2025年湘师大新版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、（2015•淮北）通过基因工程技术，科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内，可从牛乳中获得人乳铁蛋白．这种技术是（）A.人工合成B.发酵C.转基因技术D.仿生2、人体个体发育的起点是（）A.受精卵B.婴儿的诞生C.胚胎D.卵细胞3、我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的理论依据是（）A.近亲婚配为社会道德所不容B.近亲婚配其后代必患遗传病C.近亲婚配后代患遗传病的机会增加D.遗传病都是隐性基因控制的4、生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（）A.鱼体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活B.青蛙的体色与周围环境的颜色相似C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉5、绿色开花植物形成种子和果实必须完成哪两个生理活动（）A.开花和受精B.传粉和受精C.开花和传粉D.自花传粉和异花传粉6、有一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，其等级次序的排列依据不正确的是（）A.个体大小和力量强弱B.健康状况C.性别和年龄D.凶猛程度7、人的生活离不开动物，下列观点不正确的是A.动物提供肉、蛋、奶等食品B.人类的部分衣着原料来自动物C.所有贵重药材来自动物D.有些动物可供观赏评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、分析下表资料后，请回答下列问题。类群我国已知种数世界已知种数我国物种数占世界种数百分比哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200～260010000～1200022裸子植物约240850～94026.7被子植物300002600001O（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?____

（2）在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：____。

（3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的____的多样性。

（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是____。9、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为____10、病毒根据它们寄生的细胞不同，可分为____、____和____．11、提起《昆虫记》，人们会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。上述三种动物均属于节肢动物，体表都具有坚韧的、防止水分散失的_________；但其中只有两种动物属于昆虫，具有2对翅、3对足等特征，它们是蟋蟀和______。蟋蟀的发育过程经历了卵、若虫和成虫三个阶段，属于______变态发育。12、蜘蛛结网是学习行为。13、人类祖先的直立行走，是从古猿进化到人的具有决定意义的一步．____（判断对错）14、胎儿的血型与母体可以不相同．____．（判断对错）15、如图细菌结构图；根据图回答：

（1）可以帮助运动的结构是________．

（2）不良环境下形成的保护结构是____．

（3）细菌是一个____，从结构上与动植物相比主要区别是虽有________，却没有____．芽孢是____．

16、【题文】除了注射疫苗，常锻炼、勤洗手和开窗通风也有助于预防甲流。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、家鸽具有突出的胸骨，其作用是保护心脏和肺．______（判断对错）．18、我国爬行动物的种类占世界爬行动物种类的比例，与其他脊椎动物类群相比是最小的，应该加大保护的力度．______．（判断对错）19、将大蒜瓣植入土壤中种植是利用有性生殖的原理。______（判断对错）20、杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比，缺少的是系统．______．（判断对错）21、每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性．______．（判断对错）22、线形动物大多数是寄生虫，秀丽隐杆线虫却不是，它是自由生活的______（判断对错）．23、假如人的体细胞中少了一条染色体，对人的健康基本没有什么影响。评卷人得分四、简答题(共4题，共40分)24、分析资料；回答问题：

资料一：泰山地处暖温带气候区；雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”．现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种；鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富．

资料二：泰山拥有种类众多的珍贵；稀有甚至濒危鸟类；已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种．泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区．

（1）资料一中体现了生物多样性中的______多样性．

（2）资料一中提到生物分类单位中；最基本的单位是______．

（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”；①所代表的生物类群是______．

（4）生物类群②具有胎生；哺乳的特征；绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过从母体______获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．

（5）生物类群③是真正的陆生脊椎动物；陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的______结构．

（6）分析资料二；要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是______．

（7）从图中可以推测生物进化的总体趋势为______、______、______．25、观察下列几种动物的行为然后回答下列问题：①黄鼬放出臭气②羚羊吃草③黄鹂筑巢④秋天大雁南飞（1）从生理功能看，①属于____行为，②属于____行为，③属于____行为，④属于____行为。（2）①②③④所示的几种行为，从获得途径来看都属于动物的____行为。这种行为的意义是____。（3）海洋馆里海豚表演顶球的行为，从获得途径来看属于动物的____行为。（4）鸟的筑巢育雏行为，获得途径来看属于动物的____行为。26、如图为神经元结构模式图；据图回答：

（1）神经元的基本结构包括______和______两部分。

（2）神经元接受刺激后能产生______；并且把______传导到其他的神经元。

（3）多数神经纤维是由[①]______和[③]______以及外面套着的髓鞘共同组成的。27、阅读下面资料；回答问题。

资料一：巴氏消毒法是利用大多数细菌不耐热的特点；用适当的温度和保温时间处理，将其杀灭。但经巴氏消毒后的牛奶要在4℃左右的温度下保存，且只能保存3∽10天左右。

资料二：1898年；贝杰林克进行了类似伊万诺夫斯基关于烟草花叶病的研究工作后。他提出了一个天才的设想：“为了能够进行繁殖，这种接触传染物（即病毒）一定是结合到活细胞的原生质中去了”。

资料三：我国早在10世纪就有接种人痘预防天花的记载；公元1796年英国医生琴纳在人痘预防天花的基础上，牛痘预防天花试验成功。因此病毒的人工免疲法是中国人发明，由英国人完善的。

（1）经巴氏消毒后的牛奶仍含有少量的______；它们能通过______进行生殖，如果环境适宜，能短时间内使牛奶变质。

（2）贝杰林克的设想与以下事实高度一致：病毒只能寄生在______里；靠自己的遗传物质中的______，利用细胞内的物质制造出新的病毒。

（3）能够预防天花的人痘和牛痘统称为______，它是经过人工处理的减毒或无毒的病毒。评卷人得分五、解答题(共2题，共16分)28、如图是人体的自身保卫防线示意图，根据图示回答问题：（1）人体的第一道防线由____和____组成，其主要的功能是____。（2）人体的第二道防线由____和____组成，其主要的功能是____。（3）人体的第三道防线由____和____组成，其主要的功能是____，属于____免疫。29、如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验；甲图中A瓶；B瓶内都装有肉汤．将A瓶内的肉汤煮沸，B瓶不做处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着将保鲜的瓶颈打断（见乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

（1）甲图实验中能保鲜的是______瓶．而将其瓶颈打断后；变质的原因是空气中的______进入瓶内．

（2）甲；乙两组实验所控制的变量都是______

A．瓶子的大小B．细菌的有无C．肉汤的多少。

（3）在生态系统的成分中；细菌和真菌作为______参与了物质循环．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】现代生物技术的应用日益广泛；现代生物技术包括四大工程：细胞工程；基因工程、发酵工程、酶工程．把控制人乳铁蛋白的基因提取出来，并通过现代生物技术转入奶牛，从而在牛奶中获得人乳铁蛋白，这里主要使用的技术是转基因技术．

故选：C．

【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．2、A【分析】解：人和较高等的多细胞动物为有性生殖；要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体→死亡。所以人个体发育的起点是受精卵。

故选：A

人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。

知道：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程。【解析】A3、C【分析】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．

故选：C．

此题考查的知识点是禁止近亲结婚的依据．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．

解答此类题目的关键是理解止近亲结婚的在生物科学理论上的依据．【解析】C4、D【分析】解：A；鱼体呈梭形；体表有粘滑的感觉；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，适于水中生活，A正确；

B；青蛙的与其周围环境的颜色极为相似；不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应，是一种保护性适应，B正确；

C；家鸽前肢变成翼；展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞翔．C正确；

D；昆虫具有外骨骼；外骨骼可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，不是抵御被天敌吃掉，D错误．

故选：D．

适者生存；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．【解析】D5、B【分析】解：绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精．

故选：B．

雄蕊花药里的花粉散落出来；借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．

绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．【解析】B6、C【分析】解：狒狒群体内有严格的等级次序；有“首领”雄狒狒，负责指挥；协调内部成员之间的关系，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员必须服从首领．雄狒狒还有带领雄狒狒保卫群体的义务．“首领”雄狒狒的选择受个体大小、力量强弱、健康状况、凶猛程度的影响，不受性别和年龄的限制，C错误．

故选：C．

社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

解答此类题目的关键是知道首领的特权及义务．【解析】C7、C【分析】试题分析：动物供人类食用、药用、观赏用等，与人类生活息息相关．因此ABD是人类对动物的利用．考点：动物在自然界中的作用【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)8、裸子植物华南虎、银杉、大熊猫、珙桐等等生物种类建立自然保护区【分析】【解答】（1）物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，我国裸子植物资源十分丰富，越240种，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。

（2）在表1所列的生物类群中我国珍稀动植物有：桫椤；银杉、银杏、水杉、金钱松、珙桐（任意四种）。

（3）表中的资料说明了生物种类很多；因此体现了了“生物多样性”的生物种类的多样性。

（4）生物必须适应环境才能生存；每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性，最有效的措施是建立自然保护区。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。9、蚯蚓爬出地面呼吸【分析】【解答】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的；其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴。

【分析】此题是道基础题，关键知道蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的。10、植物病毒动物病毒细菌病毒【分析】【解答】解：根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒；也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．

故答案为：植物病毒；动物病毒；细菌病毒．

【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．11、外骨骼蜜蜂不完全

【分析】【分析】此题考查了节肢动物的主要特征、昆虫的生殖和发育。解题的关键是理解节肢动物的特征，昆虫的生殖发育过程、培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。【解答】

蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂均属于节肢动物，体表都具有坚韧的、防止水分散失的，身体分部，足和触觉均分节；其中只有两种动物属于昆虫，具有2对翅、3对足等特征，它们是蟋蟀和蜜蜂。蜘蛛属于节肢动物的蛛形纲动物。昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。蟋蟀的发育过程经历了卵、若虫和成虫三个阶段，若虫和成虫在外部形态和生活习性上差别不大，属于不完全变态发育。【解析】外骨骼蜜蜂不完全

12、略

【分析】试题解析：蜘蛛织网是生来就有的行为，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。考点：动物的行为。需要学生熟练掌握。【解析】【答案】x13、略

【分析】

人类和类人猿都起源于森林古猿．最初的森林古猿是栖息在树上生活的．一些地区由于气候变化；森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活．经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类．人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，并形成了社会．而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿．所以，两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志．

故选：√

【解析】【答案】此题考查的是直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走．（2）制造工具的能力不同．类人猿可以使用自然工具；但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具．（3）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为400mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200mL，具有很强的思维能力和语言文字能力．

14、略

【分析】

人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵；随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液没有直接接触不会发生血液的凝集，如图。

故答案为：对。

【解析】【答案】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．

15、略

【分析】

细菌最外面是1荚膜，较厚，有保护作用；2紧靠荚膜的是细胞壁，有保护作用和支持作用；6DNA集中的区域，有遗传作用；4在细胞膜与DNA之间是细胞质；3细胞膜，紧靠细胞壁，能控制物质的进出；5鞭毛，较长可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动．

（1）图中5是鞭毛，它可以帮助细菌运动；

（2）当环境变的不利于细菌生长时，有些细菌能够形成椭圆形休眠体，叫做芽孢．（3）各种细菌都是有一个细胞构成的，从结构上与动植物相比主要区别是虽有DNA集中的区域，缺没有成形的细胞核．芽孢是休眠体．

故答案为：

（1）5；鞭毛；

（2）芽孢；

（3）细胞；6；DNA集中区；成形的细胞核；休眠体．

【解析】【答案】此题考查的是细菌的结构；形状．营养特点．解答时可以从细菌、真菌的结构和细菌的特殊结构、细菌的形状和营养特点方面来切入．

16、略

【分析】【解析】甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，预防该传染病的措施有注射疫苗，常锻炼和开窗通风等措施，勤洗手是预防消化道传染病。【解析】【答案】×三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】解：鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，题干说法错误．

故答案为：×

多数鸟类营飞行生活；其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，薄而轻，减轻体重，有的骨愈合；胸骨发达，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．

关键点：鸟类的胸肌发达．其它适于飞行的特点也要注意掌握．【解析】×18、√【分析】解：我国是生物多样性丰富的国家之一．我国脊椎动物约有6300种；占世界动物种类总数的14%，可分为鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和兽类五大类群．其中，我国爬行动物的种类占世界爬行动物种类的比例，与其他脊椎动物类群相比是最小的，应该加大保护的力度．说法正确．

故答案为：√．

我国是生物多样性丰富的国家之一我国脊椎动物约有6300种；占世界动物种类总数的14%．

本题主要考查的是我国特有的珍稀动植物知识点，解答此类题目的关键是理解生物多样性的表现．【解析】√19、×【分析】解：由题意可知；将大蒜瓣植入土壤中种植直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，并且是营养繁殖。

故答案为：×

有性生殖是指：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的生殖方式。

做此题的关键是掌握植物的无性繁殖的概念，结合题意答题。【解析】×20、√【分析】解：杜鹃花是绿色开植物而杜鹃鸟属于动物；通过比较两者的结构层次分别是杜鹃花缺少的是系统这一结构，故此题说正确．

故答案为：√．

绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物；通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．

本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同．【解析】√21、√【分析】解：每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的；所以其实质就是基因多样性．

故答案为：√．

生物的多样性包括基因的多样性；生物种类的多样性、生态系统的多样性；人们要采取相应的措施来保护生物的多样性．

生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题．【解析】√22、√【分析】解：线形动物大多数是寄生虫；而秀丽隐杆线虫呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，是营自由生活的线形动物；

故答案为：√

线形动物门：身体细长；体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫；蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等．

解答此类题目的关键是知道线形动物的特征．【解析】√23、×【分析】试题分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；是遗传物质基因的载体；染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的．DNA的结构像一个螺旋形的梯子，DNA上具有遗传效应的片段是基因．染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的．基因有规律的集中在细胞核内的染色体上．考点：染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的．基因有规律的集中在细胞核内的染色体上【解析】【答案】×四、简答题(共4题，共40分)24、生物种类；种；两栖类；胎盘；鳞片或甲；建立自然保护区；由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生【分析】解：（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物；植物、微生物）的丰富性；如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性．

（2）生物分类单位中最基本的单位是种．

（3）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类；哺乳类．图“泰山部分生物的进化树”；①所代表的生物类群是两栖类．

（4）生物类群②哺乳类动物具有胎生；哺乳的特征；绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．

（5）生物类群③爬行类动物是真正的陆生脊椎动物；陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构是角质的鳞片或甲．

（6）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库．

（7）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）

无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类；哺乳类．

因此；从动植物进化历程示意图来看，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等．

故答案为：（1）生物种类。

（2）种。

（3）两栖动物。

（4）胎盘。

（5）鳞片或甲。

（6）建立自然保护区。

（7）由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生。

生物进化的总体趋势是从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵，保护生物多样性采取的措施．【解析】生物种类；种；两栖类；胎盘；鳞片或甲；建立自然保护区；由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生25、（1）防御捕食繁殖迁徙（2）先天性使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代（3）学习（4）先天性【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为的类型。解答时可以从动物行为的类型、获得途径方面来切入。【解答】（1）①黄鼬放出臭气，是为了恐吓敌害，掩护自己逃跑，避免伤害，属于防御行为，这种行为对于维持动物个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。②羚羊吃草，是为了获取食物，维持生存，属于觅食行为；③黄鹂筑巢，是鸟类的筑巢行为，属于繁殖行为；④秋天雁南飞，是受季节影响形成的迁徙行为。故从生理功能看，①属于防御行为，②属于捕食行为，③属于繁殖行为，④属于迁徙行为。（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。故①②③④所示的几种行为，从获得途径来看都属于动物先天性行为。这种行为的意义是使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。（3）学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。故海洋馆里海豚表演顶球的行为，从获得途径来看属于动物学习行为。（4）由（2）分析可知：鸟的筑巢育雏行为是指鸟生来就有的行为，属于动物先天性行为。【解析】（1）防御捕食繁殖迁徙（2）先天性使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代（3）学习（4）先天性26、细胞体突起兴奋兴奋树突轴突【分析】解：（1）神经元是一类特殊的细胞；由细胞体和突起两部分组成，细胞核在细胞体里，突起包括轴突和树突两种。

（2）神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋；并传导兴奋。

（3）神经元的突起一般包括一条长而分支少的③轴突和数条短而呈树枝状分支的①树突；轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。

故答案为：（1）细胞体；突起；

（2）兴奋；兴奋；

（3）树突；轴突。

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突；轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。图中：①是树突，②是细胞核，③是轴突。

掌握神经元是一类特殊的细胞，由细胞体和突起两部分组成，细胞核在细胞体里，突起包括轴突和树突两种。【解析】细胞体突起兴奋兴奋树突轴突27、细菌分裂活细胞遗传信息疫苗【分析】解：（1）细菌具有细胞壁；细胞膜、细胞质、DNA；通过分裂生殖繁殖后代。

（2）病毒没有细胞结构；只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动靠自己的遗传物