2007年江苏南京中考满分作文《总有一把钥匙属于自己》5

2007年江苏南京中考满分作文常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧，总有一把钥匙属于自己!请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。总有一把钥匙属于自己“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳……”王伟骑在车上，嘴里心不在焉地哼着张韶涵的《隐形的翅膀》。破旧的自行车的车轮犹如圆规一样，一遍又一遍地转动，驶向回家的路。日子也像圆规一样，在王伟生命的履历上，弯弯曲曲地圈了一个又一个大大的“O”。王伟有一种感觉，只觉得车胎快爆炸了。王伟不重，纯种瘦猴型的；沉重的是王伟背包里那几份试卷。语文56分，英语61分，数学44分……王伟不记得自己是怎么从教室走出来的，对，是从后门，狼狈不堪……王伟苦笑了一下，风吹起他头上的几根零乱的头发，不，更准确点说是杂草，显得不堪一击。王伟有点怀念小学，那时嘻嘻哈哈打打闹闹，成绩仍考得好，大家可以在阳光的沐浴下，意气风发地从前门大步迈进教室……而现在教室的前门，对于王伟之类的人来说锁着的现在从前门进来的，是老师的宠儿，是王伟可望不可及的“星级大腕”；从后门进来的，则大多是比较那个的学生，王伟从那道门槛跨了近三年。王伟突然好想从前门进去,但他不敢。当他踌躇地抱着球站门口时,他的脚刚迈了半步,停在半空时,他突然看见班长的目光,毫不经意的目光,他突然看见那道目光中,尽写着“没门”二字。王伟抚摸手中的球，逃跑似的溜了，从后门一穿而过。王伟的足球被班长锁在讲桌里，明晃晃的钥匙在班长的脖子上荡来荡去…………王伟妈又开始埋怨：“关灯吧，都炸四个灯泡了。”“嗯哪，关，马上关！”王伟捧着一本书，极不情愿地点点头。……这天晚上，王伟又睡不着了。明天，我该从后门走还是从前门走？这次：语文88分；数学93分；英语95分。他又一次念着这几个数字。这也是他有史以来第一次失眠。第二天，王伟像踢球射门一样冲进前门……蓦然回首，王伟似有所悟：总有一把钥匙属于自己……[教你点睛]这篇文章的开头有“一石三鸟”的效果：首先，它运用旁征博引法，引用张韶涵《隐形的翅膀》的歌词，一开头就给镶上绚烂的文采，增添了诗情画意的效果；其次，歌词的浓郁抒情效果，为文章渲染的情感氛围，具有燃情效果，易于引起阅卷老师情感的共鸣；第三，从结构和表现手法的角度看，这个引用世纪是人物心理的写照，与下文、特别是结尾形成鲜明的对比，在欲扬先抑、烘托反衬中突出了文章的主题，第一印象分就是满分。【审题构思】“钥匙”：比喻“（适合自己的）途径和方式”，即“在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等的过程中”适合自己的途径和方式。要用题目的比喻义写作。“一把钥匙”：在解决、处理某一方面的问题（如感受快乐、与人沟通、探索奥秘、克服困难、实现理想等方面）的某种途径和方式。通俗地说，用一种方法可以解决一个问题。“总有一把钥匙”：“总有”要注意联系材料中的“过程”和“人们终究能找到”。我们可以看出写法至少可以有两种：（1）应围绕解决某一问题展开；多次未能解决；最终找到了一个途径和方式解决了问题。简言之：围绕一个方面，写一件事（过程），得出结论：总有一把钥匙属于自己。（如记叙文）（2）写几个方面，用几件不同的事、几个不同的生活片断，表达同一个中心：总有一把钥匙属于自己。（如散文、议论文）“总有一把钥匙属于自己”：“自己”为代词，可以指代——（1）自己。发生在学生自己身上的事情，或以学生自己的事情为例，表现“总有一把钥匙属于自己”的中心或证明这一观点。（2）他人。通过写他人发生的事情，或以他人的事情为例，表现