2024高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第五课文化创新学案新人教版必修3

PAGE12-第五课文化创新备考向导·理思路考情展示素养目标核心线索术语必背1.文化创新的源泉和动力2.文化创新的意义3.创新与继承的关系4.创新与借鉴、融合5.坚持文化创新的正确方向政治认同：人民群众是文化创建的主体，要坚持以人民为中心的创作导向科学精神：正确相识社会实践与文化创新的关系，树立创新意识；文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”公共参加：主动投身文化沟通活动，重视传统文化的传承和发展，主动投身群众的生产生活实践，推动文化创新1.一个根本途径：社会实践2.两个基本途径：继承传统、推陈出新；面对世界、博采众长3.三个意义：文化创新的意义4.四种错误倾向：“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”1.社会实践是文化创新的源泉和动力2.创新是文化富有朝气与活力的重要保证，文化创新推动社会实践的发展，促进民族文化的旺盛3.人民群众是社会实践的主体，也是文化创建的主体4.文化创新要继承传统、推陈出新，面对世界，博采众长5.既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向KAODIANSHULIGUJICHU考点梳理·固基础考点剖析(一)文化创新的源泉和作用1．文化创新的必要性(1)文化创新是文化发展的实质。(2)文化创新是社会实践发展的必定要求。2．文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创建。(2)社会实践是文化创新的动力①社会实践中不断出现新状况，提出新问题，须要文化不断创新。②社会实践的发展，为文化创新供应了更为丰富的资源，打算了更加足够的条件。3．文化创新的意义(1)创新是文化富有朝气与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进民族文化的旺盛。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝合力的重要保证。4．文化创新的主体人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创建的主体。(二)文化创新的途径1．文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2．文化创新的基本途径(1)继承传统，推陈出新：文化创新必需批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。特殊提示：文化继承、文化发展与文化创新1．文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必定要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。2．对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，文化发展的实质就是文化创新，文化继承、文化发展、文化创新紧密联系，不行分割。(2)面对世界，博采众长文化创新必需加强不同民族文化之间的沟通、借鉴与融合，做到博采众长。看法：以世界优秀文化为养分，充分吸取外国文化的有益成果。做法：不同民族的文化同等沟通、相互借鉴，共同推动世界文化创新。原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。3．坚持文化创新的正确方向(1)坚持正确方向：要坚持先进文化的前进方向。(2)克服错误倾向：既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。易错辨析【易错1】人民群众的社会实践是文化创新的渊源分析：文化创新的源泉不等于文化创新的渊源。文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不行混为一谈。【易错2】发展先进文化是文化创新的根本目的分析：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。【易错3】文化创新的源泉来自创作者的灵感，文艺工作者才是真正的文化创建的主体分析：文化创新离不开创作者的灵感，但社会实践是文化创新的真正源泉。不是只有文艺工作者才是真正的文化创建的主体，人民群众是社会实践的主体，也是文化创建的主体。【易错4】文化创新的根本途径是继承传统、推陈出新，面对世界、博采众长分析：文化创新的根本途径是立足于社会实践。继承传统、推陈出新，面对世界、博采众长是文化创新的基本途径。【易错5】文化创新，表现在为时代精神注入传统文化的努力之中分析：文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。【易错6】推动文化发展，基础在创新，关键在继承分析：文化的发展既离不开创新也离不开继承。但推动文化发展，基础在继承，关键在创新。【易错7】实现文化创新要避开出现与过去重复的东西分析：优秀的传统文化对文化创新起主动的推动作用，文化创新离不开对优秀传统文化的继承。【易错8】只有借鉴外国文化，才能推动我国文化发展创新分析：文化发展创新须要借鉴外国优秀文化成果，但不是肯定的。【易错9】文化沟通中“以我为主，为我所用”和“海纳百川”是相互冲突的分析：二者并不冲突。以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；文化沟通中“海纳百川”表明文化竞争并不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、沟通、融合、合作和共处。HEXINTUPOSHIYIDIAN核心突破·释疑点核心考点一：文化创新的源泉和作用1．社会实践与文化创新的关系社会实践是文化创新的源泉和动力①社会实践是文化创新的源泉。文化创新是适应社会实践的须要而产生的②社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新状况，提出新问题，须要文化不断创新；社会实践的发展，为文化创新供应了更为丰富的资源，打算了更加足够的条件社会实践对文化创新的作用是基础性、确定性的，文化创新对实践具有反作用文化创新引导、制约和推动社会实践的发展①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准②文化创新能够促进民族文化的旺盛。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发朝气、历久弥新，民族文化才能充溢活力、日益丰富2.正确理解文化创新与人民群众的关系(1)人民群众在文化创新中的地位人民群众是社会实践的主体，也是文化创建的主体。人民群众在社会实践中创建并享用文化。(2)文化创新的要求文化创新必需关注广阔人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。文化创建者应当自觉地投身于发展中国特色社会主义的宏大实践当中，坚决地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的宏大实践和丰富多彩的生活中吸取养分，才能创建出无愧于时代和人民的文化作品。eq\x(命)eq\x(题)eq\x(探)eq\x(究)命题点1文化创新的源泉和动力命题揭秘：高考中对文化创新的源泉和动力的考查，最常见的考法是供应人类的某项社会实践活动，如在文艺界广泛开展“深化生活、扎根人民”的主题实践活动等，通过强调实践活动对文化发展和创新的基础、推动作用，考查社会实践是文化创新的源泉和动力。题型一般设置为体现类、启示类试题；试题中常会设置一些错误说法作为干扰选项，如：传统文化是文化创新的根基、源泉；文艺创作者的灵感是文化创新的源泉；等等。典例1习近平主席指出，要引导广阔文化文艺工作者深化生活、扎根人民，把提高质量作为文艺作品的生命线，专心用情用功抒写宏大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作，书写中华民族新史诗。这表明(A)①文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向②文艺创作应遵循社会发展规律基于实践要求③反映国家和民族命运是文艺创作的根本目的④文化创新是文化富有朝气与活力的重要保证A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]材料表明文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，文艺创作应遵循社会发展规律，从人民群众的社会实践中吸取养分，专心用情用功抒写宏大时代，①②符合题意；推动社会实践的发展是文艺创作的根本目的，③说法错误；材料强调社会实践是文化创新的源泉和动力，不体现文化创新是文化富有朝气与活力的重要保证，④与题意不符。故选A。〔变式训练1〕20世纪初，歌剧艺术传到中国。抗日斗争时期延安鲁迅艺术学院的师生主动拥抱这种新的艺术形式，并与中国音乐元素相结合、与当时社会生活相结合，不仅创作出了《白毛女》等歌剧经典，也实现了歌剧艺术的民族化，创建了具有中国特色的民族歌剧艺术形式。这表明(B)①借鉴外来文化应以我为主、为我所用，促进民族文化发展②与新的艺术形式相融合是民族文化富有朝气的根本动力③采纳现代艺术形式更能凸显我国传统文化的民族特色④文化创新应以中国特色社会主义的宏大实践作为源泉A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]社会实践是文化创新的源泉和根本动力，②解除。借鉴新的艺术形式有利于促进民族文化的发展，但并不肯定“更能凸显”我国传统文化的民族特色，材料也不支撑这一结论，解除③。故选B。命题点2文化创新的意义命题揭秘：对文化创新的意义的考查，最常见的考法是供应某种详细文化产品在内容或形式上创新取得良好效果，或者以漫画和其他人文素材，通过设置体现类、说明类选择题考查文化创新的作用和意义；常会设置一些错误说法作为干扰项，如文化多样性是文化富有朝气与活力的重要保证；人民群众的宠爱是文化创新的根本目的，也是文化创新的根本标准等等。典例2近几年，某省用创新创意找寻传统文化新的“打开方式”，大力推动传统文化的创建性转化、创新性发展，文化创意产业迎来契机。该省的做法是基于(B)①创新是文化富有朝气和活力的重要保证②社会实践是文化创新的唯一源泉③不断创新能使文化更好地服务社会④实现文化创新是传承优秀文化的目的A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]社会实践是文化创新的源泉，②说法正确但不符合题意；社会实践是传承优秀文化的目的，④说法错误。故选B。〔变式训练2〕2024年北京冬奥会会徽的设计，以汉字“冬”为灵感，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新幻想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参加冰雪运动”目标。北京冬奥会会徽的设计体现了(C)①汉字“冬”是文化创新的源泉②对传统文化的批判性继承是文化创新的根基③文化创新是文化富有朝气与活力的保证④文艺工作者是文化创新的主体A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]本题主要考查的是文化创新的学问。①表述错误，文化创新的源泉是社会实践；②③表述正确且符合题意；④表述错误，人民群众是文化创新的主体。故选C。区分文化创新的意义文化创新的意义包括推动社会实践的发展，促进民族文化的旺盛。二者角度不一样，前者是从实践的角度谈文化创新的意义；后者是从文化自身的角度谈文化创新的意义。核心考点二：文化创新的途径1．文化创新的途径之间的关系根本途径基本途径区分社会实践一是处理好传统文化与当代文化的关系，做到继承传统，推陈出新二是处理好民族文化与外来文化的关系，做到面对世界，博采众长联系①进行文化创新的两条基本途径都必需立足于社会实践的基础之上。②两条基本途径之间也是相互联系的。继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的沟通、借鉴、融合；面对世界，博采众长的过程中，必需立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用2.如何进行文化创新(1)立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。(2)继承传统，推陈出新。对传统文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合，要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。(3)面对世界，博采众长。必需以世界优秀文化为养分，充分吸取外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互沟通、借鉴和融合。(4)要坚持正确方向，克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，才能保证文化创新沿着正确的方向、采纳正确的方法进行。(5)要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的宏大实践中吸取养分，才能创建出无愧于时代和人民的文化作品。(6)在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，通过解放和发展生产力，科技进步，思想解放，推动文化形式和内涵的发展。[图示]文化创新的途径与应克服的错误倾向[图解]eq\x(命)eq\x(题)eq\x(探)eq\x(究)命题点1创新与继承的关系命题揭秘：高考对创新与继承的关系的考查，最常见的考法是供应人们进行文化产品创新时继承本民族优秀传统文化或者是片面引进外来文化而忽视对本民族文化进行批判性继承的素材，设置说明类、体现类、启示类选择题，考查创新与继承的关系(即文化创新的第一个基本途径：继承传统，推陈出新)；通常在试题中会设置一些错误说法作为干扰选项，如：旺盛文化的关键是继承我国的传统文化；文化创新必需避开重复传统的东西；传统文化的继承是文化创新的动力；对传统文化的批判性继承是文化创新的源泉等等。典例3(2024·全国卷Ⅰ·19)2024年上映的国产电影《流浪地球》，立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲解并描述了全球联合起来挽救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是(B)①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展③不同国家和民族的文化在沟通、借鉴中融为一体④中华文化在沟通、借鉴和融合中能够更好地创新发展A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]①④正确：《流浪地球》既立足于中华优秀传统文化，又借鉴国外科幻电影元素，这表明中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因，也表明中华文化在沟通、借鉴和融合中能够更好地创新发展。②错误：“就能”说法肯定。③错误：“融为一体”抹杀了世界文化的多样性。〔变式训练3〕一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业，文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”今日我们提到老子、孔子、孟子，想到的是《道德经》《论语》《孟子》；提起陶渊明、李白、杜甫，想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要(A)①立足当代现实，反映时代呼声②继承优秀传统、奉献文化精品③传承经典文化，摒弃流行文化④弘扬革命文化，发展先进文化A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]流行文化从性质上看，既有先进的，也有落后的，因此“摒弃流行文化”表述肯定化，③错误；材料强调继承中华优秀传统文化，未涉及革命文化，④解除。故选A。文化创新不是对传统文化的根本否定文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创建新文化、发展先进文化的过程。传统文化既是一个民族生存和发展的根基，也是实现文化创新的前提。我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不行能摒弃传统文化而从头起先。对于一个国家和民族来说，假如漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新就会失去根基。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。因此，文化创新不是对传统文化的根本否定。命题点2创新与借鉴、融合的关系命题揭秘：考查文化创新与借鉴、融合的关系时，最常见的考法是供应人们进行文化创新时如何处理与其他国家、其他民族文化(外来文化)的关系的素材，设置说明类、体现类、启示类选择题，考查文化创新与借鉴、融合的关系(即文化创新的其次个基本途径：面对世界，博采众长)；通常在试题中会设置一些错误说法作为干扰项，如：对外来文化要全面借鉴，加以吸取；文化创新须要认可(或排斥)西方文化；中华文化是世界上最优秀的文化等等。典例4在互联网行业发展历程中，我国互联网企业曾一度扮演追随者角色。但因互联网政策、环境及消费群体文化需求与国外不同，很多国外的技术和胜利经营模式复制到我国后折戟沉沙。如今，我国部分原创的互联网技术和经营模式已经走在世界前列，吸引国外互联网企业学习借鉴。这一改变对文化企业的启示是(C)①学习、吸取各国优秀文化成果是企业发展的必由之路②要在沟通借鉴的基础上，推出有自身文化特质的产品③要立足社会实践，关注人民群众文化生活的基本需求④要跻身于世界文化发展的前沿，向外进行文化渗透A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]①说法过于肯定；④说法错误，文化渗透是指较发达国家或地区以传媒、跨国公司等为载体，向别国推行自己的文化，从而达到既取得经济效益，又同化其他国家的目的，我们反对文化渗透。故选C。〔变式训练4〕《诗经》中有言：“他山之石，可以攻玉。”不同民族的文化，如同他山之石。由此，要实现文化创新，我们应当(C)A．把发展科学技术作为文化创新的根本途径B．推陈出新、革故鼎新，为传统文化注入时代精神C．面对世界、博采众长，吸取优秀成果促进自身发展D．求同存异，包涵一切，认同全部外来文化成果[解析]不同民族的文化，如同他山之石。要实现文化创新，我们应当面对世界、博采众长，吸取优秀成果促进自身发展，C符合题意；社会实践是文化创新的根本途径，A说法错误；材料强调学习借鉴其他民族的优秀文化，B与题意不符；在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要相互借鉴，求同存异，敬重文化的多样性，但不是包涵一切，认同全部外来文化成果，D说法错误。故选C。1．如何正确对待外来文化(1)文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，坚持各民族文化一律同等的原则，加强不同民族文化之间的沟通。(2)在文化沟通、借鉴与融合的过程中，必需以世界优秀文化为养分，充分吸取外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽、糟粕的部分，而不能简洁地认为“外来文化与传统文化不相容，应当坚决抵制”。(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。(4)正确处理民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”等错误倾向。2．如何辨别文化创新的途径(1)社会实践是文化创新的根本途径，如在材料中看到“深化基层”“采风活动”等关键信息时，可以从社会实践角度分析。(2)“继承传统，推陈出新”是文化创新的基本途径之一，如在材料看到“传统文化”“新旧对比”等关键信息，或者材料涉及如何处理传统文化与当代文化的关系时，可以从继承传统、推陈出新角度分析。(3)“面对世界，博采众长”是文化创新的基本途径之一，如在材料中看到“不同国家”“不同民族”“沟通、借鉴与融合”等关键信息，或者材料涉及如何处理好民族文化与外来文化的关系时，可以从面对世界、博采众长角度分析。命题点3文化创新的综合考查命题揭秘：以非选择题形式考查文化创新时，最常见的考法是以特定的文化产品创新过程、做法为背景，限定“文化创新”这一学问范围(通常是文化创新的措施)单独考查；或者将本学问点与文化沟通、中华文化等学问结合在一起综合考查。通常的考查角度有：体现类、启示类、措施类等。典例5阅读材料，完成下列要求。中华文明源远流长，孕育出丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产，它们是中华民族的珍贵财宝，也是全人类的珍贵财宝。材料一传承和爱护好非物质文化遗产，既须要爱护凝合着前人才智的古老工艺、技艺，更须要拓宽传播渠道，增加文化遗产传播的质感和温度。近年来，非物质文化遗产传播取得重大进展，从最初单纯依靠政府有关部门组织推广，到民间传承人自发宣扬，再到学界、媒体、商界加入传播，传播主体日趋多元；随着互联网技术飞速发展，传播数字化、科技化趋势日益明显，传播渠道也更加多种多样；借助现代数字技术，让非物质文化遗产能够“听得见”“带得走”“学得来”，将非物质文化遗产以活态呈现出来，使之成为触手可及的文化产品；加快建立非物质文化遗产资源要素现代转化机制，消退公众对非物质文化遗产的生疏感和神奇感。材料二数字化传播只是一种传播手段，假如一味追求与新技术结合，反而简洁弱化文化内涵，降低传播效果。在传播过程中，要重视对内容的细心打造，不仅要重视传播信息本身的事实性和逻辑性，而且要思索如何从关系维度和情感维度上拉近与公众的距离。充分发挥传统媒体和新兴媒体的整合优势，通过在社交平台制造话题、加强互动的方式加深公众对非物质文化遗产的认知和了解，拓宽传播途径。充分运用互联网共建、共享的特点，主动动员各方力气加入，让更多的人成为非物质文化遗产传播的参加者，不断扩大传播“挚友圈”。结合材料，运用文化创新的学问，说明如何增加文化遗产传播的质感和温度。[解析]本题要求考生运用文化创新的学问，说明如何增加文化遗产传播的质感和温度。解答本题首先要求考生对所给的材料要进行充分解读，从材料的表述中提炼出关键性的信息，然后结合所学的相关学问进行分析作答即可。依据材料的表述，考生着重可以从继承传统，推陈出新、立足社会实践、创新传播手段以及创新文化遗产传播的体制和机制等角度进行分析即可。[答案]①继承传统，推陈出新，让人民群众更好地了解先人才智。②立足实践，发挥人民群众在文化遗产传播中的主动作用。③创新传播手段，发挥大众传媒和现代数字技术的作用，让文化遗产活起来，消退公众对文化遗产的生疏感。④创新文化遗产传播的体制和机制，增加文化遗产的影响力，加强公众对文化遗产的相识。〔变式训练5〕阅读材料，完成下列要求。作为全球最大网络设备生产商，华为公司技术研发团队瞄准市场需求，经过20多年的国际化发展，业务已覆盖170个国家，为全球三分之一以上