2025年粤教新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级科学下册月考试卷342考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、当前人们已经识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”．下列做法不符合上述理念的是（）A.尽量采用公共交通出行B.拆除低效率的小型燃煤发电厂C.积极研究开发氢气燃料D.拒绝使用含碳元素的物质2、南水北调工程，计划把长江流域的水调到（）A.华北和东北B.华北和西北C.东北和西北D.西北和西南3、下列物质对应的化学符号或化学式正确的是（）A.氧化钾KOB.两个氢分子2HC.氯化镁MgCl2D.铁离子Fe+34、下列材料属于超导体的是（）A.导电性能在导体和绝缘体之间的材料B.强度和硬度都是很高的材料C.温度降到足够低时电阻为零的材料D.由很小的基本单元制成的材料5、如图所示的四种飞行器在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是（）A.热气球。

B.飞机。

C.飞艇。

D.火箭。

6、人体呼出的气体在组成成分上的变化是（）A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少C.氧气含量减少，二氧化碳含量减少D.氧气含量减少，二氧化碳含量增加7、下列通过学习而形成的行为是（）A.老鼠打洞B.猫捉老鼠C.公鸡鸣叫D.飞蛾扑火8、将如图所示完好的接线板连人家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。则()A.该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线B.台灯与指示灯串联，并受开关S控制C.台灯与指示灯并联，开关S在干路上D.该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准。下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是____（填序号，下同），属于混合物的是____，属于氧化物的是____。

10、我们用的课本以及使用的桌子等物体是由____组成，分别说出灯丝和玻璃杯的属性是____、____。11、某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其中的一次实验情景。根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是：探究物体所受____与____的关系。

12、如图所示，电阻箱的示数为____Ω．

13、人们经常用____、____、____等来描述天气．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)20、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。21、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。22、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共2题，共6分)23、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型；将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．

24、在图1中画出光线经过凸透镜后的光路图（O为光心；F为焦点）；在图2中，根据通电螺线管的N；S极，分别标出电源的正负极和两个小磁针静止时的N、S极．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】A；煤、石油产品的使用是目前大气污染物的主要来源；我们应开发利用像氢气这样的新能源，故选D

【分析】国家应低碳发展经济，个人应低碳生活，从这句话可以看出，只要选项中能对低碳有帮助的选项都是正确的，否则都是错误的2、B【分析】【解答】我国南方的水资源丰沛；西北和华北的水资源比较缺乏。南水北调工程，计划把长江流域的水调到华北和西北。

【分析】本题主要考查水资源的合理利用和保护。3、C【分析】【分析】A；根据KO元素的化合价；利用十字交叉法，写出其化学式；B、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；

C；根据Mg；Cl元素的化合价，利用十字交叉法，写出其化学式即可；

D；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答．

【解答】解：A、根据KO元素的化合价，利用十字交叉法，氧化钾化学式为K2O；故A错误；

B、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此两个氢分子表示为：2H2；故B错误；

C、根据Mg，Cl元素的化合价，利用十字交叉法，其化学式为：MgCl2；故C正确；

D、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，因此铁离子表示为：Fe3+；故D错误；

故选C．4、C【分析】【解答】超导体就是在一定温度条件下；电阻变为0。这样的材料被称为超导体。

【分析】考查关于物质属性对科技进步的影响，因此答案选择C。5、B【分析】【解答】A．热气球能在空中飞行；是因为气球内气体的密度比空气的密度小，热气球在空气中受到浮力大于或等于其重力，不符合题意；B．飞机的机翼上面凸起，下面平直，飞机升空时，流过机翼上方的空气流速大压强小，流过机翼下方的空气流速小压强大，便形成了向上的升力，符合题意；C．飞艇上浮，是因为飞艇内的氦气密度比空气小，所以它在空气中会上浮，不符合题意；D．火箭升空靠喷气产生的动力推动．火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，由于物体间力的作用是相互的，高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力，使火箭升空，不符合题意．故选B．

【分析】流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小．6、D【分析】【解答】通过气体交换进入到人体内的氧气；在细胞的线粒体中被利用，最终产生了二氧化碳，因此人体呼出的气体与呼入的相比氧气减少，二氧化碳增加，故选D

【分析】本题考查的是氧气在人体内的利用以及最终的产物。7、B【分析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如老鼠打洞；公鸡鸣叫和飞蛾扑火等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为；动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。题干中猫捉老鼠是通过学习得来的行为，属于学习行为。故选：B

【分析】本题主要考查学习行为相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。8、C【分析】【分析】（1）三角插头的中间脚必须接地；

（2）插座与指示灯是并联的；指示灯与开关是串联的；

（3）火线能使测电笔的氖管发光。

【解答】A；根据图示可知；该插头为三脚插头，因此相连的线有火线、零线和地线，故A错误；

BC；开关控制台灯和指示灯；而台灯和指示灯互不影响，因此台灯与指示灯并联，开关S在干路上，故B错误，C正确；

D；从接线板上可以看出；两个三孔插座，两个两孔插座，因此一共有四个插孔与火线相连，即四个插孔能使测电笔氖管发光，故D错误。

故答案为：C二、填空题(共5题，共10分)9、ABCED【分析】【分析】本题利用单质；混合物与氧化物的定义进行分析解决。单质是由同种元素组成的纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质；氧化物是由两种元素组成；且其中一种是氧元素的化合物。

【解答】A；氧气与液氧是氧气的不同状态；是一种物质且只含有一种元素，是单质；

B；氧气与臭氧是两种不同的物质是混合物；

C；二氧化碳与一氧化碳是两种不同的物质是混合物；

D；冰与水是同种物质；含有两种元素其中一种是氧元素，是氧化物；

E；过氧化氢与和水是两种不同的物质；是混合物。

故答案为：ABCED​10、物质导体绝缘体【分析】【解答】所有的物体都是有物质组成；灯丝具有导电性，因此灯丝是导体，玻璃杯不容易导电，因此被认为是绝缘体。

【分析】考查关于物质属性的理解11、浮力大小液体密度【分析】【分析】浮力的大小等于排开液体的重力；它与液体的密度及排开液体的体积有关．通过图，利用控制变量法，找出相同量和不同量，即可知道研究的目的．

【解答】解：根据图示可以知道两图中A；B两物的体积相同；两物体都完全浸没在液体中，所以排开的液体体积相同，而一种液体是水、另一种是盐水，两个液体的密度不同，它们所受的浮力不同，所以该同学这次操作的目的是：探究物体所受浮力大小与液体的密度的关系．

故答案为：液体密度．12、47【分析】【分析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数；然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．

【解答】解：电阻箱的示数：0×1000Ω+0×100Ω+4×10Ω+7×1Ω=47Ω．

故答案为：47．13、阴晴|气温高低|风力大小【分析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态．对天气状况我们可以这样描述：晴；雨，气温高，气温低，风力大，风力小天气现象的突出特点是多变．所以同一时刻，不同地方的天气可能差别很大．

【解答】解：人们经常用阴晴；气温高低、风力大小等来描述天气．天气反映了一个地方短时间的大气状况；它是时刻变化的，同一时刻、不同地方的天气可能差别很大．

故答案为：阴晴；气温高低；风力大小．三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共6分)20、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

21、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

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