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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年教科新版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、金刚石、石墨、纳米碳管和C60的化学性质相似;但是物理性质有很大的差异。其原因是()
A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不痛C.金刚石、石墨、纳米碳管和C60是由不同的原子构成D.金刚石、石墨、纳米碳管和C60里碳原子的排列方式不同2、镁带在CO2中燃烧的反应为2Mg+CO22MgO+C则下列叙述中错误的是()A.CO2具有氧化性,镁带有还原性B.物质只有跟氧气接触,才能燃烧C.这是一个置换反应D.镁带着火,不能用二氧化碳灭3、2015年6月1日晚,载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉.党和国家高度重视,全力抢救,从翻沉客船中成功搜救出幸存者.说明沉船内残存空气中的氧气,具有的用途是()A.作还原剂B.作保护气C.供给呼吸D.支持燃烧4、下列做法符合安全用电原则的是()A.用铜线代替熔断的保险丝B.有人触电时,用手将其拉开C.控制灯泡的开关接在火线上D.洗衣机不使用三孔插座5、对下列四幅图情景描述错误的是()
A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变6、人的手突然碰到尖锐的东西,就会产生缩手反射,缩手反射的神经中枢位于()A.大脑中B.脊髓中C.小脑中D.脑干中评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、绿色植物制造有机物的主要器官是____,叶肉细胞中含有的____是光合作用的场所。
________8、实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.
①需氯化钠的质量为____.
②某同学按如图所示步骤依次操作:
其中操作错误的步骤是____(填字母序号).
③操作E中用玻璃棒搅拌,其目的是____.9、发电机是利用____现象制成的.感应电流的方向与导体的运动方向及____方向有关.10、呼吸系统包括____和____两部分,呼吸系统的主要器官是____,它位于____内,功能是____。11、铁是由____构成;水由____构成;二氧化碳分子由____构成;氧分子由____构成;氩气由____构成。12、消化液中通常含有____,对食物的消化起着重要作用。如图就是探究____对淀粉的消化作用。
评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)19、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共21分)20、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示;请在图中标出螺线管的N;S极和螺线管中的电流方向.
21、如图所示;将螺线管水平悬挂,通电后螺线管发生转动.静止时A端指向北,B端指向南,请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向.
22、绘出表中相应的天气符号。天气状况沙尘暴东南风8级雾小雪小雨转晴西北风6级天气符号评卷人得分六、解答题(共1题,共6分)23、有两个完全相同的磁铁;在不同的磁极上吸引两只铁钉,如图所示.如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生?设法做一下这个实验,并分析产生有关现象的原因.
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】物质结构决定物质性质,因为金刚石、石墨、C60的内部结构不同;所以三者的物理性质不同结构决定性质,性质决定用途,反之,用途体现性质,性质体现结构.
【解答】解:因为金刚石、石墨、C60的内部碳原子的排列方式不同;导致三种物质物理性质差异很大.
故选:D.2、B【分析】【解答】首先要了解氧化性和还原性,能够提供氧的物质具有的性质就是氧化性,能够夺取氧的物质具有的性质就是还原性;A、CO2失去O生成了C,二氧化碳应为氧化剂,具有氧化性.镁夺取氧变成氧化镁发生了氧化反应,在反应中作还原剂,具有还原性.故本选项正确;B、镁在二氧化碳中燃烧,在没有氧气参与的下,也能燃烧;故本选项错误;C、该反应是一种单质镁和一种化合物二氧化碳反应生成另一种单质碳和化合物氧化镁,符合置换反应的定义.故本选项正确;D、从化学反应的化学方程式中,可以知道镁条可以在二氧化碳中燃烧,那么镁着火时就不能用CO2扑灭.故本选项正确.故选B.
【分析】本题考查了化学方程式的概念、读法和含义、置换反应及其应用.3、C【分析】【解答】解:氧气能供给呼吸;人体缺少氧气会发生窒息.
故选:C.
【分析】根据氧气的作用进行分析.4、C【分析】【解答】解:
A;保险丝是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成;铜丝的熔点很高,不会轻易熔断,达不到保护电路的作用,故A错误;
B;发现有人触电后;应该首先切断电源,然后再进行其他的救护措施,如果直接用手去拉,会使施救者也触电,故B错误;
C;控制灯泡的开关应接在火线上;这样断开开关时,灯泡处不带电,才能保证操作安全,故C正确;
D;洗衣机有金属外壳;应使用三孔插座,将外壳接地,这样可防止因外壳漏电而发生触电事故,故D错误.
故选C.
【分析】(1)保险丝是用电阻率大;熔点低的铅锑合金制成;不能用铜丝等代替;
(2)当有人触电时;应先切断电源,再施救;
(3)控制灯泡的开关应接在火线上;
(4)有金属外壳的用电器应使用三孔插座.5、D【分析】【解答】解:
A;从倒置的漏斗口向下吹气;乒乓球顶部空气流速大,压强小,球下方气压大,在压强差的作用下,球掉不下来,故A正确;
B;覆杯实验;装满杯子的水排出了空气,盖上纸片后杯子倒置,在大气压的作用下,杯子里的水流不出来,故B正确;
C;手提袋手柄宽大是为了增大受力面积;减小对手的压强,故C正确;
D、根据P=ρgh可知,当气泡在水中上升的过程中,h变小,压强变小;压强变小后气泡体积变大,根据F浮=ρgV排,V排变大所以浮力变大.故D错误.
故选D.
【分析】(1)在气体和液体中;流速大的位置压强小;
(2)大气受重力;具有流动性,因此大气存在压强;
(3)减小压强的方法:在压力一定时;增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强;
(4)利用压强以及浮力的计算公式,通过气泡深度以及体积的变化.6、B【分析】【解答】:“缩手反射”是生来就有的非条件反射;其神经中枢位于脊髓灰质中的缩手反射中枢.
故选:B.
【分析】(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.
(2)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动二、填空题(共6题,共12分)7、叶片叶绿体【分析】【分析】1;绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
2;叶片由表皮、叶肉和叶脉组成;叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位。
【解答】光合作用的场所是叶绿体;因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行,叶片由表皮;叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位。
故答案为:叶片叶绿体8、10gAB搅拌,加速固体的溶解【分析】【解答】①配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液;需要氯化钠的质量为100g×10%=10g.
②A是称量;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;
B量取液体时;视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误;
C是向烧杯中加入氯化钠的操作;图中所示操作正确;
D是加水的操作图中所示操作正确;
E是溶解;使用玻璃棒搅拌,加速固体的溶解.图中所示操作正确;
故A;B操作错误.
③E中用玻璃棒搅拌;其目的是搅拌,加速固体的溶解.
答案:①10g;②AB;③搅拌;加速固体的溶解.
【分析】根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,计算出所需氯化钠的质量;根据天平的使用、量筒的使用注意事项考虑;根据玻璃棒的用法考虑作用;根据药品与砝码位置颠倒的计算方法进行计算.9、电磁感应磁场【分析】【解答】解:发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时;导体中能产生感应电流,它是把机械能转化为电能.因此,发电机是利用电磁感应原理来工作的;
感应电流的方向与导体运动方向和磁感方向有关.
故答案为:电磁感应;磁场;
【分析】发电机的原理是电磁感应现象,电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动,闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时产生感应电流,电流方向与导体运动方向、磁感线方向有关.10、呼吸道肺肺胸腔气体交换的主要场所【分析】【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通,还能对进入人体的空气做一定的处理;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个。
【分析】本题的关键点是肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。11、铁原子水分子碳原子和氧原子氧原子氩原子【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠;分子是由原子构成的;进行分析判断即可。【解答】铁属于金属单质;是由铁原子直接构成的;水是由水分子构成的;二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的;氧分子是由氧原子构成的;氩气属于稀有气体单质,是由氩原子直接构成的。
故答案为:铁原子水分子碳原子和氧原子氧原子氩原子。
12、消化酶唾液淀粉酶(或唾液)【分析】【分析】此题考查的是唾液淀粉酶对淀粉的消化的实验的实验现象.解答时结合图示从确定实验变量;对照实验等方面切入.解此题的关键是理解唾液淀粉酶对淀粉有消化作用;水对淀粉没有消化作用.
【解答】解:消化液中通常含有消化酶;对食物的消化起着重要作用.由图2可知:在1;2号两支试管中各放入等量的浆糊;向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液;1号试管与2号试管对照,实验变量是唾液,探究的是。
唾液淀粉酶(或唾液)对淀粉的消化作用.
故答案为:消化酶;唾液淀粉酶(或唾液)三、判断题(共8题,共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共6分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出
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