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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版二年级数学上册月考试卷939考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、教室门高约2()A.分米B.厘米C.米2、41个同学去博物馆参观,每辆车坐5人,需要()辆车?A.9B.8C.73、小华有三条裙子,两件上衣,不同的穿法共有()A.4种B.5种C.6种D.7种4、钟面上3点整的时候,时针跟分针成()角A.锐角B.直角C.钝角5、A.2B.3C.56、跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()最快A.小红B.小英C.小云7、下列正确的是()A.1分=100秒B.90秒<1分C.1时=60分评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、560由____个百和____个十组成。9、喜欢梨的人数比喜欢橘子的人数少____人。
10、24÷6=4想:____六二十四,商是4.11、刻度尺是以____为单位。12、用容积4毫升的小瓶装12毫升的药水,共需要小瓶____个。13、小明向前走了3米,是____现象。(用“平移”或者“旋转”作答)14、计算有余数的除法时,余数要比除数____。15、观察图形;大正方形被分割后,填一填。(包含复合图形)
一共有____个长方形,一共有____个正方形。
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、学校足球队原来有36人,又新加入14人,足球队现在有50人17、早晨小明背向太阳,他的前面是东。18、这是12时整19、65除以7,商9,余数是3。20、小明向东北走到学校,回家时他向西南走。21、每句口诀都能写出两道乘法算式。评卷人得分四、计算题(共1题,共9分)22、小军和小红一起逛超市,在超市的文具专柜有许多的文具,文具盒每个8元,铅笔每支3元,小军和小红各要一只铅笔和一个文具盒,一共要多少钱?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】门应该比人的个子要高,所以填米合适,选C。【分析】考察长度及长度的常用单位。2、A【分析】【解答】41÷5=8(辆)1(人)余下的1人,还需要再做1辆车,8+1=9(辆)【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算掌握。3、C【分析】【解答】解:3×2=6(种);
答:共有6种不同穿法.
故选:C.
【分析】从三条裙子中选一件有3种选法、从两件上衣中选一件有2种选法,共有3×2=6种不同穿法.4、B【分析】【解答】三时整,时针跟分针成直角。所以单选题B。【分析】角的认识知识巩固5、A【分析】【解答】一共有五个角,但是直角只有2个所以单选题A【分析】考察角的认识能力。6、B【分析】【解答】谁用的时间最短谁就是最快的。
【分析】考察对时间的认识7、C【分析】【解答】一分等于六十秒;可知A跟B都是错的,只有C为正确答案,一时等于六十分。
【分析】考察时间换算的能力二、填空题(共8题,共16分)8、56【分析】【解答】百位上是5;就是5个百,十位上是6,就是6个十,所以560由5个百和6个十组成.
【分析】考察数的构成9、6【分析】【解答】9-3=6(人)
【分析】根据16题的表格中的信息;知道了苹果:5人,橘子:9人,梨:3人,西瓜:1人,草莓:4人。
谁比谁多多少,或者少多少,应该用大数减去小数,算出相差数,相差6人,还可以说成是喜欢橘子的人比喜欢梨的人多6人。10、四【分析】【解答】24÷6=4想:(四)六二十四;商是4。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,提高运用除法解决问题的能力。11、厘米【分析】【解答】学生使用的刻度尺的单位为厘米。
【分析】了解测量物体的基础知识便可知道答案12、3【分析】【解答】根据整数的除法的性质;用容积4毫升的小瓶去装12毫升的药水,依题可列。
式12÷4=3;共需要小瓶3个。
【分析】考察基本除法运算13、平移【分析】【解答】小明向前走了3米;是平移现象。
【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。14、小【分析】【解答】计算有余数的除法时;余数要比除数小。
【分析】在把一些东西平均分的时候,若平均分完了,还有剩余的情况下,就出现了有余数的除法,余数肯定比除数小,否则,就说明没有分完,还可以继续分。15、63【分析】【解答】通过观察横线上有2个长方形;横线下有2个长方形,左右两边共有2个长方形,一共有6个长方形,正方形因分割有2个小正方形,算上原来的一共有3个正方形,所以答案为6,3。
【分析】本题在于培养学生的观察能力,培养学生的学习兴趣。三、判断题(共6题,共12分)16、√【分析】【解答】根据整数的加法和减法法则,可知36+14=50【分析】用竖式计算,相同数位要对齐再进行计算,得数是5017、×【分析】【解答】背向太阳,说明小明后面是东,所以他的前面是西。【分析】考察辨认方向18、√【分析】【解答】时针跟分针同时指在12上面,这个时间就是12时整。.【分析】认识钟面19、×【分析】【解答】根据65÷7=9265除以7商9余数是2,而不是3。【分析】考察有余数的除法的运算20、A【分析】【解答】上学和放学走的方向正好相反,小明向东北走到学校,回家时应向西南走。21、B【分析】例如一一得一就只能写一个:1×1=1四、计算题(共1题,共9分)22、2×8+2×3=22(元),答:一共要22
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