2025年人教A版必修3历史上册月考试卷含答案

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①发展了人文主义。

②冲击了天主教会的束缚。

③抨击了封建君主专制。

④促进了资本主义的发展A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④4、“这种战略为俄国所忽略。这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式，是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。”“这种战略”提出于A.大革命时期B.抗日战争时期C.井冈山时期D.解放战争时期5、据报道，目前，北京、广州等城市的部分中小学校已着手组织在校学生开展“诵读书经活动”，即把“四书五经”等“国学”篇目重新列为必修课，要求学生熟读、背诵。这五经是A.《诗》《书》《礼》《论语》《春秋》B.《春秋》《易》《论语》《书》《诗》C.《易》《诗》《书》《孟子》《礼》D.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》6、对下表著作中关键字出现次数的统计数据分析；可知汉朝。

A.社会等级秩序固定化B.孝处于社会伦理体系的核心C.君主专制进一步加强D.讲究礼义成为重要社会共识评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)7、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。8、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。9、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)10、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误11、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误12、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误13、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误14、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共2分)15、阅读材料，回答问题材料16-17世纪，英国鼠疫频发，给都铎王朝带来了巨大压力。传统的以教会为主的应对机制难以为继，王国政府责无旁贷地承担起责任。1518年1月，枢密院发布了英国历史上第一个官方的防疫文告。1578年，政府颁布法令，通过控制疫区人口的流动来阻止鼠疫的传播。从1603年底开始，政府将为瘟疫征收的特别税改为普通税，所有居民都必须缴纳。除了家庭隔离之外，政府还下令建立隔离医院。政府和医疗界印发很多预防手册，指导人们如何做好预防工作。英国逐步建立的各项防疫制度，还有很多问题需要解决和完善，但已经使近代意义上的公共卫生体系初见雏形。通过这一时期公共卫生实践的推进，英国改变了此前在西欧国家中卫生落后的窘况，并成为西欧国家效仿的榜样。——摘编自邹翔《16-17世纪英国鼠疫与近代公共卫生体系的雏形》

（1）根据材料并结合所学知识；概括英国应对鼠疫的措施及其特点。

（2）根据材料并结合所学知识，评价16-17世纪英国对鼠疫的应对机制。评卷人得分五、论述题(共2题，共16分)16、阅读材料；完成下列要求。

材料中国文化对世界影响深远，“除了语言、文学和思想之外，还在其他诸多方面有着不可磨灭的影响。而在日常习俗的方面，‘汉化’最重要的标志就是用筷子进食。”由于唐朝文化在亚洲地区的广泛传播，筷子影响到蒙古草原、朝鲜半岛和日本、东南亚等地区，“筷子文化圈”已粗具规模。16世纪欧洲人来到亚洲时，对用筷子进食的方式也曾发出过钦佩的感叹。从18世纪起，随着资本主义的发展，一些欧洲人“逐渐失去了对亚洲文明和文化的崇敬，特别是筷子习俗的兴趣”。在英国外交使节马戛尔尼看来，英国人的饮食习惯是优越的、更加文明的，希望中国人效仿。20世纪，一些中国人对自己国家被蔑称为“东亚病夫”而耿耿于怀，开始批判反思这种饮食习惯。20世纪30年代，中国发生了多次结核病危机，中西医学专家都将这个疾病迅速蔓延的原因，部分地归咎于中国人不良的日常生活习惯，其中一个习惯就是合食制：“食物取自同一个碗，筷子将其送进个人的嘴。”——摘编自（美）王晴佳《筷子：饮食与文化》以“筷子文化”为主题，根据材料并结合所学知识，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）17、阅读材料，回答问题。材料无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。——马克思《<政治经济学批判>序言》

结合材料与世界近代史的相关知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）评卷人得分六、简答题(共4题，共24分)18、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性，正义性，进步性的？19、思想解放往往是政治变革的先导。请回答：

（1）中国历史上第一次思想解放运动是什么？在这次运动中涌现的哪一流派顺应了秦国政治变革的需要？

（2）启蒙运动提出的哪些思想观点顺应了近代欧洲民主制度确立的历史潮流？（列举出其中两点即可）

（3）近代中国发生的哪一场思想解放运动动摇了封建思想的统治地位？参加这运动的人物有哪些？（举出其中两个即可）20、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料；回答问题。

材料一他（孔子）知道；古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二无论何种学派；均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。

——赵清；郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观；这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体；重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根据材料一；说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识，说明孔子为重建古代传统文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。

（2）在材料二中；陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。

（3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。21、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料；回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米；宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂；1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难；尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约；《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三1958年起；由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议；撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代；德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船；航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识；追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二；归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三；指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四；归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】A项错误，京剧形成于道光年间；京剧是以唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)为表演手段的。而B项指的是相声，B不选；C项错误，京剧主要是徽汉合流。2、B【分析】【详解】

根据材料中韩非子“集权”学说是为了加强君主专制，董仲舒“天人感应”学说有利于抑制统治者的暴政，宋代理学家的“格物致知，正心诚意”要求统治者提高自身的修为，黄宗羲认为“天下为主，君为客”要求对君主专制进行一定的改革，因此都体现了对君主统治的改进，有利于提高君主执政水平，故B项正确。材料中韩非子的“集权”思想体现的是法家的思想，不是儒家，故A项错误；黄宗羲反对君主专制统治，故C项错误；韩非子“集权”学说和董仲舒“天人感应”学说体现的是自然经济的发展，黄宗羲的思想体现了商品经济发展，故D项错误；3、A【分析】【详解】

文艺复兴和宗教改革和启蒙运动实质上都是人文主义的发展；都冲击了天主教会的束缚，进而促进了资本主义生产关系的发展，因此①②④正确。故答案选A。只有启蒙运动提出了反对君主专制的要求，文艺复兴和宗教改革并未上升到反对封建制度的高度，故③错误，排除BCD项。

【点睛】

本题属组合型选择题，此类选择题是将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，解答此类型题的方法主要是筛选法，大体可以分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选即可；否定筛选法即是排除法。4、C【分析】【详解】

结合所学内容可知，材料中“这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式”指的应该是毛泽东的工农武装割据理论，形成于井冈山时期，故C项正确；大革命时期毛泽东还没有形成该思想，抗日战争时期和解放战争时期是在毛泽东提出该思想以后，故A、B、D项错误。5、D【分析】【详解】

试题分析：本题主要考察的是对知识的识记能力；比较简单。根据所学知识可知，四书是指《论语》；《孟子》、《大学》、《中庸》；五经是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；所以答案选D。

考点：中国传统文化主流思想的演变·儒家思想·四书五经6、D【分析】材料反映了两汉著作中“礼、义”关键词出现次数最多，这说明汉朝讲究礼义成为重要社会共识，故D正确；“礼、义”多次出现并不能说明社会等级秩序固定化，故A错误；材料数据无法体现孝处于社会伦理体系的核心，故B错误；材料也没有反映两汉时期君主专制进一步加强，故C错误。故选D。二、填空题(共3题，共6分)7、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》8、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）9、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)10、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。11、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。12、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。13、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共2分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）措施：根据材料“1578年，政府颁布法令，通过控制疫区人口的流动来阻止鼠疫的传播。”可知，颁布防疫法令、控制疫区人口流动；根据材料“从1603年底开始，政府将为瘟疫征收的特别税改为普通税，所有居民都必须缴纳。”可知，征收防疫税；根据材料“除了家庭隔离之外，政府还下令建立隔离医院。”可知，建立隔离医院；根据材料“政府和医疗界印发很多预防手册，指导人们如何做好预防工作。”可知，印发手册做好预防。特点：根据材料“王国政府责无旁贷地承担起责任”“英国逐步建立的各项防疫制度”等信息，从由国家主导应对、不断发展和健全等方面进行概括。

（2）评价：根据材料“英国逐步建立的各项防疫制度，还有很多问题需要解决和完善，但已经使近代意义上的公共卫生体系初见雏形。通过这一时期公共卫生实践的推进，英国改变了此前在西欧国家中卫生落后的窘况，并成为西欧国家效仿的榜样”，从改变了英国卫生落后的窘况、成为西欧国家的榜样、近代公共卫生体系初见雏形、存在许多问题需要完善等方面进行回答。【解析】（1）措施：颁布防疫法令；控制疫区人口流动；征收防疫税；建立隔离医院；印发手册做好预防。特点：由国家主导应对；不断发展；健全。

（2）评价：改变了英国卫生落后的窘况；成为西欧其他国家的榜样；近代意义上的公共卫生体系初见雏形；还有许多问题需要解决和完善。五、论述题(共2题，共16分)16、略

【分析】【详解】

本题主要考查不同时代背景下的人对筷子文化的不同理解，要求学生通过对材料“由于唐朝文化在亚洲地区的广泛传播，筷子影响到蒙古草原、朝鲜半岛和日本、东南亚等地区”“从18世纪起，随着资本主义的发展，一些欧洲人‘逐渐失去了对亚洲文明和文化的崇敬，特别是筷子习俗的兴趣’”“20世纪，一些中国人对自己国家被蔑称为‘东亚病夫’而耿耿于怀，开始批判反思这种饮食习惯”等信息。可得唐朝时期、资本主义兴起时期以及世纪近现代时期，不同人对筷子的认可不同的观点，进行简要回答，言之有理即可。【解析】论题:时代变迁下对筷子文化的影响。

中国文化源远流长影响深远，而筷子文化正是中华文化的典型代表。但是在不同时代背景下的筷子文化，被人们的接受程度却不相同。自唐朝鼎盛时期，唐文化或者说中华文化辐射周边以及世界各地，筷子影响到了东亚各国，形成了筷子文化圈，代表着先进文化;自18世纪资本主义发展以来，中国被一些西方社会人士视为落后低劣的国家，筷子文化也成为了落后的文化习俗，远不及西方的刀叉文化，希望将西方的先进文化传播至中国;而20世纪以后，深受东亚病夫的称谓的影响，就连一些中国人也对使用筷子的文化心存芥蒂，认为筷子导致了一些疾病的传播，筷子文化是一种不良的生活习惯文化。由此上述可得，不同时代下对筷子的接受，认可度的变化，说明了时代发展、变迁，影响人们对筷子文化认识。17、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料提取有效信息，再调动所学知识加以论述。材料内容主要论述了生产关系与生产力之间的关系，解答试题时选择自己熟悉的角度，可以选择社会政治经济制度是社会生产力发展的产物，经济基础决定上层建筑，也可以选择一定的政治制度都是特定生产力的结果，与特定的生产力相适应的角度，围绕世界近代史的相关知识，从政治、经济相互作用和影响的角度分析论证。要求史论结合，论从史出，言之有理。【解析】参考论题：一定的社会形态是与特定的生产力发展程度相适应的/资本主义政治经济制度是社会生产力发展的产物/资本主义制度尚能容纳并推动生产力进步参考史实：政治：代议制民主；1832年议会改革等/经济：工厂制度、垄断大企业等示例：一定的社会形态是与特定的生产力发展程度相适应的生产力决定生产关系；经济基础决定上层建筑，因此一定的生产力水平必然催生出相适应的的社会形态，社会的政治、经济形态只有与生产力相适应，才能推动生产力发展。

工业革命后；生产力进步，人类进入蒸汽时代，工业城市兴起。因此原有的手工工场组织与议员选区分布不再符合生产力水平，催生出工厂制度与1832年议会改革。工厂制度以细致的分工与严格的管理适应了机器化生产，议会改革则使工业资产阶级进入议会，完善了符合工业资产阶级利益的政治制度。证明了资本主义社会不断调整，以符合生产力需要，从而继续发挥生产力。

相反；1871年的巴黎公社产生偶然，处于资本主义上升时期，其产生与资本主义生产力相脱节，因此短暂而亡。证明了无产阶级专政的生产力条件尚未达到，资本主义的灭亡为时尚早。

综上所述，社会形态会不断变革以适应生产力，但不能超越生产力水平。六、简答题(共4题，共24分)18、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，革命派和改良派在论战中主要围绕爱国必须革命、清王朝给中国人民带来的灾难及推动历史进步等角度进行论述。【解析】一；清政府是帝国主义的“鹰犬”；爱国必须革命。

二；进行革命固然有牺牲；但是，不进行革命，而容忍清王朝在中国的统治，中国人民就不能免除痛苦和牺牲。

三、人们在革命过程中所付出的努力，乃至作出的牺牲是以换取历史进步为补偿的。19、略

【分析】（1）本题结合所学知识即可回答中国历史上第一次思想解放运动是百家争鸣。再结合所学知识即可回答在这次运动中涌现的法家；主张君主专制中央集权，顺应了秦国政治变革的需要。

（2）本题结合所学知识即可从天赋人权说；人民主权说、社会契约论、三权分立说等方面回答启蒙运动提出的哪些思想观点顺应了近代欧洲民主制度确立的历史潮流。

（3）本题结合所学知识即可从新文化运动的史实回答近代中国发生的哪一场思想解放运动动摇了封建思想的统治地位。再从陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊等举出两个例子即可。【解析】（1）百家争鸣；法家。

（2）天赋人权说；人民主权说、社会契约论、三权分立说。（列举出其中两点即可；

（3）新文化运动；陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊等。（举出其中两个即可）20、略

【分析】【详解】

第(1)问主要考查儒家思想的内涵,意在考查考生对儒家思想的理解能力.根据材料中“古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一”“不是对过去的模仿”分析即可得出正确结论;后两问结合教材知识回答即可,如编订“五经”“仁”的思想等.

第(2)问主要考查考生从历史发展的角度分析儒家思想在近代的地位,要根据材料中“况儒术孔道,非无优点,而缺点则正多”等信息概括陈独秀对孔学的评价,其他两句的叙述则是陈独秀反孔的理由.最后从思想解放的角度分析