2025年冀教版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版八年级科学上册月考试卷852考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、小宇同学在网站上看到如图所示的风向标；其表示的风速为()

A.10米／秒B.20米／秒C.24米／秒D.26米／秒2、小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3+；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；⑥+2价的镁元素：Mg2+．其中正确的有（）A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥3、髙铁酸钾（K2Fe04）是一种新型、高效的水处理剂，可用于自来水的消毒和净化．髙铁酸钾受热时发生分解反应：4K2FeO42X+4K20+302↑，则X的化学式是（）A.FeB.FeOC.Fe2O3D.Fe3O44、下列人和生物的反应不能称为反射的是（）A.苍蝇飞近你的眼睛时，马上闭上眼睛B.触动含羞草，它的小叶会闭合，叶柄会下垂C.小鸟受惊就会飞走D.人碰到高温物体，会马上缩手5、如图是某同学家中的部分电路；开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光．拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左；右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是()

A.电热壶所在电路的D两点间断路B.插座的接地线断路C.电路的D两点间导线断路D.电路的B两点间导线断路6、在收音机等用电器中；有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。A；B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。以下论述使用电位器正确的是（）

A.只把A和C接入电路时，无法改变通过电位器的电流B.只把A和B接入电路时，无法改变通过电位器的电流C.将B接入电路同一点，C接电路的另一点时，不可以改变通过电位器的电流D.将C接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻值变大评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、家中的电视机、台灯工作时用的是____（交流/直流）电源，其电压为____V，若台灯灯丝断了，电视机____（能/不能）工作.8、2015年5月15日，中国移动、电信、联通同时宣布提速降费，手机流量费大降价．手机是通过____来传递和接收信息的；小王新买了一部4G手机，质量为150g，长为12.5cm、宽为6cm、厚为1cm．这部手机的平均密度是____g/cm3，如图把手机平放在水平桌面上时，对桌面的压强是____Pa．（g=10N/kg）

9、如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了120Pa，若在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中，则铁块的重力与木块重力之比是____，这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了____Pa．

10、如图所示为卢瑟福建立的原子结构模型。电子绕原子核运动，其运动状态不断改变，是因为____。

11、有三个质量和体积均相同的小球，一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球，则____这两个球一定为空心球，____可能为空心球。（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）12、一个装满水的玻璃杯的总质量为700g，将一金属块放入水中，待水溢出稳定后，把杯的外部擦干，称得其总质量为1040g，将金属块取出后其剩余的总质量为500g，该金属块的质量为____g，为该金属块的密度为____kg/m3。（忽略金属块带走的水）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)19、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。20、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共5分)22、请在如图中标出小磁针a静止时的N；S极．

评卷人得分六、解答题(共3题，共27分)23、如图所示电路中，为了使L1和L2并联；请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

24、电是我们使用最为广泛的能源之一，但如果使用不当，电也是相当危险的，生活中我们怎样做到安全用电？（至少写一条）25、综合作图﹣﹣小雨房间的灯：

小雨的房间里有两盏灯．开关S1控制吊灯L1和L2；开关S2控制壁灯L3；开关S3和S4控制床头灯L4；使它有两种不同的亮度．

现在有一个电源；4个开关、4个灯泡、一个定值电阻和若干导线；请你设计上述电路，将电路图画在方框内．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】在天气预报图上，我们常看到一些符号，这些符号都有特定的含义，表示某种天气状况的；风向是指风吹来的方向，用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧；风级的表示方法是：一道风尾，风力是2级，二道风尾是4级风，一个风旗表示8级风。【解答】天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。图为东南风。风向标上的矢羽表示风速。一个小三角旗表示20米/秒，一长横线表示4米/秒，一短横线表示2米/秒。风速为26米/秒。故答案为：D2、B【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2；故正确；

②根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；由三个氧原子构成的臭氧分子表示为：O3；故错误；

③核内质子数小于核外电子数，故表示硫离子，其符号为：S2﹣；故错误；

④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个铁离子可表示为：2Fe3+；故正确；

⑤导电导热性最好的金属是银；其符号为：Ag；故正确；

⑥元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以+2价的镁元素，故可表示为：故错误；

故选B3、C【分析】【解答】根据反应的化学方程式4K2FeO42X+4K2O+3O2↑，反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16，反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质R的化学式为Fe2O3．

故选C．

【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类及数目不变分析X的化学式．4、B【分析】【分析】应激性是指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应，植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。

【解答】A、苍蝇飞近你的眼睛时，马上闭上眼睛，是由脊髓来完成的一种非条件反射，A是反射．

B、植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，含羞草受震动，小叶会合拢，说明生物能对刺激作出反应．为应激性,故B不是反射；

C、小鸟受惊吓飞走，是生来就有的不学就会的一种非条件反射．C是反射；

D、手偶尔碰到了高温，立刻缩回来，是神经系统对外界刺激作出的反应，属于非条件反射，D是反射。5、C【分析】【分析】本题考查了家庭电路故障的检修。正在烧水的电热壶突然不能工作；但电灯仍正常工作，说明有地方开路了，测电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是零线开路了。

【解答】电灯仍正常工作；说明不是保险丝烧坏了，没有发生短路，而把测电笔分别插入插座的左；右插孔，氖管均能发光，说明火线有电，而零线开路了，且是在C、D之间开路。

故选C6、A【分析】【分析】电位器是一个变形的滑动变阻器；此滑动变阻器有三个接线柱，明确每选择其中的两个接线柱时，滑动变阻器连入电路的电阻。本题体现了物理和生活的密切关系。电位器是一个滑动变阻器，当把A；C接入电路时，相当于定值电阻，当把A、B接入电路时，接入了左半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻增大，电流减小；当把C、B接入电路时，接入了右半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻减小，电流增大。

【解答】A、只把A和C接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，电阻不变，电源电压不变，无法改变通过电位器的电流，故A正确；

B；把A和B接入电路；接入了左半段，当滑片旋动时，电位器接入电路电阻改变，电源电压不变，电流改变，因此能改变电路中的电流，故B错误；

C；将A、B接入电路同一点；C接电路另一点，左半段被滑片短路，只接入右半段，移动滑片能改变电路中的电阻，电源电压不变，可以改变通过电位器的电流，故C错误；

D；只将B、C两点接入电路；接入了右半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小，电流变大，故D错误。

故选A二、填空题(共6题，共12分)7、交流220能【分析】【解答】家庭电路中用的电为交流电，我国家庭电路电压为220V特，因为家庭电路中的用电器是并联的，并联电路的特点是用电器互不影响，所以若灯丝断了，电视机能工作。【分析】家庭照明电路是交流电，属于常识题；并联电路的特点：用电器互不影响，这是判断串并联的一种重要方法。8、电磁波2200【分析】【解答】解：手机既是无线电发射台又是无线电接收头：在你讲话的时候；它用电磁波把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获电磁波；

手机体积V=12.5cm×6cm×1cm=75cm3；

手机密度ρ===2g/cm3；

手机平放在水平桌面上时，与桌面的接触面积S=12.5cm×6cm=75cm2=7.5×10﹣3m2；

手机对桌面的压力等于其重力；即F=G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；

手机平放在水平桌面上时，对桌面的压强p===200Pa．

故答案为：电磁波；2；200．

【分析】无线电广播；电视、手机都是靠电磁波来传递信息的；

已知手机的长为12.5cm；宽为6cm、厚为1cm；可求得其体积，再利用密度公式可求得其密度；

已知手机质量可求得其重力，手机平放在水平桌面上时，手机对桌面的压力等于其重力，根据长为12.5cm、宽为6cm求得其面积，利用p=可求得手机平放在水平桌面上时，对桌面的压强．9、1：3160【分析】【解答】解：设木块的体积为V；木块重力为G1，铁块的重力为G2；水的密度为ρ．

（1）由F浮=ρ液gV排得，当木块单独漂浮在水面上时，此时木块受到的浮力：F1=ρgV；

由于漂浮，由G=mg和可得，木块受到的重力等于浮力，即G1=ρgV①．

（2）当在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中时，此时的木块排开的水的体积等于其本身的体积V，所以木块受到的浮力：F2=ρgV．

此时的木块和铁块漂浮在水面上，木块受到的浮力等于两者重力之和，即G1+G2=ρgV②．

将①式代入②，即可求得G2=ρgV．

由此可得铁块重力和木块重力之间的关系：=．

（3）当V排等于V时；此时的压强增大了120Pa，即若将总体积分成四等份，每浸入水中一等份，水对容器底的压强增大40Pa；

根据公式可知；压强增大量与排开水的体积成正比．

==

即与木块未放入放入水中相比，水的压强增大量△p=ρg△h=第2次排开水的体积是第1次的倍．

则水的压强增大量△p=×120Pa=160Pa；

在木块上放一铁块；使木块刚好全部压入水中时相对于没放铁块时，木块浸入水中的体积又增加了一等份，所以水对容器底的压强又增大了160Pa．

故答案为：1：3；160．

【分析】（1）当长方体木块漂浮在水面上时；此时木块受到的浮力等于受到的重力；利用阿基米德原理将木块受到的浮力表示出来，从而可以得到木块重力和浮力的关系式；

（2）当在木块上放一铁块；使木块刚好全部压入水中，此时的木块受到的浮力等于木块和铁块的重力之和．再利用阿基米德原理将木块此时受到的浮力表示出来，由此可以得到木块重力；铁块重力、浮力的关系式，从而将木块的重力、铁块的重力联系起来．

（3）由于是圆柱形的容器；水面增加的高度与排开的水的体积成正比，而水对容器底增加的压强与水面增加的高度成正比，即水对容器底增加的压强与木块排开的液体体积成正比．

利用木块前后两次排开的水的体积关系可以得到水对容器底增加的压强关系，由此可以求得此时的压强又增加了多少．10、电子受到原子核的作用【分析】【分析】力可以改变物体的运动状态．掌握力的作用效果；并且力可以改变物体的运动状态．

【解答】解：因为电子受到原子核的作用；因此电子绕原子核运动，并且运动状态不断改变．

故答案为：电子受到原子核的作用．11、铜、铁铝【分析】【分析】（1）在三球外形大小和质量都相同的情况下，判断三球是实心的还是空心的，取决于三球的密度大小；（2）根据铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等和ρ铜＞ρ铁＞ρ铝这两个条件；由密度公式变形分析这三个球的空心情况．本题除了考查学生对密度的理解及其灵活运用外，还同时锻炼学生解题的速度，此题的难点在于判断球的空心和实心问题．

【解答】解：由题知；ρ铜＞ρ铁＞ρ铝；

由得m=ρV；

在三球体积相同的条件下；铜球的质量应该大于铁球的质量，铁球的质量应该大于铝球的质量；

由于本题给出的条件中；三球质量相同；

所以铜球；铁球一定是空心的；而铝球可能是空心的，也可能是实心的．

故答案为：铜、铁；铝．12、5402.7×103【分析】【分析】（1）已知放入金属块后的总质量和取出金属块后的质量，二者之差就等于金属块的质量．（2）已知烧杯和水的总质量还有取出金属块后的质量，二者之差就等于排开水的质量，根据公式求出金属块的体积，再根据公式求出该金属块的密度．本题考查根据金属块放入前和取出后烧杯和水的质量之差求金属块的质量；利用排开水的质量求金属块的体积，本题的关键是求金属块的质量与体积．

【解答】已知：m1=700g，m2=1040g，m3=500g，ρ水=1.0g/cm3

求：金属块的质量m和密度ρ

解：（1）金属块的质量为：m=m2-m3=1040g-500g=540g；（2）金属块排开水的质量：m排=m1-m3=700g-500g=200g；

∵

∴金属块的体积：V=V水===200cm3；

金属块的密度：．

故答案为：540；2.7×103．三、判断题(共8题，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共9分)19、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N20、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。