2025年沪教版选择性必修1生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版选择性必修1生物下册月考试卷905考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图表示有关人体生命活动调节的部分过程；其中①~④表示激素，⑤表示免疫活性物质。据图判断，下列叙述正确的是。

A.正常机体血液中②的含量变化是通过①③的反馈调节实现的B.下丘脑和垂体细胞上有②作用的受体C.在寒冷条件下，人体维持体温平衡的过程中，②和④起拮抗作用D.图中⑤代表的免疫活性物质有抗体、淋巴因子和溶酶体2、科研人员研究植物激素类似物甲和乙对月季插条生根的影响；实验结果如下图所示。下列分析正确的是。

A.该实验的实验变量是激素类似物的种类不同B.该实验证明激素类似物甲生理作用具有两重性C.如图所示的实验结果无法证明激素类似物乙是否促进月季插条生根D.若探究某一浓度下两种激素类似物对生根的复合影响，应设计3组实验3、褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素；其分泌有昼夜节律，具有调整睡眠的作用。下图1是褪黑素的分泌调节示意图，下图2是人体一昼夜褪黑素水平图。

下列分析不正确的是（）A.褪黑素的分泌调节属于神经调节B.褪黑素对睡眠的调节属于体液调节C.长期熬夜的人的褪黑素水平比正常人高D.晚上玩手机会抑制褪黑素的分泌4、将小麦胚芽鞘自上而下每间隔0．2cm划一条细线；并依次编号为1～14。48小时后，测量每段的长度，结果如下图。据此分析正确的是（）

A.区段6-8的结果说明生长素可以抑制胚芽鞘伸长B.胚芽鞘伸长最快的部位位于尖端以下1cm左右C.生长素通过促进细胞分裂进而促进胚芽鞘伸长D.实验结果说明胚芽鞘的顶端并没有产生生长素5、患急性肠炎的病人出现脱水症状，常见的治疗方法是（）A.多喝水以补充水分B.多喝淡盐水以补水补盐C.输入葡萄糖盐水D.输入生理盐水6、兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，选取长势相同的绿豆芽，用不同浓度NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图。下列相关分析错误的是（）

A.清水处理组作为该实验的对照组B.由实验结果可知NAA具有促进和抑制作用C.10－6g/mLNAA处理组胚轴依然生长D.10－10g/mLNAA抑制了不定根生根数量7、以下叙述错误的是（）

A.由甲图可知，CO2的含量直接影响植物的光合作用效率B.由乙图可知，B点以后，载体蛋白数量是根细胞吸收无机盐离子的限制因素之一C.由丙图可知，缩短日照时间可促使A植物提前开花D.由丁图可知，B点后的生长素浓度对根的生长起抑制作用评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、人们用体温调节的调定点学说来解释机体在各种环境温度下保持体温相对稳定的机制。该学说认为；体温调节中枢决定了体温调定点水平，人体正常的体温调定点约为37℃。当体温＝调定点时，机体的产热＝散热；机体根据体温与调定点的温差来调节产热活动和散热活动，使体温向着接近于调定点的方向变化，其作用机理如下图所示。以下说法正确的是（）

A.体温调定点水平由体温调节中枢决定，表明人体体温调节的机制是神经调节B.若由于病原体入侵人体发烧过程中，体温调定点升高，机体会感觉到冷而打寒战C.正常情况下，当人体处于高温环境下，汗腺分泌增多，皮肤血管舒张，体温调定点会降低D.进入寒冷环境，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，产热增加，体温不变，产热等于散热9、乐于助人是中华民族的传统美德。当你热心帮助别人提起重物时；看似举手之劳，实际会发生复杂的神经调节，下图是表示该反射通路的简图，首先大脑皮层发出冲动，可以引起α神经元；γ神经元兴奋，进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维（肌纤维即肌细胞）收缩，从而提起重物。已知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。下列分析正确的是（）

A.α神经元兴奋时，兴奋可以传递给梭外肌纤维，但不能传递给A神经元B.γ神经元兴奋，肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经元，从反射弧结构组成的角度分析，肌梭仅是感受器C.A神经元属于传入神经元，γ神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量增强D.上图中所示部分共有7个突触10、下图为突触结构示意图；有关叙述正确的是（）

A.①是突触小泡B.②是突触后膜C.⑤是突触间隙D.④是突触前膜11、据新冠病毒致病机制及人体免疫反应特征研制新冠疫苗，广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障，阻击病毒扩散。下图示意人体2次接种抗原后血浆中特异性抗体浓度的变化，相关叙述正确的是（）

A.灭活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性B.IgM与IgG都是由浆细胞合成、分泌的C.两次接种疫苗时间间隔越短，产生的抗体浓度越高D.第二次接种抗原后，浆细胞识别抗原并快速产生大量抗体12、当不明物体突然向你飞来时，你会心跳加快、呼吸急促，不受控制的眨眼并躲避，篮球运动员在球场上却一直紧盯篮球、积极拼抢，上述过程中神经系统扮演了主要角色。下列有关叙述正确的是（）A.神经系统由脑、脊髓以及它们发出的传出神经组成B.惊吓引起的心跳等内脏器官活动变化受自主神经系统支配，不受意识控制C.篮球运动员积极拼抢时，运动神经的活动占据优势，感觉神经的活动占据次要位置D.脑干是调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢，是维持生命的必要中枢评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素______共同调节，如_______的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，会促进_______的合成，使其含量增高，反过来又_______生长素促进细胞伸长的作用。14、免疫异常。

（1）自身免疫病：将自身物质当作外来异物进行攻击而引发的疾病，如：_______。

（2）过敏反应：指______的机体，在_______接受_______的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是：发作_______、反应______、消退_______；一般不会破坏______，也不会引起_______；有明显的________和_______。

（3）免疫缺陷病：如艾滋病。

艾滋病全称_______（AIDS），由_______（HIV）引起，HIV遗传物质为_______，通过攻击_______，使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。其传播途径有________。15、联系：

实例（1）：体温的恒定与体内的_______与_______平衡有关。人体热量的来源主要是细胞中有机物的_______，尤其以_______和______产热为多，热量的散出主要通过_______的蒸发、皮肤内_____________的散热，其次还有______等。

实例（2）：水盐平衡中，由于_______、_______或_______等原因，会导致细胞外液渗透压过高，这时______中的_______感受器感受到刺激，一方面把信号传至_______，产生______，使人_______，另一方面，下丘脑还能分泌并由垂体释放_______，作用于_______和_______，使它们重吸水增强，使尿量_______，这样可使细胞外液渗透压下降。16、细胞免疫：当某些病原体（如病毒、胞内寄生菌等）_________后，就要靠__________来“作战”；这种方式为细胞免疫。

①细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要条件：_______________、________________的作用。

②活化后的细胞毒性T细胞的作用：_______

③细胞免疫中记忆T细胞作用：_________________________________。

④细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？___________________。

⑤细胞免疫中能识别抗原的有哪些细胞或物质？_________________________

⑥细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？______。活化后的_________________使靶细胞______后，________病原体，病原体____________的基础，但还需要与_______结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。17、躯体运动的分级调节：躯体运动受_________以及_______、脊髓等的共同调控，_______是机体运动的低级中枢，__________是高级中枢，_______等连接低级中枢和高级中枢。18、高等植物生命活动的正常进行离不开各种各样的化合物。请参照表中内容完成下表。化合物名称脂肪RNA叶绿素乙烯元素组成C、H、OC、H、O、N、P（1）C、H、O、_____C、H存在部位花生、大豆等植物的种子里（2）主要分布在_____（3）叶绿体的_____（4）_____功能（5）细胞内__________物质mRNA：蛋白质合成模板。

（6）tRNA：_____

（7）rRNA：_____（8）_____（9）_____评卷人得分四、非选择题(共2题，共12分)19、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。20、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分五、实验题(共1题，共4分)21、新冠病毒奥密克戎变异毒株在全球广泛传播；接种新冠疫苗可有效降低重症率和死亡率。据研究，新冠疫苗诱导的特异性抗体水平与疫苗的保护效果之间具有高度相关性，因而建立高效的抗体检测方法具有重要意义。请回答下列问题：

(1)接种新冠疫苗后，B细胞被激活，分化为___________，进而合成大量抗体，___________分泌的___________（物质）能促进该过程。

(2)个别接种新冠疫苗的个体仍然感染奥密克戎变异毒株，原因可能是体内未能产生足够数量的___________，还可能是__________。

(3)某研究小组构建基于S蛋白、N蛋白（新冠病毒的两种免疫原性较强的结构蛋白）的抗体检测方法，检测结果如图，截断值是区分阳性与阴性的分界值，灵敏度是指检测阳性样品的能力，据图分析基于__________（“S蛋白”或“N蛋白”）检测的灵敏度较高，理由是__________。

(4)某新冠感染者核酸检测为阳性而抗体检测为阴性，据图分析原因可能是__________。

(5)病毒中和实验是研究疫苗必经的测试之一；指病毒被特异性抗体中和而失去感染性的一种实验，过程如图3。

病毒中和实验的原理是___________，该实验还需要设置的对照组是____________（写出其中一个对照组即可）。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

据图分析；①是促甲状腺激素释放激素，②是甲状腺激素，③是促甲状腺激素，④是肾上腺素，据此分析作答。

【详解】

A；①③调节②含量变化；属于分级调节过程，A错误；

B；②是甲状腺激素；可通过负反馈调节作用于下垂脑和垂体，故下丘脑和垂体细胞上有②作用的受体，B正确；

C；在寒冷条件下；人体维持体温平衡的过程中，②和④均能使体温升高，两者是协同作用，C错误；

D；免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶；溶酶体属于细胞器，D错误。

故选B。

【点睛】

解答此题需要明确分级调节与反馈调节的区别，同时区分拮抗与协同作用的内涵。2、C【分析】【分析】

据图分析；图中浓度为0的组属于对照组，与对照组相比可知：在一定浓度范围内，激素类似物甲对月季生根具有促进作用，并且其最适浓度在15～20μmol/L范围内；而曲线中激素类似物乙的实验浓度对月季生根均具有抑制作用。

【详解】

A；由图可知；该实验中有两个由实验者主动控制并自发改变的量：激素类似物的种类和各自的浓度，A错误；

B；激素的两重性是指激素对于作用对象在一定范围内促进、一定范围内抑制。图中不同浓度的激素类似物甲作用下的生根数均高于不施用时的值；故只能体现其促进作用而不能体现其两重性，B错误；

C；如图所示的实验结果无法证明激素类似物乙是否促进月季插条生根；C正确；

D；若探究激素类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响；需要设置单独添加激素类似物甲、单独添加激素类似物乙、同时添加激素类似物甲和乙的组，此外还需要设置空白对照组，所以应该设置4组实验，D错误。

故选C。3、C【分析】【分析】

分析题图1：光信号通过“视网膜→松果体”途径对褪黑素的分泌调节；该调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器；传入神经、下丘脑为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。

【详解】

A；由图1可以看出褪黑素的分泌调节是神经调节；感受器是视网膜，神经中枢在下丘脑，传出神经末梢及其支配的松果体为效应器，A正确；

B；褪黑素是一种激素；激素的调节属于体液调节，B正确；

C；从图2可以看出白天褪黑素分泌少；晚上褪黑素分泌多，光抑制褪黑素的分泌，长期熬夜的人褪黑素水平比正常人低，C错误；

D；从图2可以看出白天褪黑素分泌少；晚上褪黑素分泌多，光抑制褪黑素的分泌，晚上玩手机，手机的光线抑制了褪黑素的分泌，D正确。

故选C。4、B【分析】【分析】

分析题图可知：本实验的自变量为不同的区段；因变量为48h后长度，据此分析作答。

【详解】

A；与对照相比；区段6-8的茎段长度高于对照，结果说明生长素可以促进胚芽鞘伸长，A错误；

B；据图可知；48h后胚芽鞘长度最大的区段为区段5，右由信息“自上而下每间隔0．2cm划一条细线”，可知胚芽鞘伸长最快的部位位于尖端以下0.2×5=1cm左右，B正确；

C；生长素通过促进细胞伸长进而促进植物生长；C错误；

D；据实验结果可知：在实验条件下；胚芽鞘下端的区段生长有不同程度的增加，根据生长素的极性运输可推知，胚芽鞘顶端有生长素的产生，通过极性运输运往胚芽鞘下端，下端生长素含量较高，促进生长明显，D错误。

故选B。5、C【分析】【分析】

内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下；通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境稳态的含义包括内环境组成成分和理化性质的相对稳定。

【详解】

患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液；包括水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，即C正确。

故选C。6、D【分析】【分析】

据图分析：NAA浓度较低时；NAA处理组减去清水组的差值为正值，NAA促进不定根和胚轴生长；当NAA浓度较高时，NAA处理组减去清水组的差值为负值，NAA抑制不定根和胚轴生长。

【详解】

A；本实验探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响；自变量为NAA浓度，需要设置清水处理组作为该实验的对照组，A正确；

B；据图可知；NAA处理组减去清水组的差值有正值也有负值，差值为正值说明NAA具有促进作用，差值为负值说明NAA有抑制作用，B正确；

C、10－6g/mLNAA处理组的差值要大于10－4g/mLNAA处理组，说明10－6g/mLNAA处理组的胚轴生长要快于10－4g/mLNAA处理组，所以10－6g/mLNAA处理组胚轴依然生长；只是比对照组长得慢，C正确；

D、据图可知，NAA浓度为10－10g/mL；NAA处理组减去清水组的差值为大于零，说明此浓度NAA促进了不定根的生根数量，D错误。

故选D。7、C【分析】【分析】

据图分析，甲图表示在一定范围内，光合作用速率随CO2浓度的增加而增大，但当CO2浓度增加到一定范围后；光合作用速率不再增加。乙图表示主动运输，特点是需要载体和能量。丙图中A种花日照时间短，开花的时间长，日照时间长，开花的时间短，说明属于长日照植物，B种植物属于短日照植物。图丁表示生长素浓度对根生长的影响。

【详解】

A；甲图分析可知；二氧化碳达到一定浓度才开始光合作用，在一定范围内随二氧化碳浓度升高光合速率升高，达到一定浓度时饱和，A正确；

B；根细胞吸收无机盐离子为主动运输；需要有氧呼吸供能，在一定范围随着氧气浓度升高而升高，氧气浓度达到一定值后，受到载体数量限制，达到饱和，B正确；

C；对于A植物；随着日照时间延长，开花时间缩短，C错误；

D；B点后浓度的生长素为高浓度；抑制生长，D正确。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)8、B:D【分析】【分析】

1；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加)；减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。

2；炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。

【详解】

A；人体体温调节是神经体液共同调节；A错误；

B；病原体入侵导致机体免疫系统释放致热因子；促使机体体温调定点升高，而机体暂时处于正常体温，因此会感觉到冷，而打寒战，寒战过后，机体会增加产热使体温向调定点靠拢，出现发烧症状，B正确；

C；正常情况下；当人体处于高温环境下，此时体温调定点与正常体温相同，机体为了维持体温正常，会通过排汗和皮肤增加散热，C错误；

D；寒冷环境中；散热增加，机体为了维持体温，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，新陈代谢加快，增加产热，此时产热等于散热，D正确。

故选BD。9、A:C:D【分析】【分析】

反射弧包括：感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的；在反射弧中的传递是单向的，这是由突触的特殊结构决定的，兴奋只能由突触前膜经突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一神经元的兴奋或抑制。

【详解】

A；由图示可以看出；α神经元兴奋时，兴奋可以传递给梭外肌纤维，但不能传递给A神经元，其原因是兴奋在突触处只能单向传递，α神经元为传出神经元，兴奋能传递给效应器，但不能逆向传递给A神经元，A正确；

B；γ神经元兴奋；肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经元，从反射弧结构组成的角度分析，肌梭中既有感受器也有效应器，B错误；

C；A神经元属于传入（感觉）神经元。γ神经元兴奋；肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经元，最终会使骨骼肌收缩的力量增强，C正确；

D；若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位；都可称为突触，图中所示部分共有7个突触，D正确。

故选ACD10、A:C【分析】【分析】

兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递；突触包括突触前膜；突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

【详解】

A；据图分析可知；图中①为突触小泡，内含神经递质，A正确；

B；②释放了神经递质；为突触前膜，B错误；

C；③处于突触前膜和突触后膜之间；为突触间隙，C正确；

D；④上含有与神经递质结合的受体；为突触后膜，D错误。

故选AC。11、A:B【分析】【分析】

疫苗是将病原微生物(如细菌；立克次氏体、病毒等)及其代谢产物；经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。

【详解】

A；灭活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性；能引起机体产生特异性免疫，A正确；

B；IgM与IgG都是抗体；抗体是由浆细胞合成分泌的，B正确；

C；接种疫苗第二针与第一针间隔时间较短；如在接种第一针后抗体浓度较高时接种第二针疫苗，会导致较多的疫苗被抗体结合而失去作用，而不能产生较多的抗体，C错误；

D；浆细胞不能识别抗原；D错误。

故选AB。12、B:D【分析】【分析】

1；人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分；中枢神经系统包括脑(大脑、脑干和小脑等，位于颅腔内)和脊髓(位于椎管内)；外周神经系统分布在全身各处，包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经，它们都含有传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。

2；奔跑等身体运动是由躯体运动神经支配的；它明显受到意识的支配；而由惊恐所引起的心跳与呼吸的变化是由内脏运动神经控制的，是不随意的。支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。

【详解】

A；神经系统由脑、脊髓以及它们发出的传入神经和传出神经构成；A错误；

B；由惊恐所引起的心跳与呼吸的变化是由内脏运动神经控制的；是不随意的；自主神经系统支配内脏、血管和腺体，它们的活动不受意识支配，B正确；

C；篮球运动员积极拼抢时；首先通过感觉神经将信息发送给大脑进行分析预判，再通过运动神经支配肌肉运动，二者同等重要，C错误；

D；脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路；有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢，D正确。

故选BD。三、填空题(共6题，共12分)13、略

【解析】①.相互作用②.低浓度③.乙烯④.抑制14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮已免疫再次相同迅速强烈较快组织细胞组织严重损伤遗传倾向个体差异获得性免疫缺陷综合症人类免疫缺陷病毒RNAT细胞血液传播、母婴传播、性接触传播15、略

【解析】①.产热②.散热③.氧化分解释放能量④.骨骼肌⑤.肝脏⑥.汗液⑦.毛细血管⑧.呼吸、排尿、排便⑨.饮水不足、⑩.体内失水过多⑪.吃过咸食物⑫.下丘脑⑬.渗透压⑭.大脑皮层⑮.渴觉⑯.主动饮水⑰.抗利尿激素⑱.肾小管⑲.集合管⑳.减少16、略

【分析】略【解析】进入细胞内部T细胞直接接触靶细胞靶细胞的接触辅助性T细胞分泌的细胞因子识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞如果再次遇到相同的抗原，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应细胞毒性T细胞和记忆T细胞细胞毒性T细胞和记忆T细胞不能细胞毒性T细胞裂解暴露出失去了寄生抗体17、略

【分析】【详解】

大脑皮层是调节生命活动最高级中枢，小脑是维持身体平衡的中枢，躯体运动受大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控。脊髓是低级中枢，大脑皮层是高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢。【解析】①.大脑皮层②.脑干③.脊髓④.大脑皮层⑤.脑干18、略

【分析】【分析】

脂肪的元素组成是C、H、O是细胞内的储能物质；RNA是是转录的产物，有mRNA、tRNA和rRNA三种；叶绿素主要存在于叶绿体类囊体薄膜上；乙烯是植物激素；可以促进果实成熟。

【详解】

脂肪是细胞内良好的储能物质。

RNA主要分布在细胞质，分为mRNA、tRNA、rRNA三种，其中tRNA是功能是识别并转运氨基酸，rRNA参与构成核糖体。

叶绿素的元素组成是C；H、O、N、Mg；主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上；主要功能是捕获光能。

乙烯存在于植物体各个部位；可以促进果实成熟。

【点睛】

本题较为基础，考查常见化合物的元素组成、存在部位和功能等知识，熟记教材相关知识是解题关键。【解析】N、Mg细胞质类囊体薄膜植物体各个部位良好的储能识别并转运氨基酸构成核糖体捕获光能促进果实成熟四、非选择题(共2题，共12分)19、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于20、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示