2025年人教版PEP七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某公司准备制定严格的规章约束职员行为，这应用了百家争鸣中哪一学派主张（）A.儒家B.法家C.道家D.墨家2、(2010·潍坊学业考试)《周礼》载“金有六齐(配方)，六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐”。这反映了()A.甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的铸造工艺C.金文的形成与发展D.铁农具的制造技术3、他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”。他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”指的是（）A.孔子B.司马迁C.孟子D.董仲舒4、某台湾旅游团要来我国大陆的黄河流域拜祭中华民族的“人文始祖”，他们应该去（）A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵5、我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝（）A.有了官吏B.有了确切纪年C.有了吏书D.留下了记载历史资料的甲骨文6、下图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它A.灌溉田地B.耕种田地C.鼓风冶铁D.纺织丝绸7、某历史小论文先后引用“茫茫禹迹，划为九州”“夏有乱政，而作禹刑”“鲧作城郭”等材料。这说明该论文论述的主题是（）A.阶级的产生B.分封制的出现C.早期国家的诞生D.王位世袭制的确立8、“成由俭，败由奢”，大到国家，小到家庭莫不如此。大力提倡节俭，成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是（）A.隋文帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.庄子10、现存最早的一部农学著作是（）A.《农政全书》B.《水经注》C.《齐民要术》D.《汜胜之书》11、下列各项，哪些是安史之乱爆发的主要原因？A.皇帝荒废朝政B.节度使权力膨胀C.军队战斗力薄弱D.农民负担过重12、安史之乱的两个叛军首领是（）A.安禄山B.李光弼C.郭子仪D.史思明13、某影星在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的门人，以下符合他的观点（）A.主张民贵君轻B.反对各国相互攻伐兼并C.主张顺其自然D.提倡节俭14、下列搭配，不正确的有（）A.种姓制度伊斯兰教B.螺旋式水车浮力定律C.《天方夜谭》《俄狄浦斯王》D.汉谟拉比法典楔形文字评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、识图题：本大题共5小题，共5分，请将下列地点英文字母代号填写在答题卡上。1．观察图一，秦朝都城所在地A观察图一，秦长城起点之一：B临洮,2.观察图二，220年曹丕建立的政权是A观察图二，有“六朝古都”之称的城市是B观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，这地区是C（注意：地图在答题卡上）16、我国古代许多作品为后世所传诵。（1）世界文化名人屈原的代表作________。（2）著名医学家，被称为“医圣”张仲景的作品_________。（3）世界上最早的兵书______________。（4）东汉时期具有当时世界先进水平的数学名著______________。17、宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。浙江哥窑烧制的给人以别致的美感。后发展为瓷都的是。18、根据所学内容填写下表：。朝代创建国君都城亡国国君夏朝禹________________亳，殷____西周________周幽王19、西汉的建立者是____；东汉的建立者是____。评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)20、道教的主张体现了中国文化注重现实人生的传统特色。21、明末科学家徐光启的《天工开物》被译成多种文字，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。22、唐玄宗统治前期，励精图治，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为“贞观之治”。

。A.正确B.错误23、主持修建赵州桥的是李冰。______（判断对错）评卷人得分五、改错题(共2题，共12分)24、史实：《后汉书•梁冀传》中记载：“帝少而聪慧；知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰：“此跋扈将军也！”

推论：东汉中期以后外戚、宦官交替专权。______（判断对错）25、杜甫“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家世。稻米流脂粟米白，公私仓廪聚丰实。”一诗，描述的盛世景象出现在唐太宗时。错误：_______________________改正：_________________________评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)26、【题文】（9分）请结合材料及所学知识；回答下列问题：

材料一。

（1）图一；图二见证了我国古代对外交往的兴盛。图一中商路的开通与哪一历史事件有关？图二反映的历史事件中的主角是谁？（2分）

（2）图三是我国古代订立的第一个平等的边界条约；写出该条约的完整名称。（1分）

材料二：自鸦片战争开始至解放战争结束；晚清政府；北洋军阀政府以及国民党政府同西方列强先后订立了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国挣扎于半殖民地半封建社会的水深火热之中。

（3）有一座城市；因为晚清政府的一个不平等条约而成为近代屈辱外交的起点，它是哪座城市？20世纪20年代，北洋军阀政府同列强订立的一个对中国影响巨大的国际性条约是什么？（2分）

材料三：新中国建立后；始终奉行独立自主的和平外交方针。建国初期曾推行“一边倒”的外交方针，50年代中期提出了和平共处五项原则，开始推行“一大片”的外交方针。70年代的“乒乓外交”打开了中国外交的新局面。改革开放以来采取更加灵活的外交政策，同世界各国发展友好关系。跨入新世纪后，中国正以更加开放的姿态走向世界，在国际舞台上挥舞出东方巨龙的独特风采！

（4）20世纪70年代；国际上兴起与中国建交的热潮。请列举两项70年代初期我国取得的重大外交成就。（2分）

材料四：拿破仑说过；中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的；可亲的、文明的狮子。

——习近平访法讲话。

（5）你认为中国在国际事务中应该树立一种怎样的大国形象？（1分）

（6）回眸从古至今的中外交往，你有何感想或启示？（1分）27、阅读材料，回答问题：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”——曹操《龟虽寿》（1）材料中的“壮心”指的是什么？（2分）（2）为了实现“壮心”曹操采取了什么措施？为其统一北方奠定基础的战役是什么？（5分）（3）从秦汉的统一到三国鼎立，这是否是历史的进步？用自己的话说明理由。（3分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：本小题考查的是法家思想的现实应用。诸子百家思想都具有现实意义，儒家思想的核心是“仁”，主张以德服人，实行德治和仁政。法家思想主张严刑峻法来治理国家；道家主张无为而治，顺其自然。墨家提倡兼爱、节俭等。该公司主张用严格的规章制度来约束职员的行为，规章制度在该公司内部具有一定的法律约束效力，这是符合法家思想的精神，是对法家思想主张的应用。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴（二）【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】本题考查学生解读材料的能力。材料中的“金”指的是青铜，《周礼》记载的是青铜器制造的配方比例。故选B。3、B【分析】【分析】司马迁是西汉时期伟大的史学家；思想家、文学家；被后人尊称为“史圣”；他创作的《史记》是我国第一部纪传体通史，被认为是后世纪传体史书的典范。孔子是春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人；杜甫是唐朝著名的诗人，被称为“诗圣”；司马光是北宋著名史学家，著有《资治通鉴》。故选B。

【点评】本题考查的知识点为司马迁和《史记》。4、A【分析】黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领；相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础．他的妻子养蚕缫丝，其史官仓颉创造了文字，其乐官伶伦制作了乐器．因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文始祖”．

故选A．

本题考查黄帝．

本题主要考查学生识记历史基础知识的能力．注意掌握黄帝的主要贡献．【解析】【答案】A5、D【分析】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字；甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治；经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字．因而我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝留下了记载历史资料的甲骨文．

故选D．

本题主要考查甲骨文．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．熟练掌握我国古代文字的演变．【解析】【答案】D6、A【分析】本题主要考查灌溉工具筒车。解答本题，我们首先要认真读图，判断出它是筒车。根据教材知识：筒车是唐朝农民创制的一种新灌溉工具。由此可见，A项答案正确且符合题意。故选A。【解析】A7、C【分析】【分析】材料中“芒芒禹迹；划为九州”意为大禹走过的地方，成为了现在的九州；“夏有乱政，而作禹刑”意为在夏王朝时，因为社会混乱，所以当时的统治者禹制定了一部刑法，被称为禹刑，即夏朝已经有了刑法；“鲧作城郭”意为鲧建立城郭，综合分析可推断作者意在说明早期国家诞生，因此C符合题意。而ABD均与材料无关。故正确答案为C。故选C。

【点评】本题考查夏商的政治制度。8、B【分析】成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是唐太宗；他注意吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大，其统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强．历史上称当时的统治为“贞观之治”．

故选B．

本题考查了唐太宗．626年；唐高祖的第二个儿子李世民继承皇位，次年改年号为贞观，他就是历史上有名的唐太宗．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐太宗开创贞观之治的治世局面．【解析】B二、多选题(共6题，共12分)9、BD【分析】依据所学可知；老子是道家学派的创始人，庄子是战国时期道家学派的代表人物．

故选BD．

本题考查道家学派．

本题以道家学派为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】BD10、CD【分析】北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家；著有《齐民要术》，这是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位．

故选C．

本题主要考查《齐民要术》．《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作；被称为“中国五大农书之首”．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记魏晋南北朝时期的科技成就．【解析】【答案】CD11、ABC【分析】略。

【解析】ABC12、AD【分析】本题考查安史之乱。开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财政权于一身，势力膨胀。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。故选AD。【解析】AD13、BD【分析】墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”；“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命．他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭．

故选BD．

本题主要考查墨家．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张．【解析】BD14、AC【分析】种姓制度是古印度的等级制度；后来古印度诞生了反对种姓制度的佛教不是伊斯兰教；《天方夜谭》又名《一千零一夜》它与《俄狄浦斯王》无关；阿基米德发现了浮力定律，并发明了螺旋式水车；《汉谟拉比法典》和楔形文字都是两河流域的文明成果．

故选AC．

本题考查前后搭配的辨析；由于是多项选择题，注意认真审题．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用文明成果的地区与领域．【解析】AC三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】试题分析：1、本小题考查的是秦始皇统一六国。春秋战国以来，诸侯争霸，战国争雄，给各国人民带来了痛苦的灾难，他们渴望天下能够统一，希望能过上安稳的日子。而秦国经过商鞅变法以后，具备了统一天下的基础。自长平之战以后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势。从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，顺序是韩赵魏楚燕齐，公元前221年，建立秦朝，定都咸阳（咸阳在图一的A处位置），结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝在政治上创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。地方上，推行郡县制，郡下设县，这样，大大加强了中央集权；在经济上秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱，同时，统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定；在思想上焚书坑儒，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字；在军事上，命令大将蒙恬大举反击匈奴，夺取了河套夺取，并把内地民众移居到那里垦田戍边。后来又让蒙恬负责，修筑了西起临洮、东到辽东的城防，被称为万里长城。临洮的位置在图一中的B处位置。秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。2、本小题考查的是三国鼎立的形势。经过赤壁之战，曹操退守黄河流域，不敢再轻易南下，孙权的势力得到巩固。刘备则乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占西川。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，即图二中A处位置，东汉结束；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。刘备死后，托孤给诸葛亮，由诸葛亮治理蜀国，经过几年的能力，使得四川地区和西南地区得到了很大的治理，即图二中C处位置；22年，孙权称王，国号吴，后定都建业，即在今天的江苏南京，南京城是我国的古代著名的城市，号称“六朝古都”。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”；考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立；【解析】【答案】1．观察图一，秦朝都城所在地A观察图一，秦长城起点之一：B临洮,2.观察图二，220年曹丕建立的政权是A观察图二，有“六朝古都”之称的城市是B观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，这地区是C16、略

【分析】本题考查的是我国古代的著名作品。世界文化名人屈原的代表作是《离骚》；著名医学家，被称为“医圣”张仲景的作品是《伤寒杂病论》；世界上最早的兵书是《孙子兵法》；东汉时期具有当时世界先进水平的数学名著是《九章算术》。【解析】【答案】（1）《离骚》（2）《伤寒杂病论》（3）《孙子兵法》（4）《九章算术》17、略

【分析】本题考查的是宋代的瓷器。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷给人以别致的美感。后发展为瓷都的是景德镇。【解析】【答案】冰裂纹瓷景德镇18、阳城桀商朝汤商纣王周武王镐京【分析】【分析】依据已学知识可知；约公元前2070年禹建立夏朝，都城阳城，夏朝经历了四百多年，最后一个王桀是历史上有名的暴君，商汤乘桀失去民心，起兵攻夏，约公元前1600年夏朝灭亡，商朝建立，商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷才稳定下来，商朝最后一个王纣也是个有名的暴君，周武王伐纣，公元前1046年双方在牧野大战，商纣自焚而死，商朝灭亡，西周建立，定都镐，又称镐京，西周末年周幽王昏庸无道，“烽火戏诸侯”，结果被犬戎攻破镐京，周幽王被犬戎所杀，西周灭亡，所以夏朝一行，都城为：阳城，王国国君：桀；第二行，朝代：商朝，创建国君：汤，亡国国君：纣；西周一行，创建国君：周武王，都城：镐京。

【点评】本题主要考查奴隶社会王朝更替的内容。夏、商、西周的兴亡·夏朝的兴衰、商汤灭夏和武王伐纣、西周的分封制19、刘邦刘秀【分析】【分析】公元前202年刘邦建立汉朝；定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。

故答案为：刘邦；刘秀。

【点评】本题考查的是西汉和东汉。四、判断题(共4题，共36分)20、√【分析】【分析】道教的主张体现了中国文化注重现实人生的传统特色。道教作为中国本土的宗教，在中国传统文化的许多方面产生了深远影响。【点评】本题主要考查道教的特点。21、×【分析】【分析】宋应星的《天工开物》；总结了农业和手工业生产技术，强调人类要和自然协调发展。被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

【点评】掌握《天工开物》的知识点。22、×【分析】本题考查开元盛世。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。本题是错误的，故选B。【解析】B23、×【分析】隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。这座桥设计科学；跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观，七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥。

故答案为：

×。

本题考查了赵州桥。隋唐时期的建筑；规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧，在桥梁工程方面，有突出成就。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵州桥的建造者。【解析】×五、改错题(共2题，共12分)24、略

【分析】根据史实《后汉书•梁冀传》中记载：“帝少而聪慧；知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰：“此跋扈将军也！”可以得出“东汉中期以后外戚；宦官交替专权”，这个推论是正确的。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。

故答案为：

√。

本题考查了东汉外戚与宦官交替专权。公元25年；皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记外戚与宦官交替专权的原因与影响。【解析】√25、略

【分析】本题主要考查了盛唐经济繁荣的有关知识。根据所学知识，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上成为“开元盛世”。故本题错误，应将“唐太宗”改为“唐玄宗”。【解析】错误，“唐太宗”改为“唐玄宗”。六、综合题(共2题，共6分)26、略

【分析】【解析】

试题分析：第（1）问；解答本题的关键是准确理解图片，获取有效信息，图片里的“西汉；大月氏、西域、大秦”告诉我们，本题主要考查学生对丝绸之路的准确识记，依据已学知识可知，张骞通西域后，丝绸之路最终形成了；图二反映的历史事件中的主角是郑和。

第（2）问；主要考查我国古代订立的第一个平等的边界条约的相关史实，结合图片，依据已学知识可知，1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，这是我国古代订立的第一个平等的边界条约。

第（3）问；主要考查学生对南京的历史的准确理解与认识，依据已学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中英《南京条约》，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；20世纪20年代，北洋军阀政府同列强订立的对中国影响巨大的国际性条约是《九国公约》。

第（4）问；主要考查学生对70年代初期我国取得的重大外交成就的准确认识，依据已学知识可知，70年代初期我国取得的重大外交成就有：1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年尼克松访华；1972年中日建交。

第（5）问；主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要讲的是中国的外交。在