2025年粤教新版高一生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版高一生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】右图是由3个圆所构成的类别关系图；其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是。

A.Ⅰ脱氧核糖核酸；Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸。

B.Ⅰ染色体；ⅡDNⅢ基因。

C.Ⅰ固醇；Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素2、下列有关两个氨基酸分子脱水缩合的正确说法是（）A.形成两个肽键B.水中的氧来自氨基C.形成多肽D.水中的氢来自于氨基和羧基3、如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程．以下表述正确的是（）A.a中产生的O2，参与c中第二阶段的反应B.b在叶绿体囊状结构上进行C.水参与c中第二阶段的反应D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒4、如图表示有丝分裂过程中的某些物质的数量变化。下列相关叙述错误的是

A.甲和丁都可表示DNA的含量变化B.丙表示染色单体的数量变化C.乙可以表示染色体的数量变化，G→H变化的原因是着丝点分裂D.乙中的I→J、丙中的N→O及丁中的R→S变化的原因相同5、如图为色盲患者的遗传系谱图；以下说法不正确的是（）

A.Ⅱ3与正常男性婚配，后代可能患病B.Ⅱ3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是C.Ⅱ4与非色盲女性婚配，后代都不患病D.Ⅱ5与色盲女性婚配，生育男孩一定患病6、在如图物质中；有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是．若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽，则其中含有的氨基；羧基和肽键的数目依次为（）

A.2、2、2B.1、3、2C.4、3、3D.3、4、2评卷人得分二、双选题(共6题，共12分)7、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）8、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层9、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体10、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成11、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成12、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、如图中A与B表示人体细胞内两种重要的有机物；据图回答下列问题．

（1）A是细胞内含量______的有机物，细胞中的总含量仅次于______．

（2）上图中由a构成A，首先是多个a分子通过______的方式连接形成多肽链，连接多个a分子间的化学键叫肽键，它可表示为______．

（3）生物体中组成A的a约有______种，但在细胞内每种a的数目成百上千，a分子形成多肽链时，不同种类a的______千变万化，多肽链的盘曲、折叠方式及其形成A的______千差万别；因此A分子的结构极其多样，从而在细胞中承担多种功能．

（4）健康人尿液中无A物质，而肾炎病人有．检测病人尿液是否有A物质，可帮助医生确诊肾炎．检测时，应选用的试剂是______，它与A物质发生作用，产生______色反应．

（5）人体内的B有两类，分别是______，利用______混合染色剂将细胞染色，可以显示两者在细胞中的分布．B的基本组成单位b的名称是______．14、科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答问题：

（1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是____，由于____的分布使生物膜的结构表现出不对称性。

（2）用荧光抗体标记的人―鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的____，由此较好地解释细胞膜结构上的____性。（3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过，体现了生物膜功能上的____性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明____是完成生命活动的基础。

（4）下图为唾液腺细胞结构模式图（局部）。唾液腺细胞的细胞核通过控制细胞质中有关细胞器和细胞膜的活动可以合成并分泌唾液淀粉酶，参与此过程的所有具膜的细胞结构有____（用图中序号表示）。

15、下图表示某农田生态系统的局部能量流动图。请回答下列问题：（1）流经该生态系统的总能量是________。（2）流入初级消费者体内的能量为____（填图中的字母），该生态系统的能量传递效率＝____×100%。（用图中字母表示）（3）蜣螂以初级消费者的粪便为食时，初级消费者同化的能量____（填“流向”或“未流向”）蜣螂。（4）为了提高农作物产量，农民经常要去除农田中的杂草，从能量流动角度分析，目的是____________________________________________。16、如图表示物质跨膜运输的几种方式，请据图回答（在[]内填入序号或字母）：

（1）上图表示的细胞膜结构是1972年科学家桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型．细胞膜的基本支架是[______]______．A；B两种物质是______和______．

（2）如果上图表示人红细胞的细胞膜，则葡萄糖和K+进入细胞的方式依次是[______]______；[______]______．两种运输方式的共同特点是______．病毒进入白细胞的方式是胞吞；依赖于细胞膜的______性．

（3）人们设计出一种膜结构用于污水处理，这种膜结构能将某些重金属离子阻挡在膜的一侧，这是模拟生物膜的________性．（4）桑格和尼克森提出的________模型为大多数人接受。17、如图为某家族遗传病系谱图，致病基因为B或b；经查3号个体不携带任何致病基因，请回答：

（1）该病的致病基因在是______基因（填显性或隐性）；在______染色体上．

（2）7号成员的致病基因来自Ⅰ代中的______（填编号）．

（3）6号个体的基因型是______

（4）若成员3和4再生一个患病女孩的概率为______．18、植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶；使无色的酚氧化生成褐色的物质，酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类，是引起果汁褐变的最主要因素．人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品．阅读下列材料，回答问题：

（1）酚氧化酶与酚类底物是分别储存在细胞的不同结构中．能实现分类存放，是因为细胞内具有____系统，组成该系统的结构具有的功能特性是____

（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理，分析并回答问题：。步骤。

试管①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验后的颜色XXK]A不作处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10分钟2mL2mL无色C加入三氯乙酸（强酸），10分钟2mL2mL无色推测实验后，试管C中的颜色是____．试管A、C对照，你能获得的结论是____．试管A、B对照，说明酚氧化酶的化学本质是____．19、请回答下列问题：

（1）在探究温度对酶活性影响实验中，将淀粉酶和淀粉溶液混合前，需先分别将它们放在等温的水浴锅中保温，这样做的目的是____．当温度过高时，酶的活性下降，可能是因为高温导致酶的____被破坏．在本实验中，不同组溶液的pH要保证____．

（2）酶促反应能在温和条件下发生，其原理是____．20、如图为人体内三大营养物质代谢过程示意图；其中数字表示过程，大写英文字母表示物质。

（1）图中A、B、C、D四种物质中，能在肝脏内形成的是____．

（2）人体血液中乳酸量增多时，参与调节内环境稳态的物质主要是____．

（3）E是____和____；过程16包含____循环，过程16的产物____中的氧原子来自反应物中的氧气．

（4）图中有ATP生成的过程编号有____．

（5）丙氨酸是非必需氨基酸，赖氨酸是必需氨基酸，当这两种氨基酸含量不足时，补充它们的途径分别是（填编号）____和____．

（6）糖尿病患者患者有“饮水多”之生理现象，其原因是____．21、回答下列关于光合作用的问题：

（1）如图1是____类囊体膜，该场所反应的产物为____．图示1中，叶绿素a（P680和P700）接受光的照射后被激发，能释放势能高的电子．提取P680和P700所用试剂为____．

（2）图1中ATP（合成）酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上，还分布于真核细胞的____膜上．

（3）将长势相同的小麦幼苗分成若干等份；在不同的温度下先暗处理th，测得其干重即葡萄糖的量的（单位g）变化如图2中甲曲线所示；再分别置于同一光照强度下照射th后，测得其干重与暗处理前的变化如图2中乙曲线．请据图回答：

①麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度为____．

②在此光照强度下照射，参与葡萄糖合成的CO2：C3：C5=____．

③A点和B点相比，光合作用速率是否相等？____，为什么？____．评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)22、种子萌发时自由水/结合水的比值增大。（）23、细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系、干扰．评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)24、假设某一蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746，则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少？25、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内：

26、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别？有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别？27、在制作真核细胞模型时；需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】

试题分析：核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸；故A错误；染色体包括DAN和蛋白质，DNA上有许多基因，故B错误；固醇包括胆固醇；性激素和维生素D等，故C符合题意；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，部分激素是蛋白质，故D错误。

考点：本题考查组成生物体的化合物的有关知识，意在考查考生识图能力、识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C2、D【分析】解：A；两个氨基酸分子脱水缩合时；脱去一分子水，形成一个肽键，A错误；

B；脱去的水中的氧来自羧基；B错误；

C；两个氨基酸分子脱水缩合形成的是二肽；C错误；

D；脱去的水中的氢来自于氨基和羧基；D正确．

故选：D．

两个氨基酸脱水缩合的过程如下：

据此答题．

本题考查氨基酸脱水缩合过程，要求考生识记氨基酸脱水缩合过程，能写出两个氨基酸脱水缩合的过程，并据此准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．【解析】【答案】D3、C【分析】解：A；a是光反应；光反应产生的氧气参与有氧呼吸第三阶段，与[H]结合生成水，A错误；

B、b是暗反应；暗反应发生在叶绿体基质中，B错误；

C；C是有氧呼吸；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸与水反应，产生还原氢，释放出二氧化碳，C正确；

D；图中X表示ATP；ATP在光合作用光反应产生，用于暗反应，即从叶绿体的基粒移向叶绿体的基质，D错误．

故选：C．

根据题意和图示分析可知：a是光合作用的光反应阶段，反应的场所是叶绿体的类囊体膜；b是光合作用的暗反应阶段；反应的场所是叶绿体基质；c是细胞的有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体；X是ATP．

本题的知识点是光合作用过程中光反应与暗反应的过程、光反应与暗反应的关系，有氧呼吸的具体过程，有氧呼吸与光合作用的关系，分析题图获取信息是解题的突破口，对于光合作用与呼吸作用过程的理解是解题的关键．【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】本题着重考查了有丝分裂过程中DNA和染色单体、染色体的行为变化，意在考查考生的析图能力、识记能力和区分判断能力，难度适中。分析题图：甲细胞表示的物质在间期加倍，末期减半，是有丝分裂过程中DNA的含量变化；乙图表示的物质，在后期加倍，末期减半，是有丝分裂过程中染色体的含量变化；丙图表示的物质，间期由0-4N，中期完成后将为0，是有丝分裂过程中染色单体的含量变化；丁图表示的物质在间期加倍，在后期完成减半，是有丝分裂过程中一个细胞核中的DNA含量变化。【解答】A.根据试题分析；甲图可表示有丝分裂过程中DNA的含量变化，丁图表示的物质在间期加倍，在后期完成减半，是有丝分裂过程中一个细胞核中的DNA含量变化，A正确；

B.根据试题分析，丙表示染色单体的数量变化，B正确；C.根据试题分析，乙可以表示染色体的数量变化，G→H变化的原因是着丝点分裂，染色体数目加倍，C正确；D.乙中的I→J变化原因是细胞质的分裂；丁中的及R→S变化的原因是新的核膜的形成；丙中的N→O的变化原因是着丝点的分裂，D错误。

故选D。

【解析】D5、C【分析】解：A、已知Ⅱ-3的基因型是XBXB或XBXb，与正常男性XBY婚配；后代女儿都含有一条来自于父亲的正常基因的染色体，所以女儿都正常，但男孩可能患病，A正确；

B、已知Ⅱ-3的基因型是XBXB或XBXb，与正常男性XBY婚配，后代是患病男孩的概率为B正确；

C、Ⅱ-4的基因型都是XBY，其与正常女性（XBXB或XBXb）婚配；如果这个女性是携带者，其后代就有可能患病，C错误；

D、Ⅱ-4的基因型都是XBY，其与色盲女性（XbXb）婚配；生育男孩一定患病，D正确。

故选：C。

色盲是伴X染色体隐性遗传病，则图中Ⅱ-5的基因型是XbY，Ⅰ-1的基因型是XBXb，Ⅰ-2、Ⅱ-4的基因型都是XBY，Ⅱ-3的基因型是XBXB或XBXb。

本题考查伴性遗传的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析遗传图谱、获取信息、解决问题的能力。【解析】C6、B【分析】【解答】解：由以上分析可知题中①③⑤属于组成蛋白质的氨基酸．由于氨基酸③和⑤的R基中都有1个羧基；因此由①③⑤三个氨基酸脱水缩合形成的三肽中含有1个氨基和3个羧基，形成的肽键数目=氨基酸数目﹣肽链数=3﹣1=2个．

故选：B．

【分析】分析题图：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．因此，题中①③⑤属于组成蛋白质的氨基酸．据此答题．二、双选题(共6题，共12分)7、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD8、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC9、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD10、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD11、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC12、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】解：（1）已知A是蛋白质；是细胞中含量最多的有机化合物，而水是细胞中含量最多的化合物．

（2）已知a是氨基酸；A是蛋白质，所以氨基酸a之间是通过脱水缩合形成肽键的；肽键的结构简式为：-CO-NH-．

（3）构成蛋白质的氨基酸大约有20种；蛋白质结构多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类；数目、排列顺序和蛋白质的空间结构的千差万别．

（4）健康人尿液中无蛋白质；而肾炎病人尿液中有蛋白质．要检测病人尿液是否有蛋白质，可选择双缩脲试剂进行检测，若产生紫色反应说明有蛋白质．

（5）因为B是遗传信息的携带者，所以B是核酸，可能是DNA或RNA，则b是核苷酸．检测核酸的种类可以利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色；可以显示两者在细胞中的分布．

故答案是：

（1）最多水。

（2）脱水缩合-CO-NH-

（3）20排列顺序空间结构。

（4）双缩脲试剂紫。

（5）DNA和RNA甲基绿和吡罗红核苷酸。

分析图形：

1、a是由C、H、O、N四种元素构成，b是由C；H、O、N、P五种元素组成．

2；由于A是生命活动的主要承担着；所以A是蛋白质，则a是氨基酸．

3、因为B是遗传信息的携带者，所以B是核酸，可能是DNA或RNA，则b是核苷酸．

本题的知识点是氨基酸的结构通式、染色体的组成、氨基酸脱水缩合反应、病毒的遗传物质的种类，正确识记相关的知识点是解题的突破口．【解析】最多；水；脱水缩合；-CO-NH-；20；排列顺序；空间结构；双缩脲试剂；紫；DNA和RNA；甲基绿和吡罗红；核苷酸14、略

【分析】（1）流动镶嵌模型的结构特点是：磷脂双分子层（脂双层）构成生物膜的基本骨架，具有流动性；蛋白质镶嵌、覆盖或贯穿在整个磷脂双分子层，大多数是可以流动的；由于蛋白质分子的不均匀分布造成生物膜的不对称性。（2）用荧光抗体标记的人-鼠细胞融合，一段时间后，可见荧光蛋白均匀分布于细胞表面，从而说明膜中的蛋白质能够运动。蛋白质平均分布同时说明了磷脂分子能够运动，从而说明细胞膜的结构特点是：具有一定的流动性。（3）某些离子和小分子顺浓度梯度运输并且需要“孔道蛋白”协助，这种物质跨膜运输方式是协助扩散。“孔道蛋白”让部分物质通过，说明了生物膜功能上具有选择透过性。若将线粒体的蛋白质提取出来，则无法完成其生理功能，说明膜结构的完整性是完成生命活动的基础。（4）分析唾液腺细胞结构模式图可知①——⑥分别是细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜，在唾液淀粉酶的合成和分泌过程中细胞核完成转录过程、核糖体是蛋白质合成场所、内质网是初级加工场所、高尔基体是再次加工场所、线粒体提供能量、通过细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外，在这些结构中只有核糖体无膜结构。所以参与此过程的所有具膜的细胞结构有①③④⑤⑥。

【解析】（1）脂双层蛋白质（2）蛋白质可以流动流动（3）选择透细胞结构的完整性（4）①③④⑤⑥（少一个不得分）15、（1）生产者（绿色植物）固定的太阳能（2）cc/a（3）未流向（4）合理调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【分析】【分析】本题主要考查农田生态系统的相关知识，意在考查考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。【解答】（1）据图分析，流经该生态系统的总能量是生产者（绿色植物）固定的太阳能。（2）流入初级消费者体内的能量为其同化能c，该生态系统的能量传递效率=（3）蜣螂属于生态系统中的分解者，以初级消费者的粪便为食时，初级消费者同化的能量未流向蜣螂，其粪便能量是上一营养级生产者的同化能量。（4）为了提高农作物产量，农民经常要去除农田中的杂草，从能量流动角度分析，目的是合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【解析】（1）生产者（绿色植物）固定的太阳能（2）cc/a（3）未流向（4）合理调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分16、（1）[A]磷脂双分子层磷脂蛋白质（2）[③]协助扩散[②]主动运输需要载体流动

（3）选择透过性（4）流动镶嵌【分析】【分析】本题结合图解，考查物质跨膜运输方式，要求考生识记小分子物质跨膜运输的三种方式，并能列表进行比较，同时准确判断图中各物质或各运输方式的名称，再结合所学的知识答题即可。根据题意和图示分析可知：A表示磷脂双分子层，B表示蛋白质，①方式顺浓度梯度进入细胞，不需载体和能量，为自由扩散；②方式逆浓度梯度进入细胞，需载体蛋白协助，需要消耗能量，表示主动运输；③方式是顺浓度梯度进入细胞，需载体蛋白协助，但不消耗能量，表示协助扩散。【解答】（1）细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层；即图中A；组成细胞膜的A（磷脂分子）；B（蛋白质）两种物质通常不是静止的，而是具一定的流动性。

（2）葡萄糖进入红细胞的运输方式是协助扩散，即图中③方式；K+进入红细胞的运输方式是主动运输；即图中②方式，两种运输方式的共同特点是需要载体；病毒进入白细胞的方式是胞吞，依赖于细胞膜的流动性。

（3）根据这种膜结构对某些重金属离子有拦截作用，说明模拟生物膜的选择透过性。（4）桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人接受。【解析】（1）[A]磷脂双分子层磷脂蛋白质（2）[③]协助扩散[②]主动运输需要载体流动

（3）选择透过性（4）流动镶嵌17、略

【分析】解：（1）由分析可知；该病的致病基因在X染色体上，是隐性基因．

（2）7号的基因型为XbY，Xb来自4号，由于2号正常为XBY，所以Xb来自1号；即7号的致病基因来自Ⅰ代中的1号．

（3）6号表现正常，有患病弟弟，6号的基因型为XBXB或XBXb．

（4）由于3号基因型为XBY；其所生女儿患病概率为0．

故答案为：

（1）隐性X

（2）1

（3）XBXB或XBXb

（4）0

根据题意；“无中生有是隐性”，由1；2和5可知该病为隐性遗传病，又因为3号个体不携带任何致病基因，而7号是患者，所以该病的遗传方式为伴X隐性遗传．

本题考查伴性遗传，解题的关键是判断该遗传病的遗传方式，考查学生分析问题的能力．【解析】隐性；X；1；XBXB或XBXb；018、生物膜选择透过性无色强酸使酶失去活性蛋白质【分析】【解答】解：（1）酚氧化酶与酚类底物是分别储存在细胞的不同结构中．能实现分类存放；是因为细胞内具有生物膜系统，组成该系统的结构具有的功能特性是选择透过性．

（2）该实验的自变量是：酚氧化酶提取液的处理（不处理；加入蛋白酶、加入三氯乙酸）因变量是酶是否失活；酚氧化酶提取液经强酸使酶失去活性，试管C中的颜色是无色，试管A、B对照，说明酚氧化酶的化本质是蛋白质．

【分析】1；生物膜系统的作用：

首先；细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输；能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用．第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，如各种细胞器，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．

2、高温、强酸强碱使酶变性失活．19、保证淀粉溶液和淀粉酶溶液在混合前后温度一致，使酶促反应在预定的温度下进行空间结构相同且适宜酶能显著降低化学反应所需的活化能【分析】【解答】解：（1）在探究温度对酶活性影响实验中；将淀粉酶和淀粉溶液混合前，需先分别将它们放在等温的水浴锅中保温，这样做的目的是：避免由于两种溶液的温度不同而使混合后的酶促反应温度不再预设的值上；高温会破会酶的空间结构，而导致酶变性，在本实验中，PH值是无关变量，不同组溶液的pH要保证相同且适宜．

（2）酶促反应原理是可以显著降低化学反应所需的活化能．

【分析】1；探究温度对酶活性影响实验中；温度是自变量，酶活性是因变量，PH值、底物的浓度等属于无关变量，无关变量的设置各组要遵循等量性原则．

2；高温破坏蛋白质的空间结构．

3、酶促反应原理是可以显著降低化学反应所需的活化能．20、ACD碳酸氢钠丙酮酸二碳化合物三羧酸循环循环H2O3、14、9、151617、11、1317、11糖尿病人的血浆渗透压较高，引起下丘脑渴觉中枢兴奋，产生饮水需求与行动【分析】【解答】解：（1）图中A是甘油三脂；B是肌糖原、C是肝糖原、D是尿素、E是丙酮酸和二碳化合物；其中甘油三脂、肝糖原、尿素可在肝脏中形成．

（2）人体血液中乳酸增多；碳酸氢钠会与乳酸反应生成碳酸和乳酸钠，乳酸钠可以随尿液排出体外，从而维持内环境的稳态．

（3）过程9和16是氧呼吸；过程16包含三羧酸循环，呼吸过程氧气中的氧原子进入了产物中的水中．

（4）图中过程3；4、9、15、16均有ATP生成．

（5）大部分氨基酸的R基可以来自糖类合成或分解过程中的中间产物；非必需氨基酸的补充途径有17；11、13，必需氨基酸途径有17、11．

（6）糖尿病患者有饮水多的现象；是因为糖尿病人的血浆渗透压较高，引起下丘脑渴觉中枢兴奋，产生饮水的冲动．

【分析】分析图解：图中A是甘油三脂、B是肌糖原、C是肝糖原、D是尿素、E是丙酮酸和二碳化合物．图中生成丙酮酸和二碳化合物的过程和丙酮酸分解的过程均能释放能量产生ATP，即图中标号3、14、9、15、16．21、叶绿体ATP、NADPH（或[H]）、O2无水乙醇线粒体内29℃1：2：1不相等A点光合作用的速率为5g/h，B点光合作用的速率为9g/h【分析】【解答】（1）叶绿体是光合作用的场所，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜，物质变化有水的光解和ATP的形成，其产物为ATP、NADPH或[H]、O2；绿叶中色素的提取用到的是无水乙醇．

（2）合成ATP的细胞器除了叶绿体还有线粒体；故ATP（合成）酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体薄膜上，还分布在线粒体内膜上．

（3）①测定呼吸速率；应在黑暗条件下进行，故从图中可以看出小麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度为29℃，总光合作用=呼吸作用+净光合作用，29℃时小麦幼苗的呼吸速率最高为3g，因而该温度为小麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度．

②在此光照强度下照射，CO2+C52C3，因此参与葡萄糖合成的CO2：C3：C5=1：2：1．

③由于乙曲线为黑暗处理1小时；再光照1小时后获得的曲线；因而29℃时，A点小麦的净光合速率为3+1=4g/h，真正的光合速率为4+1=5g/h；B点小麦的净光合速率为3+3=6g/h，真正的光合速率为6+3=9g/h．因此A点和B点相比，光合作用速率不相等．

【分析】1；有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．

2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．

3、分析曲线图：27℃～29℃时，小麦叶肉细胞的呼吸速率逐渐增大；29℃时，小麦叶肉细胞的呼吸速率最大；29℃～30℃时，小麦叶肉细胞的呼吸速率逐渐降低．暗处理1h，测得的小麦幼苗干重即葡萄糖的量即为小麦幼苗的呼吸速率．四、判断题(共2题，共10分)22、A【分析】【解答】种子在萌发前，干燥的种子处于休眠期，代谢很弱，细胞中的水主要以结合水的形式存在，所以自由水/结合水的比值较小。种子在萌发后，自由水组件增大，新陈代谢旺盛，所以自由水/结合水的比值增大。故上述说法正确。【分析】本题要求学生对种子萌发前后细胞内所含自由水/结合水的比值进行比较，从而找出最佳答案。23、B【分析】【解答】解：细胞中的各种细胞器之间并不是孤立地起作用的；而是各种细胞器之间分工协作，相互配合．

故答案为：错误。

【分析】细胞内的各种细胞器之间分工协作，相互配合，如分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程中还需要线粒体功能．据此答题．五、解答题(共4题，共28分)24、设组成该蛋白质的肽链数为x，11054=128×（97+x）-18×97，解得x=3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链；形成的肽键数为100-3=97个。

【分析】【解答】蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸相对分子质量-脱去的水分子数×18。题干中该蛋白质在形成时脱去水的分子量为1746，由此可知脱去的水分子数为97，设组成该蛋白质的肽链数为x，而蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，即11054=128×（97+x）-18×97，