2025年人教A新版七年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、将数字式比例尺1：50000改写成文字式应是（）A.图上1厘米代表实地距离50000千米B.图上1厘米代表实地距离500千米C.图上1厘米代表实地距离5千米D.图上1厘米代表实地距离0.5千米2、在用托盘天平称物体质量前发现，横梁上的指针偏向分度盘的右侧，为使天平平衡，应采取的措施是()。A.适当移动一下游码B.适当移动一下天平的位置C.旋转横梁上的螺母向右移动D.旋转横梁上的螺母向左移动3、生活中的下列现象，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A.轮胎爆炸、石蜡熔化B.食物腐败、干冰升华C.冰雪融化、钢铁生锈D.牛奶变酸、煤气燃烧4、如图甲所示；均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象．若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（）

A.石料受到的重力为900NB.石料的密度为1.8×103Kg/m3C.如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104PaD.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N5、小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛，对它们的共同特征进行了如下总结，其中不正确的是()A.胎生、哺乳B.脊椎动物C.牙齿分化D.变温动物6、克隆羊“多莉”有三个母亲，影响“多莉”长相的主要是（）A.提供细胞核的母羊B.提供去核卵细胞的母羊C.生出“多莉”的母羊D.三只母羊共同影响评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、科学的分类方法是以生物的____、____以及生物之间的____关系等为依据进行分类的。由大到小依次以____、____、____、____、____、____、____构成分类的七个等级。8、如图所示，2010年10月沪杭高铁正式运行，列车最高设计时速可达350千米／时，从杭州到上海只要38分钟，已知杭州到上海的距离为158.7千米，那么列车从杭州到上海的平均速度是____千米／时(保留一位小数)。

9、如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个____透镜，通过镜头所成的是____（选填“倒立”或“正立”）____．（选填“实像”或“虚像”）．摄像时人或景物应在____焦距处。

10、在学校游艺晚会上；小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣．如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛A．在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B；刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离，方法如下：

（1）把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃；

（2）移动蜡烛B，直到____；

（3）用刻度尺测出____距离；就等于A到MN的距离．

在测量过程中，点燃蜡烛B是为了____

____11、如图甲、乙、丙所示的图片中，请仔细观察，图____是自制气压计，图____是自制温度计；请任意选择其中的两幅图说明原理．

12、秸秆在燃烧时放出的热量，是由秸秆中的____在燃烧过程释放出的能量。最终来源于____。13、微生物与我们人类的关系密切。其中泡菜是人们利用了____的发酵作用；____应用于酿醋；蘑菇等____（真菌或细菌）可以直接使用；酵母菌是一类____（单细胞或多细胞）真菌，在食品和发酵工业上被广泛利用。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）15、所有植物细胞中都含有叶绿体。16、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。17、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共16分)24、长方体物块静止在水平地面上；画出其所受力的示意图．

25、如图所示；物体A静止在斜面上，请画出物体A受力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)26、营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？27、2014年4月18日上午8时；D8271次动车组徐徐开出南宁站，标志着南广高铁广西段动车开通运营，将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈．从贵港站列车时刻表中可知，贵港到南宁线路长151km，若按动车设计速度200km/h计算，从贵港到南宁需要多长时间？若动车按照贵港站列车时刻表准点运行，动车从贵港到桂平的实际速度是多少？

28、把图中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中．

29、资料①：在水流湍急的河水中生存有一种鱼。它的体形较长而细；全身鳞片较小，头和尾特别尖细，这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力，使它运动自如。

资料②：生长在山顶的松树在风的作用下；长成了像旗子的“旗树”。

资料③：热带雨林在降雨时，植物的根将大量水分吸收到体内贮存。而在日光强烈照射下，树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分，使空气湿度增加。当空气湿度增加到一定时，引起降雨。从资料①、②、③中，说明了生物与环境之间有怎样影响？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】比例尺的三种形式为：数字式；文字式和线段式；可相互转换．

【解答】解：数字式比例尺中的单位是厘米；1千米=100000厘米，故1：50000改写成文字式应是：图上1厘米代表实地距离0.5千米．

故选：D．2、D【分析】【解答】关于天平的使用；在使用前调整天平平衡的时候调的是平衡螺母，使用后加减砝码后应该改成移动游码，而不能再调平衡螺母。使用前指针左偏就要右调，右偏就要左调。因此答案选D。

【分析】考查关于天平的使用3、B【分析】【解答】A.轮胎爆炸；石蜡熔化都没有新物质生成；都属于物理变化，该选项不符合题意；B.食物腐败是化学变化，干冰升华是物理变化，该选项不符合题意；C.冰雪融化是物理变化。钢铁生锈是化学变化，该选项不符合题意；D.牛奶变酸、煤气燃烧都是化学变化，该选项不符合题意。

【分析】本题考查物理变化与化学变化的判别，判断变化的种类依据是看有没有新物质生成，所以解此类题只须分析变化前后物质是否为同一种即可。4、C【分析】【解答】由图象乙知；AB段拉力大小不变，此时物体未接触水面，根据测力计的示数可得物体的重力G=1400N，故A错误；

BC段拉力示数逐渐减小；说明物体慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在C点恰好完全浸没，此时测力计的示数为900N，所以浮力：

F浮=G﹣F=1400N﹣900N=500N；

由F浮=ρ液gV排可得，石料的体积：V=V排===0.05m3；则。

石料的密度：ρ====2.8×103kg/m3；故B错误；

由图乙可知；石料从刚开始淹没都全部淹没所用的时间为2s；

由v=可知；圆柱体的高度：h=s=vt=0.5m/s×2s=1m；

由p====ρgh可得，将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强：p=ρgh=2.8×103kg/m3×10N/kg×1m=2.8×104pa；故C正确；

石料沉底后水平池底对石料的支持力：F支=G﹣F浮=1400N﹣500N=900N；故D错误．

故选C．

【分析】（1）根据图象乙判断物体的重力及全部浸没时所受的浮力；

（2）根据浮力公式F浮=ρ液gV排求出物体的体积；然后根据密度公式求出石料的密度；

（3）先根据图乙读出石料从刚开始淹没到全部淹没所用的时间，然后根据速度公式即可求出圆柱体的高，再根据p====ρgh求出石料放在水平地面上时对地面的压强；

（4）根据F=G﹣F浮即可求出石料沉底后水平池底对石料的支持力．5、D【分析】【解答】金丝猴；华南虎、白犀牛均属于哺乳动物；哺乳动物的体温不随着外界温度的改变而改变，属于恒温动物。

【分析】解答此类题目的关键是明确哺乳动物属于恒温动物。6、A【分析】【分析】细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义．解此题的关键是遗传信息位于细胞核中．

【解答】解：在克隆的过程中；谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由代孕羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕母羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有代孕母羊提供，而是来自于供核母羊．而遗传物质位于细胞核内．故应该几乎跟供核母羊一模一样．因此从遗传角度看，克隆羊“多莉”的性状与提供细胞核的母羊的性状表现相同．

故选：A二、填空题(共7题，共14分)7、形态结构生活习性亲缘界门纲目科属种【分析】【分析】此题考查的是生物分类的内容；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。思考答题。自然界中的物体，根据能否生长；能否繁殖、是否需要营养等特征，将它们分为生物和非生物两大类。科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。

【解答】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类．科学地对生物分类的依据是生物的形态结构特点，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。界是最大的单位，同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。8、250.6【分析】【分析】对物体的平均速度v=s/t的正确理解，如列车从杭州到上海所用的时间t一定是在杭州到上海的这段距离内通过的路程s．【解答】从杭州到上海只要38分钟；且已知杭州到上海的距离为158.7千米，可知列车从杭州到上海需要38分钟内，在这段时间内通过路程就是杭州到上海的距离，为158.7千米．

则列车从杭州到上海需要的时间t=38min=19/30h．

那么列车从杭州到上海的平均速度是v=s/t=158.7km÷19/30h≈250.6km/h．

故答案为：250.6．9、凸倒立实像大于二倍【分析】【解答】摄像机的镜头相当于一个凸透镜；其成像的原理是：当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立缩小的实像．因此摄像时人或景物应在大于二倍焦距处。

【分析】摄像机是利用凸透镜成像的规律制成的，摄像机的镜头是一个凸透镜。凸透镜成像时，当u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。10、蜡烛B的像与蜡烛A完全重合蜡烛B到MN的便于确定蜡烛A与蜡烛B的像是否完全重合【分析】【解答】解：（1）实验过程中；移动蜡烛B，直到蜡烛B的像与蜡烛A完全重合；

（2）在实验中；在玻璃板前放一支点亮的蜡烛，将另一只未点燃的蜡烛放在平板玻璃板后面，目的在于确定蜡烛A与蜡烛B的像是否完全重合的问题；

根据平面镜成像的特点可知；像到镜的距离；物到镜的距离相等，用到刻度尺测量出蜡烛B到MN的距离，即蜡烛A到MN的距离．

故答案为：（1）蜡烛B的像与蜡烛A完全重合；（2）蜡烛B到MN的；（3）便于确定蜡烛A与蜡烛B的像是否完全重合。

【分析】（1）根据平面镜成像的特点：物像等大；等距、连线与镜面垂直；利用替代法进行分析；

（2）为验证物像的大小形状相同；在玻璃板前放一支点亮的蜡烛，将另一只未点燃的蜡烛放在平板玻璃板后面，未点燃才能保证另一侧光线比较暗，便于成像；

要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离关系11、乙甲【分析】【解答】解：选择甲；乙两幅图；

甲图中观察细管中水柱的变化则可以测量液体的温度；当将此装置放在空气里就可以测室温；温度计是利用液体的热胀冷缩制成的．故甲是温度计；

气压计中的水倒入大半瓶；水上方有空气．当瓶子内外气压不同时，带色的水在瓶内外气压的作用下，上升或下降．故乙是气压计．

气压计是根据托里拆利实验制成的．

故答案为：乙；甲；甲是温度计；是利用液体的热胀冷缩制成的．乙是气压计，是根据托里拆利实验制成的．

【分析】要解答此题需掌握自制气压计和温度计的相同点和不同点．气压计和温度计都是用一些带色的水装入瓶子中，来测量气压和温度．12、有机物光能【分析】【解答】秸秆燃烧时烧掉的是储存在其中的有机物；这些有机物中的能量是化学能，但是有机物是通过光合作用，通过植物叶片的叶绿体，叶绿体中的色素吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。

【分析】本题主要考查学生对能量及能量转换器的理解。先了解清楚秸秆中所含的物质和能量，再通过分析得出这能量的最终来源。13、乳酸菌醋酸菌真菌单细胞【分析】【分析】此题主要考查的是微生物的发酵在食品的制作中的应用，思考解答。【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义；如蒸馒头；做面包、酿酒要用到酵母菌，蒸馒头、做面包时，酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀，使馒头、面包暄软多孔；醋酸菌应用于酿醋；制酸菜和酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使奶和菜具有特殊的风味。酵母菌属于单细胞真菌，真菌的细胞中有真正的细胞核，酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖，在条件不良时可进行孢子生殖；乳酸菌属于细胞，细菌细胞无成形的细胞核，细菌主要进行分裂生殖。

故答案为：乳酸菌醋酸菌真菌单细胞。

三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。16、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共16分)24、【解答】解：长方体物块静止在水平地面上；受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，从小车的重心沿力的作用线作出各力的示意图，如图所示：

【分析】【分析】对长方体物块进行受力分析，然后从力的作用点沿力的作用线作出长方体物块受力的示意图．25、解：过重心作竖直向下的重力；过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力．如图所示。

【分析】【分析】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．六、解答题(共4题，共36分)26、（1）鸟巢能防止卵滚散和使卵集成团堆状（2）鸟巢有利于亲鸟喂养雏鸟和躲避敌害（3）鸟巢能保持卵和雏鸟发育所需的最适温度（4）筑巢行为有利于鸟类繁殖