2025年浙科版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】李明同学在观察临时装片时，要把放大四十倍的物镜换成放大十倍的物镜，此时应转动()A.转换器B.遮光器C.反光镜D.准焦螺旋2、在观察植物和动物细胞临时装片时，我们发现染色最深的是细胞核，因为细胞核中有染色体．染色体是由（）构成的．A.蛋白质和糖类B.DNA和糖类C.蛋白质和DNAD.蛋白质和核酸3、下列消化器官中，只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是()A.口腔B.食道C.大肠D.小肠4、下列选项中，不属于生命现象的是（）A.雨后春笋B.葵花向阳C.乌龟产卵D.铁器生锈5、腔肠动物与扁形动物在形态结构上的共同点主要表现在（）A.身体都是辐射对称B.身体都呈两侧对称C.都是有口无肛门D.背腹都是扁平的6、“试管婴儿”受精部位和胚胎发育的主要场所分别为（）

A.输卵管；子宫。

B.子宫；子宫。

C.试管；试管。

D.试管；子宫。

7、把幼嫩植物的茎掐断；从断面上流出的白色汁液来自（）

A.导管。

B.筛管。

C.形成层。

D.木质部。

8、【题文】心脏壁最厚处位于A.右心房B.左心房C.右心室D.左心室9、【题文】当人体下列哪一部分受到重创时，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命（）A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、神经调节的基本方式是____；神经系统结构和功能的基本单位是____。11、（1）骨的成分包括____和____，这两种成分使骨既有一定的硬度，又有一定的弹性。（2）血浆的功能是运载____，运输营养物质和____。（3）泌尿系统的主要功能是____和____尿液。12、（8分）生物与环境的关系：①生物的生存离不开环境，要受到的影响。环境中影响生物的形态、生理、分布的因素称为。又区分为因素和生物因素。非生物因素包括、空气、水、土壤、温度、湿度等。②在生物因素和非生物因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的；竹节虫通过拟态，北极熊通过利用色，毒箭蛙通过利用色来适应环境。③生物也能够影响和改变环境。如。（举出1例即可）13、（1）图中____图是植物细胞，理由是这个细胞含有____、____、____．

（2）细胞的遗传物质存在于____和____中，图中的____和____是____；对细胞具有保护作用．

14、生物的种类很多，它们对环境的要求都是大同小异的．____．15、青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，进行体内受精．____．（判断对错）16、____和____都是细胞中的能量转换器．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光（）18、叶绿素只有在光下才能形成。（）19、巴斯德实验中的变量是空气．______（判断对错）20、人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽．______（判断对错）21、显微镜视野的亮度可以通过调节通光孔的大小来完成。22、所有的消化液都含有消化酶。23、植物的所有活细胞都能进行呼吸作用和光合作用24、试管婴儿是指在试管内发育的婴儿．25、当遇到巨大声响时，要迅速张开口，保持鼓膜两侧大气压力的平衡，以免耳受损．评卷人得分四、连线题(共1题，共9分)26、【题文】将下列相关内容用线连接起来。（每线1分，共10分）。A．子宫①产生卵细胞B．睾丸②是胚胎和胎儿发育的场所C．输卵管③分泌雄性激素D．卵巢④输送生殖细胞E.阴道⑤是精子进入和胎儿产出的通道评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)27、下图为肾单位结构及尿液形成过程示意图；请你据此分析回答：

(1)图中标注的结构中液体为原尿的是________(填序号)(2)下列叙述正确的是________A．图中②④⑤合称为肾小囊B．图中④⑤⑥合称为肾单位C．图中①④⑤合称为肾小球D．图中①②③合称为肾小管28、以下是人体部分生理活动示意图；请据图回答问题：

（1）A；B、C和D表示的是______的四个腔；血液从[C]______到[B]______的循环途径是______．

（2）在上图所示①～⑦的血管中流有动脉血的静脉是[______]______．

（3）a、b表示气体交换过程中的两种物质；a最终在______被利用．

（4）血管⑦内血液与⑥内血液相比；减少的成分主要是______．

（5）4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入其血液的过程；是小肠的______过程；而此人的一部分葡萄糖最终又会通过人体的哪一途径排出体外？______（用图中序号表示）．

29、按照生物绘图的要求画一个菠菜叶肉细胞模式图；并标注细胞各部分名称．

评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)30、【题文】怎样保护视力，预防近视？31、【题文】八年级前不久进行了班级篮球赛；各班球员奋力拼搏，为班级的荣誉而战。拉拉队员们也都激情呐喊，为球员们加油。当本班进球时，他们欢呼雀跃，若对方进球则焦急万分。

请根据以上材料回答：

（1）投篮的动作是在神经系统的调节下，由肌肉牵引骨绕着____运动完成的。

（2）各种刺激作用于拉拉队员感觉器官中的感受器，产生神经冲动，神经冲动由传入神经传至神经中枢，神经中枢下达指令并由____传至____；最终做出反应。

（3）调节拉拉队员发生以上反应的神经中枢在____中。

（4）拉拉队员在欢呼雀跃的同时，还可能出现面红耳赤、心跳加快、血压升高等现象。这是肾上腺素分泌增多的结果。由此可见人体的生命活动除了受到神经系统的调节外，还受到____的调节。32、【题文】下图为人体血液循环模式图；请据图回答。

（1）如果在下肢臀部肌肉的毛细血管〔8〕周围处注射青霉素后,会最先在心脏的______现青霉素。

（2）血液流经小肠后营养物质增多；血液流经____________后尿素含量减少。

（3）血管〔4〕指的是______________,血液流经〔4〕后变成_________血。

（4）在人体中的毛细血管两端有同为动脉，同为静脉，分别为动脉、静脉三种情况，它们分别位于人体的____________部位。A．肺、肾脏、肝脏B．肾脏、肺、肝脏C．肝脏、肾脏、肺D．肾脏、肝脏、肺33、【题文】下图所示是某人一次正常的平静呼吸中；肺内外气压差的变化曲线。请分析回答：

（1）曲线AB段表示____（选填吸气或呼气）时肺内气压的变化。

（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都____（选填扩大或缩小）。

（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的____点，此时肺内气压与大气压相等。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解析】物镜装在转换器上，换不同的物镜，转动转换器。【解析】【答案】A2、C【分析】解：细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示：即染色体存在于细胞核里，DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．

故选：C

染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．

此题考查了染色体的组成，有蛋白质和DNA组成．【解析】【答案】C3、C【分析】试题分析：消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

解:消化后的营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行：小肠是主要的吸收场所；能够吸收大部分的水；无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精；大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素；其他的消化道基本上没有吸收功能．如图所示：因此只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的消化道是大肠．

故选：C.【解析】C4、D【分析】解：A；雨后春笋体现了生物的生活需要营养和生长；正确；

B；葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应；属于生命现象，正确；

C；乌龟产卵体现了生物繁殖现象；正确；

D；铁皮生锈是自然现象；不属于生命现象，错误．

故选：D

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．【解析】D5、C【分析】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层，可见腔肠动物和扁形动物的共同特点是有口无肛门。

故选：C。

腔肠动物是最低等的多细胞动物；生活在水中，扁形动物门是动物界的一个门，无脊椎动物，是一类两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统；无循环系统，有口无肛门的动物，可从两者的主要特征来进行比较作答．

解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特征．【解析】C6、D【分析】

试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育；然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出．可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，受精的场所是试管，试管只是初期发育的场所，但其胚胎发育的主要场所是在子宫中．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是“试管婴儿”的知识；还涉及胎儿的受精和发育，分析解答．

7、B【分析】

首先我们明确“白色汁液”是植物制造的有机物．又知筛管是植物韧皮部内输导叶子光合作用制造的有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．而导管位于木质部中是自下而上运输水分和无机盐的管道．

故选B

【解析】【答案】本题考查筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．

8、D【分析】【解析】心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚，同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，因此心脏的四个腔中左心室的壁最厚。【解析】【答案】D9、C【分析】【解析】脑干有“生命中枢”之称，人体的呼吸、血液循环等重要生命活动的调节中枢在脑干里。【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)10、反射神经元【分析】【解答】反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须有神经系统的参与，否则不是；神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记反射的概念和神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。11、（1）有机物无机物（2）血细胞废物（3）形成排出【分析】【分析】

本题主要考查骨的成分以及血浆的功能和泌尿系统的功能。【解答】

骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：

血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血。泌尿系统的主要功能是形成尿液和排出尿液。人体在生命活动过程中所产生的废物，如尿素、多余的水和无机盐等，由血液运送到肾，在肾内形成尿液，再经尿道排出体外。

【解析】（1）有机物无机物（2）血细胞废物（3）形成排出12、略

【分析】试题分析：生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等。亦称环境因子、生态因子。分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；北极熊通过利用保护色，毒箭蛙通过利用警戒色来适应环境。蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力。体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。生物也能影响环境，改变环境；如千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。在沙漠上植树若获得大面积成功后，沙漠就会变成绿洲。考点：生态因素的概念、组成【解析】【答案】生态因素；生态因素；非生物因素；生物因素；光；适应；保护色；警戒色；植物的蒸腾作用可以增加空气湿度13、略

【分析】

（1）图2是植物细胞结构图；图2是动物细胞结构图；这是因为图1所示的细胞结构中具有细胞壁；叶绿体和液泡，而图1所示的细胞结构中没有这些结构．

（2）细胞核中含有遗传物质；图1中B是细胞核，图2中4是细胞核；图1中C是细胞膜，图2中的1是细胞壁，都对细胞具有保护作用．

故答案为：（1）2；细胞壁；叶绿体、液泡．

（2）B；4；C；1；细胞膜和细胞壁．

【解析】【答案】此题考查的知识点是植物细胞的基本结构；功能和动物细胞与植物细胞的区别．

14、略

【分析】

生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为．生物的生存环境多种多样，形成了生物的多样性，不同的生物适应不同的环境．如沙漠狐耳朵很大，有利于散热，降低体温，适应炎热高温的非洲热带沙漠环境；北极狐耳朵叫小，毛也很多，有利于保持体温，适应严寒低温的北极环境．因此，生物的种类很多，它们对环境的要求是不同的．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是生物对环境的适应．首先应该明确生物对环境的适应有一定的限度．

15、略

【分析】

青蛙是雌雄异体；体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙；雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．

故答案为：×．

【解析】【答案】青蛙是雌雄异体；体外受精．

16、叶绿体线粒体【分析】【解答】线粒体是呼吸作用的部位；能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中．因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．

【分析】线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其作用是为细胞新陈代谢提供能量．叶绿体含有叶绿素能进行光合作用的细胞器．叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构．三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】试题分析：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗，大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，根据以上分析可知，若光线较暗，应使用凹面镜和调节遮光器选用大光圈。考点：显微镜的结构和使用方法。【解析】【答案】对18、A【分析】【解答】韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中；没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成，如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。故答案：正确。

【分析】此题为基础题，解题的关键是知道光是形成叶绿素的重要条件。19、×【分析】解：由题意可知；如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的细菌会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败．而乙瓶的瓶口是曲颈的，空气中的细菌就会被曲颈阻挡住，细菌就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜．由图可知；

甲乙两组的区别是甲组肉汤中有细菌；乙组的肉汤中无细菌，是一组对照实验，变量是有无细菌．

故答案为：×

巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的；而是由原已存在的细菌产生的．

掌握对照实验的相关知识，此题的关键点：变量是细菌的有无，不是瓶颈的曲直．【解析】×20、√【分析】解：呼吸系统由肺和呼吸道组成；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，喉除了是气体出入肺的通道外，还是发声的器官，人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√/．

呼吸道包括鼻腔；咽、气管和支气管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．

咽是消化道和呼吸道的共同通道，属于双重器官．【解析】√．21、×【分析】通光孔是载物台中央的圆孔，是光线的通道，大小不变，不能调节普通光学显微镜视野亮度；显微镜视野的亮度可以通过调节遮光器上光圈，光圈有大小之分，能调节光线的强弱．反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜，也可调节光线的强弱。故答案为：F。【解析】F22、×【分析】试题分析：唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶、胃液中含有消化蛋白质的胃蛋白酶、胰液、肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含有消化酶，但对脂肪有乳化作用。考点：此题考查的是各种消化腺的位置和功能。【解析】【答案】错23、×【分析】试题分析：（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程．可用表达式表示：光合作用进行的场所是叶绿体，必须在光下才能正常进行；物质的变化是：吸收二氧化碳和水，放出氧气，合成有机物，贮存能量．（2）呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程．可用表达式表示：呼吸作用的部位是：线粒体，有光无光都要进行；物质的变化是：吸收氧气，消耗有机物，放出二氧化碳和水，分解有机物，释放能量．故答案为：×考点：此题考查的是呼吸作用与光合作用的区别和联系．【解析】【答案】×24、×【分析】【解答】试管婴儿是用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精；并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿．由于是在试管等容器中实现体外受精和受精卵的早期卵裂过程，所以人们把此产生的婴儿叫做“试管婴儿”．故本题说法错误．故答案为：×

【分析】试管婴儿是指体外受精，体内发育．25、A【分析】【解答】解：当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．

故答案为：√

【分析】当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，影响听力，我们要注意耳朵的保健，分析解答．四、连线题(共1题，共9分)26、略

【分析】【解析】

试题分析：子宫是胚胎和胎儿发育的场所；睾丸是男性生殖器官，能分泌雄性激素维持第二性征，输卵管是生殖细胞的通道，卵巢是女性生殖器官，产生卵细胞，阴道则是精子进入和胎儿产出通道。

考点：本题考查的是各生殖器官的作用。【解析】【答案】A→②,B→③，C→④，D→①，E→⑤五、解答题(共3题，共18分)27、(1)④

(2)B【分析】【分析】本题考查肾单位的结构，尿的形成过程，解题的关键是理解肾单位的结构特点，尿的形成过程。【解答】（１）血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此，图中标注的结构中液体为原尿的是④。（２）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。因此，图中④肾小囊，⑤肾小球，⑥肾小管合称为肾单位。故选B。【解析】(1)④(2)B28、略

【分析】

（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔，血液从[C]右心室到[B]左心房的循环是肺循环．

（2）血液通过肺循环；从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，流入肺静脉的是动脉血；即图示的血管中流动脉血的静脉血管是肺静脉．

（3）a是氧气；人体通过呼吸系统获得的氧气最终在组织细胞里参与氧化分解有机物，释放能量，供人体各项生命活动的需要．

（4）肾脏是形成尿的器官；血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，使血液中的部分含氮废物以尿液的形式排出体外，因此从肾脏中流出的血液中尿素等含氮废物会明显减少．图示中⑥是肾动脉，⑦是肾静脉，因此⑦内血液与⑥内血液相比，减少的成分主要是尿素等含氮废物．

（5）图示中；4表示营养物质透过消化道壁进入循环系统的过程，是小肠的吸收过程，糖尿病人体内的一部分葡萄糖随尿液排出体外，即通过图示中的2排出．

故答案为：（1）心脏；右心室；左心房；肺循环。

（2）⑤；肺静脉。

（3）细胞。

（4）尿素等含氮废物。

（5）吸收；2

【解析】【答案】图示表示人体新陈代谢的部分生理过程，A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室；a表示氧气，b表示二氧化碳；①；②、③、④、⑤、⑥、⑦表示血管；1、2、3、4表示人体的四个生理过程．

29、略

【分析】

绘图规范正确；绘图时