2025年冀教版必修3生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版必修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是（）

A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、甲状腺B.激素a能够促进过程①，抑制过程②C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌2、下列关于动物稳态及生命活动调节的叙述中；正确的有几项（）

①手和脚有时会磨出“水泡”；水泡中的液体主要是组织液。

②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。

③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素。

④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了；因此体内要源源不断产生激素。

⑤HIV最初侵入人体时；免疫系统可以摧毁大多数病毒。

⑥内环境成分有激素、抗体、血红蛋白、呼吸酶、氨基酸等A.2项B.3项C.4项D.5项3、图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官；①②是有关的生理过程，据图分析下列说法正确的是。

A.葡萄糖只能从内环境进入细胞，而不能从细胞进入内环境B.内环境的稳态遭到破坏时，必将引起渗透压下降C.Ⅲ器官功能异常，会导致内环境稳态被破坏D.Ⅰ是产热的主要器官，Ⅳ是散热的主要器官4、下列关于人脑的说法中，错误的是（）A.人脑表层的大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能B.人脑表层的大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力C.大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D.学习和记忆是人脑高级功能之一5、下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.组织液可以同时与组织细胞、血浆进行物质交换B.淋巴中的淋巴细胞都是在骨髓中产生并发育成熟的C.机体内环境达到稳态时人体就处于健康不患病状态D.人体大量饮水导致尿量增加是内环境稳态失调的表现6、下列有关生态系统稳定性叙述正确的是A.生态系统稳定性的原因是具有一定的自我调节能力B.生态系统稳定性的高低通过种群内个体数目的多少来体现C.北极苔原带抵抗力稳定性低于森林生态系统，但恢复力稳定性强于森林生态系统D.“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生态系统的抵抗力稳定性7、2019年7月以来，澳大利亚持续数月的大火已经造成超过10亿只野生动物丧生。下列相关说法错误的是（）A.对受灾的考拉应采取易地保护的措施B.区别不同的生物群落首先要分析其物种组成C.火灾会改变当地群落演替的速度和方向D.火灾过后地区进行的是次生演替，很快能恢复到原来的生态系统评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、植物叶片中的激素主要由叶尖部位合成；植物叶片的脱落受激素的调节。图甲是叶柄离层部位的示意图，图乙是叶柄离层两侧远基端（远离茎的一侧）和近基端（靠近茎的一侧）的生长素浓度与叶片脱落关系的示意图。下列有关分析正确的是（）

A.加速脱落叶片的叶柄内，生长素从远基端向近基端的运输需要消耗能量B.离层区、近基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落C.正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端D.可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄近基端来抑制叶片脱落9、关于人体内环境及稳态，下列叙述错误的是（）A.内环境稳态可以保证细胞代谢所需物质的供应及适宜的环境B.内环境是细胞进行物质代谢和能量转换的重要场所C.内环境包括血浆、淋巴液和组织液，是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介D.组织细胞中的氧气浓度大于组织液的10、下列关于生命活动调节的叙述，错误的有（）A.严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压B.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D.突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正11、下列有关生物实验研究课题与实验方法的对应关系，正确的是（）A.卡尔文循环的发现、DNA复制的方式——同位素标记法B.DNA双螺旋结构的发现、种群数量的增长曲线——模型建构法C.细胞器的分离、叶绿体中色素的分离——差速离心法D.洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的观察——对比实验法12、如图表示草原生态系统中，植物被植食性动物利用过程中能量流动的部分示意图。下列说法正确的是（）

A.第一营养级到第二营养级的能量传递效率是③/（①+⑤）×100%B.④中的能量用于植食性动物自身的生长、发育和繁殖，其中一部分被分解者利用C.⑤⑥⑦的能量未流入第二营养级，导致第一营养级到第二营养级的能量流动是递减的D.若该植食性动物为经济动物，采取适当的措施提高③/②、④/③的值可提高经济效益13、近几年国家投入巨资植树造林，大大提高了植被的覆盖率，在生态保护等方面取得了一定成就，但绝大多数的人工林，远看一片绿，近看一片黄（地表植被极少）。有些专家指出：大面积的人工林，树多了但森林生态功能衰退了，是表面绿化，是“绿色沙漠”。下列对“绿色沙漠”的说法，正确的是（）A.该群落的结构单一，垂直分层现象不明显B.该系统抵抗力稳定性比自然林强C.动植物种类稀少，生物多样性水平低，易遭病虫害D.单一树种因树龄、高矮接近，生长密集，导致地表植被缺乏，易发生水土流失评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。15、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。16、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。17、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。18、请补充完成下列关于种群、群落和生态系统的相关填空。种群群落生态系统概念一定区域内同种生物个体的集合同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体功能繁殖和____的基本单位____特征具有____和空间特征________是区别不同群落的重要特征开放性、自我调节性

①_____________②____③______________④__________________19、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。20、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。21、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共18分)23、哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程。请回答相关问题：

（1）在此反射弧中，神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时，膜内的电位变化为________。

（2）由图可知松果体细胞的作用是将___________转变为激素信号；从而将神经调节与体液调节紧密连接起来。褪黑素由松果体细胞产生，能对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用的原因是__________________。

（3）若要通过实验证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用，实验设计思路是：取发育状况相同的雄性成年小鼠20只，分成甲、乙两组。甲组切除松果体，注射适量的褪黑素，乙组切除松果体，注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间，每天定时测量血液中雄激素含量。此实验过程能否得出正确的结论？请说明原因_______________________________________。24、研究表明阿司匹林能恢复组织细胞对胰岛素的敏感性从而辅助性治疗糖尿病。为验证阿司匹林的功能，研究人员以一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X作为实验材料进行实验，实验中各组处理方法及实验结果如下表。组别2344处理方法胰岛素+?+-阿司匹林-?+--生理盐水-?-++实验结果(血糖浓度)正常?高于正常高于正常

(注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化；“+”表示有添加；“-”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制。)

回答下列问题。

（1）小鼠X对胰岛素不敏感的原因可能是_____，小鼠X血液中胰岛素含量会____(填高于、低于或等于)正常小鼠，请从反馈调节的角度分析，原因可能是_________。

（2）实验处理时，给小鼠X添加三种试剂的方法是_________理由是_____________。

（3）第2组的处理方法是_____________，第1、3组的实验结果应分别为______________。25、近年来,狗和猫等已成为很多人的生活伴侣,但它们也可能成为致命的元凶。美国疾病预防控制中心发布信息称,狂犬病每年在世界各地导致约5.5万人死亡,平均每10min就有1人死于狂犬病。狂犬病是一种由狂犬病病毒引起的急性传染病,狂犬病病毒会入侵人体的中枢神经系统。请回答下列问题:

（1）人突然被狗追咬过程中,兴奋在神经纤维上以__________的形式传导,兴奋传至__________使人产生痛觉。

（2）人若被狗咬伤后,要立即到医院处理伤口,注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。狂犬疫苗在免疫学上相当于__________,其作用主要是刺激机体建立特异性免疫,此过程中T淋巴细胞分泌的淋巴因子的作用是__________。当下次被狂犬病病毒侵染时,__________细胞会分泌大量抗体,从而快速消灭抗原；该细胞是由记忆细胞增殖；分化而来。

（3）当环境温度降低时,血液中肾上腺素含量也会升高,促使代谢活动增强,产热量增加。为探究其调节模式,请完成以下实验方案设计:

①选取甲；乙、丙、丁四只性别、体重、发育状况相同的实验狗。

②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉;乙狗____;丙狗__________;丁狗不做任何处理(说明:垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺)。

③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时,每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量,分别记录其变化过程,对比分析(说明:不考虑手术创伤对实验结果的影响)。

预期可能结果并分析结论:

a.若血液中肾上腺素的含量为丁=乙>丙=甲,其调节方式只为体液调节;

b._____________,其调节方式只为神经调节;

c.若血液中肾上腺素的含量为丁>乙>甲、丁>丙>甲,其调节方式为_________。评卷人得分六、综合题(共1题，共6分)26、识别图；并回答下列问题：

（1）这是一个_______________示意图。它是反射的结构基础。

（2）当A受到刺激时就会发生兴奋；在B和D上，兴奋是以_______________的形式传导。

（3）在C处；完成神经细胞间兴奋传递的结构是_______________，传递的化学物质叫_______________。

（4）若在图乙中的D处给予一次较强的刺激，神经纤维膜内、外的电位呈现__________的状态。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

据图分析，器官甲能产生a、b两种激素，其中a激素能降低血糖，代表胰岛素，b激素能升高血糖；代表胰高血糖素，则器官甲代表胰岛，器官乙是肝脏，能合成和分解糖原。胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解；合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。

【详解】

A；由图可知；器官甲是胰腺中的胰岛，能分泌胰岛素和胰高血糖素，器官乙是肝脏，能合成和分解糖原，A错误；

B、激素a、b分别是胰岛素；胰高血糖素；胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原，B错误；

C、胰高血糖素和肾上腺素均能够升高血糖，激素b（胰高血糖素）不是唯一能够升高血糖的激素；C错误；

D、血糖平衡的调节是通过负反馈调控来完成的，激素b（胰高血糖素）能升高血糖，当血糖升高到正常范围，会反过来会减少激素b（胰高血糖素）的分泌；D正确。

故选D。2、C【分析】【分析】

1；激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对生命活动的调节。不同激素的化学本质不同；大部分是蛋白质类，而性激素是类固醇。

（1）促胰液素是人们发现的第一种激素。

（2）激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官；靶细胞。

2；语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能；学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。

【详解】

①手和脚有时会磨出“水泡”；水泡中的液体主要是组织液，①正确；

②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关；尤其是大脑皮层下的海马区，长期记忆可能与新突触的建立有关，②正确；

③人们发现的第一种激素是小肠黏膜分泌的促胰液素；③错误；

④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了；保证了机体激素调节的灵敏性，因此体内要源源不断产生激素，④正确；

⑤HIV最初侵入人体时；免疫系统没被破坏，抗原刺激T细胞大量增殖；分化，免疫系统可以摧毁大多数病毒，⑤正确；

⑥血红蛋白；呼吸酶位于细胞内；不属于内环境的成分，⑥错误。

综上分析；C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。3、C【分析】【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对体内细胞与内环境进行物质交换的过程；内环境稳态的实质、体温调节等相关知识的识记和理解能力；以及获取信息的能力。解题的关键是以图示中的箭头指向和文字信息为切入点，结合题意准确明辨：Ⅰ为肺，Ⅱ是小肠，Ⅲ为肾脏，Ⅳ是皮肤，①表示消化吸收，②为重吸收。

【详解】由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；主要由血浆；组织液和淋巴构成。当血糖浓度下降时，由肝糖原分解成的葡萄糖可从肝细胞中出来进入血液，即葡萄糖也能从细胞进入内环境，A错误；内环境稳态的实质是：健康人的内环境每一种成分和理化性质处于动态平衡中，渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面，内环境的稳态遭到破坏时，不一定将引起渗透压下降，B错误；②为在尿液形成过程中的肾小管和集合管的重吸收作用，因此Ⅲ器官为肾脏，Ⅲ器官功能异常，会导致细胞代谢终产物不能及时排出，进而造成内环境稳态被破坏，C正确；呼吸系统具有完成机体与外界环境进行物质交换的作用，其主要器官是Ⅰ所示的肺，而机体产热的主要器官是肝脏和肌肉，Ⅳ是皮肤，是机体散热的主要器官之一，D错误。

【点睛】正确解答此题；需要理清体内细胞与外界环境进行物质交换的知识脉络；此外还需要理解内环境稳态的内涵，并与体温调节的知识建立联系。

4、B【分析】【分析】

大脑皮层有许多高级中枢；控制着脊髓等内的低级中枢，大脑皮层还有人类特有的语言中枢，和人类的语言有关，受损后会出现相应的病症。

【详解】

人脑表层的大脑皮层有躯体感觉中枢，具有感知外部世界，形成感觉的功能，A正确；人脑表层的大脑皮层通过控制脊髓的低级中枢间接控制四肢反射，B错误；大脑皮层V区为视觉性语言中枢，发生障碍的患者不能看懂文字，C正确；学习和记忆是人脑高级功能之一，D正确。5、A【分析】【分析】

1；内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。内环境的作用是：细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成。内环境成分之间的关系为：

3；内环境稳态是指正常机体通过调节作用；使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。

【详解】

组织液既可以与组织细胞进行物质交换；又可以与血浆进行物质交换，A正确；淋巴中的B淋巴细胞是在骨髓中发育成熟的，而T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的，B错误；内环境的成分和理化性质保持相对稳定时，人体也可能会患病，如白化病，C错误；人体大量饮水导致尿量增加是内环境稳态调节的正常表现，不属于稳态失调，D错误。

故选A。6、A【分析】【分析】

生态系统的稳定性：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力。

（1）种类：抵抗力稳定性：抵抗干扰保持原状；恢复力稳定性：遭到破坏恢复原状两者往往是相反关系。

（2）原因：自我调节能力（负反馈调节是自我调节能力的基础）。

（3）能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关；生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强；但自我调节能力是有限度的，超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃。

【详解】

生态系统之所以具有稳定性，是由于生态系统具有一定的自我调节能力，A正确；生态系统稳定性的高低不能只通过种群内个体数目的多少来体现，还取决于物种数目的多少和营养结构的复杂程度，B错误；北极苔原带的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都低于森林生态系统，C错误；“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生态系统的恢复力稳稳定性，D错误。7、D【分析】【分析】

群落的演替是随着时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程，包括初生演替和次生演替。初生演替是指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被；但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指在原有植被虽已不在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；由于栖息地遭受火灾；因此对受灾的考拉应采取易地保护的措施，A正确；

B；不同群落的物种数目有差别；群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，B正确；

C；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行；C正确；

D；火灾过后地区进行的是次生演替；由于当地植被和环境状态损坏严重，需要较长时间才能恢复到原来的生态系统，D错误。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)8、A:B:C【分析】【分析】

据图可知；植物叶片的脱落与激素调节有关，在离层远基端生长素含量高可抑制叶片脱落，在离层近基端生长素含量高可促进叶片脱落。

【详解】

A.加速脱落叶片的叶柄内；生长素从远基端向近基端的运输是从高浓度向低浓度进行的，需要消耗能量，A正确；

B.乙图显示；近基端生长素浓度越高，远基端生长素浓度越低，越有利于叶片脱落，说明离层区；进基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落，B正确；

C.正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端；以维持叶片正常生长而不脱落的状态，C正确；

D.可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄远基端来抑制叶片脱落；D错误。

故选ABC。9、B:D【分析】【分析】

内环境稳态的概念：正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态的主要内容包括pH、渗透压、温度的动态平衡。

气体分子在体液中运输运输方向为顺浓度梯度进行的，故CO2的浓度：血浆＜组织液＜细胞内液；O2的浓度：血浆＞组织液＞细胞内液。

【详解】

A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，可以保证细胞代谢所需物质的供应及适宜的环境，A正确；

B、细胞质基质是细胞进行物质代谢和能量转换的重要场所，B错误，

C、内环境即细胞外液包括血浆、淋巴液和组织液，是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介，C正确；

D；氧气从血浆运到组织液；然后从组织液运送到组织细胞，所以组织液中的氧气浓度比组织细胞中的浓度高，D错误。

故选BD。10、A:B:D【分析】【分析】

1；反射是指在中枢神经系统参与下；动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。分为非条件反射和条件反射。反射一般都需要完整的反射弧来实现。

2；甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素；作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，使机体代谢增强；当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。

【详解】

A；严重腹泻后；机体不仅丢失了水分还丢失了无机盐，需要补充淡盐水才能维持细胞外液的渗透压，A错误；

B；支配肌肉的神经为传出神经；刺激传出神经引起肌肉收缩的过程，没有经过完整的反射弧，不属于反射活动，B错误；

C；垂体功能受损后促甲状腺激素分泌异常；促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺激素分泌减少，细胞代谢减弱，产热减少，抗寒能力减弱，C正确；

D；神经递质与突触后膜上相应的受体结合后；就会引起下一神经元兴奋或抑制，若表现为兴奋状态，则突触后膜的电位变化为外负内正，若表现为抑制状态，则突触后膜的电位仍为外正内负，D错误。

故选ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

1；放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物；化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程；

2；沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；

3；分离细胞器的方法是差速离心法；叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同。

【详解】

A、卡尔文用14C作标记发现了CO2转化成有机物中碳的转移途径，DNA半保留复制特点的发现用15N标记大肠杆菌的DNA分子；两者都使用了同位素标记法，A正确；

B；DNA双螺旋结构的发现是通过构建物理模型；绘制种群增长曲线（“J”或“S”型曲线）属于构建数学模型，均采用了模型建构法，B正确；

C；分离各种细胞器的方法是差速离心法；分离叶绿体中色素的方法是纸层析法，C错误；

D；洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的观察；用到了自身状态的前后对比观察，采用了对比实验法，D正确。

故选ABD。12、B:C:D【分析】【分析】

生产者的同化量一部分用于自身呼吸作用消耗；一部分用于自身生长发育繁殖等生命活动，这部分又可以流入分解者和流向下一营养级。

【详解】

A；能量传递效率是下一营养级同化量/这一营养级同化量×100%；图中①+⑤不是第一营养级同化量，是第一营养级用于自身呼吸作用消耗后剩余的能量，A错误；

B；④为植食性动物用于自身呼吸作用消耗后剩余的能量；这部分能量可用于植食性动物自身的生长、发育和繁殖，又可以流入分解者和流向下一营养级，B正确；

C；能量的去向一般有4个方面：一是呼吸消耗；二是用于生长、发育和繁殖；也就是贮存在构成有机体的有机物中；三是死亡的遗体、残落物、排泄物等被分解者分解掉；四是流入下一个营养级的生物体内，所以能量流动是逐级递减的，C正确；

D；提高③/②的值可提高植食性动物的同化量；提高能量传递效率；提高④/③的值可提高植植食性动物有机物的积累量，可提高经济效益，D正确。

故选BCD。13、A:C:D【分析】【分析】

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；叫做生态系统的稳定性。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面：生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力；生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关。

【详解】

A；该群落的结构单一；绝大多数是人工林，其他动植物种类少，导致垂直分层现象不明显，A正确；

B；由于该系统动植物种类少；营养结构简单，故自我调节能力差，其抵抗力稳定性比自然林弱，B错误；

C；该生态系统动植物种类稀少；生物多样性水平极低，自我调节能力差，易遭病虫害，C正确；

D；单一树种因树龄、高矮接近；生长密集，导致地表植被缺乏，对于水土的保持作用弱，易发生水土流失，D正确。

故选ACD。三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态15、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态16、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈18、略

【分析】【详解】

种群是指在一定的自然区域内；同种生物的所有个体，是繁殖和进化的基本单位，具有数量特征和空间特征。

群落是指在一定的自然区域内；所有的种群，物种组成是区别不同群落的重要特征。

生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，其功能是物质循环、能量流动和信息传递。【解析】进化物质循环、能量流动、信息传递数量物种组成19、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。20、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能21、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化四、判断题(共1题，共8分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共3题，共18分)23、略

【分析】【详解】

试题分析：据图分析；光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节；其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器；图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。

（1）动作电位为外正内负；静息电位为外负内正，所以神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时，膜内的电位由正电位变为负电位。

（2）根据以上分析；松果体细胞作为效应器产生了电信号，同时还分泌了褪黑素，说明松果体细胞的作用是将电信号转变为激素信号。褪黑素由松果体产生后，通过体液运输到全身各处，并能与下丘脑；垂体和性腺等靶器官的受体结合，所以可以对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用。

（3）根据题意分析；不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌性激素的影响，所以实验过程不能得出正确的结论。

【点睛】解答本题的关键是分析图中反射弧的结构，弄清楚各个组成部分，并明确激素的分级调节和负反馈调节机制。【解析】由正电位变为负电位(神经系统活动的）电信号褪黑素通过体液运输到全身各处，并能与下丘脑、垂体和性腺等靶器官的受体结合不能，因不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌性激素的影响24、略

【分析】【分析】

实验设计遵循对照和单一变量原则；根据表格分析，高血糖小鼠X对胰岛素不敏感，则第1组血糖浓度高于正常，阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常，则第3组血糖浓度正常。

【详解】

（1）胰岛素需与靶细胞的受体结合后才能发挥作用；故推测小鼠X对胰岛素不敏感的原因可能是组织细胞膜上胰岛素受体功能异常；正常小鼠体内，胰岛素使血糖含量降低，因为有反馈调节机制的存在，低浓度的血糖会反过来抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，而小鼠X的血糖含量高，高浓度的血糖会促进胰岛B细胞分泌胰岛素，故小鼠X血液中胰岛素含量会高于正常小鼠。

（2）因胰岛素的化学本质是蛋白质；口服会被分解，故只有通过注射才能起作用，此外为控制无关变量，添加另外两种试剂也应采用注射的方法，故给小鼠X添加三种试剂的方法均为注射。

（3）阿司匹林能恢复组织细胞对胰岛素的敏感性的作用；实验设置时应分别设置只添加胰岛素；只添加阿司匹林、同时添加两种物质，两种物质均不添加四组实验，故第2组的处理方法是只添加阿司匹林；阿司匹林能恢复小