2025年沪科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一个中学生的质量最接近下列（）A.5kgB.5.0×104gC.5×10-6tD.5×103mg2、如图；能正确表示近视眼成像和矫正情况的是（）

A.CAB.DBC.DAD.CB3、以下的四种设备，有一个的工作原理与其它三个明显不同，它是（）A.话筒B.扬声器C.手摇发电机D.录音机的放音磁头4、一件实心工艺品质量为35.6g，体积为4cm3；请根据下表所给出的一些固体的密度值，判断其材料是（）

。物质密度（g/cm3）物质密度（g/cm3）银10.5铁（钢）7.9铜8.9铝2.7黄铜8.4陶瓷2.3

A.银。

B.铜。

C.钢。

D.铝。

5、自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）A.

西红柿B.

西瓜C.

面包D.

太阳系6、下列自然现象中，属于吸热过程的是(

)

A.冰柜中取出的冰棍冒“白气”B.用冰箱冷冻室的冰盒制作冰块C.冬天，室外冰冻的衣服变干了D.寒冷冬夜，玻璃上常结层冰花7、小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时气泡内气体压强分析正确的是(

)

A.压强不变B.压强变小C.压强变大D.无法确定8、杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，其中分析错误的是（）A.砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B.锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C.木块在地面上运动，木块速度越快，木块与地面的摩擦力就越大D.用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、每年三四月份，珠海都会出现了“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的．因为地面、墙壁等处的温度____，但暖湿气流空气中水蒸气的含量____，极易发生液化现象，使近地面的物体都是湿的．而液化石油气是用____的方法液化的．10、一支没有刻度的温度计，在20℃时测得液柱长10cm，在100℃时液柱长30cm；当液柱长15cm时，温度是____℃．当温度是30℃时，液柱的长度是____cm．11、电阻R1=6Ω，R2=10Ω．串联后接到电源上，则通过R1与R2的电流之比为____．12、（2015•烟台）无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气____形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的____（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的____（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）13、如图所示，2014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．他看到的“虾”是因为光的____而形成的____像，真正的虾在水中____（C/D/E/F）处．他用激光笔从A点向____（B/C/D/E/F）处射出光束；即可把虾照亮．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、液体皂汽化过程中吸收热量，气体在液化过程中放出热量．____（判断对错）15、不同物质的密度一定不同．____（判断对错）16、物体的压强与物体质量有关，与面积无关____．（判断对错）17、机械效率越高，则机械做的有用功越多．____．（判断对错）18、人能听到24600Hz的声音．____．（判断对错）19、通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃，电铃和灯泡一定串联．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共9分)20、某同学在研究性学习活动中，通过查阅资料，查到了一种由半导体材料做成的热敏电阻的阻值随温度变化的曲线（图1），并设计了如图2所示的温度自动控制装置．已知电磁继电器的线圈电阻R0为50Ω；左侧控制电路电源电压为6V，当继电器线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸下，右侧发热电路就断开．求此温度自动控制装置能将温度控制在多少℃？

21、要购买25kg煤油，用容积为5升的塑料桶盛装，至少需要带____个这样的桶，才能一次将煤油全部装完．（ρ煤油=0.8×103kg/m3）22、（1）传送带上有一个物体m；当它在如图1所示位置时，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向上匀速运动．空气阻力不计．请在图中画出m受力情况的示意图。

（2）某同学在做模拟引力实验时；用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．如图2所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图．

（3）在军事演习中水平飞行的飞机投下了一枚炸弹（如图3所示）；请用虚线在图中画出该炸弹受到的重力．

评卷人得分五、其他(共1题，共6分)23、用学过的物理知识；仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整．

。现象或情景现象形成解释示例：夏天，从冰箱中拿出的瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠钢尺压在桌面边缘，轻拨时有声音发出____潮湿的天气，打开电冰箱门时有“白气”冒出____蒸馒头时，水开后可以改用“小火”蒸____评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)24、在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中；某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．

。液体种类实验序号物体重力。

G物（N）弹簧测力计示数F（N）物体受到浮力F浮（N）排开液体体积V排（cm3）水。

ρ水=1.0g/cm3121.55021.01.01001.010030.51.51501.5150酒精。

ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.81000.810060.81.21501.2150（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为____N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=____N．

（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越____，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号____可初步得出结论：当排开液体的体积相同时；液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．

（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=____N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证____原理．

（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了____（选填字母序号）．

A．寻找普遍规律。

B．取平均值减小误差．25、了解到“重力势能”知识的小东同学；想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：

（1）猜想：

a；重力势能大小可能与物体的质量有关。

b；重力势能大小可能与物体的高度有关。

（2）实验提供的实心铅球有2kg；2kg、3kg各一个；细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：

A；将适量的沙子放进大纸盒里拨平；

B、取质量为____的铅球各一个；将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；

C、取质量为____的铅球各一个；将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．

（3）通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟____有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟____有关．26、（2015春•饶平县期末）某小组同学用如图所示装置通过实验研究滑动摩擦力f与放在木块上的砝码总质量。

m的关系．实验中得到了如下表中的实验数据，请你根据实验数据归纳出滑动摩擦力f与砝码总质量m的关系式f=____．

。质量m/g100200300400500600700摩擦力f/N1.82.43.03.64.24.85.427、（2014春•鼓楼区校级期中）小明联想平时照镜子的情形；不免产生一些疑问：平面镜成像和物相比，它的大小；虚实等到底有什么关系？于是进行如下探究：

实验步骤：

①在透明玻璃板（可当作平面镜）前放一支点燃的蜡烛，发现蜡烛的像在____；（填“镜前”或“镜后”）

②把另一支相同的蜡烛B放到镜后并移动；直至它好像也被点燃了．

③观察并比较蜡烛A的像和蜡烛B的大小，发现它们大小____．

④用铅笔在白纸上画出平面镜的位置，描下两支蜡烛的位置，画出它们的连线，并用刻度尺分别量出两支蜡烛与镜面的距离，发现它们的连线与镜面____，它们到镜面的距离____．

⑤把一张白卡片放在像的位置，直接观察白卡片，发现白卡片上并没有蜡烛的像，说明平面镜成的是____；（填“实像”或“虚像”）

⑥改变蜡烛A的位置；重复上面的实验．

问题讨论。

（1）本实验中用玻璃板代替平面镜来做实验，既利用玻璃板反射成像，又利用其透光性，能看到镜后的蜡烛B，以便____．

（2）实验中，小刚同学先把镜后的蜡烛B放好，然后移动镜前的蜡烛A，你觉得这样能做到像物重合吗？答：____；（填“能”或“不能”）

（3）如果保持蜡烛A不动，将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A在镜中的像将____；（填“不动”或“竖直向上移动”）

（4）观察白卡片上是否有像时，有些同学没有直接观看，而是通过玻璃板看过去，你认为他们能在白卡片上看到像吗？答：____；（填“能看到”或“看不到”）

（5）有的同学认为应该把蜡烛B也点燃，认为这样更能看清楚蜡烛A的像，对吗？____；

（6）本实验为什么要改变蜡烛A的位置多次实验？答：____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】首先将选项中不是以kg作单位的数值换算成以kg为单位的数值，然后根据对kg的了解作出判断．【解析】【解答】解：

5.0×104g=50kg；5×10-6t=5×10-3kg；5×103mg=5×10-3kg；

中学生的质量在50kg左右．

故选B．2、A【分析】【分析】近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体，近视眼的晶状体太厚，使像成在视网膜的前方．要戴一个凹透镜来矫正，凹透镜对光线有发散作用．戴上凹透镜能使像成在视网膜上．【解析】【解答】解：在以上四个图中；C图的入射光线会聚在视网膜的前方，所以C图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正．如A图，因此能正确表示近视眼成像和矫正情况的是C；A．

故选A．3、B【分析】【分析】对四个设备的原理逐一分析，找出哪些是根据电生磁工作，哪些是根据磁生电工作，然后分类，找出与其他三个不同的一个．【解析】【解答】解：A；话筒的工作原理是电磁感应现象；即磁生电；

B；扬声器的原理是电生磁；

C；手摇发电机的原理是电磁感应现象；即磁生电；

D；录音机的放音磁头工作时；是磁头切割磁带上的磁感线产生感应电流，即磁生电．

从以上四个选项的分析来看扬声器是和其它三个不一样的工作原理．

故选B．4、B【分析】

由题知，m=35.6g，V=4cm3；

ρ===8.9g/cm3；

查表可知；该物质的密度与铜的密度相同；

所以实心工艺品的材料是铜．

故选B．

【解析】【答案】已知实心工艺品的质量和体积，可利用公式ρ=计算出其密度；因为密度是物质的特性；同种物质的密度相同，不同种物质的密度一般不同，可由此来判断物质的种类．

5、D【分析】【解答】原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成。

故选D。

【分析】原子内部的结构类似于太阳系的结构。6、C【分析】解：A

冰棍冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；液化放热，故A错误；

B；用冰箱冷冻室的冰盒制作冰块；是液态水变为固态冰的凝固过程，凝固放热，故B错误；

C；冬天；室外气温低于冰的熔点，冰冻的衣服变干了，是由固态冰直接变成气态水蒸气的升华现象，升华吸热，故C正确；

D；玻璃窗上的冰花是室内温度较高的水蒸气凝华形成的；凝华要放热，故D错误．

故选：C

．

(1)

在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

(2)

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

(3)

六种物态变化过程中；都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固；液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．【解析】C

7、B【分析】解：液体的压强随深度的增加而增大；由于气泡在上升过程中深度在减小，所以气泡在上升过程中受到液体的压强在减小，因此气泡会发生膨胀造成体积变大，所以气泡内的气体压强会变小．

故选：B

．

一定质量的气体；体积变大，压强变小，在水中上浮过程中，气泡所处的深度减小，由液体压强公式知道受到水的压强变小，气泡的体积变大，据此分析气泡内压强的变化．

本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，能分析出气泡的深度变化和体积变化情况是本题的关键．【解析】B

8、C【分析】解：A；重力的方向是竖直向下的；应用于重锤线，检查墙壁是否垂直。故A正确；

B；当锤柄向下撞击凳子时；锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上。故B正确；

C；木块与木板间的压力和粗糙程度不变；摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关。故C错误；

D；用力压或拉弹簧时；弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。故D正确。

故选：C。

（1）重力的方向是竖直向下的；利用此原理制成了重锤线；

（2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质；叫做惯性；

（3）摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；

（4）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态。

本题综合考查了重力的方向、惯性、影响摩擦力大小的因素、力的作用效果等知识的掌握情况，要注重对实验的理解和分析，这是学习的重点内容之一。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】根据我们对“返潮”天气和暖湿气流的了解解答前两个空；

使气体液化由两种方式：降低温度（任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化）、压缩体积（压缩体积不能使所有的气体都液化）．【解析】【解答】解：“返潮”天气空气的温度比较低；会使地面；墙壁受冷温度降低．暖湿气流会使空气中的水蒸气含量增大，水蒸气遇到比较冷的地面、墙壁就会液化成小水珠；

液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的；液化可以大大的减少体积，可以节省空间．

故答案为：较低；较高；压缩体积．10、略

【分析】【分析】在20℃时液柱长为10cm，100℃时液柱长为30cm．此温度计上用20cm表示80℃，即1厘米表示4℃，再根据温度计在液体中的实际长度15厘米得出液体的温度，同时根据温度是30℃得出液柱的长度．【解析】【解答】解：在20℃时液柱长为10cm，100℃时液柱长为30cm．此温度计上用20cm表示80℃，所以1厘米液柱表示的温度==4℃；

在液体中水银柱的长度=15厘米时；此时的温度=20℃+（15-10）cm×4℃/cm=40℃．

当温度是30℃时，液柱的长度=10cm+cm=12.5cm．

答：当液柱长15cm时，温度是40℃．当温度是30℃时，液柱的长度是12.5cm．11、略

【分析】

因为串联电路中的电流处处相等，所以通过R1与R2的电流相等；则电流之比为1：1．

故答案为1：1．

【解析】【答案】解决此题的关键是知道在串联电路中；电流处处相等．

12、液化外侧内侧【分析】【解答】解：

在装有空调的汽车玻璃窗上的小水珠水是蒸气遇冷发生液化现象形成的；

炎热的夏天；打开了车内的空调，车外水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的外表面．

寒冬；车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，小水珠出现在车窗的内侧．

故答案为：液化；外侧；内侧．

【分析】水雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠；要判断水雾出现在玻璃的内侧还是外侧，要看车内外的温度高低情况：

如果车内温度比车外温度高；车内热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车内侧；

如果车内温度比车外温度低．车外热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车外侧．13、折射|虚|E|B【分析】【解答】解：根据光的折射现象可知；他看到的“虾”是因为光的折射而形成的虚像，真正的虾在水中更深的位置，即在E处．

根据光路的可逆性；他用激光笔从A点向B处射出光束，即可把虾照亮．

故答案为：折射；虚；E；B；

【分析】光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高．根据光路的可逆性，可用激光笔照亮物体．三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】【分析】物体存在三种状态--固态、液态、气态，在一定条件下它们之间会发生相互转化，这就是物态变化；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华，吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化．【解析】【解答】解：六种物态变化过程中；都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固；液化、凝华，吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化，故题干是正确的．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】密度是物质的一种特性，其大小取决于物质的种类，有时还受到温度的影响，与其它因素无关．【解析】【解答】解：密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同，但也有密度相同的不同物质：如煤油和酒精，它们的密度都是800kg/m3．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】影响压力的作用效果有两个：①压力的大小；②压力的作用面积．

为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强．【解析】【解答】解：根据p=可知；压强的大小与压力大小和受力面积有关，与物体质量；物体的面积都无关．所以说法错误．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】在使用机械时，有用功与总功的比值叫机械效率．机械效率高，表示有用功在总功中占的比值大．【解析】【解答】解：由机械效率的计算公式η=可知：机械效率与有用功和总功都有关系；机械效率高，表示有用功在总功中占的比值大，机械做的有用功不一定多，所以此说法错误．

故答案为：×18、×【分析】【分析】人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音，把高于20000Hz的声音叫做超声，把低于20Hz的声音叫做次声．【解析】【解答】解：人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz；24600Hz的声音高于20000Hz，因此人耳听不到．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】在串联电路中，电流只有一条路径，因此，各用电器中通过的电流是相同的，据此来做出判断．【解析】【解答】解：因为在串联电路中；电流只有一条路径，所以当通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃时，电铃和灯泡一定是串联的．说法正确．

故答案为：√．四、解答题(共3题，共9分)20、略

【分析】【分析】当温度上升时，电阻R的阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，将衔铁吸下，电热丝电路断开，停止加热．过一段时间后，温度下降，电阻R的阻值增大，电路中的电流减小，电磁铁的磁性减弱，衔铁被弹簧拉起，电热丝电路接通，电热丝又开始工作加热，温度上升．当电流等于20mA时，求出总电阻，然后计算得到R，对应图象找出温度数值．【解析】【解答】解：当I=20mA=0.02A时；继电器衔铁被线圈吸合，发热电路断开；

由I=可得；电路中的电阻：

R===300Ω；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

所以；此时热敏电阻：

R热=R-R0=300Ω-50Ω=250Ω；对应图象找出温度数值为50℃；

故能将温度控制在50℃．

答：此温度自动控制装置安放在温箱中能将温度控制在50℃．21、略

【分析】【分析】已知塑料桶的容积和煤油的密度，根据m=ρv即可求出每个塑料桶最多装多少煤油；煤油的总质量除以一个塑料桶最多能装煤油的质量即可求出所用塑料桶的个数．【解析】【解答】已知：m=25kg，V=5L=5×10-3m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3

求：所需塑料桶的最少个数

解：根据ρ=可得；每个塑料桶最多装煤油的质量：

m′=ρv=0.8×103kg/m3×5×10-3m3=4kg；

所需塑料桶的个数：

n===6.25个

因此需要7个这样的塑料桶．

故答案为：7．22、略

【分析】

（1）物体受重力和支持力的作用；重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，并且力的大小相等，如图所示：

（2）橡皮受竖直向下的重力和沿绳子方向的拉力作用；如图所示：

（3）重力方向总是竖直向下；作用点在重心处，如图所示：

．

【解析】【答案】掌握力的示意图的画法；将力的大小；方向、作用点表示在图上；

（1）当两物体没有相对运动趋势时；不受摩擦力，物体受重力和支持力；

（2）重力的方向始终竖直向下；作用点在重心；

（3）重力方向竖直向下；拉力方向沿绳的方向指向绳，然后根据示意图的画法作图．

五、其他(共1题，共6分)23、略

【分析】【分析】判断物态变化首先看生成物是什么状态的，然后看是由什么状态的物质形成的，根据物态变化的定义来分析，得出结论．【解析】【解答】解：（1）钢尺压在桌面边缘；轻拨时有声音发出：声音是由物体的振动产生的；

（2）在潮湿的天气；当打开电冰箱门时有“白气”冒出：“白气”是悬浮在空气中的小液滴，空气中的水蒸气遇冷液化形成的；

（3）蒸馒头时；水开后可以改用“小火”蒸：水沸腾后吸收热量，温度不变，大火小火结果是一样的，使用大火还浪费能源；

故答案为：（1）声音是由物体的振动产生的；

（2）“白气”是悬浮在空气中的小液滴；空气中的水蒸气遇冷液化形成的；

（3）水沸腾后吸收热量，温度不变，大火小火结果是一样的，使用大火还浪费能源；六、综合题(共4题，共8分)24、略

【分析】【分析】（1）由表格可知物体的重力；根据称重法求出第一次实验中物体所受的浮力；

（2）①分析比较实验序号1；2和3（或4、5和6）可知；液体的密度相同，物体浸入液体中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法求出受到浮力的大小，即可得出结论；

②物体所受浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关；在探究浮力的大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积不变，改变液体的密度再表格数据即可得出答案．

（3）根据m=ρV和G=mg求出物体排开水受到的重力；比较排开水的重力和受到的浮力即可验证阿基米德原理．

（4）根据实验的目的可知多次实验的目的．【解析】【解答】解：（1）分析表中数据可知；实验所用物体的重力为2N；

第一次实验中物体所受的浮力F浮=G-F′=2N-1.5N=0.5N．

（2）①分析比较实验序号1；2和3（或4、5和6）可知；液体的密度相同，物体浸入液体中的体积越大，弹簧测力计的示数越小，即所受的浮力变大；

故可得结论：当液体的种类相同时；排开液体的体积越大浸在液体中的物体受到的浮力越大．

②在探究浮力的大小与液体密度的关系时；应控制排开液体的体积不变，改变液体的密度；结合表格可知1；4或者2、5或者3、6符合．

（3）第一次实验中物体排开水受到的重力：

G排=m排g=ρV排g=1.0×103kg/m3×50×10-6m3×10N/kg=0.5N；

因F浮=G排=0.5N；所以可以验证阿基米德原理．

（4）在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时；选用了不同液体并进行了多次实验的目的是减小偶然性，使实验得出的实验规律更具有普遍性，所以本实验的目的是寻找普遍规律．

故答案为：（1）2；0.5；（2）大；1、4（或2、5或3、6）；（3）0.5；阿基米德；（4）A．25、略

【分析】【分析】在探究影响重力势能大小的因素时，猜想影响重力势能大小的因素可能有：重力势能大小可能与物体的质量有关、可能与物体的高度有关，这时就必须采用控制变量法来研究，然后看铅球在细沙中陷入的深度，就可以知道重力势能的大小，这是一种转化的思想．【解析】【解答】解：在探究重力势能大小可能与物体的质量有关时；要选择不同质量的铅球，将铅球提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较得出，质量越大，陷入的深度越深，所以重力势能跟质量有关；

在探究重力势能大小可能与物体的高度有关时；要选择相同质量的铅球，将铅球提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较得出，高度越高，陷入的深度越深，所以重力势能与高度有关；

故答案为：（2）2kg；3kg；2kg，2kg；

（3）质量；高度．26、略

【分析】【分析】分析表格中滑动摩擦力f与砝码总质量m的数值关系，得出结论即可．【解析】【解答】解：我们知道滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，分析表格