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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版选修1地理上册月考试卷518考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、按由老到新的年代顺序,下列排序正确的是()A.蕨类植物→被子植物→裸子植物B.三叶虫→鱼类→恐龙C.元古代→古生代→太古代D.哺乳动物→爬行动物→两栖动物2、有关天球坐标系的叙述,错误的是()A.地球赤道无限扩大投射在天球上,形成天赤道B.地球两极投射到天球上形成北天极和南天极C.天球上和天赤道平行的圆圈叫赤经圈D.通过天球两极与赤纬圈垂直的大圆叫赤经圈3、下列叙述正确的是()A.北斗七星又叫北极星B.为了便于认识天体,人们把天体分成若干区域,这些区域称为星座C.恒星和星云都是由气体和尘埃组成的D.人类在地球上看到恒星似乎不动的原因是恒星距离我们十分遥远4、闵敏同学利用每天傍晚时间;坚持观察月相变化并绘制出示意图。图中与重阳节这一天的月相最接近的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁5、北京时间2020年12月1日(农历十月十七),嫦娥五号探测器成功着陆在月球正面的预选着陆区。此时,月相最接近()A.满月B.新月C.上弦月D.下弦月6、2020年10月1日是我国传统节日中秋节,出现了少见的家国两团圆,一周后的月相接近下图中的()A.B.C.D.7、下列叙述错误的是()A.探究恒星世界不能只靠望远镜观测B.应用光学方法不能测定恒星的速度C.光谱线被誉为恒星的“指纹”D.天体远离地球时发生红移现象8、下列说法正确的是()A.哈勃发现所有恒星的光谱线都红移,并且红移量与距离成正比B.哈勃发现所有恒星的光谱线都红移,并且红移量与距离成反比C.有的星系在远离我们,有的星系在靠近我们D.星系越远,远离速度越小评卷人得分二、填空题(共4题,共8分)9、读“地平坐标系图”;完成下列问题。
(1)在地平坐标系中;规定午圈与地平圈的交点S的方位角为________,高度为________。
(2)在地球北极观察;北极星的地平坐标:方位角________,高度________。
(3)在赤道上观察;北极星的地平坐标:方位角________,高度________。
(4)在赤道上观察;3月21日6时,太阳的地平坐标:方位角________,高度________。
(5)在赤道上观察,3月21日正午,太阳的地平坐标:方位角________,高度________。10、读下面“赤道坐标系图”;完成下列问题。
(1)在赤道坐标系中;天赤道的原点γ为________点。其赤经和赤纬分别为________。
(2)在赤道坐标系中;赤经的度数范围为________。赤纬的度数在天赤道以北为________,天赤道以南为________。
(3)天赤道所在的平面与地球赤道平面的关系是________,天轴与地轴的关系是________。11、太阳在天球上的周年运动如下图所示;读图,完成下列问题。
(1)太阳在天球上沿________道运动;方向与地球公转方向________。
(2)太阳系中的其他天体在天球上的位置也在黄道附近;原因是________________________。
(3)当地位于E1时,星空中的________座与太阳同升同落。当地球运行到E2位置时;星空中的________座与太阳同升同落。
(4)太阳与某星座同升同落,到下一次与其同升同落的时间间隔_____________________。12、读“经纬网图”,完成下列问题。(1)经纬度位置:甲_____________;丙______________。
(2)甲;乙、丙、丁四地位于东半球的是___________;位于高纬度地区的是___________;位于寒带的有___________,位于温带的有___________。
(3)甲位于乙的________方向;丙位于甲的________方向,某飞机由甲飞往乙,其最短距离应________(小于;等于、大于)2222.2千米。
(4)丙、丁之间的距离________(小于、等于、大于)丙、乙之间的距离。评卷人得分三、综合题(共7题,共14分)13、阅读材料;完成下列问题。
天王星被发现后;天文学家观察到地球的这位“新兄弟”时时有“越轨”的现象。按照哥白尼的日心说;牛顿的万有引力定律,天文学家推测,也许在天王星之外还有一颗行星,干扰了天王星的运行。法国天文学家勒维耶推算出未知行星的轨道是椭圆的,与太阳的距离为天王星到太阳距离的两倍等。与此同时,他给柏林天文台的观测人员加勒写信报告他的研究成果,信中写道:“请你把望远镜对准黄道上的宝瓶星座,即经度326°的地方,那么你将在这个地方的一度范围内,见到一颗九等小星。”加勒在接到信的当晚就进行观测,仅仅花了半小时,果然发现了这颗未知小星,它与计算的位置相差不到1°。又连续观察24小时,发现这颗星在恒星之间缓缓移动,确实是一个游荡着的行星。加勒愉快地给勒维耶回信说:“先生,你给我们指出位置的行星是确实存在的。”这就是海王星。
(1)本材料要探究的问题是____________________________________________________。
(2)天文学家所作的假设是____________________________________________________。
(3)作出假设的依据是①____________________________________________________。
②________________________________________________________________。
(4)天文学家怎样去证明假设?________________________________________________。
(5)得出的结论是_________________________________________________________。14、下图示意平顶海山的形成过程;读图完成下题。
(1)请说出与图中平顶海山形成可能相关的海底地形与板块边界类型。
(2)分析图示平顶海山的形成过程。
(3)在世界各大洋中,太平洋中的平顶山最多,在太平洋中部有一群平顶海山,以每年1-5厘米的速度继续漂移。如果照此发展下去,那么最终平顶海山是否会消失,并说明原因。15、[地理——选修6:环境保护]
我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰,地表植被遭到破坏,土壤侵蚀严重,出现“红色荒漠”。为治理这一环境问题,20世纪80年代,当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林,形成了不同的植被景观。
分析自然恢复的次生林比人工松林防水土流失效果更好的原因。16、阅读材料,回答问题。冬虫夏草主要生长在青藏高原海拔3000米以上的地区,其采挖时正是万物复苏的季节。每年采挖过程中大量草地被践踏和碾压,采挖结束后到处都是裸露的松散泥土和土坑。
简述大规模采挖冬虫夏草对当地生态环境的影响。17、阅读图文材料;完成下列要求。
研学旅行是围绕当地独特的自然与人文景观,开展实地考察与研究性学习的集体旅行。2017年7月,某科考协会组织上海中学生赴格陵兰岛研学旅行。为确保旅行体验与安全性,此次研学旅行沿格陵兰岛西海岸航行,沿途登岸开展实地考察与短途徒步探险(下图)。
(1)说明此次研学旅行选择沿格陵兰岛西海岸航行的原因。
(2)并根据当地独特的自然景观与现象提出研学内容(至少2项)。18、阅读材料;完成下列问题。
在浩瀚的太空中;“和平号”轨道空间站绕地球飞行了光辉的13年,接待了26支科学实验队伍,进行了16500次科学实验。但近几年来,它历经了多次撞击;漏气、失火事件,工艺和硬件设备日益老化1999年8月29日清晨5时,“和平号”轨道空间站结束了它历史上的最后一次科学任务,开始进入无人操作的孤独状态。2001年3月23日,它成功坠入南太平洋指定地域。
(1)为何还要花巨资将工作寿命终止的“和平号”轨道空间站带回地球?________。为达到此目的;还可以将“和平号”_____________________________________________________。
(2)“和平号”空间站是________(国家)发射的。
(3)世界上第一颗人造卫星上天是在________年。短短的几十年中;人类对宇宙的认识已从空间________阶段,进入到了空间________阶段。
(4)人类对宇宙的探索发展;不仅使人们进一步了解了地球的宇宙环境,而且还影响和改变着人们的社会生活。下列各项成果中,属于改变人类社会生活方面的是________;属于天文学方面的是________。
A.发现地球大气层外还有磁层。
B.发现了宇宙中存在着大量的X射线。
C.测量了许多行星表面的物理特性和化学成分。
D.利用卫星寻找资源和为飞机导航19、阅读图文材料,完成下列要求。茶卡盐湖位于柴达木盆地的最东段、祁连山南缘凹陷的山间小盆地内,南面有鄂拉山,北面有青海南山与青海湖相隔,总面积105平方千米,湖面海拔3100米,湖水面积、水深受季节影响明显。盐湖每年10月至翌年4月为枯水季节,湖面大部无湖表水;5-9月为丰水季节,湖表覆满水层。茶卡盐湖有厚度在4-8米之间的沉积盐层。夏季气候温凉,干旱少雨,平静的湖面如镜子一般倒映着蓝天白云,有中国的“天空之镜”之称。下左图示意茶卡盐湖地理位置,下右图为茶卡盐湖“天空之镜”景观。
(1)板块运动导致的地壳抬升是茶卡盐湖形成的主导因素。推测茶卡高原内陆湖泊的形成过程。
(2)说明6-9月茶卡盐湖形成“天空之镜”的条件。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】
【详解】
明确地质年代的顺序;了解各时代动植物的演化特点。被子植物比裸子植物高级,太古代最老,哺乳动物比爬行动物高级,ACD错误。B正确。故选B。
【点睛】
生物进化;灭绝与环境。
1.生物进化与环境变迁。
(1)地球早期生物对环境演化的影响。
生物出现前:地球是一个无氧环境;地理环境以化学演化为主。
生物出现后:向大气之中释放自由氧;特别是真核细胞生物出现后,加速了自由氧的积累,地球演变为有氧环境,地理环境以生物演化为主。
总体说来:生物出现后;改变了大气成分结构,改善了生物生存环境。
(2)生物与地理环境的关系。
生物与地理环境之间是一个辩证统一的关系。一方面;生物既是地理环境的产物,但又必须依赖;适应环境而生存和发展;另一方面,生物又是地理环境的创造者和改造者。
2.环境变迁与生物灭绝。
古生代末期和中生代末期,是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。在古生代末期,60%以上的海生无脊椎动物灭绝,脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝,蕨类植物明显衰退。中生代末期,恐龙突然灭绝,海洋中有50%以上的无脊椎动物灭绝。2、C【分析】天球坐标系是地球赤道无限扩大投射在天球上,形成天赤道,A正确。地球两极投射到天球上形成北天极和南天极,B正确。天球上和天赤道平行的圆圈叫赤纬圈,C错误。通过天球两极与赤纬圈垂直的大圆叫赤经圈,D正确。3、D【分析】北斗七星是七颗恒星;简称北斗,不是北极星,A错误。为了便于认识天体,人们按空中恒星的自然分布划成的若干区域,这些区域称为星座,B错误。恒星是由炽热气体组成的能自己发光的球状天体,星云都是由气体和尘埃组成的,C错误。人类在地球上看到恒星似乎不动的原因是恒星距离我们十分遥远,D正确。
点睛:北斗七星不是北极星,是七颗恒星。为了便于认识天体,人们按空中恒星的自然分布划成的若干区域,这些区域称为星座。恒星是由炽热气体组成的能自己发光的球状天体。人类在地球上看到恒星似乎不动的原因是恒星距离我们十分遥远。4、C【分析】【分析】
【详解】
重阳节是中国传统节日;节期为每年农历九月初九。图中甲是满月,出现在农历十五左右,A错误。乙是凸月,出现在农历每月十二;十三日,B错误。丙是上弦月,出现在农历的每月初七、初八,最接近重阳节,C正确。丁是峨眉月,出现在农历初三、四,D错误。故选C。
【点睛】5、A【分析】【分析】
【详解】
月相变化规律为:新月(初一)、峨眉月、上弦月(初七、八)、凸月、满月、(十五、六)、凸月、下弦月(二十二、三)、残月、新月。材料显示,此时为农历十七,最接近满月。故本题正确答案为A。6、D【分析】【分析】
【详解】
我国传统节日中秋节为农历八月十五;正值满月,一周后,为农历二十二,月相应为下弦月。图A为蛾眉月,图C为满月,排除A;C;下弦月出现在下半夜,亮面朝向东边,我国观察月相一般朝南观察,左边为东,右边为西,因此图D月亮朝东,应为下弦月,D符合题意;图B中弦月的亮面朝西,应为上弦月,排除B。故选D。
【点睛】7、B【分析】考查利用光学方法测定恒星的速度。
利用光学多普勒效应测量物体参数是一种良好的测量手段,已广泛应用在速度测量、位移测量、加速度测量等领域。故B错误。故选B。8、A【分析】考查哈勃定律。
1929年,美国天文学家哈勃发现,在宇宙空间不仅几乎所有的星系都具有谱线红移现象,而且还存在着星系的红移量与该星系的距离成正比的关系,也就是说,越远的星系正在以越快的速度飞驰而去,这被称为哈勃定律。故选A。二、填空题(共4题,共8分)9、略
【分析】整体分析:方位的度量亦可在地平圈上进行;以南点为起算点,由南点开始按顺时针方向计量。方位的大小变化范围为0°~360°,南点为0°,西点为90°,北点为180°,东点为270°。
(1)在地平坐标系中;规定午圈与地平圈的交点S的方位角为0°,高度为0°。
(2)在地球北极观察;北极星的地平坐标:方位角0°,高度90°。
(3)在赤道上观察;北极星的地平坐标:方位角0°,高度0°。
(4)在赤道上观察;3月21日6时,太阳的地平坐标:方位角270°,高度0°。
(5)在赤道上观察,3月21日正午,太阳的地平坐标:方位角0°,高度90°。【解析】(1)0°0°(2)0°90°(3)0°0°(4)270°0°(5)0°90°10、略
【分析】(1)在赤道坐标系中;天赤道的原点γ位于春分圈上,为春分点。其赤经和赤纬分别为0°;0°。
(2)在赤道坐标系中;赤经的度数范围为0°~360°。赤纬的度数在天赤道以北为0°~90°,天赤道以南为0°~-90°。
(3)天赤道所在的平面与地球赤道平面的关系是重合,天轴与地轴的关系是重合。【解析】(1)春分0°;0°(2)0°~360°0°~90°0°~-90°
(3)重合重合11、略
【分析】整体分析:太阳系天体特征有共面性;其他天体与地球公转轨道近似共面,在天球上的位置也在黄道附近。星座方位与太阳所在方位一致,与太阳同升同落。两次同升同落的时间间隔是地球的一个公转周期。
(1)太阳在天球上沿黄道运动;方向与地球公转方向相同。
(2)太阳系中的其他天体在天球上的位置也在黄道附近;原因是太阳系天体特征有共面性,其他天体与地球公转轨道近似共面。
(3)当地球位于E1时,结合运动方向箭头,星空中的天秤座与太阳所在方位一致,与太阳同升同落。当地球运行到E2位置时;星空中的摩羯座与太阳方位接近,与太阳同升同落。
(4)太阳与某星座同升同落,到下一次与其同升同落的时间间隔地球的一个公转周期,约一恒星年。【解析】(1)黄相同(2)太阳系其他天体与地球公转轨道近似共面。
(3)天秤摩羯(4)地球的公转周期12、略
【分析】【详解】
(1)由图中信息可知;该图为以南极点为中心的俯视图,地球自转方向为顺时针。因此经纬度位置:甲(60°S,170°W),丙(70°S,170°E)。
(2)东西半球的分界线为20°W和与之相对的160°E。东半球包括西经度小于20°;东经度小于160°的地区;图中乙、丁经度为150°E,丙经度为170°E,甲经度为170°W,因此位于东半球的是乙、丁。高纬度地区指纬度60°至90°之间的地区,因此丙、丁位于高纬度。寒带指纬度大于66.5°的地区,温带指纬度介于23.5°--66.5°之间的地区,因此丙、丁位于寒带,甲、乙位于温带。
(3)甲和乙位于同一纬线;南半球地球自转方向为顺时针,依据劣弧定向原则,甲位于乙的正东方向。与甲相比,丙更靠近南极点,但二者不在同一经线上,依据劣弧定向原则,丙位于甲以西,故丙位于甲的西南方向。赤道上经度相差1°,距离相差约111.11千米。甲与乙位于60°S,60°纬线圈为赤道周长的一半,因此甲乙之间的纬线长相差40°*111.11*1/2=2222.2千米。地球上两点间的最短距离是过这两点的大圆劣弧,故由甲飞往乙应先往西南,再向正西,后往西北飞行。因此其最短飞行距离应小于2222.2千米。
(4)丙、丁间与丙、乙间所跨经纬度相同,但丙、丁间纬度较高,故距离较短。【解析】(60°S,170°W)(70°S,170°E)乙、丁丙、丁丙、丁甲、乙正东西南小于小于三、综合题(共7题,共14分)13、略
【分析】考查宇宙探测的方法与过程。
(1)读材料可知;“天王星被发现后,天文学家观察到地球的这位“新兄弟”时时有“越轨”的现象”。所以本材料要探究的问题是为什么天王星运动有些“失常”?
(2)根据材料可知;“按照哥白尼的日心说;牛顿的万有引力定律,天文学家推测,也许在天王星之外还有一颗行星,干扰了天王星的运行。”故天文学家所作的假设是也许在天王星之外还有一颗行星,干扰了天王星的运行。
(3)根据材料可知“按照哥白尼的日心说;牛顿的万有引力定律;天文学家推测”,说明作出假设的依据是①哥白尼的日心说②牛顿的万有引力定律。
(4)天文学家通过计算和观察去证明假设。
(5)得出的结论是预定位置的行星是确实存在的。【解析】(1)为什么天王星运动有些“失常”
(2)也许在天王星之外还有一颗行星;干扰了天王星的运行。
(3)哥白尼的日心说牛顿的万有引力定律。
(4)通过计算和观察(5)预定位置的行星是确实存在的14、略
【分析】【分析】
本大题以平顶海山形成过程图为材料;涉及板块构造学说相关内容,考查学生灵活运用知识的能力,综合思维;区域认知等地理学科的核心素养。
【详解】
(1)从图中看;平顶海山在阶段Ⅰ由于岩浆喷发形成山地,可推测出该地可能位于板块的生长边界,火山喷发形成海岭或海脊。
(2)从图中看;阶段Ⅰ火山喷发露出水面形成火山;根据阶段Ⅱ中的箭头可判断出,随板块的移动,阶段Ⅰ形成的火山没入水下,受风浪;海流等外力侵蚀作用,山顶被侵蚀成平顶;在阶段Ⅲ中,岩石圈下降,形成平顶海山。
(3)由材料“以每年1-5厘米的速度继续漂移”可推测出;平顶海山的移动是受板块移动的影响;当平顶海山移动到海沟俯冲带时,平顶山也会随之俯冲下去,最后消失。
【点睛】【解析】(1)海岭或海脊;生长边界。
(2)火山喷发露出水面形成火山;随着板块的移动火山没入水下;受风浪;海流等外力侵蚀,山顶被侵蚀成平顶;随着板块移动,岩石圈下降,形成平顶海山。
(3)会消失。随着板块的移动,最后,当洋底推移到海沟俯冲带时,平顶山亦随之俯冲下去,被埋藏地壳之下,最后消失。15、略
【分析】【详解】
防水土流失主要考虑减少地表径流的速度和流量大小以及对土壤的固着程度。人工松林植物种类单一,植株稀少,生长期短,扎入土层浅,且植株间杂草少,水土保持功能弱于自然恢复的次生林,次生林植物种类较多,植物间距小,植物密集,植物根系长,能够扎入更深的土壤,再加上植株间有大量的杂草,因此对同强度降水具有更好的水土保持效果。【解析】植被结构更复杂,截留降水效果更好;地表植被更丰富,延缓地表径流汇流速度,地表水下渗作用更强,涵养水源效果更好;地下根系更发达,固土能力更强;植被多样性更好,水土保持更稳定。16、略
【分析】【详解】
青藏高原海拔高,气温低,生态环境脆弱,破坏易,恢复难。大规模采挖冬虫夏草,会导致植被破坏,草场退化,生物多样性减少。土层结构破坏,水土流失加剧。水分涵养能力下降,水旱灾害发生频繁加剧。鼠害等生物灾害易发,导致整个生态环境破坏。【解析】(生态环境脆弱,破坏易,恢复难。)植被破坏;草场退化;生物多样性减少;土层结构破坏;水土流失加剧;水分涵养能力下降;水旱灾害发生频率增加;鼠害等生物灾害易发。17、略
【分析】【分析】
本题现代旅游方式。
【详解】
(1)此次研学旅行选择沿格陵兰岛西海岸航行是因为格陵兰岛纬度高;地表为冰雪覆盖,陆路交通不便:根据图示,西海岸峡湾众多,海上考察价值高:且西海岸浮冰较少,航行安全性高;图中可以看出,西海岸沿岸有多个居民点,提供住宿与物资补给,这样不仅可以增加航行安全度还可以兼顾人文景观考察。
(2)此题为开放试题;言之有理即可。从明确开展研学旅行的目的;时间、地点、方式及安全要求和意义等方面提出研学内容。
【点睛】
研学旅行要从旅游景点本身的特点入手,纪要保证旅游路线的安全性,还要兼顾旅游的研学价值,这就需要设计尽可能多的高价值、特性差别大的旅游景点,使得旅游价值最大化。【解析】(1)原因:冰雪覆盖;陆路交通不便;峡湾众多,海上考察价值高;西海岸浮冰较少,航行安全性高;沿岸多居民点,提供住宿与物资补给,兼顾人文景观考察。
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