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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版七年级科学下册阶段测试试卷143考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、根据岩石成因可将岩石分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三种类型,下列有关岩浆岩的特征叙述正确的是()A.有明显的气孔或柱状结构B.有明显的砂粒或砾石C.有明显的片状结构D.有明显的层状特征或化石分布2、如图所示,在“探究声音产生的原因”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是()A.说明音调越高,乒乓球被弹开的幅度越大B.说明发声体在振动C.便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D.便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波3、下列关于生物与非生物最本质区别的叙述,正确的是()A.生物能动,非生物不能动B.生物能与外界环境交换物质,非生物不能C.生物有生命,非生物没有生命D.生物对环境有反应,非生物没有4、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是()A.50ml水与50ml酒精混合后,总体积小于100ml—分子间有间隔B.八月桂花飘香—分子在不停地运动C.1滴水中约含1.67×1021个水分子—分子很小D.水结成冰—分子停止运动5、用地球仪不能直观演示的是()A.地球的自转和公转运动B.昼夜的更替C.太阳光线直射点的移动D.地表形态的运动和变化6、在分层设色地形图上,平原的颜色是()A.绿色B.黄色C.蓝色D.褐色7、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时,光屏上不能成像C.当u=25cm时成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜11cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变大8、如图,纸带穿过打计时器(每隔定时间纸带),桌面向右运动时,就能纸带打出系列的。图(a)(b)为组同学先后两次拉动此时用该打计时器打出的两条纸带;其对应的示数分别为F1;F2,那么()
A.第一次木块做加速运动,且F1>F2B.第二次木块做匀速直线运动,且F1=F2C.第一次木块做加速运动,且F1=F2D.第二次木块做匀速直线运动,且F1<F2评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、古代时,由于无法解释日食成因,人们迷信地认为日食是-种凶兆.现在我们可以用光的____来解释日食的成因;如图所示。有乒乓球;足球和瓦数较大的白炽电灯,请你用这三种物品代表相应的星球,设计出观察日食成因的实验,并根据三个星球排列的位置,按示例,把答案填写在横线上。
用____代表____;用____代表____。
10、最主要的太阳活动是黑子、耀斑、磁暴____.11、如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个____透镜,通过镜头所成的是____(选填“倒立”或“正立”)____.(选填“实像”或“虚像”).摄像时人或景物应在____焦距处。
12、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体____的高低、液体____的大小和液体表面空气流动快慢有关。
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与____有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与____是否有关。此实验过程中需控制酒精的____和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:____。13、测量____的工具叫测力计.在物理实验室经常使用____,它是利用____这个道理制成的.如图所示的弹簧秤的最小刻度是____N,它的测量范围是____N,图中弹簧秤对物体A的拉力为____N.
14、与植物细胞相比,人和动物细胞都没有____,细胞质中也没有____和中央大液泡.15、用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的____处(选填“A”或“B”,下同);把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的____处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的____影响力的____所导致的。
16、(2014·宁波)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插人易拉罐中,如图所示,圆筒的____(填“A”或““B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将____(填“变大”;“变小”或“不变”)。
17、从南、北半球看,陆地主要集中在____半球;从东、西半球看,陆地主要集中在____半球.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、一块完整的骨骼肌属于组织。()19、所有植物细胞中都含有叶绿体。20、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。24、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共9分)26、在图中,重为4牛的小球漂浮在水面上,用力的图示法画出小球所受的浮力F浮.
评卷人得分六、解答题(共2题,共6分)27、在龟兔赛跑中,众多动物看到兔子比乌龟跑得快,这是根据什么得到这样的结论的?由于兔子骄傲地认为自己肯定比乌龟快,途中轻松地睡了一觉,结果却是乌龟先到达终点,裁判员判定乌龟胜利,他的依据又是什么?28、如图甲是化学实验室里常用的水流抽气机;乙是其工作原理示意图.使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中,即可达到抽气的目的.请说明它的工作原理?
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】通常根据岩石的成因把岩石分成岩浆岩;沉积岩和变质岩三种类型。岩浆岩是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。岩浆岩往往有明显的矿物晶体颗粒和气孔。沉积岩是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的。有明显层状结构特征或化石是沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征。有些沉积岩内组成的碎屑物比较大;可以看到有明显的砂粒或砾石。变质岩是地壳中已生成的岩石,在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下,原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石,常有片状的结构。
【解答】有明显的气孔或柱状结构是岩浆岩的特征;有明显的砂粒或砾石是变质岩的特征;有明显的片状结构是沉积岩的特征;有明显的层状特征或化石分布是变质岩的特征。
故选:A2、B【分析】【分析】本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动;这样可以把音叉的微小振动进行放大,我们能够听到声音,是由于声音经过空气传递到耳朵里的。
【解答】在探究“声音是由物体振动产生的”实验中;将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次被弹起,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明了音叉在振动。
故答案为:B3、C【分析】【分析】此题考查学生对生物和非生物的理解和区别,生物和非生物区别在于生物具有营养、呼吸、排泄等生物的最基本特征。【解答】A;生物能动;不属于生物的特征,如植物一般不能动;非生物不能动,不一定,如机器人在弹钢琴,故选项A错误;
B;生物能与外界环境交换物质;非生物未必不能,如铁受潮生锈发生了化学反应,故选项B错误;
C;有生命才能叫生物;否则就不是生物,故选C;
D;生物在生存发展中不断适应环境;同时,也影响和改变着环境.非生物对环境也有反应,如我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤炭而形成的,故选项D错误。
故选C4、D【分析】【解答】50ml水与50ml酒精混合后;总体积小于100ml,是因为分子之间有间隔,故A项正确;八月桂花飘香,是因为桂花中含有香味的分子不断运动,使人们闻到桂花的香气,故B项正确;1滴水的体积已经很小了,而含有水分子的数目又很多,说明了分子很小,故C项正确;分子是不断运动的,水结成冰,是因为分子之间的间隔发生变化,而水分子本身并没有停止运动,故D选项错误。
【分析】该题考查了分子的性质,分子的性质:分子很小、分子间有间隔、分子不断运动的。5、D【分析】【分析】(1)地球绕地轴不停转动;叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.(2)地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等.
【解答】解:地球仪是学习地理的重要的工具;利用地球仪可以演示地球的自转和公转;昼夜更替及太阳光线直射点的移动;但不能演示地球形态的运动和变化.
故选:D.6、A【分析】【分析】分层设色地形图是在绘有等高线和等深线的地图上;按照不同的高度和深度,着上深浅不同的颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态的地图.它既能表示海拔,又能表示相对高度,所以它既能表示地势,又能在一定程度上表示各种地形类型.学会根据不同的颜色识别不同的地形,是阅读等高线分层设色地形图的基础.
【解答】解:在等高线分层设色地形图上;蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山.在不同的等深线之间,着上深浅不同的蓝色,可以用来表示海底的深度.在不同的等高线之间,绿色越浓,表示地势越低;棕褐色越深,表示地势越高.根据题意.
故选:A.7、C【分析】【分析】根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:
(1)u>2f;成倒立;缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机。
(2)u=2f;成倒立;等大的实像,v=2f,一般用来求凸透镜的焦距。
(3)2f>u>f;成倒立;放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪。
(4)u<f;成正立;放大的虚像,应用于放大镜和老花镜。
另外;当物距大于焦距时,凸透镜成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小。
【解答】A;u=v=2f;凸透镜成倒立、等大的实像,由图分析可知,此时u=v=2f=20cm,解得f=10cm,说法不正确。
B;由分析已知f=10cm;当u=15cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,所以光屏上能成像,说法不正确。
C;由分析已知f=10cm;当u=25cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,此时2f>v>f,应用于照相机和摄像机等,符合题意。
D;由分析已知f=10cm;物体从距凸透镜11cm处移动到30cm处的过程中,凸透镜的物距始终大于焦距,成实像。凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小,说法不正确。
故选:C8、A【分析】【分析】(1)打点器每打两个点之间的时间段是相等的,由纸带(a)上的点可知,在相同的时间内纸带运动的距离是不相等的,做的是变速运动;纸袋(b)上的点可知;在相同内纸袋运动的距离是相等的,做的是匀速运动。(2)匀速直线运动状态是一种平衡状态,物体处于平衡状态时受到的是一种平衡力,平衡力的大小相等,所以木块受到的拉力即弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力;影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,这两个因素都不变时,摩擦力的大小不变。解答此题的关键是木块的受力分析,我们要能够从木块的运动状态分析出木块的受力情况,从而得出结论;此题有一个隐含条件,是打点器每隔相同的时间打下一个点,我们做题时要能够找出题中的隐含条件。
【解答】(1)由纸带上的点可知,(a)显示的是相同时间内纸带运动的距离逐渐变大,速度也逐渐变大,因此做的是加速直线运动;(b)显示的是相同时间内纸带运动的距离相等;速度不变,因此做的是匀速直线运动。(2)和纸带连接的木块做加速直线运动的,木块受到弹簧测力计的拉力大于摩擦力;木块做匀速直线运动时,拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;在不同的速度下,对地面的压力和地面的粗糙程度是一定的,摩擦力也就是相等的,因此第一次的拉力大于第二次的,用关系式表示为F1>F2。
故答案为:A二、填空题(共9题,共18分)9、直线传播乒乓球月球足球地球【分析】【分析】本题主要考查的是光在同种均匀介质中沿直线传播现象的应用;知道日食的成因是本题的解题关键。
【解答】日食是自然界的一种现象;当太阳;地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时(月球在太阳和地球之间),由于光的直线传播,太阳到地球的光线便会部分或完全地被月球掩盖,产生日食。如果用白炽灯代表太阳,用乒乓球代表月球,用足球代表地球,就能演示日食的成因。
故答案为:直线传播,乒乓球,月球,足球,地球10、B【分析】【分析】太阳活动的主要类型是黑子和耀斑.
【解答】解:太阳活动的主要类型是黑子和耀斑.磁暴现象是太阳活动对人类的影响.
故选:B.11、凸倒立实像大于二倍【分析】【解答】摄像机的镜头相当于一个凸透镜;其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像.因此摄像时人或景物应在大于二倍焦距处。
【分析】摄像机是利用凸透镜成像的规律制成的,摄像机的镜头是一个凸透镜。凸透镜成像时,当u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机。12、温度表面积液体的种类液体的表面积温度夏天在地上洒一些水会感到凉快【分析】【解答】影响蒸发快慢的常见因素有三个:液体温度;液体表面积、液体表面空气流速;
水和酒精是不同种类的液体;所以液体的种类不同,蒸发快慢不同,题中两玻璃板上的水滴表面积大小不同,所以是研究蒸发快慢和液体表面积的关系;此过程中需控制酒精的温度和其表面上方空气流动快慢相同;
应用蒸发吸热的事例有:夏天在地上洒一些水会感到凉快;夏天狗吐舌头降温;用酒精擦拭身体给发高烧病人降温等等。13、力弹簧测力计来测量力在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比0.20~52.4【分析】【解答】解:
测量力的工具叫测力计;在物理实验室经常使用弹簧测力计来测量力,它是利用在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比这个道理制成的;
由图知:弹簧测力计1N之间有5个小格;所以一个小格代表0.2N,即弹簧秤的最小刻度为0.2N;
弹簧秤标定的最小和最大数字是“0”;“5”;所以测量范围为0~5N,用这个弹簧秤不能测量超过5N的力;
指针指在“2.4”处;所以图中弹簧秤对物体A的力为2.4N.
故答案为:力;弹簧测力计来测量力;在弹性限度内;弹簧的伸长与受到的拉力成正比;0.2;0~5;2.4.
【分析】弹簧测力计是测量力的大小的工具;它是根据在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理工作的;
弹簧测力计上面最小的一格代表的力是弹簧测力计的最小刻度;弹簧测力计一次能够测量的力的大小是最大测量值;
读取弹簧测力计示数时,视线与指针所在刻线相垂直.14、细胞壁叶绿体【分析】【解答】动;植物细胞在结构上的相同点和不同点如图所示:即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡.
故答案为:细胞壁叶绿体。
【分析】动植物细胞基本结构的异同点如下:。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体。15、AB作用点作用效果【分析】【分析】力的大小;方向、作用点叫做力的三要素;它们影响着力的作用效果。本题考查了学生对力的三要素的了解,理论联系实际,属于一道比较简单的基础题目。
【解答】解:力的作用点不同;产生的力的效果也就不同,用水壶提水时,手应提在水壶把手的A处,把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的B处。
故答案为:A;B;作用点;作用效果16、A变大【分析】【分析】(1)光在同种;均匀、透明介质中沿直线传播;影子、日食、月食、小孔成像都是光的直线传播形成的。(2)像的大小与物距和像距的相对大小有关。
【解答】(1)如图所示的小孔成像实验,是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用,半透明薄纸相当于光屏,因此半透明的薄纸应该放在圆筒的A端。(2)光屏距小孔的距离称为像距,物体距小孔的距离称为物距。当物距等于像距时,两个像的大小相等;当像距小于物距时,像变小,光屏离小孔越近,像越小,最后成一小光点;当物距大于像距时,像变大,光屏离小孔越远,像越大。所以,当增大光屏与小孔之间的距离时,光屏上的像将变大。17、北|东【分析】【分析】我们生活的地球;从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”.根据人们的计算,地球上海洋面积占29%,陆地面积71%.陆地集中于北半球;东半球;海洋集中于南半球、西半球.
【解答】解:陆地集中于北半球;东半球;海洋集中于南半球、西半球.将地球分为水半球和陆半球;陆半球上依然是海洋多于陆地.所以,无论怎样划分半球,都是海洋多于陆地.
故答案为:北;东.三、判断题(共7题,共14分)18、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。19、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。21、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物24、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共7分)25、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
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