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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级生物下册阶段测试试卷80考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、白居易有诗云:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”诗中描述的是动物的()A.觅食行为B.繁殖行为C.防御行为D.攻击行为2、下列地形区中,位于北方地区的是A.黄土高原、内蒙古高原、辽东丘陵B.华北平原、东北平原、黄土高原C.华北平原、黄土高原、长江中下游平原D.云贵高原、东北平原、关中平原3、我国著名的四大家鱼是指()A.青鱼草鱼鲤鱼鳙雨B.青鱼草鱼鲤鱼鲫鱼C.青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼D.青鱼鲢鱼鲤鱼鳙鱼4、不能通过自身调节而维持体温恒定的动物是()
A.兔子。
B.山羊。
C.鹰。
D.乌龟。
5、【题文】蜘蛛能够结出复杂的蛛网;一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是。
①先天性行为②学习行为。
③由遗传物质决定的④由环境因素决定的A.①③B.②③C.①④D.②④6、(2016•呼和浩特)下列动物中,有口有肛门的是()A.水螅B.蛲虫C.绦虫D.涡虫评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、下图为细菌结构的示意图;请根据图回答下列问题。
(1)图中A是____。
(2)F是____。
(3)字母E是____。
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有____,也不能进行光合作用。8、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,当你和你的朋友们一起参加足球赛,为了能够射门得分,你首先需要____健康;如果你踢得好了,你会感到兴奋、快乐和自豪,这就是____健康;当你与队友一起庆祝时,你和他人和谐相处,即显示了你的____健康.9、在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球.把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象.请据此回答问题.。装置物质温度现象①水+白砂糖+酵母菌22~30℃有气泡产生,气球胀大了②水+白砂糖22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的③水+酵母菌22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的④水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的⑤水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生____气体.
(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是____的作用.
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组?____.
(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要____,则实验变量是____.
(5)鉴定产生的气体是二氧化碳,可以将气体通入____,出现的现象是____.10、先天性免疫又叫____免疫,对____(一种或多种)病原体有防御作用.11、人口的快速增长是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因.____.12、如图是人体的关节模式图;请据图回答下列问题:
(1)当我们做运动时,[____]____中的液体能减少两骨之间的摩擦,[____]____可以缓冲两骨之间的撞击力.使关节灵活.
(2)把两块骨牢固联系在一起的是[____]____.
13、在生态系统中各种生物的数量和所占的总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫。14、分析说明题:下面分别是试管婴儿和克隆羊培育过程的介绍材料;请阅读并回答后面的问题:
①试管婴儿是把精子和卵细胞通过人工控制在体外完成受精作用;然后把受精卵移植到子宫发育成胎儿的过程.
②克隆羊的培育过程:母羊A提供去核的卵细胞;从母羊B的乳腺细胞中提取细胞核,再移入前面的卵细胞中,再将该卵细胞植入母羊C的子宫内发育成小羊.
(1)试管婴儿的培育与克隆羊培育过程的不同是:试管婴儿培育过程中有____与____在体外结合完成受精的过程;而克隆羊的培育无此过程.
(2)试管婴儿和克隆羊都是在母体的____内发育的.
(3)试管婴儿和克隆羊的遗传物质分别来自于哪儿?________.
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、减少二氧化碳的排放,倡导“低碳”生活是每一位公民应尽的义务。16、基因是具有遗传效应的DNA片段。()17、接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程______(判断对错)18、骨连结就是指关节。()19、苔藓植物叶片的横切结构和菠菜叶片的横切结构是不一样的.20、(2016•宿迁)神经元有轴突和很多树突,这增加了与其他神经元和组织细胞接触的面积,有利于信息的传递(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共3题,共9分)21、某研究性学习小组为了探究大豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒大豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表.。装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度(℃)23232323棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥种子萌发的数量230240请分析回答:(1)该研究小组实验的目的是想同时探究____和____两个变量对大豆种子萌发的影响.(2)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是______,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_______;能得出相同结论是____组和____组的对照实验。(3)根据___________组和________________组的实验结果判断,光照对大豆种子的萌发________(有/没有)明显的影响.(4)上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是____________.22、以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计。请根据表格分析回答问题:比较2号瓶和4号瓶的结果,说明种子的萌发需要充足的空气。比较2号瓶和1号瓶的结果,说明种子的萌发需要适量的________。比较2号瓶和3号瓶的结果,说明种子的萌发需要适宜的___________。。瓶号种子所处的环境预期实验结果110粒相同种子,不放水,置于温暖处不萌发210粒相同种子,放少量水,置于温暖处萌发310粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层(0℃)不萌发410粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处不萌发23、菜粉蝶一生要经过卵;幼虫、蛹和成虫4个不同的发育阶段.菜粉蝶是成虫;它不吃菜叶;幼虫时期身体呈青绿色(习惯称菜青虫),专门咬食菜叶,造成蔬菜减产.请你设计实验,探究菜青虫的取食行为是先天性行为.
(1)提出问题:______
(2)做出假设:______
(3)制定和实施计划:取菜青虫的卵隔离饲养;等卵孵出幼虫便可用做实验材料;准备十字花科植物的叶榨成汁液,准备两滤纸,编号甲乙,甲滤纸上______,乙滤纸上未涂汁液,起______作用;孵出的幼虫先饿饲一段时间,将甲乙两滤纸放在同一水平线上,再将多个幼虫放在离滤纸15厘米的水平线上;仔细观察.
(4)实验结果:菜青虫都爬到______滤纸上;啃食滤纸.
(5)实验结论:菜青虫的取食行为是先天性行为.评卷人得分五、简答题(共1题,共7分)24、如图为部分生物的生殖发育示意图;请据图分析回答:
(1)观察A;B、C的发育过程;可以看出,它们在由发育成新个体的过程中出现______变化,称这种发育过程为______。
(2)D;E显示的生殖方式分别是______、______;尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于______生殖,其优点是______。评卷人得分六、综合题(共3题,共12分)25、已知双眼皮与单眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因是B,决定单眼皮的基因是b,用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因。这对夫妇再次生育一个双眼皮孩子的几率是________,单眼皮孩子的几率是________。26、下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______。(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_______和_______。(3)鹰和蛇的关系有_______。(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙C.乙→丙→甲D.乙→甲→丙27、下图是关节结构模式图,请据图回答:(4分)(1)关节能灵活运动,是因为[2]内有少量滑液和[4]表面光滑,从而减少了骨与骨之间的摩擦。(2)关节很牢固,是因为[1]把相邻的两骨联系起来,其里面和外面还有很多起加固作用。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】试题分析:繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为,“须臾十来往,犹恐巢中饥,辛勤三十日,母瘦雏渐肥,”体现了鸟类的育雏行为,属于繁殖行为。考点:本题考查的是动物的繁殖行为,解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为。【解析】【答案】B2、B【分析】本题考查中国主要地形区的分布和四大地理区域的划分,牢记即可解答。华北平原、黄土高原、东北平原,辽东丘陵、关中平原位于北方地区,长江中下游平原、云贵高原位于南方地区,内蒙古高原等位于西北地区。故ACD错误,B正确。故选B。【解析】B3、C【分析】解:四大家鱼指人工饲养的青鱼;草鱼、鲢鱼、鳙鱼.是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.鲢鱼又叫白鲢.在水域的上层活动;吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢.栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量.
故选:C
四大家鱼指人工饲养的青鱼;草鱼、鲢鱼、鳙鱼.
解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点.【解析】C4、D【分析】
鸟类和哺乳动物;它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,如兔子和山羊属于哺乳动物,鹰属于鸟类,而乌龟属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.
故选D
【解析】【答案】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物;据此答题.
5、A【分析】【解析】
试题分析:先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,蜘蛛织网是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故选A。
考点:本题考查的是动物先天性行为和后天性行为的区别。【解析】【答案】A6、B【分析】【解答】解:水螅属于腔肠动物;有口无肛门;涡虫和绦虫是扁形动物,有口无肛门;蛲虫是线形动物动物,出现了肛门.
故选:B
【分析】肠肠动物、扁形动物是低等的多细胞动物,体内有消化腔,有口无肛门,线形动物有口和肛门.最早出现肛门的是线形动物.二、填空题(共8题,共16分)7、DAN鞭毛细胞质叶绿体【分析】【解答】(1)图中各字母分别表示A:未成形的细胞核;B:细胞膜,C:细胞壁,D:荚膜,E:细胞质,F:鞭毛;
(2)鞭毛的作用是运动;故具有鞭毛的细菌会运动,这种细菌会运动,因为它有F--鞭毛;
(3)细胞膜的作用是控制物质的进出;使有用的物质出不去,有害的物质也进不来,故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞;
⑷细菌与植物细胞相比没有叶绿体;故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养。
【分析】此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记细菌的结构特点和营养方式,可结合细菌的结构图进行记忆。8、身体心理社会适应良好【分析】【解答】解:健康是指一个人在身体上;心理上和社会适应等方面都处于良好的状态.当你和你的朋友们一起参加足球赛;为了能够射门得分,首先需要身体上健康;如果你踢得好了,会感到兴奋、快乐和自豪,这就是心理上健康;与队友一起庆祝时,和和他人和谐相处,即显示了你的社会适应良好健康.
故答案为:身体;心理;社会适应良好。
【分析】传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”.9、二氧化碳酵母菌①③适宜的温度温度澄清的石灰水变浑浊【分析】【解答】(1)酵母菌在温度适宜时;葡萄糖被彻底分解为二氧化碳;水、大量能量(蒸馒头、面包的原理),所以有气泡产生.
(2)①和②作为一组对照实验;变量是酵母菌,其他条件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能将有机物(糖;葡萄糖)分解,产生气体(二氧化碳),以此作出假设.
(3)酵母菌的营养方式是异养(腐生).酵母菌在温度适宜时;葡萄糖被彻底分解为二氧化碳;水、大量能量(蒸馒头、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③两支试管为一组,不同的是①有白砂糖,③没有白砂糖,因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质.
(4)①④或①⑤的温度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生长;繁殖)需要适宜的温度.则实验变量是温度.
(5)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳.
故答案为:
(1)二氧化碳。
(2)酵母菌。
(3)①③
(4)适宜的温度;温度.
(5)澄清的石灰水;变浑浊.
【分析】对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.10、略
【分析】
特异性免疫是指第三道防线;产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用.如患过天花的人,不在患天花病.
先天性免疫是生来就有的;人人都有,能对多种病原体有免疫作用,又叫非特异性免疫.包括第一;二道防线.
故答案为:非特异性免疫;多种.
【解析】【答案】此题考查的知识点是非特异性免疫;解答时可以从非特异性免疫的概念;特点方面来切入.
11、略
【分析】
随着人类的发展;人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,开辟农田,人类对环境的改造幅度已经很大,且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,生物种类越少.因此,人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地的最主要原因.人口的快速增长,对自然资源的需要量越来越多,导致生物资源逐渐减少,是过度利用生物资源的主要原因.
故答案为:√.
【解析】【答案】此题考查的知识点是人口的快速增长的影响.解答时可以从人口的快速增长破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的原因方面来切入.
12、略
【分析】
关节的结构示意图中;各部分的名称是:①关节头②关节软骨③关节窝④关节囊⑤关节腔.
(1);⑤关节腔中有滑液;起到润滑骨的作用,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,②关节软骨光滑而又有弹性,可以缓冲两骨之间的撞击力.使关节灵活.
(2);④关节囊为结缔组织;致密坚韧,有加固作用,使关节牢固.
故答案为:(1)[5]关节腔;[2]关节软骨。
(2)[4]关节囊。
【解析】【答案】此题考查关节的基本结构和功能以及识图作答的能力.
13、略
【分析】【解析】试题分析:生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡,也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。考点:本题考查的是生态平衡的概念。【解析】【答案】比例生态平衡14、精子卵细胞子宫克隆羊的遗传物质来自母羊B,因此培育出的小羊多莉和提供细胞核的母羊B一模一样试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植,遗传物质来自父母双方【分析】【解答】(1)试管婴儿的培育与克隆羊培育过程的不同是:试管婴儿培育过程中有精子与卵细胞在体外结合完成受精的过程;而克隆羊的培育无此过程.
(2)试管婴儿和克隆羊都是在母体的子宫内发育的.
(3)克隆技术属于现代生物技术.在克隆羊多莉的培育过程中;科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出,将该细胞核注入来自C羊的无核卵细胞中.这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎,将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育.发育成熟后小羊多利出生.因为细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以,培育出的小羊多莉和提供细胞核的母羊B一模一样.
试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植;具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子;卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖,遗传物质来自父母双方.
故答案为:(1)精子;卵细胞。
(2)子宫;
(3)克隆羊的遗传物质来自母羊B;因此培育出的小羊多莉和提供细胞核的母羊B一模一样;试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植,遗传物质来自父母双方.
【分析】试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖,遗传物质来自父母双方.克隆技术属于无性生殖.三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【解答】解:绿色植物通过光合作用制造的有机物;不仅满足了自身生长;发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡.因此,从减少二氧化碳排放和吸收大气中的二氧化碳两个方面着手考虑,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任,也是每位公民应尽的义务.
故答案为:正确。
【分析】低碳生活是每个公民应尽的责任和义务.从我做起,从现在做起,于每一生活细节中做好节约能源,节约资源,和资源回收三方面的工作.16、√【分析】【分析】本题考查了染色体、DNA、基因三者之间的关系。解此题的关键是熟记三者之间的关系。即遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【解答】遗传物质中决定生物性状的最小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因。基因决定生物的性状,故此题说法正确。故选T。【解析】T17、×【分析】解:接种是将少量的细菌和真菌放在培养基上的过程;不是大量的,因此题干的说法不正确.
故答案为:×.
接种;就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程.接种的目的有多种,如:扩大培养;筛选菌种、选育等.不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上.接种的方法有划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等.
解答此类题目的关键是理解接种的方式目的.【解析】×18、×【分析】试题分析:骨连接有三种:活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接。能够活动的骨连接是关节。考点:关节的基本结构和功能【解析】【答案】×19、A【分析】【解答】由分析可知:菠菜的叶片的结构包括表皮;叶肉和叶脉;表皮分为上表皮和下表皮,叶肉包括栅栏组织和海绵组织.而苔藓植物的叶只有一层细胞,因此,藓植物叶片的横切结构和菠菜叶片的横切结构不同.故说法正确.
故答案为:√
【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞;二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物.
如图:菠菜的叶片的结构包括:表皮;叶肉和叶脉.
20、A【分析】【解答】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;又叫神经细胞;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元;神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,神经元的突起主要集中在周围神经系统里.
故答案为:正确。
【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.此题考查了神经元的结构和功能,结合图示更容易理解.四、实验探究题(共3题,共9分)21、(1)水(分)光照
(2)水分水是大豆种子萌发的必要条件丙丁
(3)甲丙没有
(4)有两个变量/变量不唯一/不是单一变量(任答一条都可)【分析】【分析】本题考查探究种子萌发的条件的实验,解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。【解答】(1)甲;乙唯一不同的变量是水分;能形成对照实验;甲、丙唯一不同的变量是光照,能形成对照实验;丙、丁唯一不同的变量是水分,能形成对照实验;甲丁、乙丙都有两个变量光和水,变量不唯一,不能形成对照实验;乙、丁种子都不萌发,不能形成对照实验。该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对大豆种子萌发的影响。
(2)若将甲组和乙组进行对照;实验变量是水分,甲组潮湿(含一定水分)种子萌发,乙组干燥种子不萌发,因此比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是一定的水分是大豆种子萌发必须的条件。能得出相同结论是丙组和丁组的对照实验,变量是水分。
(3)甲;丙唯一不同的变量是光照;甲组黑暗中种子萌发,丙组日光下种子萌发。因此根据甲组和丙组的实验结果判断,光照对大豆种子的萌发没有明显的影响。
(4)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是有两个变量光照和水分,变量不唯一。
【解析】(1)水(分)光照(2)水分水是大豆种子萌发的必要条件丙丁(3)甲丙没有(4)有两个变量/变量不唯一/不是单一变量(任答一条都可)22、水分温度【分析】【分析】此题考查探究种子萌发的环境条件。熟知种子萌发所必须的环境条件即可解题。【解答】适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。根据表格分析可知,4个瓶子里的种子粒数是相同的。比较2号瓶和4号瓶,除了水分多少不同以外,其余条件都相同,结果2号瓶子里的种子萌发,4号瓶子里的种子不萌发,说明种子的萌发需要适量的水分。比较2号瓶和3号瓶,除了温度不同以外,其余条件都相同,结果2号瓶里的种子萌发,3号瓶里的种子不萌发,说明种子的萌发需要适宜的温度。【解析】水分温度23、菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?;菜青虫取食十字花科植物是先天性行为;涂十字花科植物的叶榨取液;对照;甲【分析】解:(1)提出问题:尝试从日常生活;生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据在探究“菜青虫的取食行为”的实验;可以提出该实验探究的问题是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?也可以提出:菜青虫取食十字花科植物是学习行为吗?
(2)想要验证“菜青虫总是取食十字花科植物是否是先天性行为”.可以作出的假设是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(3)准备材料:甲组是将某种十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上;作为实验组;乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上,作为对照组.实验的单一变量是,是否将十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上,设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.为了保证变量的唯一两块滤纸的大小;性状、颜色要相同;要在同一时间、地点(或者环境)做实验;做重复实验等.所以做该实验时应将菜青虫放置在涂有菜汁的滤纸和未涂菜汁的滤纸的对照实验.
(4)通过探究;菜青虫都爬到甲滤纸上,啃食滤纸.得出的结论是菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
故答案为:(1)菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?
(2)菜青虫取食十字花科植物是先天性行为;
(3)涂十字花科植物的叶榨取液;对照;
(4)甲.
科学探究的一般过程:提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.本题考查探究菜青虫的取食行为的实验.考查了学生探究性实验的设计能力;包括拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.以及对实验结果的分析和归纳能力.
解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.【解析】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?;菜青虫取食十字花科植物是先天性行为;涂十字花科植物的叶榨取液;对照;甲五、简答题(共1题,共7分)24、受精卵变态发育卵生胎生无性生殖保持母本的遗传特性【分析】解:(1)图A是蝗虫发育过程;B是家蚕发育过程,C是青蛙发育过程,它们个体发育的起点都是受精卵。它们在发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,属于变态发育。
(2)图D是鸟卵;E是胎儿发育过程。由图可见:鸟的生殖方式是卵生,人的生殖方式是胎生,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A;B、C、D、E和F的生殖方式;F嫁接没经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,无性生殖的优点是保持母本的遗传特性。
故答案为:(1)受精卵;变态发育。
(2)卵生;胎生。
(3)无性生殖;保持母本的遗传特性。
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合;是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接;扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵;再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(3)变态发育指动物在胚后发育过程中;形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化,幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚胎发育叫变态发育。
(4)图A为蝗虫的发育过程;图B为家蚕的发育过程,图C为青蛙的发育过程,图D为鸡卵结构示意图,图E为胎儿发育过程,图示F表示嫁接。
解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点。【解析】受精卵变态发育卵生胎生无性生殖保持母本的遗传特性六、综合题(共3题,共12分)25、略
【分析】试题分析:通常大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因(fa_questions_shengwu_temp)控制,亲代的基因组成是杂合的即Bb.因此父母的基因组成应该是Bb,女儿为单眼皮,故其基因型为bb.遗传图解如图所示:从遗传图解可以看出:这对夫妇再次生育一个双眼皮孩子的几率是75%,单眼皮的孩子的几率是25%.考点:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.【解析】【答案】75%;25%26、略
【分析】试题分析::(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都
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