2025年粤教新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、做下列运动的物体，能当成质点处理的是（）A.研究跆拳道比赛中运动员的动作时B.研究风力发电机叶片的旋转时C.研究被运动员踢出的足球的旋转时D.研究从上海到北京运动的火车的路径时2、如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角θ=的钢索上运动；在下滑过程中轻绳始终保持竖直，则（）

A.钢索对轻质滑环无摩擦力B.人的加速度为C.钢索对轻质滑环的作用力等于人的重力D.钢索与轻质滑环间的动摩擦因数为0.53、在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学研究方法。例如，在研究某一时刻的速度时，根据平均速度定义式，采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时。就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度。这种物理学研究方法属于（）A.理想实验法B.控制变量法C.建立物理模型法D.极限思想法4、下面关于质点的正确说法有（）A.研究和观察日食时可把太阳当做质点B.研究地球的公转时可把地球看做质点C.研究地球的自转时可把地球看做质点D.原子核很小，可把原子核看做质点5、如图（甲）所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE。在图（乙）中，用于通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F1、F2、F3三力共同作用，静止于O点，橡皮条伸长的长度为EO。撤去F1、F2，改用一个力F单独拉住小圆环，仍使它静止于O点，如图（丙）所示。实验中力F单独作用，与F1、F2共同作用的效果是一样的，这里的“作用效果一样”是指（）A.小圆环的形变相同B.小圆环的运动状态相同C.小圆环的形变和运动状态均相同D.以上说法均不正确6、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0~t0时间内；下列说法中正确的是（）

A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/27、下列关于力、运动状态和惯性的说法正确的是（）A.亚里士多德最早提出力不是维持物体运动的原因B.伽利略根据理想实验得出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去C.高速公路上汽车限速，这是由于汽车速度越大惯性越大D.物体不受力的作用，运动状态也能发生变化8、如图所示，固定在水平面上的光滑斜面倾角为轻弹簧的下端连接在斜面底端挡板上，上端连接一个的物块，静止在斜面上，现把的物块紧靠物块轻轻放在斜面上，取则（）

A.加上物块后，物块和弹簧不会下滑B.加上物块后，两物块沿斜面向下做匀加速直线运动C.加上物块的瞬间，两物块的加速度大小是D.加上物块的瞬间，两物块间的弹力大小是评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下面属于国际单位制（SI）中的基本量和对应基本单位的是（）A.质量，千克（kg）B.时间，秒（s）C.功，焦耳（J）D.力，牛顿（N）10、如图所示，一小滑块从斜面顶端A由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C，已知3AB=BC；则下列说法正确的是（）

A.滑块到达B、C两点的速度之比为1B.滑块到达B、C两点的速度之比为12C.滑块通过AB、BC两段的时间之比为11D.滑块通过AB、BC两段的时间之比为1(-1)11、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），下列说法正确的是（）A.该质点的加速度大小为B.该质点在末的速度大小为C.该质点第内的平均速度为D.前内的位移为12、某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N。他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v－t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）

A.B.C.D.13、一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔ls漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法中正确的是：（）A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大14、高速公路上甲、乙两车在同一车道上行驶，甲车在前，乙车在后。时刻，发现前方有事故，两车同时开始刹车，行进中两车恰好没有发生碰撞，两车刹车过程的图像如图所示；下列判断正确的是（）

A.乙车刹车的加速度大小是甲车的1.5倍B.时，两车相距C.时两车间距与时两车间距相等D.乙车停止运动后，甲车又运动了15、如图所示，四种情境中物体A均处于静止状态，它与外界的接触面（点）均光滑。其中物体A所受弹力示意图正确的是（）A.B.C.D.16、如图所示，支架固定在水平地面上，竖直杆上穿过一个小球，横杆上固定一个定滑轮，跨过定滑轮的细绳一端系在小球上，另一端系在小水桶上，系统处于平衡状态，小水桶底部密闭不严，里面的水慢慢渗漏下来。不计摩擦力，小球可看做质点。在水桶缓慢渗漏过程中；下面说法正确的是（）

A.竖直杆对小球的弹力越来越小B.竖直杆对小球的弹力先增大后减小C.绳子与竖直杆的夹角越来越小D.绳子与竖直杆的夹角越来越大17、一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，取g=10m/s2。根据图象可求出（）

A.物体的初速率v0=6m/sB.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5C.当θ=30o时，物体达到最大位移后将保持静止D.取不同的倾角θ，物体在斜面上能达到的位移x的最小值0.7m评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、以10m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动。若汽车刹车后的加速度大小为2m/s2，则在刹车过程中第一秒内的位移为_______，刹车后6s内的总位移为__________。19、某物体运动的速度图像如图；根据图像可知。

（1）0-2s内的加速度大小为______；

（2）0-5s内的位移大小为______；

（3）请定性描述物体在0-5s内做何种直线运动________．20、一对相互平衡的力作用在_______物体上，一对作用力和反作用力作用在_______物体上。（均选填“一个”或“两个”）21、如图所示v-t图象，表示质点做______运动，它的初速度为______，加速度为______，20s内经历的位移是______．

22、摩擦力的方向。

（1）静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向______。可利用假设法判断；即假设接触面光滑，物体相对与它接触的物体运动的方向，就是相对运动趋势方向；

例如静止在斜面上的物体受到的静摩擦力的方向沿斜面向上。（如图）

（2）静摩擦力的方向有可能与物体运动方向成______。

如图所示，用手握住一根竖直棒，若使手与棒一起沿不同方向匀速运动，棒所受的静摩擦力竖直向上，而手与棒的运动方向可以是任意的，所以Ff的方向与匀速运动中速度的方向可成任意夹角。

（2）滑动摩擦力的方向与物体______相反，与物体运动方向______。

例如：如图所示，快速把B向右拉离的过程中，A相对B向左运动，摩擦力向右，A却相对地面向右运动；摩擦力的方向与物体运动方向反而相同。

23、一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后。t/s012345x/m05-4-1-71

（1）几秒内位移最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（2）第几秒内位移最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（3）几秒内路程最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（4）第几秒内路程最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s24、寒假期间，小伊同学在家完成如下实验：自来水由水管口滴出水滴，每相邻水滴滴出的时间间隔基本上是相等的，在水管口的正下方，倒扣一个小盆，水滴滴到盆底，发出响声，逐渐向上移动小盆，直到看到水滴从水管口刚好落出时，恰听到水滴落到盆底的响声，记录盆底距地面的高度再继续上移小盆，第二次、第三次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声，分别测出若g取10则相邻水滴滴出的时间间隔为___________s，自来水水管口离地面的高度___________m。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)25、一个铁球在空中飞行，所受重力为120N，试画出重力的图示和示意图，并说明施力物体和受力物体。26、水平桌面上的重物受到50N的重力，用力的图示法画出重物的支持力。27、在图（a）（b）中作出物体A的受力示意图（各力都画在重心上）。

28、在图中画出木块沿斜面向上、向下、静止时的受力示意图。评卷人得分五、实验题(共3题，共12分)29、某实验小组利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计。根据实验数据，他做出了F−x图象，如图所示，据此可知：在弹性限度内，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成___(选填“正比”或“反比”)；弹簧的劲度系数k=___N/m。

30、如图所示，是某人练习使用打点计时器得到的纸带，若所用电源频率为50Hz。图中直尺的单位为cm。从打下O点到打下H点，共9点，共历时________s，位移________cm，这段时间内纸带运动的平均速度是______m/s。打下G点时的速度是________m/s。（注意估读；结果保留2位有效数字）

31、(1)在做探究匀变速直线运动的实验中，给你以下器材：打点计时器与纸带（包括低压交流电源）、复写纸、秒表、小车、槽码、细绳、一端带有定滑轮的长木板。其中不需要的器材是________，还需要增加的测量器材是________。

(2)如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电源是______

A．交流220VB．直流220V

C．交流约为8VD．直流约为8V评卷人得分六、解答题(共3题，共24分)32、一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为它的速度随时间变化的关系为求该质点在到间的平均速度大小和到间的平均速度的大小。33、如图所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为α；网兜的质量不计。求：

（1）画出足球的受力示意图并求出悬绳对足球的拉力F的大小；

（2）墙壁对足球的弹力FN大小。

34、如图所示，物体1、3和木板2的质量均为m=1kg，木板2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设木板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H=5.75m，物体1与木板2之间的动摩擦因数μ=0.2，木板2放在光滑的水平桌面上从静止开始释放，同时物体1（视为质点）在木板2的左端以v=4m/s的初速度开始向右运动；运动过程中恰好没有从木板2的右端掉下。求：

(1)木板2的长度L0；

(2)当物体3落地时，物体1在木板2的位置。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

【详解】

A．在研究跆拳道比赛中运动员的动作时；运动员的大小和形状不能忽略，不能把运动员当成质点处理，A错误；

B．研究风力发电机叶片的旋转时；叶片的形状不能忽略，不能当成质点处理，B错误；

C．研究足球的旋转时；足球的大小和形状不能忽略，不能当成质点处理，C错误；

D．研究从上海到北京运动的火车的路径时；其大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计，可当成质点处理，D正确。

故选D。2、C【分析】【详解】

AD．钢索对轻环的摩擦力等于人的重力沿钢索向下的分力，即

解得

故AD错误；

B．以人为研究对象；人受到重力和绳子的拉力两个作用，人沿杆的方向做直线运动，则知绳子拉力与人的重力二力平衡，否则合力方向与运动方向不在同一直线上，人将做曲线运动，与题矛盾，所以人做匀速运动，加速度为零，故B错误；

C．以环和人整体为研究对象；由于轻环的重力不计，则根据平衡条件得，钢索对轻环的作用力等于人的重力，故C正确。

故选：C。3、D【分析】【分析】

【详解】

在研究某一时刻的速度时；根据平均速度定义式，采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度。这种物理学研究方法属于极限思想法。

故选D。4、B【分析】【详解】

A．研究和观察日食时；太阳的大小不能忽略，此时不能把太阳当做质点，故A错误；

B．研究地球的公转时；地球的尺寸相对它与太阳之间的距离可以忽略不计，此时可以把地球当做质点，故B正确；

C．研究地球的自转时；地球各部分的运动差异不能忽略，此时不能把地球当做质点，故C错误；

D．当研究原子核本身的结构时；其大小不能忽略，此时不能将原子核视为质点，故D错误。

故选B。5、B【分析】【详解】

实验中力F单独作用，与F1、F2共同作用的效果是一样的，这里的“作用效果一样”是指小圆环都静止于O点，即小圆环的运动状态相同，故选B。6、A【分析】【详解】

AB.速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小；故物体I做加速度不断减小的加速运动，物体II做加速度不断减小的减速运动，故A项与题意相符，B项与题意不相符；

C.v-t图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移；由图可知Ⅰ；Ⅱ两物体的位移都在不断增大，故C项与题意不相符；

D.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果做匀变速运动，物体的速度从v2均匀减小到v1，或从v1均匀增加到v2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于故I物体的平均速度大于II的平均速度小于故D项与题意不相符．

7、B【分析】【详解】

A．伽利略最早提出力不是维持物体运动的原因；A错误；

B．伽利略根据理想实验得出推论；如果没有摩擦，在水平面上的物体一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去，B正确；

C．物体的惯性只与物体的质量有关；与物体的速度无关，C错误；

D．根据牛顿第一定律得；物体不受力的作用，物体的运动状态不会改变，D错误。

故选B。8、D【分析】【详解】

A．在加上物块后，物块和弹簧会下滑；故A项错误；

B．随着物块和弹簧的下滑；弹簧弹力会变大，合力会发生变化，两物块的运动的加速度会发生改变，故B项错误；

C．只放置时，根据受力平衡条件有

在放上的瞬间对其列出牛顿第二定律可知

代入数据可得

故C项错误；

D．加上的瞬间，以为研究对象有

代入数据可得两物块间的弹力

故D项正确。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)9、A:B【分析】【详解】

国际单位制规定了七个基本物理量；分别为长度；质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。牛顿、焦耳都是国际单位制中的导出单位，千克和秒是基本单位。选项AB正确，CD错误。

故选AB。10、B:C【分析】【详解】

AB.根据匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax得，v=由题知3AB=BC，滑块到达B、C两点所经过的位移比为14，则通过B、C两点的速度之比为12；故A错误，B正确；

CD.初速度为零的匀变速直线运动的物体从开始在连续相等时间内的位移之比为1357由题知3AB=BC，则滑块通过AB、BC两段的时间之比为11，故C正确，D错误．11、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．根据位移与时间的关系。

则可得质点的初速度为。

加速度为。

所以A错误；

B．该质点在末的速度大小为。

所以B正确；

CD．该质点内的位移为。

该质点内的位移为。

该质点第内的位移为。

该质点第内的平均速度为。

所以C正确；D错误；

故选BC。12、A:D【分析】【详解】

由图可知，t0至t1时间段弹簧秤的示数小于G，故物体可能向下加速，也可能向上减速；t1至t2时间段弹力等于重力，故合力为零，物体可能匀速也可能静止；而t2至t3时间段内弹簧秤示数大于重力；则合力向上，故物体加速度向上，电梯可能向上加速也可能向下减速。

故选AD。13、A:C:D【分析】【详解】

“小四轮”每隔1s漏下一滴油；可视为打点计时器每隔一定时间打一个点。

A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时；知相等时间内的位移相等，车的速度可能不变，车可能做匀速直线运动。选项A正确；

BCD.当沿运动方向油滴间距越来越大时；相邻两个油滴间的时间间隔相等，说明速度越来越大，加速度可能增大，可能减小，可能不变。选项CD正确，B错误。

故选ACD。14、B:C:D【分析】【详解】

A．根据图像的斜率表示加速度，甲的加速度大小为

乙的加速度大小为

乙车的加速度大小是甲车的倍；A错误；

B．行进中两车恰好没有发生碰撞，说明时刻两车速度相等时恰好相遇，则时刻两车间距等于两车在内位移之差，为

B正确；

C．根据匀变速运动位移公式时：甲车的位移

乙车的位移

时两车相距

时两车相遇，此时两车速度大小相等且都为因此时两车相距为

C正确；

D．甲车在时的速度大小为

乙车停止运动后，甲车又运动了

D正确。

故选BCD。15、B:C【分析】【详解】

A．A球只受到水平面的弹力F1；右侧的球对A没有弹力，否则A球将向左运动，与实际情况不符。故A错误；

B．A球受到两个支持力；这两个支持力都与接触面垂直，都通过球心。故B正确；

C．A球受到墙的弹力F1，方向垂直于墙壁向右；斜面的支持力F2；方向垂直于斜面向上。故C正确；

D．F2方向不对；应通过球心。故D错误。

故选BC。16、A:C【分析】【分析】

【详解】

设细绳与竖直方向的夹角为θ，对A受力分析可知

在水桶缓慢渗漏过程中，则T减小，θ减小，FN减小。

故选AC。17、B:D【分析】【详解】

A．由图可知，当夹角为90°时，x=0.80m，物体做竖直上抛运动，则由竖直上抛运动规律可知v02=2gx

解得

故A错误；

B．当夹角θ=0时，x=1.60m，由动能定理可得μmgx=mv02

解得μ=0.5

故B正确；

C．若θ=30°时，物体的重力沿斜面向下的分力大小为mgsin30°=0.5mg

最大静摩擦力为fm=μmgcos30°=0.5×mg×≈0.35mg

则mgsin30°＞fm

因此物体达到最大位移后将下滑，故C错误；

D．根据动能定理得-mgxsinθ-μmgxcosθ=0-mv02

解得

其中tanα=0.5，当θ+α=90°时，sin（θ+α）=1；此时位移最小，有

故D正确；

故选BD。三、填空题(共7题，共14分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]在刹车过程中第一秒内的位移。

[2]汽车刹车时间；逆向思维。

则汽车5s停止运动；运动时间为5s，汽车刹车后6s内的总位移为，逆向思维。

【解析】19、略

【分析】【详解】

（1）v-t图象的斜率表示加速度，故在0-2s内的加速度

（2）v-t图象与时间轴包围的面积表示位移，0-5s内的位移

（3）0-2s物体的速度为正，加速度为正，做匀加速直线运动，2s-4s物体的速度为正，加速度为0，做匀速直线运动，4s-5s物体的速度为正，加速度为负，做匀减速直线运动．【解析】170-2s匀加速直线运动2-4s匀速直线运动4-5s匀减速直线运动20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一个两个21、略

【分析】【详解】

[1]．如图所示v-t图象；速度随时间均匀减小，表示质点做匀减速直线运动；

[2]．由图可以读出t=0时的速度即它的初速度为30m/s；

[3]．加速度为

[4]．20s内的位移是

【点睛】

速度图象反映物体的速度随时间的变化情况，由图象直接读出速度及其变化情况．图线的斜率等于加速度．【解析】匀减速直线22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】相反任意角度相对运动方向无关23、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）4s内的位移是-7m；其大小为7m，最大。

故选D；

（2）第2s内的位移是-9m；其大小是9m，最大。

故选B；

（3）由于质点一直在运动着；时间越长，经过的轨迹也越长，在5s内的路程也最大。

故选E。

（4）在第2s内质点的位移最大；路程是9m也最大。

故选B。【解析】①.D②.B③.E④.B24、略

【分析】【详解】

[1]设相邻水滴的施加间隔为自来水水管口离地面的高度为由题可知

解得

[2]第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时，水滴到达盆底的速度

第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时，管口到盆的距离为

故自来水水管口离地面的高度【解析】0.12.55四、作图题(共4题，共40分)25、略

【分析】【详解】

①选定标度(用一条线段表示30N的力)

②从作用点沿力的方向画一条线段；根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，该力需要四段线段表示，并在线段上加刻度。

③在线段的一端加箭头表示力的方向；箭头或箭尾表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线。

重力的施力物体是地球；受力物体是铁球。

注意：不能用不同标度画同一物体所受的不同的力。选择标度应根据力的大小合理设计。一般情况下，线段应取段；不宜太多，太多了图不清晰；也不可太少，不能少于2段。

【点睛】

力的示意图：不需要画出力的标度，只用一条带箭头的线段表示出力的大小和方向的图。注意力的图示与力的示意图不同，力的图示要求严格，而力的示意图着重于力的方向，不要求作出标度。【解析】重力的施力物体是地球，受力物体是铁球。26、略

【分析】【分析】

【详解】

静止在水平桌面上的物体；重力与支持力是一对平衡力。因此支持力的大小为50N，方向竖直向上，作用在物体与桌面的接触面上。如图所示。

【解析】见解析27、略

【分析】【分析】

【详解】

（a）物体A受到重力G，墙面的支持力N1，挡板的支持力N2三个力的作用，如图（a）所示。

（b）物体A受到重力G，水平推力F，支持力N