2025年人教A版七年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、市面上有一种化妆镜，当对着它照镜子时，能看到自己面部更细微处.

这种化妆镜应该是一个(

)

A.平面镜B.凸面镜C.凹面镜D.凸透镜2、如图是内燃机某冲程工作示意图；下列过程中的能量转化情况与此冲程相同的是()

A.钻木取火B.燃放鞭炮C.搓手取暖D.锤打铁丝3、下列说法正确的是（）A.人在岸上看到水中的“鱼”的位置比实际位置低B.小丽看书时所戴的近视镜镜片是凹透镜C.光从水射入空气后传播速度不变D.光在发生折射时，折射角一定小于入射角4、下列各图中，属于内能转化为机械能的是(

)

A.

两手相互摩擦能发热B.

两手相互摩擦能发热C.

锯木头锯子发烫陋陇

D.

压缩空气引火5、判断下列哪一个过程是属于物态变化过程(

)

A.将铁块加热至100隆忙

B.气球充气时逐渐膨胀C.把大冰块锤成小冰块D.烈日炎炎，冰可乐的外壁“出汗”了6、把手放在哪种情况下，不会烫伤(

)

A.100隆忙

的水里B.100隆忙

的热空气里C.100隆忙

的水蒸汽里D.都会评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、下列有关“物质和能”说法中，正确的是(

)

A.一次能源指的是自然界中存在的，能被人们直接利用的能源B.地震发生时释放出巨大的能量使山体滑坡是重力势能转化为动能C.跟电子的质量相等的质子和中子挤在处于原子中心，构成非常小的原子核D.能量的转化和转移都是有方向性的8、关于磁场，下列说法正确的是(

)

A.磁体周围的磁场是有方向的，磁场中各点的磁场方向是相同的B.将可自由转动的小磁针放入磁场中的某一点，静止时，小磁针S

极所指的方向为该点的磁场方向C.磁极间相互作用是：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引D.磁场是特殊物质，它对放入其中的磁性物体有力的作用9、小明用如图所示的电路进行实验，R0

为定值电阻，闭合开关S

后，当滑片P

在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5隆芦2A

电压表的示数变化范围是4隆芦10V.

则下列结论正确的是(

)

A.定值电阻R0

的阻值为5娄赂

B.变阻器连入电路的电阻变化范围2隆芦20娄赂

C.电源电压为15V

D.电路消耗的总功率的变化范围为6隆芦24W

10、如图所示的四种常见的物态变化过程中，需要吸热的是(

)

A.

铁丝网上出现白霜B.

屋檐上的冰凌消融C.

草叶上出现露珠D.

盒中的干冰快变小11、甲、乙、丙三辆小车同时同地同方向出发，它们运动图象如图所示.

下列说法正确的是()A.甲、乙的运动速度相同B.甲、丙的运动速度相同C.以甲车为参照物，丙车是运动的D.经过5s

乙车跑在最前面12、如图所示是小东制作的昆虫观察盒；在盒盖上端安装一个透镜便于观察盒底小昆虫放大的像，盒盖到盒底的距离为10cm.

以下说法正确的是()

A.盒盖上的透镜为凸透镜B.盒盖上的透镜为凹透镜C.所选用的透镜焦距可能为l0cm

D.所选用的透镜焦距可能为12cm

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、2008年5月12日，我中汶川发生特大地震．空军某部奉命执行任务，将援助物资送往灾区．飞机在水平匀速飞行的过程中，救灾物资相对于机舱来说是____的，救灾物资相对于地面来说是____的（两空均选填“静止”或“运动”）．14、在《刻舟求剑》的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑．是因为船相对于河岸是____的，而落水的剑相对于河岸是____的．15、有一同学测烧杯中的水温，温度计如图甲乙所示，其中____种放法是错误的，原因是____，正确放置的温度计读数____℃．

16、如图所示，重力600N

的物体A

与地面间的摩擦力是120N

为使A

在1min

内匀速移动18m

拉力F

的功率为45W

则拉力为______N

滑轮组的机械效率为______．17、如图所示的刻度尺来测金属块的长度；测量结果应记为______cm

．

18、在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中；有三位科学家提出过以下三种观点，如表所示。

。序号科学家提出的观点a牛顿力改变了物体的运动状态b伽利略维持运动不需要力c亚里士多德只有不断用力才能维持物体的运动(1)

请对三位科学家提出的观点；按历史时间的先后排序______(

填序号)

(2)

上述“运动和力的关系”的探索过程告诉我们：人类对科学本质的认识是不断深入的。请你再举一例说明。______。评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)19、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

20、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

评卷人得分五、实验探究题(共3题，共30分)21、在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。同学们做了很多有趣的物理实验：图1

图2

(1)

如图1

所示，向两张纸中间吹气，两张纸相互靠拢。此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强_____(

选填“大”、或“小”)

(2)

同学们也进行了有意思的小组PK

赛，乒乓球用手先顶住不落，之后同学用漏斗使劲向下吹乒乓球，乒乓球竟然不掉落；请解释乒乓球不掉落的原因____________________________;

(3)

有同学很有创新的思想，学了大气压的变化，用嘴吸漏斗的的长颈口，发现乒乓球也不掉落。根据你所学的流体压强和大气压的知识，请解释乒乓球不掉落的原因_________________;

(4)

接着，老师用飞机机翼模型(

如图2)

将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将_______(

选填“变大”、“变小”或“不变”)

。比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。(5)

班级的讲师也讲到了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是_____A.

火车与站台之间有黄色的安全线B.

将氢气球放手后，它会漂向空中C.

通过拍打衣服清除它上面的灰尘22、如图所示的装置是测量液体内部压强的仪器。

（1）该装置______连通器（选填“是”或“不是”）。

（2）如图甲所示；当探头在水中慢慢下移时，U形管两侧液面高度差逐渐增大，这说明同种液体深度越深，压强越______。

（3）如乙图所示；将探头放入水中，保持探头在水中的某一深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面高度差______（选填“变大”；“不变”或“变小”），这表明液体内部压强与方向______（选填“有关”或“无关”）

（4）在甲图中保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加酒精（液体未溢出），则会出现U形管两侧液面高度差______（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时探头受到的浮力将会______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。23、如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路；AB

之间接导体；

(1)

本试验通过______比较导体电阻的大小．

(2)

小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与______和______有关．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】解：化妆镜利用的是光的反射，因此应该是面镜.

当对着它照镜子时，能看到自己面部更细微处，说明能成放大的像，凹面镜在物距<

焦距时成正立放大的虚像．

故选C．

(1)

平面镜成像的特点：物体和像大小相等；像和物体到镜面的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直；

(2)

凸面镜和凹面镜都是球面镜的一种；凹面镜能成放大的虚像，凸面镜成缩小的虚像；

(3)

凸透镜是透镜的一种；不能用来做反射镜使用．

本题考查了学生对化妆镜的掌握，注重了物理和生活的联系，知道各光学元件的成像情况是解题的关键．【解析】C

2、B【分析】【解析】

试题分析：由图可知是内燃机的做功冲程；它是把内能转化为机械能，ACD

是把机械能转化为内能，燃放鞭炮是把内能转化为机械能。选项B正确。

考点：内能与机械能【解析】B

3、B【分析】解：

A；站在岸上看到水中的鱼比实际位置要高；是由于光的折射形成的，看到的是鱼的虚像，所以A错误；

B；近视眼是眼睛的晶状体会聚能力变强；像呈在视网膜的前方，要想使像呈在视网膜上，应佩戴发散透镜，即凹透镜，所以B正确；

C；光在空气中和在水中的传播速度不同；所以C错误；

D；当光由空气斜射入水中时；折射角小于入射角；当光由水斜射入空气中时，折射角大于入射角，所以D错误．

故选B．

（1）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时；就会出现光的折射现象，例如水池底变浅；水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的；

（2）近视眼是由于像呈在视网膜的前方；应佩戴发散透镜矫正；

（3）光在不同介质中的传播速度不同；

（4）当光由空气斜射入水中时；折射角小于入射角；当光由水斜射入空气中时，折射角大于入射角．

本题从生活中的现象入手，考查光现象的知识，理论联系实际，考查物理知识在实际生活中的应用，锻炼学生的观察和思考能力．【解析】【答案】B4、B【分析】解：图A

两手相互摩察能发热；是摩擦生热，是机械能转化为内能.

故A不符合题意．

B；图B

水沸腾时蒸汽冲开壶盖；是内能转化为机械能，符合题意．

C；图C

锯木头锯子发烫；是摩擦生热，是机械能转化为内能.

故C不符合题意．

D；图D

压缩空气引火；是对空气做功，是机械能转化为内能.

故D不符合题意．

故选B．

要解答本题需掌握：内能和机械能的相互转化．

本题主要考查学生对：内能的利用以及能量的转化的了解和掌握．【解析】B

5、D【分析】解：A

将铁块加热至100隆忙.

温度上升；但状态没变化.

故A错误；

B；气球充气时逐渐膨胀.

属于气球的形状发生变化；状态没变.

故B错误；

C；把大冰块锤成小冰块.

冰的形状改变了；但状态没变.

故C错误；

D.冰可乐的外壁“出汗”是由空气中的水蒸气液化形成的；属于物态变化，故D正确．

故选D．

物态变化是指物质由一种状态变成另一种状态的过程.

物态变化有六种：熔化；凝固、汽化、液化、升华、凝华．

此题是考查学生对物态变化的理解情况，要结合物态变化定义进行分析判断．【解析】D

6、B【分析】解：A100隆忙

的水温度很高；人如果在100隆忙

的水里很容易被烫伤，故A不符合题意；

B；人身体的温度在37隆忙

皮肤表面仍低于100隆忙

可以形成汗珠，汗珠到100隆忙

有个过程，还没升到100隆忙

就蒸发没了，不用担心烫伤，不过持续的时间不长，故B符合题意．

C；100隆忙

的水蒸气本身温度很高；并且容易液化放热，因此人处在这样的环境里容易被烫伤，故C不符合题意；

D；因为B

符合题意；故D不符合题意．

故选B．

(1)

物质从气态变为液态是液化过程；液化放热；

(2)

物质由气态变成液态的过程叫做汽化；汽化吸热．

本题考查了汽化和液化的相关知识，属于基础知识的考查，相对比较简单．【解析】B

二、多选题(共6题，共12分)7、ABD【分析】解：A

一次能源指的是自然界中存在的；能被人们直接利用的能源，故A正确；

B；地震发生时释放出巨大的能量使山体滑坡是重力势能转化为动能；故B正确；

C；质子和中子组成原子核；位于原子中心，电子质量远小于质子与中子质量，故C错误；

D；能量的转化和转移都是有方向性的；故D正确；

故选ABD．

A；从自然界直接获得不需要加工转换的能源是一次能源；

B；物体沿斜面下滑时重力势能减小；动能增加；

C；电子质量远小于质子与中子质量；

D；能量的转化与转移是由方向性的；能量转化与转移遵守能量守恒定律、热力学第二定律．

本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题，解题时要注意题目要去选错误的，不是正确的．【解析】ABD

8、CD【分析】解：A

磁体周围的磁场是有方向的；磁场中各点的磁场方向并不相同，故A错误；

B；将可自由转动的小磁针放入磁场中的某一点；静止时，小磁针N

极所指的方向为该点的磁场方向，故B错误；

C；磁极间相互作用规律是：同名磁极相排斥；异名磁极相吸引，故C正确；

D；磁场是特殊物质；它对放入其中的磁性物体有力的作用，故D正确．

故选CD．

磁体的周围存在磁场；为了便于研究，人们引入了磁感线.

在磁场中某一点，小磁针静止时N

极所指的方向为磁场的方向.

在磁场中，磁感线都是从N

极出发，回到S

极.

磁极间相互作用是：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引．

本题主要考查我们对磁场概念、磁场方向、磁极间相互作用、磁场的特点等的了解，属基础知识的考查．【解析】CD

9、BD【分析】解：由电路图可知；两电阻串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路中的电流．

因滑动变阻器接入电路的阻值越大；滑动变阻器两端电压越大，电路电流越小；

所以；当电压表示数U禄卢=10V

时，电路电流I=0.5A

当电压表示数U禄卢隆盲=4V

时，电路电流I隆盲=2A

由I=UR

可得；滑动变阻器接入电路的电阻分别为：

R禄卢=U禄卢I=10V0.5A=20娄赂R禄卢隆盲=U禄卢隆盲I鈥�=4V2A=2娄赂

则变阻器连入电路中的阻值变化范围为2娄赂隆芦20娄赂

故B正确；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；且电源的电压不变；

所以；电源的电压：

U=I(R0+R禄卢)=I隆盲(R0+R禄卢隆盲)

即0.5A隆脕(R0+20娄赂)=2A隆脕(R0+2娄赂)

解得：R0=4娄赂

故A错误；

电源的电压U=I(R0+R禄卢)=0.5A隆脕(4娄赂+20娄赂)=12V

故C错误；

当I=0.5A

时；电路的总功率P=UI=12V隆脕0.5A=6W

当I隆盲=2A

电路的总功率P隆盲=UI隆盲=12V隆脕2A=24W

所以；电路消耗的总功率的变化范围为6隆芦24W

故D正确．

故选BD．

由电路图可知；两电阻串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路中的电流.

当滑动变阻器接入电路的阻值增大时，滑动变阻器两端电压变大，电路电流减小，据此根据题意求出滑动变阻器两端电压与对应的电流，由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值，然后求出滑动变阻器接入电路的阻值范围；根据电阻的串联和欧姆定律分别表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出定值电阻的阻值，进一步求出电源的电压，最后根据P=UI

求出电路消耗的总功率的变化范围．

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分析清楚电路结构和电表对应的数值关系是解题的关键．【解析】BD

10、BD【分析】解：

A；铁丝网上出现霜；是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故A不符合题意；

B；屋檐上的冰凌正在消融；由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，故B符合题意；

C；草叶上出现露珠；是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故C不符合题意；

D；盒中的干冰块变小；干冰由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热，故D符合题意．

故选BD．

(1)

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；

(2)

六种物态变化过程中；都伴随着吸热或放热，其中放出热量的物态变化有：凝固；液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．

判断物态变化，关键是分清物质变化前后的状态，是中考热学知识考查的热点内容．【解析】BD

11、BD【分析】【分析】(1)

根据第一个图象，分析出甲车的运动情况，由速度公式可求得甲车的速度；(2)

根据第二个图象，分析出乙车和丙车的运动情况，可知乙车及丙车的速度，由甲、乙、丙三车的速度，可判断出经5s

哪量车跑在最前面；(3)

以甲车为参照物，根据两车的速度关系以及运动和静止的相对性判断出乙车的运动性质。本题考查图象的认识与应用以及运动和静止的相对性，图象法为物理学中常用方法，故一定要学会分析图象。【解答】第一个图象是路程时间图象，由图可知甲车做匀速直线运动，速度v录脳=st=20m5s=4m/s

第二个图象是速度时间图象，乙车与丙车都做匀速直线运动，车的速度为v脪脪=6m/sv卤没=4m/s

(1)

甲丙速度相同，选项A错误，选项B正确；(2)

乙车的速度最大；经过5s

乙车跑在最前面，故选项D正确；

(3)

由于甲；丙两辆小车同时同地同方向出发；甲车的速度等于丙车的速度，所以以甲车为参照物，丙车没有位置的改变，丙车是静止的，故选项C错误。

故选BD。【解析】BD

12、AD【分析】试题分析：把小的物体放大便于观察；就是放大镜，放大镜实际上是一个凸透镜，物体放在凸透镜的一倍焦距以内，成正立；放大的虚像．

小昆虫放在昆虫盒里；昆虫盒上放一个凸透镜，小昆虫在一倍焦距以内成正立；放大的虚像，盒盖到盒底的距离为10cm

所以凸透镜的焦距一定大于10cm

．

故选A、D

．【解析】AD

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】

救灾物资装在飞机上；飞机飞行时，物资和飞机之间没有发生位置的改变，所以以飞机舱为参照物，物资是静止的．

物资和地面之间发生了位置的改变；以地面为参照物，物资是运动的．

故答案为：静止；运动．

【解析】【答案】解答此题的关键是看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变；如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

14、运动|静止【分析】【解答】解：以河岸为参照物；船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的；

而剑与河岸之间的位置没有发生变化；剑是静止的，所以刻舟人最终没能寻到剑．

故答案为：运动；静止．

【分析】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．15、略

【分析】【分析】（1）在使用温度计测量液体温度时；正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．

（2）读取温度计示数时，看清分度值；视线与液柱最高处所对刻度相垂直．【解析】【解答】解：

（1）在甲图中；温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏大；

（2）温度计的分度值为1℃；此时的温度为48℃；

故答案为：温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；48℃．16、略

【分析】解：(1)

时间t=1min=60s

拉力的功率为P=45W

由P=Wt

得；拉力做的总功：W脳脺=Pt=45W隆脕60s=2700J

由图可知；n=3

则绳子自由端移动的距离：s脡镁=3s脦茂=3隆脕18m=54m

由W脳脺=Fs脡镁

可得；拉力：

F=W脳脺s脡镁=2700J54m=50N

(2)

此过程中做的有用功：W脫脨=fs脦茂=120N隆脕18m=2160J

滑轮组的机械效率：

娄脟=W脫脨W脳脺=2160J2700J隆脕100%=80%

故答案为：5080%

．

根据功率公式变形：W=Pt

可求出拉力做的功；即总功；根据绳子段数得出拉力F

的距离，根据W=Fs

变形可求拉力F

根据W=fs脦茂

可求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出滑轮组的机械效率．

熟练运用计算功、功率、机械效率的公式，是解答此题的关键．【解析】5080%

17、1.58

【分析】解：

由图知：刻度尺上1cm

之间有10

个小格；所以一个小格代表1mm

即刻度尺的分度值为1mm

金属块左端与7.00cm

对齐；右端与8.58cm

对齐，所以金属块的长度为L=8.58cm鈭�7.00cm=1.58cm

．

故答案为：1.58

．

使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0

刻度线量起，起始端没从0

开始，要以某一刻度当作“0

”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．【解析】1.58

18、c、b、a；奥斯特最先发现了电流的磁效应，得出电可以生磁，在此基础上，法拉第经过不懈努力，又发现了电磁感应现象，得出了磁可以生电【分析】解：

(1)

根据科学家对“运动和力的关系”的探索历程可知，先是亚里士多德提出了只有不断用力才能维持物体的运动，然后是伽利略通过理想斜面实验提出了维持运动不需要力，最后牛顿在前人研究的基础上提出了牛顿第一定律，认为力是改变物体运动状态的原因；所以按历史时间的先后排序为：cba

(2)

人类对科学本质的认识是不断深入的；这样的例子有：奥斯特最先发现了电流的磁效应，得出电可以生磁，在此基础上，法拉第经过不懈努力，又发现了电磁感应现象，得出了磁可以生电。

故答案为：(1)cba

(2)

奥斯特最先发现了电流的磁效应；得出电可以生磁，在此基础上，法拉第经过不懈努力，又发现了电磁感应现象，得出了磁可以生电。

(1)

古希腊的哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因；物体的运动需要力来维持；伽利略认为物体的运动不需要力来维持，通过实验证明运动的物体停下来是因为受到阻力的作用，并推理若不受阻力将做匀速直线运动；牛顿最终总结前人经验和实验现象，推理得出牛顿第一定律，并得出是力改变了物体运动状态的原因。

(2)

结合对物理知识的了解；可找出人类对科学本质的认识不断深入的实例。

本题通过列表的形式，考查了三位物理学家对力和运动关系的研究，并考查了对实验的认识，更加深了对力是改变物体运动状态的原因的理解。【解析】cba

奥斯特最先发现了电流的磁效应，得出电可以生磁，在此基础上，法拉第经过不懈努力，又发现了电磁感应现象，得出了磁可以生电四、判断题(共2题，共20分)19、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

20、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

五、实验探究题(共3题，共30分)21、（1）小

（2）乒乓球上方空气流速大，压强减小，在大气压的作用下不掉落

（3）漏斗内气压减小，小于大气压，在大气压的作用下，乒乓球不掉落

（4）变小

（5）A【分析】【分析】(1)(2)

根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；(3)用嘴吸漏斗的的长颈口，漏斗内气压减小，小于大气压；

(4)

机翼的升力：机翼的上方是弧形；空气流过上方时流速大，压强小，机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力；机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力.

当电风扇吹风时，产生升力，机翼模型对托盘测力计的压力减小；

(5)

分析三种情形中所用到的物理知识即可解决问题。此题主要考查学生对流体压强和流速的关系和大气压利用的理解和掌握，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。【解答】(1)

当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小.

纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小；(2)乒乓球用手先顶住不落，之后同学用漏斗使劲向下吹乒乓球，乒乓球上方空气流速大，压强减小，在大气压的作用下不掉落；(3)(3)用嘴吸漏斗的的长颈口，漏斗内气压减小，小于大气压，在大气压的作用下，乒乓球不掉落；(4)

机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力；因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力；所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小；

(5)A.

当列车驶进站台时；会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以火车与站台之间有黄色的安全线，能用上述实验规律进行解释；符合题意；

B.将氢气球放手后；它会漂向空中，是因为它受到的浮力大于重力；不能用上述实验规律进行解释，不合题意；

C.拍打衣服前；衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性.

不能用上述实验规律进行解释，不合题意。

故答案为：(1)

小；(2)

乒乓球上方空气流速大，压强减小，在大气压的作用下不掉落；(3)

漏斗内气压减小，小于大气压，在大气压的作用下，乒乓球不掉落；(4)

变小；(5)A

【解析】(1)

小(2)

乒乓球上方空气流速大，压强减小，在大气压的作用下不掉落(3)

漏斗内气压减小，小于大气压