考点规范练4 Unit 1 Tales of the unexplained 牛津译林版必修2

考点标准练4(Unit1)

I.阅读理解

Withamillion18-25sunemployed,it'snotaneasytimeforyoungpeoplelooking

togetonthejobladder.However,throughthestatisticIsawanopportunitythatI

decidedtotake.ThroughoutthepastyearsIhaveworkedhardtodevelopanumberof

projectstohelpyoungpeoplegainanadvantageintheircai'oersandinlife.Withthe

supportofLeviRoots,whocreatedReggaeReggaesauce.IfoundedUnITeComputingin

2021andsincehaveenjoyedworkingwithclients（客户）suchasGoogleUK,the

UniversityofAustraliaar.dothers.Thoughthisjourneyhashaditsupsanddowns,Iam

proudofhowfarwehavecome.

ThemainissueIhavefacedsofarinmybusinesslifehasbeengainingthetrust

ofothers.Ifyouare19,notverymanypeoplebelieveyouwhenyousayyouruna

numberofbusinesses.InfactIhavebeenlaughedatandeventoldtogetajobby

some.ThiswasamajorobstacleIhadtoface.ToovercomeitIsimplyestablisheda

professionalandpositivereputationamongcolleagues,friendsandinthemediain

ordertobuildcredibilityformyselfandmybusinesses.Ageshouldnotlimityour

abilitytosucceedandIhavegainedmorerespectduetomywillingnesstogiveback

andrewardthecoinmunitieswhichsupportme.

OneoftheyoungbusinesspeopleIpersonallysupportisRyanFarquharsonwho

runsLovethequote.Hesays,“Toanybodythathasanurgetoruntheirownbusiness

Iwouldabsolutelysaygoforit,anyonecandoit!”

It'sthisgo-gettingattitudethatIfirmlybelieveneedstobeencouragedand

developedamongtoday,syoungpeople.The“onemillionunemployedyouth“statisticis

akeydriveforchangeandanopportunitytogetupandmakesomethingof

yourself,yousimplyhavetogoforitandpickupsupport.Thatiswhatmyjourneyand

mystoryaimstoinspire.

【语篇导读】本文是记叙文。面对很多年轻人找不到工作的现状，同样身为年轻人的作者从中嗅得

商机并创办了自己的公司，帮助其他年轻人赢在起跑线上。

1.Theauthorestablishedthecompanybecausehe.

A.fai1edtofindasatisfyingjob

B.enjoyedworkingforhimself

C.followedLeviRoots'advice

I）,spottedachanceofsuccess

答案:D

解析：细节理解题。根据第一段中的“throughthestatisticIsawanopportunitythatI

decidedtotake...IfoundedUnITeComputing,z可知答案。

2.Theunderlinedword“obstacle“inParagraph2means.

A.pressureB.difficulty

C.frustrationD.disappointment

答案:B

解析:词义猜想题。由于年龄小,作者不能取得别人的信任，因此如何取得别人的信任成为作者在创

业途中碰到的最大“难题”。

3.BymentioningRyanFarquharson,theauthorwantsto.

A.showtheachievementRyanFarquharsonhasmade

B.encourageyoungpeopletoturntohimforsupport

C.explainwhatisthemostimportantthingtosucceed

I),introducetherightattitudeyoungpeopleshouldhave

答案:D

解析:推理判断题。根据最后一段中的"It，sthisgo-gettingattitudethatIfirmly

believeneedstobeencouragedanddevelopedamongtodayfsyoungpeople”可以看出，作

者提RyanFarquharson主要是想引出他说的话。作者认为当今年轻人都应该有他的这种态度。

4.Whichofthefollowingwordscanbestdescribetheauthor?

A.Determinedandgenerous.

B.Considerateandoptimistic.

C.Sympatheticandproductive.

I).Adventurousandresponsible.

答案:A

解析:推理判断题。根据第二段内容可知,面对别人的质疑，作者并未放弃,而是通过努力让别人改

变对自己的看法，由此可以看出作者很有决心;再根据第二段中的“mywillingnesstogiveback

andrewardthecommunitieswhichsupportme"不难看出，作者非常慷慨。

II.完形填空

(2021•山西四校第二次联考)

Shewasonlyaboutfivefeettallandprobablyneverweighedmorethan110

pounds.However,MissBessiewasa(n)1presenceintheclassroom.From1938to

1942,whenIattendedSaintBernard*sHighSchool,shetaughtmealot2I

realized.

Therewasnevera(n)3probleminMissBessie,sclasses.Wcdidn,tdareto

troubleawomanwhoknewabouttheBattleofHastingsandcou1dalsoplaythepiano

and4ShakespeareandMilton.

MissBessieknewthatmyfamilycouldn*taffordtobuyanewspaper.Sheknowwo

didn*t5ownaradio.Still,she6metolookoutformy7andfindsome

waysto8what'sgoingonintheworld.9Ibecameadeliveryboywho

deliverednewspapers.I10madeadollaraweek,butIgottoreadanewspaper

everyday.

MissBessienoticedthingsthathadnothingtocowithschooIworkbutworevital

toayoungster*s11Onceafewclassmatesmadefunofmy12overcoat.AsIwas

leavingschool,MissBessie13meonthebackofthatoldovercoatand

said,“Carl,neverworryaboutwhatyoudon'thave.Justmakethemostofwhatyoudo

have—a(n)14.”

AmongthethingsthatIdicin'thavewasj5inthelittlewoodenhouse.But

becauseofher16,Ispentmanyhoursbesideakerosenelamp(煤油flT)reading

Shakespeare,sworks.MissBessieintroducedme17awonderfulworldofpoemsand

stories.Sheledmeto18thatIcouldwritepoemsaswellasShakespeare.

SoIread19MissBessietoldmeto,andtriedtorememberthethingsshe

insistedthatIstore.Yearslater,herencouragementfinallyledtothatlovelyday

whenMissBessiedroppedmeanote20'Tmsoproudtoreadyourarticlesin

IneTimes.

【语篇导读】本文讲述了“我"上高中时，深受Bessie老师的启迪和鼓励,最终实现梦想，成为一

名作家的故事。

1.A.amusingB.towering

C.interestingD.exciting

答案:B

解析:然而,Bessie在教室里很高大。amusing"好笑的"；towering"高大的"；interesting”有

趣的"；exciting“令人冲动的，冲动人心的”。根据空格前的“However"的转折可知，此处与前

文中的“onlyaboutfivefeettall”形成比照，应选B项。

2.A.morethanIklessthan

C.betterthanD.worsethan

答案:A

解析:在1938年到1942年期同，“我"在SaintBernard高中就读，她教会了“我"许多"我”意

识不到的东西。morethan”比……多”，符合语境。应选A项。

3.A.academyB.homework

C.raceI),discipline

答案:D

解析：academy"研究院"；homework"作业"；race”赛跑，种族"；discipline“纪律"。根据下

文中的"Wedicin'tdaretotroubleawomanwhoknewabouttheBattleofHastingsand

couldalsoplaythepianoand4ShakespeareandMilton”可推知，Bessie很博学，学生

们都很佩服她,她的课上从来就没有纪律的问题,应选D项。

4.A.makeuseofB.makefunof

C.makesenseofD.makelightof

答案:C

解析：“我"们不敢找这样一位女士的麻烦，她了解黑斯廷斯战役，而且还能够弹钢琴，理解莎士比

亚和弥尔顿。makeuseof"利用"；makefunof"取笑"；makesenseof"理解"；makelight

of”对……等闲视之，轻视〃。应选C项。

5.A.evenB.still

C.everD.yet

答案:A

解析:Bessie知道“我”们家甚至连台收音机都没有。even"甚至〃；still"仍然"；ever"曾

经";yet"还，然而“。根据上文中的"MissBessieknewthatmyfamilycouldn,tafford

tobuyanewspaper”可知,作者家里当时很拮据，收音机对作者家来讲是奢侈品，因此此史表示递

进的概念，应选A项。

6.A.allowedB.forced

C.turnedD.encouraged

答案:D

解析:她仍然鼓励“我"寻找自己的未来,找一些方法了解世界上正在发生的事情。下文中的

“Yearslater,herencouragementfinallyledtothatlovelydaywhenMissBessie

droppedmeanote20"也是提示，老师鼓励“我〃去做那些事情，应选D项。

7.A.happinessB.future

C.familyD.mistake

答案:B

解析：与下文中的"what'sgoingonintheworld"相照应，老师鼓励"我"通过一些途径去探

索自己的未来,不要被自己的家庭条件所限制，应选B项。

8.A.catchupwithBeupwith

C.keepupwithD.putupwith

答案:C

解析：catchupwith"赶上"；comeupwith"想出"；keepupwith”熟悉，了解"；putup

with“容忍”。根据下文中的“readanewspaper"可知，通过报纸人们可以了解到世界上正在发

生的事情,与时俱进,从而不落伍,应选C项。

9.A.SoIkAnd

C.BecauseD.As

答案:A

解析：于足“我”成了一个送报纸的报童。根据语境可知，上下句表示逻辑上的因果美系，本句足结

果，应选A项。

10.A.alwaysB.merely

C.sometimesD.almost

答案:B

解析:根据空格后的“butIgottoreadanewspapereveryday”的转折可知，当时“我”去送

报的报酬很低，应选B项,merely意为“仅仅”。

11.A.appearanceB.health

C.developmentD.performance

答案:C

解析:Bessie注意到一些与课堂作业没有关系,却对年轻人的开展至关重要的一些事情。

appearance"外貌"；health"健康"；development"开展"；performance"表现"。结合下文中

的例证可知,Bessie更重视学生的内在开展,应选C项。

12.A.colourfulB.modern

C.informalD.used

答案:D

解析：曾经有几个同学嘲笑“我〃的旧外套。根据下文中的“thatoldovercoat可知，此处选D

项，used“旧的〃o

13.A.pattedB.hit

C.struckD.pulled

答案:A

解析：当“我〃要离开学校时,Bessie拍拍“我"背上的那件旧外套说：“Carl,永远不要担忧你没

有的东西。充分利用你所拥有的东西——你的头脑。"pat"轻拍”；hit"撞击"；strike”碰撞,

击打"；pull“拉,拽〃。根据语境可知，老师在抚慰作者，应选A项。

14.A.houseB.overcoat

C.radioD.brain

答案：I）

解析:与穿着形成比照,而且是“我"所拥有的，也是老师所看重的应该是人的头脑，应选D项。

15.A.moneyB.electricity

C.water【）.gas

答案:B

解析："我”家那个小木屋里还没有电。根据下文中的“akerosenelamp（煤油灯）“可知:此处应

选B项。

16.A.inspirationB.anger

C.curiosityD.sponsorship

答案:A

解析:但是由于她的鼓舞，“我”就在煤油灯下花几个小时读莎士比亚的作品。inspiration”鼓

舞”；anger"生气"；curiosity"好奇心"；sponsorship”资助"。根据下文中的“her

encouragement/可知，此处选A项。

17.A.toB.in

C.ofD.about

答案:A

解析:Bessie让“我”了解了诗歌和小说的世界。此处是固定词组搭配：introducesbtosth

“使某人初次了解，使尝试"，应选A项。

18.A.imagineB.believe

C.dreamD.insist

答案:B

解析:她让“我"相信"我"可以写得和莎士比亚一样好。应选B项。

19.A.wheneverB.wherever

C.whicheverD.whatever

答案:D

解析:于是“我〃读了Bessie让“我”读的所有的书，并尽力去记住那些她坚持要“我”记住的事

情。whatever引导宾语从句，在从句中作宾语。本句是一个省略句，补充完整是:SoIread

whateverMissBessietoldmetoread,应选D项。

20.A.writingB.printing

C.sayingI）,speaking

答案:C

解析：多年后，她的鼓励最终使“我”有这样的一天。那天Bessie给“我”一张便条，便条上写

着：“我很自豪能够在?泰唔士报?上看到你的文章”。报纸或信上写着，常用动词say或read表示,

应选C项。

HL语篇填空

（2021•山东日照校际联考）

Amanlookingathissmartphonewhilewalkingacrossarailwaycrossingin

Nanjing1.(have)acloseknockonOct.22.Hewasso2.(absorb)inhis

smartphonethathedicin'tseeatrainapproachingunti1itbrushedpast

him,3.(throw)himtotheground.Thisshouldserve4.__________awarning

thatpeopleshouldbeawareoftheirsurroundings,especially5.crossingroads.

6.(lucky),themansurvivedabrushwithdeath,buttheincidentforcedthedriver

7.(stop)thetrain.An18-minutedelayfollowedtheincident,8.ledtoabreakinthe

runningofothertrainsontheroute.

Smartphone9.(addicted)hasspread1ikeaninfectiousdisease.【I'sevidentthat

itwilldogreatharmtosociety.What*seven10.__________(bad),someaddictsbecome

impatientwithrelativesEndfriends.

Somepeop1eblamethesmartphoneforthetragedy,yetinfactpeople*sweakening

self-controlandself-disciplinearetoblame.

答案与解析：

【语篇导读】如今上瘾现象非常严重，这种现象对人们的生活有着很大的危害。文章告诉我们

是我们的自控力和自我约束力差而导致此种现象,并非本身的问题。

1.had解析:考查一般过去时。根据时间状语“onOct.22”可知，此处是在描述发生在过去的事

情，故用一般过去时。

2.absorbed解析:考查固定短语。beabsorbedin”专心致志，全神贯注“，是固定短语。

3.throwing解析:考查现在分词。根据语境可知,此处表示“火车与他擦身而过,把他摔在了地

上〃,train和throw之间是主动关系，故用现在分词作伴随状语。

4.as解析:考查固定结构.servoas”起作用，产生效果"，此处表示“这应该给人们起一个警告

作用"。

5.when/while解析:考查连同。根据语境可知，此处表示“尤其是当过马路的时候〃，故用when

或while,此处是省略了“主语+be动词"。可复原为:especiallywhen/whiletheyare

crossingroadso

6.Luckily解析:考查副词。幸运的是，这个男子与死亡擦肩而过，但是这个事件迫使驾驶员停卜

了火车。结合句意,在句首修饰整个句子应该用lucky的副词形式，即Luckily。

7.tostop解析：考查动词不定式。forcesbtodosth"迫使某人做某事"，为固定结构。

8.which解析:考查非限制性定语从句。因为这件事耽误了18分钟，导致路线上其他火车的运行

中断了。此处用which引导非限制性定语从句，指代前面的"An18-minutedelay"。

9.addiction解析:考查名祠。分析句子成分可知，此处作主语，故用addicted的名词形式

addiction"上瘾"，addict作名词时意为“对……着迷的人〃，此处不符合语境。

10.worse解析:考查形容词比拟级。what'sevenworse"甚至更糟糕的是"，even修饰形容词

和副词比拟级，故用worse。

|［导学号30640001口

IV.短文改错

BeforeIleftmyhometowntocometostudyinEngland,Iwaspartlyterrified,and

mostlyIwasexcited.Iwastravellingallonmy