中的氟利昂；超音速飞机排放的尾气及工厂排放的废气都会破坏臭氧层，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷剂或使用无氟冰箱、飞机使用清洁能源或飞机尾气经处理后排放、工厂废气处理后排放，都可保护臭氧层．

故答案为：氟利昂12、丙右限制电流，保证安全【分析】【分析】本题考查了测电笔用途；使用方法及串联电路的特点；测电笔是用来辨别零线和火线的工具，测电笔内阻很大，使用测电笔时，通过它的电流很小；使用测电笔时，应用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，若氖管不发光，表明测电笔和人体加在零线和大地之间，测电笔接触的是零线。

【解答】测电笔的用途：辨别火线和零线．容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体．笔尖属于导体．测电笔的使用方法：使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体．笔尖接触电线，氖管发光表明接触的是火线，不发光是零线．在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图丙，当用它插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座右孔．当笔尖接触火线时，人体电阻与试电笔电阻串联接在220V的电源上，根据欧姆定律可知，要使通过人体电流不超过安全电流，试电笔的电阻阻值要很大，起到分压保护作用；

故答案为：丙；右；分压保护作用。三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共12分)19、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据