2025年牛津译林版高三物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版高三物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、（2015秋•张家口期末）如图所示，将一质量为m的小球以一定的初速度自O点水平向右抛出，小球在运动过程中恰好通过A点，OA与竖直方向夹角为53°，重力加速度大小为g．则小球抛出时的动能与到达A点时动能的比值为（）A.B.C.D.2、在粗糙的地面上匀速移动桌子；采用下列施力方式，其中施力最小的是（）

A.

B.

C.

D.

3、在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ。若卫星的发射速度为第一宇宙速度为在同步轨道Ⅱ上的运行速度为则（）A.>>B.若卫星的发射速度为2卫星最终围绕地球运行的轨道半径将变大。C.在轨道Ⅰ上，卫星在P点的速度等于在Q点的速度D.卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ4、一个质量为1kg的弹性小球，在光滑水平面上以5m/s的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小与碰撞前相同．不及碰撞能量的损失．则碰撞过程中墙对小球做功的大小W为（）A.W=10JB.W=0JC.W=25JD.W=18J5、甲乙两车停在同一水平公路上，甲车在后，乙车在前，两车相距85m．甲车先开始做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车开始沿甲车运动的同一方向做匀加速直线运动，加速度a2=5.0m/s2，则（）A.甲车运动4s时，甲车追上乙车B.乙车运动6s时，乙车追上甲车再次相遇C.第一次相遇地点距甲车停车地点的距离为125mD.第二次相遇地点距乙车停车地点的距离为245m评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、测得室温20℃时，空气的绝对湿度P=0.779kPa，已知温度为20℃时，水蒸气的饱和汽压为2.3×103Pa，则此时空气的相对湿度是____．7、（2016•杨浦区二模）如图所示，导热材料制成的截面积相等，长度均为45cm的气缸A、B通过带有阀门的管道连接．初始时阀门关闭，厚度不计的光滑活塞C位于B内左侧，在A内充满压强PA=2.8×105Pa的理想气体，B内充满压强PB=1.4×105Pa的理想气体；忽略连接气缸的管道体积，室温不变．现打开阀门，求：

①平衡后活塞向右移动的距离和B中气体的压强。

②自打开阀门到平衡，B内气体是____（填“吸热”或“放热”）．8、一个物体的初速度为0，加速度为a，则经过t秒，该物体的位移为____．9、某同学把卡尺间的窄缝调节0.5mm去观察某一单色线光源，看到了明暗相间的条纹；这是光的____现象；若把缝的宽度减小到0.2mm，则看到的现象是条纹宽度____，亮度____．这说明衍射现象中，当其____时，衍射现象更为明显．10、已知物体在倾角为α的斜面上恰能匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因数是____；如果物体质量为m，当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑，则这个推力大小是____．11、（2015秋•蚌埠期末）如图，空间直角坐标系中存在匀强磁场，磁感应度B=0.2T，方向沿x轴的正方向，且ab=do=0.4m，bo=ef=ad=0.3m，则通过面abod的磁通量为____Wb，通过面aefd的磁通量为____Wb．12、实物粒子和光子一样具有波动性，任何一个运动着的物体都有一种与之对应的波，波长λ=____，这种波叫物质波，也叫德布罗意波．13、（2012春•天津期末）一半径为R的球体放置在水平面上，球体由某种透明材料制成，现有一束位于过球心O的竖直平面内的光线，平行于桌面射到球体表面上，折射入球体后再从竖直表面射出，如图所示，已知入射光线与桌面的距离为R．已知出射角θ=60°．则入射角等于____，该透明材料的折射率为____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、阴离子在阳极放电，阳离子在阴极放电．____（判断对错）15、任意两条电场线都不相交．____．（判断对错）16、分子的动能和分子势能的和叫做这个分子的内能．____．（判断对错）17、地理位置的南北极即为地磁场的南北极____．（判断对错）18、运动的电荷在磁场中一定受洛伦磁力的作用．____（判断对错）19、同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大．____（判断对错）评卷人得分四、识图作答题(共2题，共14分)20、（14分）青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶—疟原虫。请回答下列问题：（1）疟原虫是一类单细胞、寄生性的真核生物，它与大肠杆菌的主要区别是____。青蒿素治疗疟原虫的原理是：青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜上的蛋白质结合，使细胞膜失去____功能，从而干扰营养物质的吸收。（2）在适合生长的氮浓度范围内，探究不同氮素水平对青蒿叶片光合作用的影响，实验结果如下表所示。请回答：①青蒿叶肉细胞内的ADP在叶绿体中的移动方向是____，光合作用产物C6H12O6中的氧来源于原料中的____。②从表中可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐____，气孔开放度____（限制／不限制）净光合速率的变化。③高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高，而叶绿素含量相同，推断其主要原因可能是参与光合作用的酶____。④为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平条件下设置____。21、【生物—选修1：生物技术实践】酵母菌是生物科学研究中的重要生物之一；在高中生物学中涉及多个知识点，如图所示，请回答有关问题：

（1）在①中，酵母菌与大肠杆菌最大的不同点在于酵母菌具有____________________。（2）酵母菌通过②和③的过程都能产生CO2，产生的场所分别是________________。（3）在④课题研究中；用特定的培养液培养酵母菌，定时____________，将培养液滴在________上，经处理后观察和计数，最后建立了酵母菌种群数量动态变化的________模型。

（4）酵母菌在⑤中担任的角色是____________________，能够将有机物分解成无机物。（5）酵母菌细胞中的________是基因工程中常用的运载体之一。利用基因工程技术让微生物合成人胰岛素，选择酵母菌而不选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是___________。（6）在⑦过程中，不需要灭菌的原因是__________________。评卷人得分五、实验题(共3题，共6分)22、（2011•张掖校级模拟）某电压表的内阻在20千欧～50千欧之间；现要测量其内阻，实验室提供下列可选用的器材：

待测电压表V（量程3V）

电流表A1（量程200μA）

电流表A2（量程5mA）

电流表A3（量程0.6A）

滑动变阻器R（最大阻值1KΩ）

电源ε（电动势4V）

电键K．

（1）所提供的电流表中，应选用____（填写字母代号）．

（2）为了尽量减小误差；要求测多组数据．试在如图方框中画出符合要求的实验电路图（其中电源和电键及其连线已画出）

（3）实验中应读出的物理量是____，电压表内阻的计算式为____．23、用游标卡尺测一根金属管的内径和外径时，卡尺上的游标位置分别如图所示。这根金属管内径读数是cm，外径读数是cm，管壁厚是cm。24、在做“探究物体做功与物体速度变化的关系”实验时：

（1）第一小组在某次实验中得到了如图甲所示的一条纸带，在A、B、C、D点各中应选用____点的速度才符合要求．

（2）第二小组分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条并起来进行第一次、第二次、第三次实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W0．由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出；如图乙所示．

。次数1234橡皮筋对小车做功1W02W03W04W0小车速度V/（m•s-1）1.002.00V2/（m2•s-2）1.004.00从表中数据可得出的结论：____．评卷人得分六、实验探究题(共2题，共6分)25、如图1

三个实验场景ABC

分别是某同学按照课本中的要求所做的“探究加速度与力、质量的关系”实验、“探究功与速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验.

该同学正确操作获得了一系列纸带，但由于忘了标记，需要逐一对应分析.

图2

是该同学在实验中获得的一条纸带，图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点.

已知所用打点计时器频率为50Hz

完成以下问题．

(1)

由图2

纸带可求出加速度大小为______m/s2(

保留二位有效数字)

该纸带所对应的实验场景是______(

填AB

或C)

其理由是______；

(2)

选用场景C

的装置来“验证机械能守恒定律”的实验中；下列说法正确的是______；

A.应选择下端带橡胶垫的重物。

B.本实验不能使用电火花计时器。

C.本实验必须选用打第12

两个点之间的距离为2mm

的纸带。

D.根据v=gt

计算重物在t

时刻的速度从而获得动能。

(3)

三个实验都用到了纸带，场景B

中通过纸带以获取______．26、某同学将电流表A与一电源和滑动变阻器串联改装成欧姆表。并测定电源的电动势E和内阻r，如图甲所示，已知电流表内阻Rg=7.5Ω；满偏电流Ig=10mA．电流表的表盘如图乙所示，该同学做如下操作：

（1）首先；将两探针短接后，调节滑动变阻器R，使电流表A达到满偏。断开两探针，若用电阻箱替代滑动变阻器R．仍使电流表满偏。电阻箱读数如图丙所示，则R=______。

（2）保持滑动变阻器R接入电路阻值不变；重新接回，将两探针接电阻箱，可以逐一将欧姆表刻度标出，当电阻箱调至1000Ω时，电流表读数如图乙所示，则此时电流为______A。

（3）由此，可以侧出电源的电动势E=______，内阻r=______。

（4）改装好的欧姆表使用一段时间后，可认为电源电动势有所降低，内阻增大，该同学按照步骤规范操作，测量某一定值电阻，测得电阻值______真实值（填“大于”、“等于”、或“小于”）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】小球做平抛运动，由平抛运动规律可以求出小球的初速度，由动能定理求出小球到达A点的动能，然后求出小球的动能之比．【解析】【解答】解：小球做平抛运动，在水平方向有：OA•sin53°=v0t，竖直方向有：OA•cos53°=gt2；

初动能：EK0=mv02；

从O到A过程，由动能定理得：EKA-EK0=mg•OA•cos53°；

解得：=；

故选：D2、A【分析】

C和D受力相同；摩擦力和外力的大小相等，B中F有向下的分力，因为是粗糙的地面，所以摩擦力增大，相反，A中F有向上的分力，压力减小，摩擦力减小，所以A施力最小．

故选A．

【解析】【答案】对物体受力分析；根据拉力的方向可以判断物体受到的摩擦力的大小从而找出拉力最小的情况．

3、A|D【分析】第一宇宙速度为发射卫星的最小发射速度,是环绕地球运动的最大环绕速度,所以>>A对;在椭圆轨道中,近地点速度大于远地点速度,C错;在椭圆轨道的Q点通过点火加速进入圆轨道,D对;卫星是通过两次加速度才进入同步轨道,所以卫星的发射速度为2轨道半径不一定增大,B错;【解析】【答案】AD4、B【分析】【分析】明确碰撞前后动能的变化，则由动能定理可求得碰撞前后墙对小球所做的功．【解析】【解答】解：碰撞前速度大小v0=5m/s；碰撞后速度大小v=5m/s

由动能定理可得：

碰撞过程中墙对小球做功W=mv2-mv02=0；

故选：B．5、C【分析】【分析】抓住甲乙相遇时位移相等，结合位移时间公式追及的时间；根据位移时间公式求出它们离开出发点的距离．【解析】【解答】解：A、甲车运动4s时经过位移：，此时甲车距离乙车的距离：L1=85m-20m=65m；故甲车不可能追上乙车，故A错误；

B、甲车运动6s时经过位移：m，此时，甲乙两车相距由原来的85m变为85-45=40m，此时甲的速度为v1=a1t2=2.5×6=15m/s；

同时乙开始运动，设从乙开始运动到相遇时用时为t，可得：，代入数据解得t=4s或t=8s；当t=4s时，第一次相遇，此时甲的速度：v甲=a1×（t+6）=2.5×（4+6）=25m/s，乙的速度：v乙=a2t=5×4=20m/s，v甲＞v乙，且a1＜a2；故当t=8s时，再次相遇，故B错误；

C、当t=4s时，第一次相遇，此时甲车运动时间为（t+6），故其位移：；故C正确；

D、当t=8s时，第二次相遇，此时乙车位移：；故D错误；

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)6、34.7%【分析】【分析】绝对湿度空气中水蒸气的压强，相对湿度等于实际的空气水气压强和同温度下饱和水气压强的百分比，根据此定义列式求解空气的相对湿度．【解析】【解答】解：20℃时饱和汽压P1=2.3×103Pa；绝对湿度为：空气的绝对湿度P=0.779kPa；

此时空气的相对湿度：

故答案为：34.7%7、放热【分析】【分析】①两边气体都是等温变化；根据玻意耳定律列式后联立求解；

②气体温度不变，内能不变，外界对其体做功，根据热力学第一定律分析．【解析】【解答】解：①气体状态参量：

PA=2.0×105Pa，VA=LS=60S，VA′=（60-x）S，pA′=p

PB=l.0×105Pa，VA=LS=60S，VB′=（60-x）S，pB′=p；

气体发生等温变化；由玻意耳定律得：

A气体：PALS=p（L+x）S，即：2.0×l05×60=p（60+x）；

B气体：PBLS=p（L-x）S，1×l05×60=p（60-x）；

解得：x=15cm，p=2.1×105Pa；

②活塞C向右移动；对B中气体做功，而气体做等温变化，内能不变，由热力学第一定律可知，气体B要放热；

答：①平衡后活塞向右移动的距离为15cm，B中气体的压强为2.1×105Pa；

②活塞移动过程，B中气体是放热．8、【分析】【分析】已知初速度、加速度和时间，根据位移时间公式求出物体的位移．【解析】【解答】解：根据位移时间公式公式得，物体的位移x=．

故答案为：．9、衍射变大变暗障碍物或孔的尺寸越小【分析】【分析】衍射条纹的宽度和亮度与单缝的宽度有关，宽度越窄，亮度越弱，条纹的宽度越宽，当缝的宽度与障碍物尺寸差不多或比障碍物尺寸小，可以发生明显的衍射．【解析】【解答】解：观察某一单色线光源；看到了明暗相间的条纹，这是光的衍射现象；

衍射条纹的宽度与缝的宽度有关；缝变宽，条纹变窄，亮度增大，缝变窄，条纹变宽，亮度减弱．知衍射现象中，衍射图样条纹的宽度及亮度与单缝宽度有关．当缝的宽度与障碍物尺寸差不多或比障碍物尺寸小，可以发生明显的衍射．所以缝的宽度变窄时，衍射现象更明显．

故答案为：衍射；变大；变暗；障碍物或孔的尽寸越小．10、tanα2mgsinα【分析】【分析】因为物体在倾角为α的斜面上恰能匀速下滑，所以物体受力平衡，受力分析后应用平衡条件求解；对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑，物体受力仍然平衡，受力分析后再应用平衡条件求解即可．【解析】【解答】解：物体匀速下滑时；受力分析如图：

由平衡条件得：

f=Gsinα；N=Gcosα

又：f=μN，解得：=tanα

物体匀速上滑时：

由平衡条件得：

N=Gcosα

f=μN=μGcosα

F=Gsinα+f=Gsinα+μGcosα

将μ=tanα得：

F=2Gsinα=2mgsinα

故答案为：tanα；2mgsinα11、0.240.24【分析】【分析】线圈在匀强磁场中，当线圈平面与磁场方向垂直时，穿过线圈的磁通量Φ=BS，B是磁感应强度，S是线圈的面积；当线圈平面与磁场方向平行时，穿过线圈的磁通量Φ=0；当存在一定夹角时，则将磁感应强度沿垂直平面方向与平行平面方向分解，从而求出磁通量．【解析】【解答】解：面积S1（abod）与磁场相互垂直，故磁通量为：Φ1=BS=2.0×0.4×0.3=0.24Wb；

S2（aefd）与匀强磁场方向的夹角未知，因此可将面积S（aefd）投影到与x轴垂直的abod上，aefd的有效面积就是abod的面积，故磁通量为：Φ2=BS=2.0×0.4×0.3=0.24Wb；

故答案为：0.24，0.24．12、【分析】【分析】德布罗意认为，任何一个运动着的物体都有一种波与它对应，每一种波的波长都与其动量的大小成反比，波长的公式可以使用表示．【解析】【解答】解：德布罗意认为，任何一个运动着的物体都有一种波与它对应，波长；h为普朗克恒量p为粒子的动量，这种波叫物质波，也叫德布罗意波．

故答案为：13、30°【分析】【分析】当光从图示位置射入，经过二次折射后射出球体，由几何知识求出入射角，由折射定律可求出折射率．【解析】【解答】解：光路图如图：由几何关系知；光线在球体的竖直表面上的入射角γ为30°．

根据折射定律：n==

故答案为：30°；．三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】阴极射线是在1858年利用低压气体放电管研究气体放电时发现的．1897年约瑟夫•约翰•汤姆生根据放电管中的阴极射线在电磁场和磁场作用下的轨迹确定阴极射线中的粒子带负电，并测出其荷质比，这在一定意义上是历史上第一次发现电子．【解析】【解答】解：阴极即负极；阴极射线是负极发出的射线，是电子流；同理，阳离子在阳极放电．故该说法是错误的．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】掌握电场线特点是解本题的关键，电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，不相交不闭合．【解析】【解答】解：电场中任意两条电场线不会相交；否则相交的地方的电场线的方向有两个．所以该说法是正确的．

故答案为：√16、×【分析】【分析】从微观上说，系统内能是构成系统的所有分子无规则运动动能、分子间相互作用势能的总和，是大量分子的统计规律．【解析】【解答】解：物体内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和；注意是物体的内能，不是分子的内能；

故答案为：×17、×【分析】【分析】地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近．地球周围存在着磁场．【解析】【解答】解：地理北极附近是地磁南极；地理南极附近是地磁北极．所以该说法是错误的．

故答案为：×18、×【分析】【分析】电场的性质是对电荷有力的作用，而电荷受到电场力的方向与电场强度可以相同，也可以相反．当运动的带电粒子的速度方向不与磁场平行，将会受到洛伦兹力作用，根据左手定则可知，洛伦兹力的方向与磁场方向的关系．【解析】【解答】解：当运动的电荷的速度方向与磁场方向平行时；不受洛伦兹力；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】质量是惯性的唯一标志，与物体的速度大小，加速度大小，是否运动等全部无关．【解析】【解答】解：质量是惯性的唯一标志；与物体的速度大小，加速度大小，是否运动等全部无关，故此说法是错误的．

故答案为：×．四、识图作答题(共2题，共14分)20、（1）疟原虫有以核膜为界限的细胞核（有核膜、有细胞核）（1分）控制物质进出（1分）（2）①叶绿体基质到类囊体薄膜（从基质到基粒）CO2②提高不限制③数量增多④重复实验（多组实验）【分析】【分析】本题主要考查原核细胞和真核细胞的区别、细胞膜的功能以及光合作用的相关知识，意在考查学生的识记、理解及实验分析能力。【解答】（1）疟原虫是真核生物，大肠杆菌是原核生物，原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核（有核膜、有细），因此，疟原虫与大肠杆菌的主要区别是疟原虫有以核膜为界限的细胞核（有核膜、有细胞核）。细胞膜的功能有作为系统的边界，控制物质进出细胞及进行细胞间的信息交流等，从题意中看出青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜上的蛋白质结合，使细胞膜失去控制物质进出功能，从而干扰营养物质的吸收。（2）①叶肉细胞的类囊体薄膜上进行光反应时需要叶绿体基质为其提供ADP，因此青蒿叶肉细胞内的ADP在叶绿体中的移动方向是叶绿体基质到类囊体薄膜（从基质到基粒），光合作用的原料是水和二氧化碳，水参与光反应被分解为还原氢和氧气，二氧化碳参与暗反应经过碳循环生成葡萄糖，因此，光合作用产物C6H12O6中的氧来源于原料中的CO2②从表中可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐提高，气孔开放度与净光合速率的变化不同步，不限制净光合速率的变化。③高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高，而叶绿素含量相同，氮是蛋白质的重要组成元素，因而推断其主要原因可能是高氮使参与光合作用的酶数量增多。④为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平条件下设置重复试验或多组试验，减少偶然误差对实验结果的影响。【解析】（1）疟原虫有以核膜为界限的细胞核（有核膜、有细胞核）（1分）控制物质进出（1分）（2）①叶绿体基质到类囊体薄膜（从基质到基粒）CO2②提高不限制③数量增多④重复实验（多组实验）21、略

【分析】【解析】（1）酵母菌是真核生物，大肠杆菌属于原核生物，两者最大的区别是酵母菌有以核膜为界限的细胞核。（2）②过程酵母菌进行的是有氧呼吸，③过程都进行的无氧呼吸，产生CO2的场所分别是线粒体基质和细胞质基质。（3）④课题是观察培养液中酵母菌的数量变化，因培养液的数量有限，培养空间有限，所以一段时间内，培养液中的酵母菌会呈现“S”型增长曲线。（4）酵母菌在生态系统中的成分是分解者，作用是能将有机物分解成无机物。（5）利用转基因技术让微生物合成人胰岛素，选择酵母菌作为受体细胞而不选择大肠杆菌作为受体细胞，是由于酵母菌细胞中含有能够加工蛋白质的内质网和高尔基体。（6）⑦过程利用的就是酵母菌的呼吸作用，所以不需要进行灭菌。另外，在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。【解析】（1）以核膜为界限的细胞核（或成形的细胞核）（2）线粒体基质和细胞质基质（答“线粒体和细胞质基质”给分）（3）取样血球计数板（或“血细胞计数板”）数学（4）分解者（5）质粒酵母菌细胞中含有能够加工蛋白质的内质网和高尔基体（合理给分）（6）利用的是酵母菌的呼吸作用，不需要灭菌（或在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制）五、实验题(共3题，共6分)22、A1U、IRV=【分析】【分析】根据通过电压表的电流确定电流表的量程，根据滑动变阻器与电压表内阻的关系确定滑动变阻器是分压还是限流接法．根据滑动变阻器的最大电流，确定滑动变阻器的最大阻值．【解析】【解答】解：（1）通过电压表的最大电流大约为I=，所以电流表选择A1．

（2）实验中让电压表与电流表串联；通过伏安法测量出电压表的内阻，如图所示．

（3）要测量电阻值，根据欧姆定律可知，需要读出的物理量是电压表的电压值U和电流表的电流值I，所以：RV=．

故答案为：（1）A1（2）U、I，RV=23、略

【分析】试题分析：游标卡尺的读数有两部分构成，第一部分即游标尺零刻度线左侧读出主尺上面毫米的整数倍，分别为和另一部分是与主尺刻度线对齐的游标尺刻度线乘以精确度，即分别为和最终读数分别为和外直径和内直径之差包括两个管壁厚，所以管壁厚度考点：长度的测量【解析】【答案】24、C物体做功与速度的平方成正比【分析】【分析】（1）小车先在橡皮条的拉动下做加速运动；当橡皮条恢复原长时，拉力减为零，小车由于惯性继续做匀速运动，因此小车匀速时的速度就是该过程中的最大速度．

（2）根据纸带求出点迹均匀部分某点的瞬时速度（前后两点的平均速度）填入表格．橡皮筋做的功与橡皮筋的条数成正比．对照数据得出结论．【解析】【解答】解：（1）纸带在橡皮条的作用下做加速运动；橡皮条做功完毕，则速度达到最大，此后做匀速运动，因此匀速时的速度即为该过程中的最大速度，故为了测量小车获得的速度，应选用纸带的C点的速度才符合要求．

故选：C．

（2）该实验中采用相同规格的橡皮筋；拉伸相同的长度，因此橡皮筋条数和做功倍数相同，若一根做功为W，则两根做功为2W，以此类推；

乙图纸带上点距均匀时，表示小车已经做匀速直线运动，据此可求出第二次小车做匀速运动时的速度大小v′==1.42m/s，第三次小车做匀速直线运动的速度大小v″==1.73m/s；此时的速度即为小车的最大速度，由此完成表格中数据如下所示：

。次数1234橡皮筋对小车做功小车速度1.421.732.003.00由表中数据可知：物体做功与速度的平方成正比．

故答案为：（1）C（2）如图，物体做功与速度的平方成正比．六、实验探究题(共2题，共6分)25、略

【分析】解：(1)

由刻度尺读数可知；第一个点11.6cm

第二个点13.1cm

第三个点14.7cm

第四个点16.4cm

那么点与点间距为鈻�x=0.1cm

加速度大小为：a=鈻�xT2=0.1隆脕10鈭�20.022=2.5m/s2

场景A

的装置来做“研究匀变速直线运动规律”实验；

依据斜面的倾斜程度；可知，加速度的大小不会太大；

场景B

的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时数据处理；加速度是变化的；

选用场景C

的装置作“验证机械能守恒定律”的实验；加速度为重力加速度，大小约为9.8m/s2

由上分析；可知，加速度大小为2.5m/s2

该纸带所对应的实验场景是A

理由如上所述；

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