2025年粤教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、如图所示电路；电源电压保持不变，三只电表均完好。开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是()

A.电压表V1示数为零，灯L1断路B.电压表V1示数为零，灯L1短路C.电流表A示数为零，灯L2断路D.电流表A示数为零，灯L2短路2、小明组装好如图所示的电动机；接入电路进行调试，闭合开关后发现电动机不转动，此时小明为了检查出问题所在，他应优先进行的操作是（）

A.换用磁性更强的蹄形磁体B.检查电刷与换向器是否接触不良C.轻轻拨动一下线圈的位置D.给电动机提供更大的电压3、已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的质量比为2：3，则该硫的氧化物的相对分子质量是（）A.28B.30C.64D.804、下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气5、下列有关氧气的说法正确的是（）

​A.夏天食物腐烂与氧气无关B.鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水C.可燃物接触氧气不一定能燃烧D.植物的光合作用需要氧气6、张大娘是糖尿病患者，医生给她提供的治疗方案是注射（）A.胰岛素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.生长激素7、下面的几种说法中不能证明有大气压存在的是（）A.活塞式抽水机的抽水过程B.离心式水泵的抽水过程C.钢笔吸墨水D.车辆的行驶评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、某同学在家中一不小心将盐洒落，请你设计一个实验从地上得到含泥沙的食盐中获得纯净的食盐，实验的步骤①____；②____；③____．9、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）在温度为____℃时；甲；乙两种物质的溶解度相等．

（2）甲、乙两物质中，通过降温的方法能将接近饱和溶液变为饱和溶液的是____．

（3）t2℃时，将35g甲物质投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液____g．

（4）将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液中溶质质量分数大小关系为甲____乙（填“＞”；“＜”或“=”）．

10、请从C；H，O，Na四种元素中选择恰当的元素，用化学式回答：

（1）最简单的有机物____；

（2）用于人工降雨的干冰____；

（3）用于制作馒头、面包的小苏打____；

（4）可作溶剂的是____；

（5）分布在离地面10﹣50km的高空，能吸收紫外线的单质是____．11、请结合下列实验装置；回答有关问题：

（1）写出仪器a的名称____．

（2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为____（填字母）．加试剂前，要连接好装置并检查装置的____．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变____色．

（3）用B装置能否制取氧气？____（填“能”或“不能”）．12、如图是某同学所画的自制简易净水器示意图．

（1）制作材料：见图标注，则a是____，b是____．

（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和____，需要更换的是膨松棉和____．

13、自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是____电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带____电．

14、生活中处处是化学．

（1）碘酒是家庭常备药物，碘酒中的溶质是____（写化学式）．

（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有____的功能．

（3）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的____等发生化学反应的过程．

（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火的原理是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共4题，共24分)21、某钢铁厂高炉欲生产200t含3%杂质的生铁，需要含85%氧化铁的赤铁矿石多少吨？（结果保留一位小数）22、夏天来临；同学们又可以畅饮汽水了．在购买和贮存玻璃瓶汽水时，要注意如下问题：

（1）不要在阳光下爆晒；

（2）不要长时间贮藏在冰箱的冷冻室里．请你用所学的化学知识加以解释．23、图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请将右图连接完整并说明它的工作原理。24、有人说，电阻箱不能连续改变接入电路的电阻，而滑动变阻器能够连续改变接入电路的电阻．你认为这种说法确切吗？为什么？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】由图知；两个灯泡串联，只有一个灯泡出现了故障，由于其中两表有示数，可知此故障不是断路，如果是断路，则整个电路中没有电流，电表都不会有示数，则该灯泡短路。

【解答】

A、如果灯L1断路，则电压表V1会和灯L2串联；电压表会有示数，不合题意;

B、电压表V1示数为零，灯L1短路．如果灯L1短路，则它两端的电压表也短路，即电压表V1示数为零．其它两表有示数；符合题意;

C、灯L2断路，整个电路就会断路，电压表V1和电流表会没有示数；不合题意;

D、如果灯L2短路，灯L1正常工作；则电流表也有示数，不合题意。

故选B。2、C【分析】【解答】平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路；导体中没有电流通过，磁场对其没有作用力，电动机不会转动．接入电路进行调试，闭合开关后发现电动机不转动应优先轻轻拨动一下线圈的位置只要越过平衡位置后，便可以转动了．

故答案为：C

【分析】①电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理；若电流太小，线圈所受的力就小，就无法转动；

②平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路；导体中没有电流通过，磁场对其没有作用力，电动机不会转动．只要越过平衡位置后，产生电流，便可以转动了．

③若没有电流通过，即此时线圈也不会受到力的作用．3、D【分析】【解答】设这种氧化物的化学式为SxOy；

根据题意得：32x：16y=2：3；则

所以这种氧化物的化学式为：SO3．

则该氧化物的相对分子质量为：32+16×3=80．

【分析】利用化学式和元素的质量比列计算式原子的个数比，然后计算物质的相对分子质量.4、B【分析】【解答】空气中的氧气主要来自于植物的光合作用；A选项不符合题意；工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化，B.符合题意；化学变化不能改变元素种类，所以能制取氧气的药品中一定要含氧元素，C不符合题意；实验室制取氧气的药品有高锰酸钾；氯酸钾、过氧化氢等药品，D不符合题意。

【分析】本题考查氧气工业制取和实验室制取方法，工业制取是物理变化，实验室制取是化学变化。5、C【分析】【解答】A；食物腐烂主要发生了缓慢氧化；与氧气有关．故A错误；

B；鱼、虾等能在水中生存；因为水中溶有的少量氧气．氧气溶解性是不易溶于水，不是极易溶于水．故B错误；

C；可燃物燃烧必须要满足与氧气接触和温度达到可燃物的着火点；故可燃物遇到氧气不一定燃烧，故C正确；

D；植物的光合作用需要二氧化碳；释放氧气，故D错误．

故选：C.

【分析】A；食物腐烂主要发生了缓慢氧化；

B；根据氧气的溶解性分析；

C；根据由燃烧的条件分析判断；

D、根据植物的光合作用需要二氧化碳分析．6、A【分析】【解答】：人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿；多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服，如果口服会被消化液消化掉而失去作用．

故选：A．

【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．7、D【分析】【分析】（1）生活中很多现象的工作原理都利用了大气压强；抽气机；吸管、茶壶、针管、塑料吸盘等都可能利用到大气压；（2）逐个分析选择项中提到的物理情景，结合对应的物理知识从而确定答案．能够证明大气压存在的实例用很多，关键要在分析其工作过程中与大气压联系起来．它们具有一个共性的地方：通过一个措施，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这个现象．

【解答】解：A；活塞式抽水机抽水过程时；上面气压减小，在外界大气压的作用下，水被压上来，可以证明大气压的存在；

B；离心式水泵在水泵叶轮作用下；水泵内部出现暂时的真空，水在大气压作用下被抽到高处，证明了大气压的存在；

C；钢笔吸墨水时先用力挤出笔囊内的空气；然后松手，在大气压的作用下将墨水压入笔囊，可以证明大气压的存在；

D；车辆的行驶和大气压没有关系．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)8、溶解过滤蒸发【分析】【解答】要想从混合物中获得纯净物；这就要考虑混合物中各物质的性质，其中食盐易溶于水，而泥沙不溶于水，所以可以用过滤的方法分离，第一步溶解，第二步过滤，第三步将得到的滤液蒸发，即可得到纯净的食盐．

【分析】解答本题关键是熟记粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、蒸发．9、t1甲80＞【分析】【解答】（1）在t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，故答案为：t1；

（2）甲；乙两物质中；通过降温的方法能将接近饱和溶液变为饱和溶液的是甲，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大的；故答案为：甲；

（3）t2℃时；甲的溶解度是60g，将35g甲物质投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的质量=30g+50g=80g；故答案为：80；

（4）将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃；溶液中溶质质量分数大小关系为甲大于乙，因为甲析出晶体后，仍然比乙大；故答案为：＞.

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；在t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；甲、乙两物质中，通过降温的方法能将接近饱和溶液变为饱和溶液的是甲，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大的；t2℃时，甲的溶解度是60g，将35g甲物质投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的质量=30g+50g=80g；将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液中溶质质量分数大小关系为甲大于乙，因为甲析出晶体后，仍然比乙大．10、CH4CO2NaHCO3H2O或C2H5OHO3【分析】【解答】解：（1）甲烷是结构最简单的有机物，故填：CH4；

（2）干冰是固态二氧化碳的俗称，故填：CO2；

（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，故填：NaHCO3；

（4）水、酒精可做溶剂，故填：H2O或C2H5OH；

（5）臭氧能吸收紫外线，故填：O3．

【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．11、锥形瓶BD气密性红能【分析】【解答】（1）仪器a是锥形瓶．

（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择D装置来收集二氧化碳．加试剂前，要连接好装置并检查装置的气密性，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色．

（3）B装置属于固液常温型；实验室中采用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，也属于固液常温型，用B装置能制取氧气．

故答案为：（1）锥形瓶；（2）BD；气密性；红；（3）能．

【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答．

（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；属于固液常温型；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，二氧化碳与水反应生成碳酸，据此进行分析解答．

（3）根据实验室制取氧气的反应原理，进行分析解答．12、石英砂活性炭鹅卵石活性炭【分析】【解答】（1）按由上到下的顺序重新排列应该是：用小卵石除去较大的颗粒；再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用；

（2）纱布；石英砂和鹅卵石清洗后可以继续使用；而膨松棉和活性炭需要更换．

答案：（1）a石英砂；b活性炭；（2）鹅卵石；活性炭．

【分析】（1）根据净化水的顺序分析；

（2）根据纱布、石英砂和鹅卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换解答．13、负正【分析】【解答】解：自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷；

图中所示甲乙两个小球互相排斥；所以甲乙小球带的是异种电荷，因为甲带正电，所以乙带正电．

故答案为：负；正．

【分析】自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．14、I2乳化氧气、水蒸气隔绝氧气【分析】【解答】（1）碘酒是把碘溶解于酒精中，所以溶质是碘，溶剂是酒精，碘的化学式为：I2；

（2）洗涤剂能除去衣服上的油污；是因为洗涤剂把大的油滴分解成很小的油滴，便于被水冲走，属于乳化作用；

（3）铁生锈的条件是铁与空气中的氧气；水分共同作用；

（4）灭火的方法有隔绝氧气；降温、移走可燃物；题目中利用的灭火方法是隔绝氧气．

故答案为：（1）I2；（2）乳化；（3）氧气；水蒸气；（4）隔绝氧气．

【分析】（1）根据溶质和溶剂的判断方法及碘的化学式的书写方法考虑；

（2）根据洗涤剂能除去衣服上的油污的过程考虑；

（3）根据铁生锈的条件考虑；

（4）根据灭火的原理分析．三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、解答题(共4题，共24分)21、解：设需要赤铁矿石的质量为x。

160112

x×85%200t×（1-3%）

x≈326.1t

答：需要赤铁矿石326.1t。【分析】【分析】本题主要考查有关含杂质物质的化学方程式计算，了解纯物质和不纯物质之间的转化关系是解答本题的关键。22、(1)温度升高二氧化碳在水中的溶解度减小；会有大量的二氧化碳气体逸出从而增大瓶内的压强，使瓶炸裂，造成危险；

(2)水结冰，体积膨胀，造成瓶的炸裂．【分析】【解答】（1）汽水是将二氧化碳气体加压降温制成的；在阳光下暴晒，则气体的溶解度减小，会有大量的二氧化碳